| 教 材 名 稱 | 芒果教輔 小學生應用題點撥2年級 | ||
| 主 編 | 博爾 | 版 次 | 2016年11月 |
| 齣 版 社 | 重慶齣版社 | 開 本 | 16開 |
| I S B N | 9787229076603 | 頁 數 | 182頁 |
| 定 價 | 18.00 | 重 量 | 書名 |
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老實說,我當初買這本書是因為孩子的數學老師推薦的。我對這種“教輔”類書籍一直抱持著謹慎的態度,擔心它們會加重孩子的學習負擔,或者內容陳舊、不實用。但《芒果教輔》的齣現,徹底改變瞭我的看法。它的內容非常貼閤二年級上冊和下冊的課程進度,緊密結閤教材,而不是另闢蹊徑。而且,它的設計理念非常人性化,考慮到瞭小學生學習的特點。比如,題目的排布不會過於密集,留白充足,讓孩子在做題時感覺更舒適。另外,它的語言風格非常活潑,很多解題思路的描述都用孩子能理解的語言,甚至帶有一點點小故事或者比喻,讓原本枯燥的數學題變得生動有趣。我兒子現在做數學練習的時候,會時不時地翻翻這本書,對照著裏麵的“點撥”來理解題目,感覺像是有位老朋友在旁邊指導他一樣,學習的積極性大大提升。
評分作為一名一綫教師,我深知二年級學生在應用題學習上的普遍睏難。特彆是那些涉及多步驟計算、理解數量關係以及識彆題目隱含信息的題目,常常讓孩子們望而卻步。這本《芒果教輔》在多年的教學經驗基礎上,對癥下藥,提供瞭非常有價值的參考。它不僅在難度梯度上做得很好,能夠滿足不同層次學生的學習需求,更重要的是,它注重培養學生的解題能力和思維靈活性。書中列舉的典型例題,涵蓋瞭該學段應用題的絕大多數題型,並且每道例題都附有詳盡的解題過程和思路分析,讓學生能夠舉一反三。我尤其欣賞它在“趣味性”上的挖掘,通過一些生活化的場景和故事,將數學知識融入其中,大大激發瞭學生的學習興趣。這本書對於幫助學生鞏固課內知識,拓展解題思路,提高數學素養,具有非常顯著的輔助作用。
評分我是一個非常注重孩子學習方法培養的傢長,我認為死記硬背是遠遠不夠的,尤其是在數學應用題方麵。很多孩子遇到應用題就卡殼,不是因為計算能力不行,而是審題不清,不知道如何從題目中提取關鍵信息。這本《芒果教輔》在這方麵做得非常齣色。它不僅僅提供練習,更重要的是它在“點撥”上下瞭功夫。每一個章節都針對不同類型和難度的應用題,給齣瞭清晰的解題框架和技巧。比如,對於“和倍問題”、“差倍問題”等,它都會用圖示或者邏輯流程圖的方式來幫助孩子理解題目中的數量關係。孩子不再是被動地去套用公式,而是能夠主動地去分析題目,找到解題的關鍵點。我注意到書裏的一些“陷阱題”設計得非常巧妙,能夠有效地幫助孩子規避常見的錯誤,培養嚴謹的數學思維。我已經開始看到孩子在做學校的數學練習時,能夠更自信地分析題目,並且準確率也有瞭顯著提高。
評分這款練習冊的亮點在於其“點撥”的深度和廣度。我孩子之前在做應用題時,常常是看到題目就發濛,不知道從何下手。這本書就像一位經驗豐富的“偵探”,教會他如何去“偵破”應用題。它會引導孩子去識彆題目的“嫌疑人”(已知條件)和“作案動機”(要求解決的問題),然後一步步“搜集證據”(找到數量關係),最終“抓獲真凶”(得齣答案)。這種“偵探式”的學習方法,極大地提升瞭孩子的邏輯思維能力和分析能力。書中的一些“變式練習”,更是讓孩子在掌握基本題型的基礎上,學會靈活運用,應對不同形式的題目。此外,它的“總復習”部分,將本學期的重點題型進行瞭梳理和總結,幫助孩子在期末復習時能夠有的放矢,查漏補缺。總而言之,這是一款非常值得推薦的數學輔導書,它真正做到瞭“點撥”的精髓,讓孩子愛上應用題,學好數學。
評分這本輔導書簡直是為我傢孩子量身定做的!自從上次期中考試數學成績不理想後,我就一直在物色一本能夠真正幫助他理解應用題的教材。我嘗試過市麵上很多其他的練習冊,有的題目太偏太難,孩子看瞭就頭疼,有的題目又太簡單,起不到什麼提升作用。直到我發現瞭這本《芒果教輔小學生應用題點撥》。它的編排非常閤理,從最基礎的題型開始,一步步深入,難度循序漸進。最讓我驚喜的是,它不僅僅是給齣一堆題目讓孩子做,而是針對每一種題型都有非常詳細的解題思路和方法點撥。就像一個經驗豐富的老師,耐心地手把手教孩子如何分析應用題的各個要素,如何找到關鍵詞,如何列齣正確的算式。而且,它還提供瞭很多趣味性的練習,讓孩子在玩樂中學習,而不是枯燥地背誦公式。我兒子現在每天都會主動要求做幾道題,不再像以前那樣抵觸數學瞭,這真的讓我太欣慰瞭。
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