牛津oxford少儿英语lets go最新版Let's Go第四版学生书+练习册 原版进口教材 4级别 学生书+练习册+学习账号

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商品名称:牛津oxford少儿英语lets go最新版Let's Go第四版学生书+练习册 原版进口教材 4级别 学生书+练习册+学习账号
商品编号:26434042470
店铺: 英沃图书专营店
商品毛重:450.00g

具体描述

































































《探索世界:少儿跨学科主题阅读与写作指南》 第一辑:自然奇观与科学探索 第一章:地球的脉动——地质与气候 本章带领小读者踏上一场穿越时空的地球之旅。我们从地壳的构造开始,详细解析板块运动如何塑造了我们脚下的山脉、海洋和火山。通过生动的图文和简化的科学模型,孩子们将理解地震和火山爆发的内在机制,以及这些自然力量对地球表面的长期影响。 气候科学是本章的另一核心。我们将探究大气层的构成及其对地球温度的调节作用。内容涵盖温室效应的原理、不同气候带的形成,以及全球气候变化对生态系统的深远影响。我们不回避复杂的数据,而是通过数据可视化和案例分析,让孩子们理解气候变化不仅仅是气温的升高,更是水循环、生物多样性面临的系统性挑战。本章旨在培养孩子们的地球公民意识,鼓励他们思考人与自然和谐共存之道。 第二章:生命的奥秘——生物学基础 生命的世界充满了令人惊叹的复杂性。本章聚焦于生命的基本单位——细胞,从原核细胞到真核细胞的结构与功能,为后续的生物学学习打下坚实的基础。我们深入浅出地讲解DNA和遗传的初步概念,解释生物如何通过遗传物质代代相传其特征。 动物与植物的适应性是本章的亮点。通过观察不同栖息地(如热带雨林、深海、极地)的生物如何进化出独特的生存策略,孩子们将领略生物多样性的价值。例如,变色龙的伪装术、仙人掌的储水机制,都将被拆解分析。此外,本章还会介绍生态系统的基本概念,如食物链、食物网以及生物间的相互依赖关系,强调维护生态平衡的重要性。 第二章后附赠项目:小小生物学家实践手册 本实践手册提供了一系列基于家庭或学校环境可操作的科学实验。内容包括制作简易显微镜观察植物细胞、培养霉菌样本并记录其生长周期,以及设计一个简单的生态瓶来模拟迷你生物圈。实验指南详细列出了所需材料、步骤和安全注意事项,旨在将理论知识转化为实际操作能力。 第二辑:人类文明与社会结构 第三章:历史的回响——古代文明的兴衰 我们选择四个具有里程碑意义的古代文明进行深入剖析:美索不达米亚、古埃及、古印度河谷文明和古代中国。本章不局限于时间线索的罗列,而是侧重于比较这些文明在文字系统、法律制度、建筑成就和社会组织上的异同。 例如,比较汉谟拉比法典与中国早期的礼法制度,分析不同社会结构如何应对资源分配和权力制衡的挑战。在建筑方面,学生将分析金字塔、空中花园和长城等宏伟工程背后的工程学原理和劳动力组织方式。通过历史人物访谈(虚构但基于史实构建的情景),孩子们将更立体地感受历史的温度。 第四章:我们生活的社会——公民与治理 本章旨在引导青少年理解现代社会的基本运作框架。我们从“社区”开始,逐步扩大到“国家”和“全球化”。核心内容包括民主、法治和社会契约的基本概念。我们以简化的案例分析,解释政府的三个主要职能(立法、行政、司法)是如何相互制约和平衡的。 此外,本章特别探讨了媒体素养和信息辨别能力在现代社会中的重要性。孩子们将学习如何区分事实(Fact)与观点(Opinion),识别常见的逻辑谬误,并理解社交媒体在公共讨论中的角色与责任。公民责任被定义为积极参与和负责任的消费习惯,鼓励学生从小事做起,影响他们的周边环境。 第四章后附赠项目:模拟联合国与辩论训练 此部分提供了一个关于“全球水资源分配不均”的模拟联合国(Model UN)框架。它包括了关于三个虚构国家的背景资料、核心利益陈述模板,以及一套标准的议事规则(如提案、修正案、点名发言等)。旨在通过角色扮演,让学生在实践中体验国际谈判的复杂性与妥协的艺术。 第三辑:逻辑思维与创意表达 第五章:数学思维的力量——模式识别与解决问题 本章的重点不在于高深的代数,而在于培养一种结构化的思维方式。我们将探索斐波那契数列在自然界中的体现,以及它如何与黄金比例联系起来。通过分析不同类型的几何图形(如分形),向学生展示无限的复杂性可以从简单的重复规则中诞生。 解决问题(Problem-Solving)部分引入了结构化解决问题的步骤,如定义问题、头脑风暴、评估方案和执行。我们使用一系列非传统的逻辑谜题和情景问题来训练批判性思维,例如“渡河问题”或“逻辑推理链”。目标是让学生明白,数学工具是理解世界秩序的强大工具。 第六章:叙事与构建——提升写作的深度 写作不仅仅是语法的堆砌,更是一种思维的呈现。本章深入探讨叙事结构(如三幕剧结构、英雄之旅模型),并分析经典童话和现代小说的结构差异。 我们重点训练“展示而非告知”(Show, Don't Tell)的写作技巧。通过对描述性语言(感官细节、比喻和象征)的拆解和模仿练习,学生将学会如何构建一个能让读者身临其境的场景。例如,对比描述“他很生气”与“他的拳头紧握,脖子上的青筋清晰可见”,让学生体会语言的力量。 此外,本章还涵盖了如何构建有说服力的论点(Argumentation)。学生将被要求针对一个他们感兴趣的社会话题,撰写一篇结构清晰的小型议论文,确保论点、论据和结论之间的逻辑链条完整无误。 结语:未来的创造者 本书的最终目标是为小读者构建一个跨学科的学习框架,将科学的严谨性与人文的思辨性相结合。我们希望通过这些主题的引导,激发孩子们的好奇心,并赋予他们清晰、有力地表达自己想法的工具,使他们能够自信地探索和塑造未来的世界。

用户评价

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接触这套教材已经有一段时间了,我最大的感受就是它的“活”。那种陈旧的、死板的教学模式在这套教材里荡然无存。它更像是一个引导孩子探索英语世界的奇妙旅程,而不是简单的知识搬运。我特别欣赏教材中关于“交流”的强调。它不像某些教材那样,上来就讲一大堆语法规则,而是通过对话、故事、角色扮演等多种形式,让孩子们在真实的语境中去理解和运用语言。 我记得有一次,孩子学习关于“家庭成员”的单元,教材里设计了一个让孩子画出自己家庭成员并用英语介绍的环节。我孩子特别开心,画得不亦乐乎,然后还主动用我教他的简单句子来介绍,虽然还有些磕磕绊绊,但那种自信和快乐是我之前从未见过的。这种以学生为中心的学习方式,让学习过程变得充满乐趣和成就感。 此外,教材对语音的重视也让我印象深刻。它不仅仅是简单的听力练习,更是从拼读、发音规则等方面都有详细的讲解和大量的跟读练习。这一点对于打好英语基础至关重要,因为很多孩子在初期语音不准确,后期改正起来会非常困难。这套教材在这方面做得非常到位,让孩子们从小就养成正确的发音习惯。

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对于我这样一个有多年教学经验的老师来说,能够遇到一套真正能够激发学生学习兴趣、并且教学理念先进的教材,是相当不容易的。这套牛津少儿英语的教材,无疑达到了我的期望。它最打动我的一点是,能够很好地平衡“趣味性”和“系统性”。很多教材要么过于娱乐化,导致学习内容碎片化,缺乏深度;要么过于学术化,让孩子望而却步。 这套教材的单元设计非常巧妙,每个单元的学习目标清晰可见,并且围绕着一个核心话题,引申出相关的词汇、句型、以及语法点。但这些知识点的呈现方式,绝非是枯燥的讲解,而是通过生动的故事、有趣的对话、以及富有挑战性的活动来让孩子们自然而然地习得。比如,在学习“动物”这个主题时,教材并没有简单罗列动物的名称,而是通过一个关于动物园的场景,让孩子们在互动中学习动物的名称、特征,甚至还会涉及到一些简单的行为动词。 更值得一提的是,教材所设计的练习题,也非常具有启发性。它们不仅考察学生对知识点的掌握程度,更注重培养学生的逻辑思维和解决问题的能力。我经常鼓励我的学生独立思考,然后尝试用自己学到的知识去解决问题。这种学习方式,能够极大地提升孩子的学习主动性和独立思考能力。

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哇,我最近刚开始接触这套教材,真的是完全被它吸引住了!之前也尝试过不少少儿英语教材,但总感觉不够系统,或者趣味性不足,孩子们容易失去兴趣。这套教材从一开始就给我一种耳目一新的感觉。首先,它的内容编排非常科学,循序渐进,每一个单元都围绕着一个明确的主题展开,而且将听说读写各个方面都巧妙地融合在一起。我特别喜欢它引入的各种贴近孩子生活的情境,比如家庭、学校、动物、食物等等,这些都是孩子们熟悉且感兴趣的话题,所以学习起来不会觉得枯燥乏味。 而且,我注意到教材里的插图设计也非常精美,色彩鲜艳,卡通人物形象活泼可爱,这对于吸引孩子的注意力起到了至关重要的作用。孩子们见到这些生动的图片,自然而然就会产生学习的欲望。更让我惊喜的是,教材的语言运用非常地道,地道的英式发音,纯正的词汇和句型,这对于培养孩子正确的英语语感至关重要。我经常跟着录音模仿,感觉自己都能get到那种地道的味道。 最重要的是,这套教材不仅仅是知识的灌输,它更注重培养孩子的英语思维能力和实际运用能力。通过大量的互动练习和游戏化的设计,孩子们在玩乐中就掌握了知识,并且能够主动地去运用。我发现我的孩子在学习一段时间后,不仅词汇量有了显著提升,更重要的是,他敢于开口说英语了,不再像以前那样羞怯。这对于一个学习语言的孩子来说,是非常宝贵的进步。

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我一直坚信,学习英语最重要的一点是要让孩子“爱上”它。而这套牛津少儿英语的教材,恰恰做到了这一点。从我接触它的第一天起,我就感受到了它传递出的那种积极、向上、充满探索精神的氛围。教材的图片设计非常具有艺术感,色彩搭配和谐,卡通人物造型既可爱又不失大方,能够立刻吸引孩子的目光。 它的语言风格也非常贴近孩子的生活,用的都是他们能够理解和感兴趣的词汇和句子。比如,在学习“颜色”和“形状”的单元时,教材设计了很多关于玩具、食物的例子,这些都是孩子们生活中经常接触到的事物,所以学习起来会感觉非常亲切。而且,它特别注重培养孩子的“语感”,通过大量的跟读、模仿,让孩子在潜移默化中掌握地道的发音和语调。 我最喜欢的是教材中的一些互动小游戏和歌曲。孩子们在唱唱跳跳中就能记住单词,在玩游戏中就能运用句型。这种寓教于乐的方式,让学习不再是一件苦差事,而是变成了一种快乐的体验。我发现我的孩子在学习这套教材后,不仅英语水平有了很大的提升,更重要的是,他对英语学习的态度变得更加积极主动了,不再需要我过多的催促,他自己就会主动去翻看教材,去完成练习。

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作为一个家长,我一直希望能够给我的孩子找到一套能够真正帮助他提升英语能力,并且培养他对学习的热情的教材。在对比了市面上很多少儿英语教材后,这套牛津少儿英语的教材彻底打动了我。首先,它的内容编排非常系统且逻辑性强,能够循序渐进地引导孩子掌握英语知识。每个单元都围绕着一个主题展开,包含了丰富的词汇、实用的句型,以及一些基础的语法概念,但这些知识点的呈现方式都非常有趣,不会让孩子感到枯燥。 我特别欣赏教材中对听说能力的重视。它提供了大量的听力材料,并且鼓励孩子大胆开口说。教材中的对话设计非常贴近生活,孩子们能够学到很多在日常生活中可以使用的英语。同时,教材还通过一些角色扮演和情景对话的练习,来锻炼孩子的口语表达能力,这对于培养孩子的自信心非常有帮助。 此外,这套教材的插图设计也十分精美,色彩鲜艳,卡通形象可爱,能够有效地吸引孩子的注意力,让他们在轻松愉快的氛围中进行学习。最让我欣慰的是,这套教材不仅仅是教授知识,更注重培养孩子的学习习惯和学习兴趣。我发现我的孩子在学习这套教材后,不仅英语水平有了显著的提高,更重要的是,他对英语学习的态度变得更加积极主动了,这让我感到非常欣慰。

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