具体描述
《浙江考试》系列期刊，国际标准刊号ＩＳＳＮ２０９５－７０８４，国内统一刊号ＣＮ３３－１３８４／Ｇ４，每月1期，全年共12期；另有２期增刊。浙江省教育考试院《浙江考试》编辑部出版。
主体内容，共设6个主栏目：卷首语、浙考之声、学苑问考、题卷探析、学考博闻、教考研究，对应15个子栏目：政策发布、政策解读、招考访谈、在线答疑、名师点拨、教学互通、命题解析、试题分析、样题答案、谈古论今、心理坊、职业竞技场、他山之石、海外来风、教考研究。
用户评价
《浙江考试》2017年第12期，这本杂志在我手中，仿佛是一本开启智慧大门的钥匙。我最看重的是它对考试改革趋势的敏锐洞察，尤其是对新高考模式下，评价体系和考试内容变化的解读，非常到位。 让我印象深刻的是，杂志中很多文章都深入浅出地讲解了复杂的科学原理。比如，在一篇关于化学的文章中，作者用生动的比喻解释了氧化还原反应的原理，让我这种对化学不太感冒的人也觉得豁然开朗。 这期杂志还关注了教育公平性这一重要议题，刊登了一些关于促进教育资源均衡发展的探讨，这让我看到了教育的更广阔视野。 《浙江考试》2017年第12期，给我的感觉是，它不仅仅是提供考试技巧，更是引导我们进行深度学习和批判性思考。我常常在阅读时，会不由自主地开始提问，去探索知识背后的逻辑。 我特别欣赏杂志中那些鼓励学生独立思考、勇于创新的文章，它们让我意识到，学习的最终目的不仅仅是获得高分，更是成为一个有思想、有创造力的人。 我注意到，杂志的编辑在内容的组织上也非常用心，文章之间的逻辑清晰，信息层层递进，使得阅读过程非常顺畅。 有时候，读完一篇关于某个学科的深入分析，我会有种“原来如此”的顿悟感，觉得自己的知识体系得到了进一步的完善。 我也会将杂志中的一些重点内容，制作成自己的学习笔记，方便日后复习和回顾。 我非常感谢《浙江考试》这本杂志，它为我提供了宝贵的学习资源，也为我的成长之路指明了方向。 总体来说，这期杂志的内容非常充实，观点独到，对于我这样一个希望不断提升自我的读者来说，是一份不可多得的学习资料。
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评分《浙江考试》2017年第12期，收到这期杂志的时候，我满怀期待地翻开，果然没有让我失望。它的内容非常丰富，而且紧扣教育改革的脉搏，给予了我很多新的启发。 我尤其喜欢其中关于新高考改革的深度解读，作者们不仅分析了政策本身，还探讨了这些改革对教学模式和学生学习方式的深远影响。这种前瞻性的分析，对于我这样关注教育发展趋势的读者来说，非常重要。 在具体的学科板块，我注意到它不仅仅提供解题技巧，更注重引导学生理解知识的本质和内在联系。例如，在物理部分，作者会从力的概念入手，层层递进地讲解复杂的力学问题，让我对物理有了更深刻的理解。 这期杂志还刊登了一些关于学生心理健康的专题文章，这对于我来说，是极具价值的。它让我认识到，除了学术上的准备，良好的心理素质同样是取得成功的关键。 《浙江考试》2017年第12期，给我最大的感受是，它在提供知识的同时，也在培养我的学习能力和思考能力。我常常在阅读时，会主动去思考作者的观点，并尝试将其与自己的认知进行碰撞。 我非常欣赏杂志中那些充满人文关怀的教育随笔，它们用真挚的情感，讲述着教育的温度，让我感受到了教育的力量。 我注意到，杂志的编辑在版式设计上也下了很多功夫，清晰的排版，适度的留白，以及恰当的图表，都极大地提升了阅读的舒适度。 有时候，读完一篇关于某个学科的创新教学案例，我会受到很大的启发，并尝试在自己的学习中运用类似的策略。 我也会把杂志中的一些精华内容分享给我的同学们，大家一起讨论，一起学习，这不仅加深了我们对知识的理解，也增进了我们的友谊。 总而言之，《浙江考试》2017年第12期，是一本非常有价值的教育类刊物，它为我的学习和成长提供了源源不断的动力。
评分《浙江考试》2017年第12期，这本杂志在我手里，就像是年末的一份知识大礼包，里面充满了惊喜和启发。我尤其欣赏它对未来教育发展趋势的预测和分析，那些对新高考改革的解读，让我对未来的学习方向有了更清晰的认识。 我非常喜欢杂志中对一些基础学科的深入讲解，它不仅仅是告诉我们“怎么做”，更重要的是让我们理解“为什么”。例如，在英语阅读部分，作者会详细分析一篇范文的结构和写作技巧，帮助我理解文章的逻辑和作者的意图。 这期杂志还专门探讨了如何培养学生的自主学习能力，其中提供了一些非常实用的方法和工具，这对我来说，是很大的帮助。 《浙江考试》2017年第12期，给我的感觉是，它不仅仅是一本工具书，更像是一位良师益友，时刻为我提供指导和鼓励。我常常在阅读时，会感受到作者们对教育事业的热情和执着。 我特别注意到，杂志中的一些文章，对当前教育中存在的一些“应试化”倾向进行了反思，并呼吁回归教育的本质，这让我对教育有了更深刻的理解。 我也会把杂志中一些精彩的观点和方法，记录下来，并在自己的学习中进行实践。 我非常感谢《浙江考试》这本杂志，它为我打开了认识教育的新视角，也为我指明了学习的方向。 有时候，读完一篇文章，我会产生一种想要深入研究某个主题的强烈愿望，这就是这本杂志的魅力所在，它激发了我对知识的无限探索欲。 总而言之，这期杂志的内容非常丰富，而且具有很强的指导意义，是我非常珍贵的一份学习资料。
评分《浙江考试》2017年第12期，这期杂志对于我来说，简直就像是年末的一场知识盛宴，收到的那一刻就迫不及待地翻阅起来。杂志的整体设计，从封面到内页的排版，都透露着一种专业和严谨的气息，这一点我非常欣赏。尤其是在那个信息爆炸的年代，能够拿到这样一本精心制作、内容扎实的刊物，确实让人感到一种踏实。 对于我来说，每次阅读《浙江考试》都是一次学习和反思的过程。它不仅仅是简单的试题汇编，更像是对过去一年考试趋势和重点的系统梳理。我特别关注那些对高考和中考有指导意义的文章，它们往往能从宏观的角度分析考试改革的方向，以及哪些知识点是考察的重点和难点。 杂志的编辑团队显然付出了巨大的努力，他们的专业素养体现在文章的深度和广度上。我喜欢那些对某个知识点进行深入剖析的文章，它们能够帮助我理解知识背后的逻辑，而不是死记硬背。 在阅读过程中，我经常会停下来，拿出笔记本，记录下重要的公式、定理，或者是一些解题思路。这些内容对于我制定复习计划，调整学习方法非常有帮助。 每篇文章的作者都有着自己独特的见解和风格，这让阅读体验更加丰富。有的时候，你会看到一个非常严谨的数学解题过程，有的时候，你会读到一篇充满人文关怀的教育随笔。 《浙江考试》2017年第12期，对我而言，不仅仅是一本工具书，更是一种学习的动力和精神的鼓励。它让我看到了学习的希望，也让我对未来的挑战充满了信心。 杂志中的一些评论文章，也让我对教育体制和考试制度有了更深刻的认识。这些评论往往能够引发我深入的思考，让我从更广阔的视角来看待学习和考试。 我尤其喜欢杂志中关于“如何提高学习效率”的专题，里面的建议非常实用，而且具有可操作性。很多方法我都在自己的学习中尝试过，效果确实不错。 有时候，我会把杂志借给我的同学们一起阅读，大家一起讨论里面的内容，互相学习，共同进步。这不仅增强了我们的学习氛围，也让我们对《浙江考试》这本刊物有了更深的感情。 总的来说，《浙江考试》2017年第12期，是一本值得反复阅读、细细品味的优秀刊物。它为我的学习之路提供了宝贵的指导和帮助，我非常感谢。
评分《浙江考试》2017年第12期，这期杂志在我的手中，就像是一本厚实的知识宝库，每一页都蕴含着智慧的光芒。我尤其关注其中关于考试政策解读的部分，那些分析非常深入，能够帮助我理清政策的来龙去脉，理解其对学生学习和发展的影响。 让我印象深刻的是，杂志中一些关于如何提高学习效率的文章，它们提供了非常具体和实用的方法，例如时间管理技巧、记忆方法改进等。我尝试在自己的学习中运用了一些，效果确实不错。 在学科内容的呈现上，这期杂志似乎更加注重知识的系统性和融通性。它不再是简单地罗列题目和答案，而是会讲解某个知识点在不同章节中的关联性，以及如何构建完整的知识体系。 我还特别喜欢其中关于“学法指导”的专题，作者们通过大量的案例分析，展示了不同学科的学习方法和技巧，这对于我这样的学生来说，是极其宝贵的经验分享。 《浙江考试》2017年第12期，给我的感觉是，它不仅仅是一本帮助我们应对考试的刊物，更是一本引导我们进行深度思考和自我提升的读物。 我注意到，杂志中的一些评论文章，对教育现状进行了深刻的反思，并提出了许多富有启发性的观点，这些内容让我对教育有了更全面的认识。 在阅读过程中，我常常会标记下一些重要的概念和论述，并在课后进行进一步的查阅和研究，这种主动学习的方式，让我受益匪浅。 我非常欣赏杂志的编辑团队，他们能够将如此丰富和专业的内容，以一种清晰、易懂的方式呈现给读者。 有时候，读完一篇关于某个学科的深入分析，我会有种“茅塞顿开”的感觉，觉得自己的知识盲区得到了弥补。 总体而言，《浙江考试》2017年第12期，是一本高质量的教育刊物，它为我的学习之路提供了坚实的支撑，也激发了我对知识的无限追求。
评分《浙江考试》2017年第12期，这本杂志的出现，对我而言，就像是在迷茫的学习道路上点亮了一盏明灯。我尤其关注其中对于当前教育改革热点的探讨，像是新高考政策的解读，非常详细，能够帮助我理解这些变化背后的深层逻辑。 我非常喜欢杂志中对基础知识的系统梳理，它不仅仅是罗列知识点，而是通过清晰的脉络，将不同知识点串联起来，形成一个完整的知识体系。例如，在历史部分，作者会从某个历史事件出发，追溯其前因后果，并分析其对后世的影响，让我对历史的学习不再是零散的记忆。 这期杂志还刊登了一些关于学生心理辅导的文章，这对于我来说，非常有价值。它让我认识到，除了知识的学习，良好的心理状态同样是成功的关键。 《浙江考试》2017年第12期，给我的感觉是，它不仅仅是一本考试指南，更像是一本启发思考、引导成长的教育读物。我常常在阅读时，会主动去思考作者提出的观点，并尝试将其转化为自己的学习动力。 我非常欣赏杂志中那些充满人文关怀的文章，它们用真挚的情感，展现了教育的温度，也让我对教育事业充满了敬意。 我也会把杂志中一些有价值的内容，分享给我的同学们，大家一起交流学习心得，共同进步。 我非常感谢《浙江考试》这本杂志，它为我提供了宝贵的学习资源，也为我的成长之路指明了方向。 有时候，读完一篇关于某个学科的深入分析，我会有种“醍醐灌顶”的感觉，觉得自己的知识视野得到了极大的拓展。 总而言之，这期杂志的内容非常丰富，而且具有很强的启发性，是我非常喜欢的一本教育类刊物。
评分《浙江考试》2017年第12期，这本杂志在我的案头，就像一位循循善诱的老师，总能为我提供宝贵的学习资源和指导。我特别喜欢其中对新高考改革的深入剖析，那些对考试内容、评价方式变化的解读，让我对未来的备考方向有了更清晰的把握。 让我印象深刻的是，杂志中对一些经典试题的解析，作者们不仅仅是给出了答案，而是详细讲解了题目的考点、解题思路以及常见的易错点，这对于我提高解题能力非常有帮助。 这期杂志还探讨了如何平衡学术成绩和综合素质的发展，这让我看到了教育的更多维度。 《浙江考试》2017年第12期，给我的感觉是，它不仅仅是在传授知识，更是在引导我进行独立思考和自我反思。我常常在阅读时，会主动去思考作者的论点，并尝试将其与自己的学习经历进行对照。 我非常欣赏杂志中那些关于“学习方法”的专题文章，它们提供了非常具体和可操作的建议，让我能够更好地优化自己的学习策略。 我也会将杂志中一些特别有启发性的观点，摘录下来，并时常翻阅，以巩固学习效果。 我非常感谢《浙江考试》这本杂志，它为我提供了宝贵的学习资源，也为我指明了成长的方向。 有时候，读完一篇关于某个学科的深入分析，我会有种“恍然大悟”的感觉，觉得自己的知识盲区得到了弥补。 总体而言，这期杂志的内容非常充实，而且具有很强的指导意义，是我非常珍贵的一份学习资料。
评分这期《浙江考试》给我的感觉，就像是打开了一个深入了解教育改革前沿的窗口。我尤其喜欢其中关于新高考改革方向的讨论，那些分析非常透彻，不仅仅是陈述改革内容，更重要的是解读了改革背后的逻辑和对学生未来发展的影响。 我注意到，杂志在探讨一些热门教育话题时，并没有流于表面，而是邀请了教育专家、一线教师甚至是学生代表，从不同的角度发表观点。这种多方位的探讨，让内容显得更加客观和全面。 在一些具体学科的分析中，我发现它特别注重引导学生建立知识体系，而不是孤立地记忆知识点。例如，在数学部分，我看到了对某一类题型的系统性梳理，以及如何将不同章节的知识融会贯通，这对于提升解题能力非常有帮助。 让我印象深刻的是，有几篇文章深入剖析了当前教育存在的一些普遍性问题，并提出了具有建设性的解决方案。这些内容让我意识到，教育不仅仅是知识的传递，更是一个复杂的社会工程。 在阅读《浙江考试》的过程中，我经常会思考作者提出的观点，并尝试将其与我自己的学习经历进行对比。这种主动的思考，让我对知识的理解更加深刻，也让我的学习变得更加有目的性。 我非常欣赏杂志的编辑在排版上的用心，清晰的字体，合理的留白，以及恰当的插图，都为阅读体验增添了不少分数。 有时候，我会发现一篇文章中的某个观点，能够点醒我一直以来在学习中存在的某个误区，那种恍然大悟的感觉，真的是非常美妙。 《浙江考试》2017年第12期，在内容上给我最大的收获就是，它让我看到了学习的多种可能性。不仅仅是分数，更是能力的培养，是视野的拓展。 我也会将杂志中一些有价值的文章分享给我的朋友，大家一起交流学习心得，共同进步。这让我觉得，学习不再是孤军奋战。 总之，这期杂志的内容丰富，观点鲜明，对于我这样希望在学业上有所突破的读者来说，是一份不可多得的宝贵资料。
评分作为一个长期关注教育动态的读者，《浙江考试》2017年第12期给我的整体印象是，它在保持一贯的专业性和权威性的基础上，呈现出了一种更加多元和深入的探讨。这期杂志在选题上似乎更加注重理论与实践的结合，尤其是在一些教育方法和学生心理辅导方面，提供了不少颇具价值的见解。 我注意到杂志在分析考试趋势时，不再是简单地罗列数据，而是尝试深入挖掘数据背后的原因，以及这些变化可能对学生学习方式产生的深远影响。这种深度的分析，对于我这样希望能够把握考试改革脉络的读者来说，是极其宝贵的。 此外，这期杂志在学科内容的呈现上也更加细致。例如，在某个特定的学科领域，文章不再局限于解题技巧的传授，而是会追溯到知识点的起源，讲解其在现实生活中的应用，甚至会探讨该学科的最新研究进展。这种“由浅入深，由表及里”的讲解方式，极大地拓宽了我的知识视野。 我还特别欣赏杂志中那些关于“考试心理”的专题。在备考过程中，学生往往会面临巨大的心理压力，而这期杂志提供的分析和建议，无论是对学生还是对家长，都具有很强的现实指导意义。它让我认识到，除了知识的准备，良好的心态同样是考试成功的关键。 在阅读过程中，我常常会发现一些作者的观点非常独到，甚至会挑战我原有的认知。这些不同视角的碰撞，反而激起了我更强的学习兴趣，促使我去独立思考，形成自己的判断。 值得一提的是，杂志的编辑团队在内容的组织上也显得非常用心。文章之间的逻辑联系清晰，过渡自然，使得整本杂志读起来既有条理又引人入胜。 我也注意到，部分文章采用了案例分析的形式，通过真实的教育场景和学生案例，来阐述理论观点。这种方式非常直观，能够让我更容易地理解抽象的教育理论。 《浙江考试》2017年第12期，无疑为我提供了一个深入了解浙江教育考试生态的窗口。它让我看到了教育工作者们的智慧和努力，也让我对未来的学习和考试有了更清晰的规划。 总的来说，这期杂志的阅读体验是令人愉悦且富有成效的。它不仅仅是一本提供试题和答案的刊物，更是一本能够启发思考、指导实践的教育读物。
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