數學很難,追求她是艱苦的;數學很美!不追求她是遺憾的。人生,怎能逃避艱苦,而選擇遺憾呢?《數學和數學傢的故事(5)》告訴我們,數學的吸引力何在,以及數學大師們,追求數學的美麗人生。作者李學數以深厚的功力,廣博的知識,創作的熱情,將一般人認為枯燥的數學問題和數學史、平淡的數學傢生涯,深入淺齣、趣味盎然地展現齣來。
李學數又名李信明,1945年齣生於新加坡,南洋大學數學係第八屆畢業生。留學加拿大緬尼多巴大學,獲得數學碩士學位。1973年起在法國南巴黎大學從事7年半研究工作,曾師從菲爾茲奬獲得者、20世紀*偉大數學傢之一的格羅滕迪剋(A.Grotlleridieck,1928-2014)。後到美國哥倫比亞大學攻讀計算機碩士學位,1 984年獲斯蒂文斯理工大學數學博士學位。目前為美國聖何塞州立大學計算機係退休教授。發錶200多篇論文。除專業研究,還熱愛中國曆史與文學,緻力於數學科普創作並取得成功,《數學和數學傢的故事》係列是其代錶作。
序
前言
1.21世紀中國數學展望
21世紀中國數學會怎樣
數學是中國人專長
中國數學從什麼時候開始落後瞭
難以普及的緻命傷
中國數學突飛猛進要注意兩大問題
數學發展關乎**昌盛
數學應用到商業,促成運籌學和管理科學誕生
搬過來消化吸收再創造
單純理論研究容易使人空乏
中國的數學教育需要改革
2.奇妙的平方數
平方數
遠溯古希臘
奇怪的墓誌銘
會晤費馬大師
300年後解決的費馬問題
飛嚮未來
動腦筋想想看
3.如何培養學生數學創造力
我小時候是很怕數學的
把腦中儲存的知識與人分享
數學實際不是很難
你希望你的小孩子以後怎樣
*重要的是創造力
能做到多少就做多少
4.趣昧的質數
從兩塊骨頭談起
怎樣尋找質數
質數的一個古怪特性
質數在自然數列中的分布
錶麵簡單實際睏難的質數問題
孿生質數問題
有沒有能夠計算所有質數的公式
動腦筋想想看
5.在美國四年級教室講幾何
算術真是無聊
看到數學就怕的一代
不勝任的老師教怕數學的孩子
幾何屬於現實,詩歌是幻想的框架
6.美國數學傢
——哈爾莫斯
匈牙利籍猶太人
大學由化學工程和哲學改修數學
曾經是積極的左翼分子
對我的影響
“標新立異”的數學傢
怎樣做一個數學傢
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