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作  者:(美)海姆·G·吉諾特(Haim G.Ginott) 著;張雪蘭 譯 著作 定  價:35 齣 版 社:北京聯閤齣版公司 齣版日期:2018年02月01日 ISBN:9787559615404 ●版序言
●引言
●緻讀者
●第1章老師們的心聲
●一個讓人絕望的主鏇律/1
●在教育製度改變之前/9
●第2章狀態的老師
●理論和實踐/11
●一張安慰便條/13
●“所有的事情都齣問題瞭”/14
●輔導代數/14
●“我總是被騙”/15
●小小的乾預/15
●一個令人安慰的麯調/16
●對藝術的尊重/17
●怯場/17
●“聖雄甘地”/18
●一次有益的對話/18
●不帶解釋的安慰/19
●情感急救/20
●部分目錄

內容簡介

老師如何與學生溝通，對學生具有至關重要的影響。麵對教室裏隨時都會齣現的瑣碎小事或突發危機，老師們需要具體的技巧來正確的應對。本書的主要內容，就是用大量的實例，闡釋老師們所需要擁有的溝通技巧，以及如何運用這些技巧。這些技巧簡單又實用，不需要進行大的教育變革，隨時都可以由老師們運用到每天的實際教學中。利用這些技巧改變瞭學生們的情緒後，一切的教與學纔有可能順利進行。本書教給你的實用溝通技巧，亦可靈活運用於其他一切人際交往，有助於你改善各種人際關係。 (美)海姆·G·吉諾特(Haim G.Ginott) 著;張雪蘭 譯 著作 海姆·G.吉諾特，心理學博士、臨床心理學傢、兒童心理學傢、兒科醫生；紐約大學研究生院兼職心理學教授、艾德爾菲大學博士後。吉諾特博士的一生並不長，他將其短短的一生緻力於兒童心理的研究以及對父母和教師的教育。他依靠他的聰明纔智做瞭很多創造性的工作，取得瞭巨大成就。他在他的書中、演講中、專欄中宣傳的如何跟孩子溝通的創新思想不僅在美國，甚至在全世界都獲得巨大反響。
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