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用户评价
##回头再读 20160811 微信读书刷完
评分##备课必看哈哈，，接下去，我要为学生讲述舒伯特的故事
评分##备课必看哈哈，，接下去，我要为学生讲述舒伯特的故事
评分##与其说是音乐的历史，不如说是音乐家的历史，或者说是古典音乐的历史，书中的音乐并非通俗意义上的音乐，也不包含现代及当代的诸类型音乐。分章叙述的各音乐家的生平很通俗易懂，大大简化了古典音乐的入门难度，从本书中大约可以将古典乐分七个时期，音乐的形成，歌剧的兴起，巴洛克时期，古典主义时期，浪漫主义时期，民族主义的出现，后浪漫主义时代，按照音乐家的时代先后逐步推进，主要以意、法、英及德奥的作曲家为主，就个人感受来说，忽略俄罗斯波兰的作曲家们算是本书的一大缺憾。
评分##备课必看哈哈，，接下去，我要为学生讲述舒伯特的故事
评分##语言风趣通俗，但是内容浅显，结构凌乱，只能作为一本打发时间的趣味读物。
评分##科普小读物
评分##与其说是音乐的历史，不如说是音乐家的历史，或者说是古典音乐的历史，书中的音乐并非通俗意义上的音乐，也不包含现代及当代的诸类型音乐。分章叙述的各音乐家的生平很通俗易懂，大大简化了古典音乐的入门难度，从本书中大约可以将古典乐分七个时期，音乐的形成，歌剧的兴起，巴洛克时期，古典主义时期，浪漫主义时期，民族主义的出现，后浪漫主义时代，按照音乐家的时代先后逐步推进，主要以意、法、英及德奥的作曲家为主，就个人感受来说，忽略俄罗斯波兰的作曲家们算是本书的一大缺憾。
评分##了解到很多关于音乐家的故事，有机会可以再次阅读
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