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0-3岁儿童最佳的人生开端(中国宝宝早期教育和潜能开发指南高危儿卷)/妈咪学堂

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鲍秀兰 编



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发表于2024-12-18


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店铺: 土星图书专营店
出版社: 中国妇女
ISBN:9787512706354
商品编码:24375125591
开本:16
出版时间:2013-04-01

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具体描述

基本信息

  • 商品名称:0-3岁儿童*佳的人生开端(中国宝宝早期教育和潜能开发指南高危儿卷)/妈咪学堂
  • 作者:鲍秀兰
  • 定价:45
  • 出版社:中国妇女
  • ISBN号:9787512706354

其他参考信息(以实物为准)

  • 出版时间:2013-04-01
  • 印刷时间:2013-04-01
  • 版次:1
  • 印次:1
  • 开本:16开
  • 包装:平装
  • 页数:534
  • 字数:470千字

编辑**语

鲍秀兰主编的《0-3岁儿童*佳的人生开端》分为19篇,分别为(1)胎儿保护和良性刺激、(2)新生儿惊人的能力、(3)0~3岁教育的重要性、(4)0~3岁体格和智能发育规律、(5)0~3岁潜能开发和早期教育大纲、(6)婴儿气质特点和养育方法、(7)婴幼儿情绪发育和健康人格的培养、(8)早期教育中关注的问题、(9)婴幼儿喂养、(10)婴儿科学健身法——按摩、体操和“三浴”锻炼、(11)婴幼儿睡眠、(12)营养性疾病防治和常见症状答疑、(13)儿童免疫接种、(14)高危儿和发育风险、(15)高危儿早期干预的效果和理论依据、(16)如何进行早期干预、(17)发育异常的早期发现和干预方法、(18)早产儿、低出生体重儿的喂养、(19)早期筛查方法和影像学检查。

内容提要

《0-3岁儿童*佳的人生开端》是北京协和医院儿科主任医师、中国协 和医科大学儿科教授鲍秀兰大夫50多年儿科临床、研究和教学实践的结晶。
    鲍秀兰大夫于1983年初赴哈佛医学院进修,并获得美国**儿科专家 Brazelton签发的证书,回国后建立了一套适合国情的新生儿行为测定法, 被**同行采用。她还曾负责**0.3 岁早期教育重点攻关课题。《0-3岁 儿童*佳的人生开端》是她献给所有年轻父母和儿科大夫的礼物。正如她所 言:“为孩子塑造一个*佳的人生开端,是我一生*大的心愿!”

作者简介

鲍秀兰,1933年生于上海市,中国医学科学院北京协和医院儿科主任医师,中国协和医科大学儿科教授,中国优生优育协会、儿童发育专业委员会主任委员,中国关心下一代专家委员会委员,中国疾病预防控制中心妇幼保健中心专家咨询委员会委员,宝篮贝贝儿童早期发展中心首席专家。  从事儿科临床、研究和教学工作50余年,擅长新生儿行为评估、婴幼儿发育、0~3岁早期教育、脑瘫的早期诊断和干预治疗及儿童矮小疾病的诊治。 发表论文100余篇,主编《0~3岁儿童*佳的人生开端》等著作10本、《婴儿科学健身法》和《0~3岁*佳的人生开端早期教育和保健》系列光盘15个。获得**、卫生部和北京市科技进步奖5项7次,享受国务院颁发的政府特殊津贴。荣获第四届中**藤**育儿奖。

目录

**篇 胎儿保护和良性刺激
从胎儿期开始孕育的能力
胎儿的运动能力
胎儿的听觉能力
胎儿的味觉与触觉
胎儿的视觉能力
如何进行良性刺激
听音乐
抚摸腹部
和胎儿说话
胎儿需要孕母提供什么营养
胎儿需要什么样的营养
饮食要平衡多样
孕妇如何保护好胎儿
第二篇 新生儿的惊人能力
新生儿的6种状态
安静觉醒状态
活动觉醒状态
哭的状态
瞌睡状态
安静睡眠状态
活动睡眠状态
新生儿的视觉能力
新生儿会看吗
新生儿喜欢看什么
看的*佳距离:20厘米
新生儿能记住看到的东西
新生儿的听觉能力
新生儿喜欢听什么
对声音的记忆力
灵敏的触觉、味觉和嗅觉
敏感的触觉
良好的味觉
惊人的嗅觉
刺激与学习
感觉刺激促进宝宝大脑发育
学习始于生后头几天
新生儿会交流吗
新生儿天生的运动本领
运动自胎内开始
胎内运动的意义重大
影响胎内运动的因素
新生儿的生活规律
影响新生儿活动的主要因素
交谈与新生儿的躯体活动
新生儿特有的原始反射
主动运动
新生儿能伸手去拿东西吗
面部表情和模仿能力
新生儿在家中的表现
*受欢迎的小使者
视、听是*好的交往形式
通过交往促进行为发展
新生儿的护理
第三篇 0~3岁教育的重要性
儿童有权拥有*佳的人生开端
0~3岁教育的理论依据
脑的发育
大脑发育和环境
早期经验对大脑发育的重要作用
0~3岁教育的研究成果
令人惊讶的女孩
研究证明从新生儿开始教育成效
显著
对早期教育的感悟
第四篇 0~3岁体格和智能发育规律
第五篇 0~3岁潜能开发和早期教育大纲
第六篇 婴幼儿气质特点和养育方法
第七篇 婴幼儿情绪发育和健康人格的培养
第八篇 早期教育中关注的问题
第九篇 婴幼儿喂养
第十篇 婴儿科学健身法:按摩、体操和三浴锻炼
第十一篇 婴幼儿睡眠
第十二篇 营养性疾病防治和常见症状答疑
第十三篇 儿童免疫接种
第十四篇 高危儿及发育风险
第十五篇 高危儿早期干预的效果和理论依据
第十六篇 高危儿早期干预的方法
第十七篇 发育异常的早期发现和干预方法
第十八篇 早产儿低出生体重儿的喂养
第十九篇 早期筛查方法和影像学检查


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