| 圖書基本信息 | |||
| 圖書名稱 | 華夏萬捲字帖 正楷一本通:標準教程+詩詞美文+常用字範+30天練字計劃本+特製臨摹本(附磁性書簽) | 作者 | 田英章 |
| 定價 | 35.00元 | 齣版社 | 上海交通大學齣版社 |
| ISBN | 9787313171115 | 齣版日期 | 2017-07-01 |
| 字數 | 頁碼 | ||
| 版次 | 1 | 裝幀 | 平裝-膠訂 |
| 開本 | 16開 | 商品重量 | 0.4Kg |
| 內容簡介 | |
| 《正楷一本通》分為《標準教程》、《詩詞美文》、《常用字範》、《特製臨摹本》、《30天練字計劃本》五個分冊,另贈磁性書簽1枚。 《正楷一本通》特點是立足練字實際,圖文結閤,解決新手練字所麵臨的種種問題,例如筆尖選多粗的、寫字用什麼紙好、一天練多少字等等。采用簡單明瞭、循序漸進的教學模式,告彆晦澀難懂的書法術語,並配閤大師的書寫示範視頻,真正讓讀者聽得懂、學得會。不論是你剛踏入小學校門的學生,還是寫瞭一輩子字的老先生,相信本書總會帶給你不一樣的收獲。本書為您提供漢字書寫一站式解決方案,徹底破除“寫瞭很多字還是寫不好字”的魔咒! |
| 作者簡介 | |
| 田英章,字存卿,中國人民大學特聘書法博士生導師,北京大學國學社顧問,清華大學美術學院高研班書法導師,中國楷書網名譽壇主。曆任《中華人民共和國國務院任命書》高級書寫員,原國傢人事部書畫人纔資格審定委員會執行主任,中國硬筆書法協會首任會長,歐陽詢書法藝術研究會會長,中國書畫研究院名譽院長,日本國藝書道院教授,日本國際書畫藝術聯盟副理事長。 田英章先生擁有極高的書法造詣,他博學古法,諸體兼修,尤擅楷、行。特彆是他的楷書,法度縝密,傳承有序,已熔煉到精熟至美的高度,被譽為“當代歐楷大師”,獲得瞭國內外業界的廣泛贊譽和高度評價。 田英章的字端莊工整、遒勁秀麗,在深厚的傳統技法基礎上進行延伸,達成並符閤瞭現代人的審美標準,易學易練。他的書法作品曾在1990年獲得世界30多個國傢參加的日本國際印刷體競賽世界金奬,1991年獲得15個國傢參加的國際書法展世界文化藝術金奬。 |
| 目錄 | |
| 編輯推薦 | |
| 本書為您提供漢字書寫一站式解決方案,徹底破除“寫瞭很多字還是寫不好字”的魔咒! 一、二維碼視頻教學:全新田英章視頻講解,書法教學即掃即看,重點難點突破,哪裏不會掃哪裏,身臨其境學書法; 二、完備的練字形式:描紅、摹影、臨寫相結閤,彌補單一練字形式的不足; 三、豐富的內容:共有標準教程(講解34個筆畫 85個偏旁 38種結構)、詩詞美文(包含漢樂府、唐詩、宋詞、論語、孟子、古文觀止共73篇)、常用字範(5500字)、30天練字計劃本(與教程同步使用)、特製透明臨摹紙80張、磁性書簽1枚; 四、圖文結閤、立足實用:新手練字常見問題一網打盡,沒有廢話,隻有乾貨。 |
| 文摘 | |
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| 序言 | |
拿到這本《華夏萬捲字帖 正楷一本通》的時候,說實話,我內心是有點期待又有點忐忑的。我自詡是個對傳統文化有點情懷的人,雖然平日裏工作忙碌,但總覺得一手漂亮的字是個人素養的重要體現。市麵上的字帖琳琅滿目,我挑瞭又挑,最終被這個名字吸引瞭——“華夏萬捲”,聽著就大氣磅礴,仿佛蘊含瞭古今書法大傢的精髓。而“正楷一本通”,則承諾瞭全麵性和易學性,這對於像我這樣不算零基礎但水平也平平的愛好者來說,無疑是極大的誘惑。 我最看重的是它的“標準教程”。我一直認為,練字並非一味地模仿,而是要有章可循,懂得筆畫的構成、偏旁的寫法、結構的安排。翻開教程部分,我驚喜地發現,它並沒有直接丟給我一堆字,而是從最基礎的筆畫講起,比如橫的粗細變化、竪的挺拔力度、撇捺的舒展角度,都做瞭非常詳細的講解,甚至細緻到執筆的高度和力度。我印象最深的是關於“頓筆”的解釋,它用圖文並茂的方式展示瞭如何通過輕重緩急的變化,讓筆畫顯得生動有力,而不是死闆地落在紙上。這種由淺入深的教學方式,讓我這個“老手”也學到瞭不少新東西,感覺像是上瞭正規的書法啓濛課。每個筆畫講解後,都配有大量的示範字,讓你能立刻看到理論與實踐的結閤,這是我非常喜歡的點,因為它能讓你快速建立起感性認識。
評分作為一名常年與文字打交道的人,我對“常用字”的規範性和美觀性有著特彆的追求。平日裏,我的工作可能需要輸入大量的文字,但有時候,我也會意識到,自己寫齣來的字,雖然能看懂,但總歸是有些不夠雅緻。這本《華夏萬捲字帖》裏的“常用字範”,恰恰是我所需要的。它所選取的字,都是我們日常生活中最常見的,但它的示範卻極其嚴謹,讓我看到瞭這些“普通”的字,也可以擁有“不普通”的美。 我特彆喜歡它對每一個字的結構分析。比如,像“心”字,雖然隻有三畫,但如何讓那三畫之間的距離和弧度都恰到好處,纔能讓它顯得生動而不失端莊,這都需要細緻的揣摩。字帖裏的示範,讓我看到瞭“心”字可以有多樣的變化,但都遵循著一定的規律。又比如,像“龍”字,雖然筆畫較多,但如何將這些筆畫有機地組閤在一起,讓整個字顯得雄渾有力,又不失靈動,這更是需要技巧。 讓我感到驚喜的是,它還對一些容易寫錯的字,進行瞭特彆的提示和講解。比如,在寫一些筆畫交叉的字時,它會提醒我們要注意筆畫的穿插和避讓,避免顯得擁擠。這種“防患於未然”的指導,讓我覺得非常實用。通過對這些常用字的反復練習和體會,我逐漸意識到,即便是最簡單的字,也蘊含著豐富的變化和規律,而掌握瞭這些規律,就能讓我的字變得更加規範和美觀。
評分拿到這本《華夏萬捲字帖》,我最先被吸引的,就是它那個“一本通”的名稱,總覺得它應該包含瞭所有我需要的元素。在仔細翻閱之後,我發現它確實做到瞭這一點,並且在很多方麵超齣瞭我的預期。我一直覺得,練字最怕的就是“斷層”,比如說,學瞭筆畫,卻不知道如何運用到具體的字上;學瞭字,卻不知道如何把它們組閤成詞語和句子。而這本字帖,恰恰解決瞭這個問題。 它的“標準教程”部分,從最基本的筆畫開始,講解得非常細緻,讓我這個自學的人也能找到正確的方嚮。然後,它又將這些筆畫巧妙地運用到“常用字範”中,讓我看到這些基礎知識如何轉化為實際的字形。而“詩詞美文”部分,更是將這些字的應用推嚮瞭一個新的高度,讓我可以在優美的文字中感受書法的魅力。我一直對臨摹古人的字帖情有獨鍾,但很多時候,我隻是看到字,卻不知道它背後的結構和筆法邏輯。這本字帖的教程部分,就很好地解答瞭我的疑問,讓我不僅僅是“形似”,更能“神似”。 我尤其欣賞它在結構講解上的清晰度。比如,對於左右結構的字,它會詳細分析左右部分的比例如何協調,重心如何安排;對於包圍結構的字,它會講解如何讓外部的筆畫起到“環抱”的作用,而內部的字又如何顯得緊湊而有生氣。這種層層遞進的學習方式,讓我覺得練字不再是盲目的模仿,而是一次有邏輯、有體係的探索過程。
評分我一直覺得,練字最需要的就是“持之以恒”和“循序漸進”。很多時候,我們會因為覺得枯燥而放棄,或者因為進度太快而感到沮喪。《華夏萬捲字帖》的“30天練字計劃本”,恰恰解決瞭這個問題。它把一個月的練字過程,分成瞭清晰的階段,每天都有明確的任務和目標。 我喜歡它科學的安排。第一周,重點是鞏固基礎筆畫和一些簡單的偏旁部首;第二周,開始學習一些基礎的獨體字和左右結構的字;第三周,則深入學習瞭上下結構、包圍結構的字,並開始練習一些簡單的詞語;最後一 week,則是將前麵學到的內容融會貫通,開始練習一些詩句和短語。這種循序漸進的方式,讓我覺得練字這件事變得觸手可及,並且能夠不斷地看到自己的進步。 更重要的是,它每天的練習都配有“今日目標”和“錯誤糾正提示”。這讓我清楚知道自己當天要練什麼,以及在練習中可能會遇到哪些問題,並如何避免。我以前練字,常常是寫完之後,不知道寫得好不好,或者哪裏需要改進。有瞭這個計劃本,我每天都能有清晰的反饋,並且能夠及時糾正自己的錯誤。這種有計劃、有目標、有反饋的練習方式,讓我覺得練字這件事變得高效而有成就感,也更有動力堅持下去。
評分我一直認為,學任何技能,光看是遠遠不夠的,最關鍵的是要動手去實踐,去模仿,去體會。《特製臨摹本》的存在,對我來說,就像是為我量身定製的“練字陪練”。它不僅僅是簡單地印上字帖,而是用瞭一種非常巧妙的方式,讓我可以在不破壞原字帖的情況下,反復進行臨摹。 這本臨摹本采用瞭一種特殊的紙張,我在上麵寫字的時候,能夠清晰地看到下麵的原字,而我又能在上麵留下自己的筆跡。最讓我喜歡的是,它並非簡單的“描摹”,而是鼓勵你去“意臨”。也就是說,它提供的字帖,是經過精心挑選的,每一筆每一畫都體現瞭正楷的精髓。我可以在上麵觀察每一個筆畫的起筆、運筆、收筆,以及字形結構的安排。然後,我會在臨摹本上嘗試著去寫,去感受那個字在紙上的生命力。 更重要的是,它提供瞭大量的練習空間。我可以在上麵反復練習同一個字,直到我真正掌握它的結構和筆法。有時,我會選擇一首詩詞,在臨摹本上反復寫上幾遍,直到我能寫齣那種韻味。這種“不留痕跡”的臨摹方式,讓我覺得非常自由,可以大膽地去嘗試,去犯錯,然後從中學習。這種“手眼身法步”的全麵訓練,是我非常看重的,它讓我真正地把理論知識轉化為實踐能力。
評分我一直認為,對於初學者來說,最難的就是建立起對漢字結構的直觀認識。很多時候,我們看到一個字,會覺得它很復雜,不知道從何下手。這本《華夏萬捲字帖》的“標準教程”和“常用字範”部分,就非常好地解決瞭這個問題。它從最基礎的筆畫講起,每一個筆畫都有詳細的示範和講解,甚至連筆畫的輕重、緩急都有說明。 我印象特彆深的是關於“橫”的講解,它不僅僅是畫一條直綫,而是講解瞭橫的起筆、行筆、收筆的不同變化,以及如何通過這些變化來錶現字的力度和美感。然後,它又將這些基礎筆畫組閤成偏旁部首,再將偏旁部首組閤成一個個具體的漢字。在“常用字範”裏,它對每一個字的結構都做瞭非常細緻的分析,比如,對於左右結構的字,會講解左右兩部分的比例關係;對於上下結構的字,會講解上下部分的重心如何平衡。 我喜歡它用瞭很多圖示來輔助說明,比如,會在字形上畫齣輔助綫,讓你直觀地看到字的中心綫、最高點、最低點。這種“化繁為簡”的講解方式,讓我這個曾經覺得漢字結構很難理解的人,突然茅塞頓開。通過這些基礎知識的積纍,我逐漸能夠自己分析字的結構,不再僅僅是被動地模仿,而是開始主動地去理解和創作。這種“知其然,更知其所以然”的學習體驗,是我非常珍視的。
評分我一直覺得,學習書法,不僅僅是為瞭寫齣好看的字,更是為瞭感受漢字的魅力,體驗中國傳統文化的韻味。《詩詞美文》這部分內容,簡直是為我量身定做的。它選取瞭大量膾炙人口的古詩詞和經典美文,不僅僅是作為練習材料,更像是一次穿越時空的文化之旅。我尤其喜歡的是那些描繪山水田園的詩篇,比如“綠樹村邊閤,青山郭外斜”,在臨摹這些字的間隙,仿佛真的能看到那幅寜靜緻遠的畫麵。又比如“明月鬆間照,清泉石上流”,每一個字都帶著清冷幽靜的意境,寫著寫著,心情都跟著寜靜下來。 讓我驚喜的是,它並沒有簡單地羅列詩句,而是對每一首詩詞都做瞭簡要的背景介紹,甚至還解釋瞭一些生僻字或典故。這讓我不僅僅是在練字,更是在學習曆史和文化。當我看到“大江東去,浪淘盡,韆古風流人物”時,腦海中不僅浮現齣蘇軾豪邁的詞風,也感受到瞭曆史的厚重感。這種“寓教於樂”的學習方式,讓我覺得練字的過程不再枯燥,反而充滿瞭樂趣和收獲。我常常會一邊臨摹,一邊默念詩句,讓文字的韻律和詩詞的意境在心中迴蕩,這是一種非常奇妙的體驗。
評分我自認是個比較有毅力的人,但練字這事兒,確實需要一個清晰的指導和循序漸進的計劃。我最看重的是“30天練字計劃本”。我一直覺得,練字最怕的就是三天打魚兩天曬網,或者漫無目的地亂寫一氣。《華夏萬捲字帖》的這個計劃本,簡直是為我量身打造的“練字指導官”。 它把30天分成瞭不同的階段,每天都有明確的學習任務。第一周,重點是基礎筆畫的鞏固和一些簡單的偏旁部首;第二周,開始學習一些基礎的獨體字和左右結構的字;第三周,則深入學習瞭上下結構、包圍結構的字,並開始練習一些簡單的詞語;最後一 week,則是將前麵學到的內容融會貫通,開始練習一些詩句和短語。每天的學習內容都經過精心設計,既有復習,又有新知,並且難度循序漸進,不會讓人覺得 overwhelmed。 更讓我驚喜的是,每個練習日都配有“今日目標”和“錯誤糾正提示”,讓你清楚知道當天要達成什麼,以及在練習中可能遇到的問題以及如何避免。我以前練字,常常會陷入“寫瞭半天,不知道有沒有進步”的迷茫狀態,有瞭這個計劃本,我每天都清楚自己的進度,並且知道自己的強項和弱項在哪裏。這種有計劃、有目標、有反饋的練習方式,讓我覺得練字這件事變得可行起來,也更有動力堅持下去。
評分我一直對“常用字”這個概念很感興趣。畢竟,我們日常生活中接觸最多的就是這些字。平日裏,可能覺得這些字寫起來很簡單,但要想把它們寫得規範、美觀,卻也是一件不容易的事。這本《華夏萬捲字帖》裏的“常用字範”,就正好滿足瞭我的需求。它精選瞭生活中最常齣現的漢字,比如“一、二、三、日、月、年、時、間、人、生、學、習”等等,這些字看似簡單,但它的示範卻極其講究。 我發現,即便是一個簡單的“一”字,也有不同的寫法和側重點,根據筆畫的粗細、起筆和收筆,能展現齣不同的力量感和美感。而像“人”字,雖然隻有兩畫,但如何讓撇和捺的弧度協調,讓整個字顯得穩而不失靈動,都需要仔細揣摩。字帖提供瞭非常標準的示範,並且在結構上做瞭清晰的標注,讓你明白為什麼這樣寫會更好看。我喜歡它不僅僅是提供瞭字,還用瞭很多篇幅去解釋這些常用字在結構上的特點,比如左右結構的字如何做到平衡,上下結構的字如何做到勻稱。這種細緻入微的講解,讓我覺得以前寫過的“常用字”可能都有些“野路子”,現在總算是有瞭正規的學習範本。
評分我一直對中國傳統詩詞有著深厚的感情,但總覺得,如果能把這些優美的文字,用一手漂亮的字寫齣來,那將是一種怎樣的享受?《華夏萬捲字帖》的“詩詞美文”部分,簡直是為我這樣的愛好者量身打造的。它選取瞭大量經典的詩詞和散文,不僅讓我有機會在優美的意境中練習書法,更讓我有機會在書寫的過程中,重新品味這些經典。 我喜歡它將詩詞和字帖結閤在一起的方式。每一首詩詞,都配有清晰的字帖示範,讓我可以一邊欣賞文字的美,一邊學習書法的技巧。我最喜歡的是那些描寫自然景色的詩篇,比如“枯藤老樹昏鴉,小橋流水人傢”,在臨摹這些字的時候,我仿佛真的能看到那幅古樸的畫麵,感受到那種寜靜而略帶蕭瑟的意境。而當寫到“問君能有幾多愁,恰似一江春水嚮東流”時,又仿佛能感受到李煜那份深沉的哀愁。 更讓我驚喜的是,它還在一些詩詞後麵,附帶瞭簡單的注釋和賞析。這讓我不僅僅是在練字,更是在學習文學和曆史。我通過臨摹,不僅提升瞭我的書法水平,也加深瞭我對這些經典作品的理解。這種“寓教於樂”的學習方式,讓練字的過程充滿瞭樂趣和文化底蘊,不再是枯燥的機械重復,而是變成瞭一次充滿人文情懷的體驗。
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