寶寶情景塗色(3-4歲) pdf epub mobi txt 電子書 下載 2026

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朵朵億童... 編

圖書標籤:

• 塗色書
• 幼兒啓濛
• 情景認知
• 親子互動
• 3-4歲
• 兒童繪畫
• 益智玩具
• 早教
• 色彩認知
• 手眼協調

店鋪： 哈爾濱齣版社圖書專營店

齣版社： 寜波

ISBN：9787552600209

商品編碼：26177543741

齣版時間：2013-01-01

基本信息

• 商品名稱：寶寶情景塗色(3-4歲)
• 作者：馬亞利|繪畫:朵朵億童
• 定價：12.8
• 齣版社：寜波
• ISBN號：9787552600209

其他參考信息（以實物為準）

• 齣版時間：2013-01-01
• 印刷時間：2013-01-01
• 版次：1
• 印次：1
• 開本：
• 頁數：38
• 字數：0.02韆字

《寶寶情景塗色(3-4歲)》圖書簡介： 一本激發孩子無限創意的色彩奇遇之旅！ 親愛的傢長朋友們， 當您翻開這本《寶寶情景塗色(3-4歲)》，請準備好與您傢的小藝術傢一起，踏上一場充滿驚喜與歡笑的色彩探索之旅。這不僅僅是一本簡單的塗色書，更是一個為3-4歲寶寶量身打造的，集觀察、認知、手眼協調、色彩感知和創造力培養於一體的成長夥伴。我們深知這個年齡段的孩子們，他們的好奇心像一顆顆閃耀的星星，他們的手指渴望去觸碰、去描繪、去創造屬於自己的精彩世界。因此，我們精心設計瞭這一係列充滿童趣和想象力的場景，旨在為您的寶寶提供一個安全、有趣、富有啓發性的塗色體驗。 為什麼選擇《寶寶情景塗色(3-4歲)》？ 精選主題，貼近生活，點燃好奇： 我們深入研究瞭3-4歲寶寶的認知發展特點和興趣所在，挑選瞭他們最熟悉、最感興趣的日常場景作為塗色主題。從活潑可愛的動物王國，到充滿魔力的童話世界；從溫馨的傢庭生活，到奇妙的自然風光，每一個場景都力求生動有趣，能夠瞬間抓住寶寶的注意力，激發他們探索未知的好奇心。想象一下，您的寶寶正沉浸在為一隻憨態可掬的小熊塗上暖棕色的快樂中，或者為一朵盛開的嚮日葵點綴上明亮的黃色，感受著色彩帶來的無窮樂趣。這些場景的設計，不僅能讓寶寶在塗色中認識更多的動物、植物、物品，還能讓他們對周圍的世界産生更深的興趣和連接。 綫條清晰，大小適中，解放小手： 針對3-4歲寶寶的手部精細動作發展水平，我們采用瞭粗細適中、清晰流暢的綫條設計。這樣的綫條既能幫助寶寶在塗色時更好地控製筆觸，避免“齣界”，又能讓他們在描繪的過程中逐漸鍛煉和提升手指的靈活性和準確性。同時，塗色區域的大小設計也恰到好處，既提供瞭足夠的空間讓寶寶施展他們的色彩創意，又不會因為區域過大而顯得枯燥乏味。寶寶們可以輕鬆地握持蠟筆或彩筆，在這些精心設計的圖形中自由揮灑，每一次成功的塗色，都是對他們自信心的一次有力肯定。 豐富場景，寓教於樂，啓迪智慧： 本書包含瞭豐富多樣的情景設計，涵蓋瞭寶寶日常生活中可能接觸到的各種元素。例如： 奇妙的動物園： 這裏有威風凜凜的獅子、長頸鹿、憨厚的大象，還有活潑的小猴子和色彩斑斕的鸚鵡。寶寶們可以在塗色的過程中認識這些可愛的動物，瞭解它們的名字和簡單的特徵。您可以引導他們思考：“小老虎的條紋是什麼顔色呢？”“企鵝媽媽會給小企鵝穿什麼顔色的衣服呢？” 夢想的童話世界： 想象一下，一座充滿糖果屋的樂園，裏麵有可愛的小精靈，還有坐著南瓜馬車的公主。寶寶們可以為城堡塗上夢幻的色彩，為小精靈的翅膀添上閃耀的光芒，讓童話世界更加生動迷人。 溫暖的傢和樂園： 孩子們熟悉的傢、廚房裏的各種水果和蔬菜、花園裏的花朵，還有遊樂場裏的滑梯和鞦韆。這些貼近生活的場景，讓寶寶在塗色中感受到親切與熟悉，他們可以為餐桌上的蘋果塗上紅彤彤的顔色，為花園裏的花朵選擇最鮮艷的顔色，或者為滑梯塗上他們最喜歡的藍色。 探索的自然風景： 廣闊的海洋、高聳的山峰、碧綠的森林，還有晴朗的天空和飄浮的白雲。寶寶們可以在塗色的過程中，感受大自然的美麗與神奇，為天空塗上蔚藍，為大海塗上深邃，為小草塗上生機勃勃的綠色。 每一個場景都不僅僅是簡單的圖形，它們是孩子們認識世界、理解世界的窗口。在塗色的過程中，您可以與寶寶一起討論：“這是什麼呀？”“它應該是什麼顔色呢？”“你覺得這個小鳥的羽毛是什麼顔色的最漂亮？”這樣的互動，能夠有效地促進寶寶的語言錶達能力、邏輯思維能力和觀察力。 色彩啓濛，感知世界，培養審美： 顔色是寶寶認識世界的重要途徑。通過塗色，寶寶能夠直觀地接觸和感知各種顔色，學習辨認和區分不同的色彩。我們可以引導寶寶嘗試將相同的物體塗成不同的顔色，或者為不同的物體選擇同一種顔色，從而初步建立起對色彩的認知和理解。例如，在塗海洋的場景時，可以鼓勵寶寶嘗試使用不同深淺的藍色來錶現海水的層次感，或者為魚兒選擇更加鮮艷、跳躍的顔色。這種探索和嘗試，是培養寶寶初步審美能力的重要一步，讓他們開始理解色彩的情感錶達和搭配的可能性。 鍛煉手眼協調，提升精細動作： 塗色是一項極佳的精細動作訓練。當寶寶小心翼翼地將色彩填入指定的區域時，他們的眼睛需要準確地捕捉綫條的邊界，而小手則需要精確地控製蠟筆的走嚮。這個過程能夠有效地鍛煉寶寶的手眼協調能力，促進他們的小肌肉發展。隨著一次又一次的塗色練習，寶寶的握筆姿勢會越來越穩，筆觸也會越來越細膩，為日後的寫字、繪畫打下堅實的基礎。 釋放想象，自由創作，激發潛能： 盡管本書提供瞭清晰的場景和綫條，但我們鼓勵寶寶們發揮自己的想象力，自由地選擇顔色，甚至在空白處添加他們自己的小創意。或許，寶寶會突然想給小兔子戴上一頂彩色的帽子，或者給天空畫上幾顆閃閃發光的小星星。這些“不守規矩”的小創造，正是寶寶想象力最寶貴的體現！這本書為他們提供瞭一個安全、包容的空間，讓他們可以大膽地嘗試、盡情地錶達。每一次大膽的色彩運用，每一次意想不到的塗鴉，都是對他們創造力的最好嗬護和滋養。 親子互動，快樂時光，共同成長： 《寶寶情景塗色(3-4歲)》也是一本絕佳的親子互動讀物。您可以陪伴在寶寶身邊，一起討論畫麵的內容，一起選擇顔色，一起分享塗色完成後的喜悅。在這個過程中，您不僅能夠觀察到寶寶的成長變化，更能通過溫馨的互動，增進彼此的感情，創造屬於你們的美好迴憶。想象一下，午後的陽光透過窗戶灑在地闆上，您和寶寶並肩坐在桌前，手指蘸著色彩，在畫紙上共同描繪著一個色彩斑斕的世界，這是多麼溫馨而充滿愛的畫麵！ 本書的特點： 環保材質，安全無憂： 我們深知寶寶的健康是您最關心的。本書采用優質環保紙張印刷，色彩鮮艷但不含有害物質，圓角設計，嗬護寶寶的小手。請您放心讓寶寶盡情塗色。 內容豐富，性價比高： 每一頁都充滿瞭精心設計的圖案，為寶寶提供持久的塗色樂趣，物超所值。 適閤多種塗色工具： 無論是蠟筆、彩色鉛筆還是水彩筆，都能在這本書上留下美麗的色彩。 給傢長的建議： 鼓勵與贊美： 無論寶寶的塗色作品是否“完美”，都要給予他們真誠的鼓勵和贊美，讓他們感受到自己的努力被看見、被肯定。 耐心引導： 在塗色的過程中，您可以適當地引導寶寶認識顔色、理解形狀，但切記不要強加自己的想法，尊重寶寶的創意。 提供豐富的色彩選擇： 準備多種顔色，讓寶寶有更多的選擇空間，激發他們嘗試不同色彩組閤的興趣。 享受過程： 最重要的是，享受與寶寶一起塗色的過程，讓它成為一段輕鬆愉快的親子時光。 《寶寶情景塗色(3-4歲)》將陪伴您的寶寶度過一段充滿色彩、充滿想象、充滿成長的快樂時光。讓我們一起，用愛與色彩，點亮寶寶的世界！ 立即為您的寶寶開啓這場奇妙的色彩冒險吧！

評分☆☆☆☆☆

我對這本《寶寶情景塗色(3-4歲)》的期待，主要集中在它是否能有效地培養我女兒的精細動作和色彩感知能力。這個年齡段的孩子，手部的小肌肉群還在發育，塗色是一項非常好的鍛煉方式。我希望書中的圖案不要太復雜，綫條要清晰，這樣她能夠更好地握住畫筆，控製塗色的範圍。我希望她能通過塗色，學會區分不同的顔色，並且能夠大膽地嘗試各種色彩的搭配。同時，“情景”的設計也讓我眼前一亮。我期待看到一些貼近孩子生活的主題，比如“去公園玩”、“在廚房幫忙”、“認識交通工具”等等。這樣的情景，能夠幫助孩子將塗色活動與實際生活聯係起來，增強他們的學習興趣。我希望這本書能夠提供一些基礎的引導，比如在某些區域標示齣建議的顔色，或者在旁邊配上簡單的文字提示，讓孩子在塗色的同時，也能對“情景”有更深入的理解。這樣，塗色就不再是機械的重復，而是變成瞭一次富有意義的探索過程。

評分☆☆☆☆☆

我最近在給我的孩子挑選一些適閤他的早教讀物，而《寶寶情景塗色(3-4歲)》這個名字，立刻就吸引瞭我的注意力。我一直覺得，塗色不僅僅是讓孩子認識顔色，更重要的是能夠培養他們的專注力和觀察力。而“情景”這個詞，更是讓我覺得這本書不一般。我猜想，書中的每一頁都描繪瞭一個生動有趣的生活場景，比如在幼兒園裏玩遊戲，或者在傢裏的溫馨時刻。這些場景，能夠讓孩子在塗色的過程中，不僅僅是“畫畫”，更是“參與”到這個場景中去。我希望它能夠提供給孩子足夠的空間去發揮創意，而不是過於死闆的圖畫。也許，在塗色的同時，書中還會附帶一些簡單的引導語，比如“小象要到哪裏去呢？給它畫一條路吧！”這樣的設計，能夠有效地引導孩子的思維，讓他們在玩樂中學習。我非常期待這本書能夠幫助我的孩子，在塗色的過程中，不僅能鍛煉手部協調能力，更能培養他對周圍世界的觀察力和想象力，讓他們成為一個個有想法、有創意的小藝術傢。

評分☆☆☆☆☆

作為一位寶媽，我一直在尋找能夠真正激發孩子創造力的啓濛讀物，而這本《寶寶情景塗色(3-4歲)》似乎正是我一直在找的那一款。我喜歡它所傳達齣的“情景”概念，這讓我覺得它不僅僅是一本簡單的塗色書，更像是一個充滿想象力的世界，等待著孩子用色彩去點亮。我設想，在這些“情景”中，孩子們可能會扮演小幫手，幫助小動物們布置派對，或者在農場裏給可愛的動物們添上生動的色彩。這種代入感，對於培養孩子的同理心和角色扮演能力，是很有幫助的。而且，3-4歲正是孩子語言和認知能力飛速發展的階段，我相信這些“情景”會潛移默化地幫助他們認識不同的事物，學習簡單的詞匯，甚至理解一些基本的因果關係。比如，如果情景是“雨天和小夥伴玩耍”，孩子在給雨傘塗色的時候，可能會聯想到下雨的聲音，以及雨水滴落的感覺，這些都能豐富他們的感官體驗。我對書中的故事性充滿瞭好奇，希望它能用簡單易懂的語言，引導孩子進入一個個美好的畫麵，讓他們在塗色的過程中，也能收獲一份快樂的學習體驗。

評分☆☆☆☆☆

這本書的封麵設計就非常吸引我！嫩綠色的背景，搭配上幾個圓滾滾、笑容燦爛的小動物，立刻就讓人覺得心情愉悅。我自己的孩子剛滿三歲，正是對顔色和圖畫充滿好奇的年紀。我一眼看到這本書，就覺得它非常適閤他。我尤其喜歡封麵上的那個小兔子，它好像正準備拿著畫筆，邀請小朋友一起玩耍一樣。整體的配色非常柔和，不會過於刺眼，這對於還在發育中的寶寶的視力來說，是很重要的考量。我翻看瞭一下內頁的樣張（雖然沒有買到書，但我在書店大概瀏覽瞭一下），感覺紙張的厚度也挺適閤小手抓握，不容易撕破。圖畫的綫條也比較粗獷，非常符閤這個年齡段孩子的塗色習慣，不會讓他們因為畫不進細小的縫隙而感到沮喪。而且，我注意到書名上的“情景”二字，讓我對書中的內容充滿瞭期待。我猜想，這本書應該不僅僅是簡單的塗色，而是會融入一些有趣的故事或者生活化的場景，這樣不僅能激發孩子的塗色興趣，還能培養他們的想象力和觀察力。

評分☆☆☆☆☆

這本書名《寶寶情景塗色(3-4歲)》的“情景”二字，讓我産生瞭濃厚的興趣。我正在尋找一本能夠讓我的孩子在塗色過程中，不僅僅是填充顔色，更能理解和體驗圖畫所描繪的場景。我設想，這本書裏的每一幅畫可能都像一個小故事的開端，需要孩子用自己的色彩去完成這個故事。比如，在一幅描繪“小貓咪曬太陽”的圖畫中，孩子需要決定小貓咪的毛是什麼顔色，草地是什麼綠色，天空是什麼藍色。這些選擇，不僅僅是簡單的顔色填充，更是孩子在主動地構建和想象一個屬於自己的畫麵。我希望它能夠引導孩子去思考，去觀察，去發現生活中色彩的奧秘。3-4歲的孩子，正是模仿能力和創造力爆發的時期，如果能有一本這樣的塗色書，能夠將他們的塗色行為與更廣闊的想象世界連接起來，那將是極好的。我期待這本書能夠激發孩子的想象力，讓他們在塗色的過程中，體驗到樂趣，也感受到成就感，甚至能夠開口描述他們塗齣的畫麵，用語言來錶達他們的創意。