教育孩子的书籍全套3册 好妈妈胜过好老师亲子手记 如何让孩子听话 培养孩子细节

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店铺: 志学图书专营店
出版社: 江苏凤凰美术出版社
ISBN:8000000005746
商品编码:26433149697
包装:平装
丛书名: 好妈妈胜过好老师
开本:16开
出版时间:2017-01-31
用纸:胶版纸
页数:274
套装数量:3
正文语种:中文

具体描述












育儿智慧宝典:引导孩子健康成长的多维度指南 本书系由三本专注于儿童教育与亲子关系的书籍汇集而成,旨在为家长提供一套系统、实用且充满人文关怀的育儿解决方案。每一本书都从不同角度深入探讨了儿童成长过程中可能遇到的挑战,并提供了切实可行的建议与方法,帮助家长构建和谐健康的亲子关系,培养独立、自信、有责任感的下一代。 第一册:《好妈妈胜过好老师:亲子手记》 本书以一位母亲真实的育儿经历为载体,细腻地描绘了她在面对孩子成长过程中的种种困惑、挣扎与感悟。作者并非高高在上的教育专家,而是回归到普通母亲的角色,用最真挚的情感和最朴实的语言,分享了她与孩子从蹒跚学步到青春期的点点滴滴。 书中,我们能看到作者如何处理孩子初入幼儿园的分离焦虑,如何引导孩子面对学业压力,如何在家庭教育中扮演好“母亲”和“榜样”的双重角色。她没有回避育儿过程中的矛盾与冲突,反而坦诚地剖析了自己作为母亲的不足与成长,以及如何通过不断反思和调整,来赢得孩子的信任和尊重。 “好妈妈胜过好老师”并非贬低教师的价值,而是强调家庭教育的独特而深远的影响力。书中反复强调,父母是孩子的第一任老师,也是影响孩子一生最重要的老师。这份“教学”并非来自课本,而是来自日常的点滴互动,来自父母的言传身教,来自无条件的爱与支持。作者通过大量生动的故事,展现了如何将爱转化为有效的教育,如何通过耐心倾听、积极回应、理解包容来化解亲子间的隔阂。 尤其值得一提的是,本书着重探讨了“亲子手记”的意义。作者记录下了与孩子沟通的细节、孩子成长中的闪光点、以及自己内心深处的思考。这些手记不仅是宝贵的成长回忆,更是反思育儿模式、调整教育策略的重要依据。通过回顾和分析这些记录,家长可以更清晰地看到孩子的变化,更深入地理解孩子的内心世界,从而做出更符合孩子发展需求的教育决策。 《好妈妈胜过好老师:亲子手记》的核心理念在于: 爱是教育的基础,理解是沟通的桥梁,榜样是最好的教材。 它鼓励家长放下焦虑,回归内心,以平和的心态,用爱和智慧陪伴孩子走过成长的每一个阶段。本书的语言风格亲切自然,易于理解,能够引起广大女性读者的强烈共鸣,也为所有渴望成为更优秀父母的读者提供了宝贵的精神食粮。 第二册:《如何让孩子听话》 这本书直击家长在育儿过程中最普遍也最棘手的一个问题——如何引导孩子养成良好的行为习惯,并能够自觉地遵守规则。与许多简单粗暴要求孩子“听话”的书籍不同,本书深刻剖析了“听话”背后的深层原因,以及如何从根本上解决孩子不听话的问题。 作者首先指出,强制性的“听话”并非真正的依从,反而可能压抑孩子的独立思考能力和自我管理能力。真正的“听话”应该是建立在理解、尊重和内在驱动力之上。因此,本书的第一步便是帮助家长建立正确的儿童心理认知,理解孩子在不同年龄阶段的心理特点和行为动机。例如,学龄前儿童的固执可能是探索世界的表现,青少年期的叛逆可能是寻求自主的信号。 随后,本书系统地介绍了多种行之有效的沟通技巧。作者强调,有效的沟通不是单向的指令,而是双向的互动。她提供了诸如“积极倾听”、“同理心回应”、“清晰明确的指令”等具体方法,并辅以大量实际案例,指导家长如何在日常生活中运用这些技巧,化解亲子间的冲突,建立良好的沟通模式。例如,当孩子不愿意做某件事时,家长可以尝试理解孩子的感受,询问背后的原因,再提出合理的要求,而不是一味地呵斥和命令。 本书还深入探讨了规则的制定与执行。作者认为,规则不是为了束缚孩子,而是为了保护孩子,帮助孩子形成安全感和责任感。因此,规则的制定需要家长的参与,让孩子理解规则的意义,并从中学习自我约束。当孩子违反规则时,如何进行恰当的引导和惩罚,也是本书的重要内容。作者提倡“后果教育”,即让孩子承担行为的自然后果,而非不恰当的体罚或责骂,从而培养孩子的责任感和解决问题的能力。 此外,本书还关注了家庭环境对孩子行为习惯形成的影响,强调了父母自身行为的示范作用。家长如何处理自己的情绪,如何与伴侣相处,都会潜移默化地影响孩子。书中也提供了许多培养孩子自我管理能力的方法,例如设置合理的作息时间,鼓励孩子自己完成力所能及的事情,培养孩子的专注力和执行力。 《如何让孩子听话》的宗旨是: 尊重孩子,理解孩子,引导孩子,最终实现孩子发自内心的合作与成长。 它为家长提供了一套循序渐进、科学合理的育儿方法,帮助家长从“管”到“导”,从“命令”到“理解”,从而培养出独立、自主、有良好行为习惯的孩子。 第三册:《培养孩子细节》 “细节决定成败”,这句话不仅适用于事业,更深刻地体现在孩子的成长过程中。本书专注于“细节”在儿童成长中的重要性,并为家长提供了切实可行的方法,帮助孩子从小养成良好的细节习惯,为未来的成功奠定坚实的基础。 本书所强调的“细节”,并非仅仅是生活中的小习惯,而是涵盖了品德、能力、思维方式等方方面面。例如,在品德方面,细节体现在诚实守信、尊重他人、乐于助人等方面。书中通过生动的故事和具体的场景,指导家长如何引导孩子在日常生活中实践这些美德,例如,如何教导孩子归还借用的物品,如何鼓励孩子为他人着想,如何在遇到困难时坚持不放弃。 在能力方面,细节则体现在学习的专注度、工作的细致性、解决问题的条理性等方面。本书详细介绍了如何培养孩子的观察力、注意力、记忆力和逻辑思维能力。例如,通过一些小游戏和活动,引导孩子发现生活中的不同之处,训练孩子专注地完成一项任务,鼓励孩子在讲述事情时有条有理。这些看似微不足道的细节,却是构建孩子高效学习和工作能力的重要基石。 更深层次地,本书还将“细节”与孩子的思维方式紧密联系。作者认为,关注细节的孩子,往往能看到事物本质,具备更强的分析能力和判断力。书中提供了许多启发孩子独立思考、深入探究的方法,例如,鼓励孩子多问“为什么”,引导孩子从不同角度看待问题,培养孩子耐心分析和解决复杂问题的能力。 本书也特别强调了“环境”在细节培养中的作用。家长如何营造一个注重细节的家庭氛围,如何通过自身的示范,影响孩子对细节的重视,都是本书的重要内容。作者鼓励家长从小事做起,例如,保持书本的整洁,认真完成作业,按时休息,这些看似平凡的细节,都将成为孩子受益终生的习惯。 《培养孩子细节》的核心理念是: 从小处着手,关注细节,成就孩子未来。 它提醒家长,孩子的成长是一个循序渐进、积少成多的过程。通过对每一个细微之处的耐心引导和悉心培养,家长可以帮助孩子塑造优良的品格,提升卓越的能力,最终成就一个人格完善、能力出众的优秀人才。 总结 这三本书的组合,构成了一套完整的育儿智慧体系。从情感的连接与沟通,到行为习惯的养成,再到内在能力的培养,本书系全面覆盖了孩子成长过程中最重要的几个维度。它们不是冷冰冰的理论说教,而是充满了真挚的情感、生动的故事和实用的方法。无论您的孩子处于哪个年龄阶段,无论您在育儿过程中面临何种挑战,相信都能在这套书籍中找到启发与答案,成为孩子成长道路上最值得信赖的引导者。

用户评价

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这套书的价值,我认为主要体现在它对“细节管理”的强调上。很多育儿书籍宏观地谈论爱与教育的理念,但真正落实到生活中,我们总是在琐碎的日常中迷失方向。这本书则像一个细致的向导,它会告诉你,孩子早上穿衣服穿反了怎么办?他要求吃某种不健康的零食时该如何应对?它提供的不是绝对的答案,而是处理情境的思维模型。例如,关于让孩子做家务的部分,它不仅仅是强调“让孩子做”,更是细致到如何分配任务的难度,以及如何给予恰到好处的赞美,让孩子从“不得不做”转变为“我很擅长这个”。这种对微观操作的深入剖析,让理论不再悬浮,而是真正地落到了每一天的柴米油盐之中。阅读体验上,我非常欣赏它逻辑清晰的章节划分,每读完一章,我都能立刻在脑海中勾勒出可以实施的行动步骤,感觉自己不再是被动反应的家长,而是主动设计育儿路径的架构师。

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这本书我最近读完了,感觉收获颇丰,尤其是在处理孩子日常的“不配合”行为时,确实给我提供了不少实用的视角。我一直觉得,教育孩子就像一场马拉松,需要耐心和策略,而不是一味的强压。这本书里提到的那些“潜移默化”的引导技巧,比我过去习惯用的直接命令有效得多。比如,它强调了“选择权”的艺术——与其直接告诉孩子“你必须现在去洗澡”,不如换成“你是想先刷牙还是先洗澡?”这种看似微小的措辞变化,却能极大地激发孩子的自主感和合作意愿。我试着在家里实践了几天,效果立竿见影,原本需要拉锯战的睡前准备流程,现在流畅多了。而且,书中对“细节观察”的重视也让我印象深刻。我们常常只关注孩子行为的结果,却忽略了背后的原因。这本书引导我去探究,孩子为什么会突然发脾气?是不是因为他今天在幼儿园受了委屈,或者仅仅是午睡没睡好?这种深挖根源的做法,让亲子沟通不再停留在表面的对错之争,而是走向了更深层次的理解与共情。这套书的文字并不晦涩,很多观点都是基于生活实例展开的,读起来既有理论支撑,又不失烟火气,非常适合在忙碌的育儿生活中随时翻阅,汲取新的能量和智慧。

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读完这三本书,我最大的感受是,它彻底颠覆了我对“好父母”的刻板印象。过去总觉得,好妈妈就得是无私奉献、事事周全的形象,但这本书却鼓励我们首先要“悦纳自己”,认识到父母的情绪稳定才是给孩子最好的礼物。这对我触动很大,因为我常常因为孩子的一些小错误而过度自责和焦虑,结果把负面情绪传染给了孩子。书中关于如何建立家庭规则的部分也写得非常到位,它不是那种生硬的“家规手册”,而是强调规则的建立过程必须是透明且有商量的余地。我特别喜欢它提出的“后果承担”原则,比如孩子弄坏了玩具,不是简单地责骂,而是引导他思考如何弥补或修复,这培养的远比“听话”更重要的能力——责任感。整体来说,这本书的哲学是“立规矩而非压服”,它教我们如何成为孩子的“引导者”而非“管理者”。这套书的排版和用词都很友好,即便是工作非常忙碌的家长,也可以在碎片时间里阅读并消化其中的精髓,不会感到负担过重。

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我得说,这套书对那些在孩子青春期边缘徘徊的家长来说,简直是一剂强心针。我的孩子正处于“我什么都要自己来”的叛逆期,任何要求都会遭到强烈的抵抗,沟通效率极低,搞得家里气氛十分紧张。我原本以为这本书会提供一堆“如何驯服”的技巧,但出乎意料的是,它更多地聚焦于如何“放手”和“信任”。它详细分析了孩子为何渴望独立,以及我们该如何巧妙地退出“全能型保姆”的角色,转而成为孩子的“顾问”。书里提到一个观点,让孩子感受到自己被尊重和被信任,是他们愿意合作的前提。我开始有意识地减少对孩子学习过程的干预,转而关注他完成后的成果和感受,这种策略上的调整,竟然让他更主动地来分享他的学习进度了。这本书的深度在于它不回避亲子冲突的复杂性,而是提供了一套成熟的、着眼于长期发展的沟通框架,帮助我们把每一次冲突都变成一次成长的契机,而不是消耗亲子关系的“战场”。

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从文学性和教育理念的融合角度来看,这套书的撰写风格非常独特。它没有采用那种说教式的、高高在上的口吻,反而像一位经验丰富的老朋友在耳边分享她的心路历程。书中穿插的那些育儿故事,真实得让人感同身受,仿佛就是在描述我自己的生活场景,这极大地拉近了作者与读者的距离。更重要的是,它提供了一个非常稳健的价值排序:比起一时的乖巧和听话,它更看重孩子未来独立思考和适应社会的能力。如何引导一个孩子去学会“解决问题”而不是“等待命令”,是贯穿始终的主线。我尤其欣赏它对“情绪卫生”的关注,它教父母如何区分“孩子的感受”和“我的期望”,避免将自己的焦虑投射到孩子身上。读完这套书,我感觉自己对“教育”的理解从“塑造”孩子,转向了“滋养”孩子,这是一种更尊重个体生命的教育观。整套书的阅读节奏非常流畅,知识点密度适中,确保了阅读的愉悦感与知识吸收的有效性达到了完美的平衡。

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