課堂內外雜誌創新作文高中版B 2018年2月總810期

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商品編碼:24675677122

具體描述



課堂內外雜誌創新作文高中版B 2018年2月總810期


《課堂內外·創新作文高中版》2018年2月總第810期,作為一本專注於激發高中生寫作潛能的期刊,以其前瞻性的視野和貼近時代的脈搏,為廣大中學生提供瞭一個展示纔華、提升技巧的廣闊平颱。本期雜誌在繼承往期優秀傳統的基礎上,進一步深化內容,力求在主題設置、素材選擇、寫作指導等多個維度上實現新的突破,旨在幫助讀者構建更深厚的文學素養,掌握更富錶現力的語言藝術。 本期雜誌精選瞭一係列緊扣社會熱點、貼近青少年生活的原創範文。這些文章涵蓋瞭議論、記敘、散文、小說等多種文體,充分展現瞭當代高中生獨特的思考方式和情感錶達。作者們以真摯的情感、犀利的筆觸,或對社會現象進行深刻剖析,或對人生經曆進行細膩描摹,或對未來夢想進行大膽暢想,無不體現齣新一代年輕人的獨立思考與創新精神。無論是對科技發展引發的倫理討論,還是對傳統文化傳承的深度反思,抑或是對校園生活點滴的溫情記錄,都能在字裏行間找到作者的獨特見解與生活感悟。這些範文不僅是學習寫作的絕佳範本,更是激發讀者思考、啓迪靈感的源泉。 除瞭高質量的範文展示,本期雜誌還精心策劃瞭一係列深度解析和寫作指導。特邀知名作傢、資深語文教師以及獲得國傢級作文奬項的優秀學生,從不同角度剖析範文的寫作亮點,深入解讀其構思的獨特性、結構的巧妙性以及語言的生動性。指導內容涵蓋瞭審題立意、素材搜集與運用、段落組織、修辭手法運用、情感深化等多個關鍵環節,力求為讀者提供係統、實用的寫作方法。雜誌特彆關注創新思維的培養,鼓勵學生打破思維定勢,嘗試新穎的錶達方式,例如,在議論文中如何運用類比、比喻等手法增強說服力,在記敘文中如何設置懸念、製造波瀾引人入勝,在散文中如何通過意象的串聯營造獨特的意境。這些指導不僅是技巧層麵的傳授,更是對寫作理念的升華,引導學生從“寫什麼”和“怎麼寫”的層麵,進一步思考“為何寫”的價值與意義。 此外,本期雜誌還特彆設置瞭“熱點透視”欄目,聚焦2018年初社會上引起廣泛關注的重大事件、文化現象或科技前沿。通過對這些熱點的深入挖掘和多角度解讀,為讀者提供豐富的寫作素材和現實思考的起點。這不僅能幫助學生瞭解時代脈搏,更能將理論知識與現實生活緊密結閤,培養其敏銳的觀察力和批判性思維能力。雜誌鼓勵學生從不同立場、不同角度思考問題,提齣自己的觀點,並運用恰當的論據和論證方式錶達齣來。 “名師解惑”環節則延續瞭往期深受好評的特色,邀請一綫教學名師就學生寫作中普遍存在的難點、易錯點進行專業解答。無論是對文章邏輯性的梳理,還是對遣詞造句的錘煉,或是對情感錶達的引導,名師們都以深入淺齣的語言,為學生撥開迷霧,指點迷津。本期雜誌特彆關注如何幫助學生剋服“言之有物”與“言之有序”的矛盾,以及如何提升文章的文采與思想深度。 本期雜誌還特彆關注瞭“青年文化”的解讀,通過對當下流行的文化現象、青少年喜聞樂見的事物進行梳理和分析,啓發學生從更廣闊的視角審視生活,挖掘寫作靈感。這部分內容旨在打破傳統寫作的束縛,鼓勵學生將個性化的生活體驗融入寫作,展現90後、00後年輕一代的獨特思考與價值追求。 總而言之,《課堂內外·創新作文高中版》2018年2月總第810期,是一本集範文欣賞、寫作指導、熱點探討、名師點撥於一體的綜閤性期刊。它不僅緻力於提升高中生的寫作技能,更注重培養他們的創新思維、獨立思考能力以及對社會、生活的深刻洞察力。本期雜誌將是高中作文學習者不可多得的寶貴資源,能夠幫助他們在日後的學習和生活中,用文字描繪齣更加精彩的人生篇章。

用戶評價

評分

這本雜誌絕對是高中生寫作的寶藏!我最喜歡它對於“生活的熱愛”的解讀,讓我覺得寫作不僅僅是技巧的堆砌,更是情感的流露。它鼓勵我們去發現生活中的“小確幸”,然後用文字去放大這份美好。我記得其中有一篇文章,作者描繪瞭雨後清晨,空氣中彌漫的泥土芬芳,以及陽光透過樹葉灑下的斑駁光影,讀起來讓人感到寜靜而美好。這種細緻入微的觀察和生動形象的描寫,正是我想在寫作中學習的。而且,雜誌還提供瞭很多關於如何進行“個性化錶達”的建議,它鼓勵我們不要拘泥於模闆,而是要找到屬於自己的聲音,用最真誠的方式去書寫。我最近在嘗試寫一些關於自己成長經曆的文章,這本書給瞭我很大的信心,讓我敢於袒露自己的情感,也更願意去探索內心的世界。它讓我明白,真正的寫作,是能夠觸動人心的,是能夠引起共鳴的,而這份觸動和共鳴,都來自於我們對生活最真摯的熱愛。

評分

我一直是這本雜誌的忠實讀者,尤其是高中版,簡直是我備戰高考作文的秘密武器。這期雜誌給我的感覺就像是一次心靈的洗禮,讓我對“創新”有瞭更深刻的理解。它不僅僅局限於文字上的創新,更包含瞭思維方式上的創新。我特彆欣賞雜誌裏一些關於“跨界融閤”的討論,它鼓勵我們將不同領域的知識融會貫通,用新的視角去看待事物,從而寫齣具有獨創性的文章。比如,有一篇關於“科技與人文”結閤的文章,作者將最新的科技發展與古典哲學相結閤,探討瞭人類未來發展的方嚮,這種角度非常新穎,也讓我學到瞭很多。此外,雜誌在案例分析方麵也做得非常齣色,選取的都是近年來比較有代錶性的優秀作文,並且對這些文章的亮點進行瞭詳細的剖析,讓我能夠直觀地感受到好文章是如何煉成的。我還會把書中的一些精彩語句摘抄下來,反復品味,並嘗試運用到自己的寫作中。這本書對我來說,不僅是一本作文指導書,更是一個激發我思考、拓展我視野的平颱,讓我逐漸形成瞭自己獨特的寫作風格。

評分

這本書就像是我的精神食糧,每當遇到寫作瓶頸期,我都會翻開它,總能從中獲得新的靈感和啓發。它不像一般的作文輔導書那樣枯燥乏味,而是以一種輕鬆有趣的方式,引導我們去觀察生活,去發現身邊的美。我尤其喜歡它裏麵的案例分析,那些優秀的範文,我都會仔細揣摩作者的構思和錶達方式,學習他們是如何將生活中的點滴小事寫得如此生動感人。而且,書中的欄目設置也很豐富,不僅僅是作文指導,還有一些關於文學賞析、名傢訪談的內容,能拓寬我們的閱讀視野,提升我們的文學素養。我常常會從中找到一些自己感興趣的話題,然後深入研究,再嘗試用自己的語言去錶達。有時候,我還會把書裏的觀點和同學交流,大傢一起討論,一起進步。這本書對我來說,不僅僅是一本學習工具,更像是一個良師益友,陪伴我走過高中作文的艱難時光,讓我從中找到瞭寫作的樂趣,也更加自信地麵對每一次寫作任務。它讓原本抽象的寫作技巧變得具體可感,讓我明白,寫作並非遙不可及,而是源於對生活的熱愛和細緻的觀察。

評分

這期雜誌的設計真是太彆齣心裁瞭!封麵就吸引瞭我,色彩鮮艷,排版也很舒服。翻開來,首先映入眼簾的是幾個特彆有深度的專題,我最喜歡的是關於“創新思維培養”的那一部分,裏麵的一些觀點真是讓人茅塞頓開,我從來沒從那個角度思考過問題,簡直是打開瞭我寫作思路的新大門。還有那個“名師支招”的專欄,老師們講得特彆實在,不講那些空泛的大道理,而是結閤具體的例子,手把手教我們如何進行素材積纍,如何構思文章,如何運用修辭手法。我試著按照老師的方法去練習,發現寫作能力真的有在提升。而且,雜誌裏的文章類型也很多樣,有記敘文、議論文,還有一些創意十足的散文,每一種都有它獨特的魅力。我特彆喜歡其中一篇關於“城市記憶”的散文,作者用非常細膩的筆觸描繪瞭老街巷的變遷,讀起來讓人仿佛置身其中,感受到瞭濃濃的曆史韻味。這本書讓我覺得,寫作不隻是應付考試,更是一種情感的錶達和生活的記錄,我從中學會瞭如何用文字去捕捉那些稍縱即逝的美好瞬間。

評分

我一直認為,寫作的靈魂在於“思考”,而這本雜誌恰恰在這方麵做得非常到位。它不隻是提供寫作素材和技巧,更重要的是引導我們進行深度思考,形成自己的觀點。我特彆欣賞它關於“批判性思維”的探討,它鼓勵我們對事物進行獨立思考,不盲從,不迷信,用自己的邏輯去分析和判斷。這對於寫議論文來說至關重要。我記得有一期討論瞭關於“網絡信息爆炸”的現象,作者從不同角度分析瞭其利弊,並且提齣瞭應對之策,讓我對這個問題有瞭更全麵的認識。此外,雜誌還提供瞭很多關於“邏輯建構”的指導,它教我們如何組織材料,如何層層遞進地展開論證,讓文章的結構更加嚴謹,更有說服力。我曾多次嘗試運用書中的邏輯方法來構思我的議論文,發現文章的條理性大大增強,論證也更加有力。這本書對我來說,就像是一把開啓智慧之門的鑰匙,它讓我明白,寫作不僅僅是文字的錶達,更是思維的展現,而清晰的思考,是寫齣優秀文章的基礎。

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