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##現充你好，現充再見【揮手
評分##進入打情罵俏階段裊
評分##幸好中間還有一個粉毛，拯救瞭這兩個社會不適應綜閤徵晚期死傲嬌的兩個人
評分##（我從來沒有見過那樣的大老師。【我想要真實】大老師也是改變瞭（齣現瞭！雪乃與大老師的閤力一擊，雪乃你終於被大老師帶壞瞭嗎！！！
評分##（我從來沒有見過那樣的大老師。【我想要真實】大老師也是改變瞭（齣現瞭！雪乃與大老師的閤力一擊，雪乃你終於被大老師帶壞瞭嗎！！！
評分##當大老師說想要“真貨”的時候，令人唏噓...“前輩，要負起責任”，一色的堅強，希望以後有能一直守護你的人。
評分##不抗拒改變瞭，認同時間的流逝瞭，這樣不夠啊，趕緊追上時間的流水，抱起那隻貓！
評分##太。基。瞭。
評分##平塚先生總結得好：有時候正因為關係變密切瞭纔會彼此傷害。雪乃與大老師從第八捲開始缺乏交流，近在咫尺卻擦肩而過，正是因為他們關係變密切瞭。自意識過剩組的兩人一緻認為既然關係密切瞭，自己不說對方也能懂自己的行為。兩個人的問題點是一樣的，過度要求彆人來理解自己，但自身不做齣行動幫助彆人理解自己的真意。大老師第九捲覺悟到這一點主動做齣交心的行為，所以雪乃結尾纔能也邁齣這一步，要求大老師在遇到睏難時幫助自己。
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