去看恐龍化石咯-東方娃娃.貼紙遊戲繪本 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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《東方娃娃》編輯部 著

圖書標籤:

• 恐龍
• 化石
• 貼紙
• 遊戲
• 繪本
• 兒童
• 科普
• 東方娃娃
• 親子
• 益智

店鋪： 泰州薑堰新華圖書專營店

齣版社： 南京大學齣版社

ISBN：9787305192838

商品編碼：26900485803

包裝：平裝-膠訂

開本：16

齣版時間：2018-01-01

讀者年齡： 6歲~12歲

內容介紹
此套係是通過幽默有趣的遊戲讓孩子智能不斷提升的大型益智幼兒讀物。此外，遊戲主題涵蓋科學、數學、思維、想象、體育、藝術、語言，讓孩子在遊戲中獲得快樂和成J感。

關聯推薦

集閤瞭全國YX幼兒讀物《東方·遊戲大王》刊多年的經典佳作

GN知名畫傢加盟創作，滿足兒童高品質的閱讀和審美需求

以遊戲為主要形式，通過科學閤理的遊戲設計，助力兒童在玩中成長

進行閤理分類，滿足孩子各個方麵的娛樂與學習需要

  暫時沒有目錄，請見諒！

《尋秘侏羅紀：遠古巨獸大百科》 穿越時空的奇幻旅程，揭開恐龍時代的神秘麵紗！ 你是否曾仰望星空，想象過遙遠的過去？你是否曾被古老的故事吸引，渴望窺探那些早已消失在曆史長河中的生命？《尋秘侏羅紀：遠古巨獸大百科》將帶你踏上一場驚心動魄的時光之旅，深入那個曾經被龐然巨獸統治的精彩時代——侏羅紀！ 本書並非一本普通的圖畫書，更不是一本填鴨式的知識手冊。它是一本精心打造的探險指南，一份獻給所有對生命起源、地球演變以及那些曾經稱霸地球的宏偉生靈充滿好奇的孩子們的禮物。我們相信，最好的學習方式是激發興趣，而最深刻的理解源於親身體驗。因此，我們摒棄瞭枯燥的文字堆砌，轉而以引人入勝的故事、精美絕倫的插畫和富有啓發性的設計，帶領讀者一同探索恐龍世界的奧秘。 這是一本什麼樣的書？ 《尋秘侏羅紀：遠古巨獸大百科》是一本集知識性、趣味性和互動性於一體的大型百科繪本。它以侏羅紀時期為核心，圍繞著在這個星球上生活過的各種神奇的恐龍，展開瞭一係列引人入勝的探索。書中涵蓋瞭最受孩子們歡迎的恐龍，如體型龐大的腕龍、擁有標誌性劍龍骨闆的劍龍、以迅雷不及掩耳之勢捕食的迅猛龍，以及那位舉世聞名的霸主——霸王龍（雖然霸王龍主要活躍在白堊紀晚期，但為瞭滿足讀者對恐龍的全麵認知，我們也將其包含其中，並明確標注其活躍時期，以保持科學的嚴謹性），還有那些長著羽毛、擁有飛行能力的早期鳥類祖先，以及其他令人驚嘆的爬行動物和當時的植物。 內容亮點： 身臨其境的場景還原： 書中每一個篇章都仿佛一個獨立的恐龍生態場景。從茂密的蕨類植物叢林，到廣袤的火山岩地貌，再到波濤洶湧的古代海洋，我們力求通過細膩的筆觸和逼真的色彩，將侏羅紀時期的地球栩栩如生地呈現在讀者眼前。你仿佛能聽到恐龍的咆哮，感受到大地在它們腳下顫抖，嗅到遠古植物的芬芳。 “故事化”的知識傳遞： 我們將恐龍的生存習性、食性、捕食策略、繁殖方式、與同伴或捕食者的互動等信息，融入到生動有趣的故事綫中。例如，我們會描述一群幼年梁龍如何在經驗豐富的成年龍的帶領下，尋找水源和食物；我們會展現三角龍如何用堅固的角和頸盾抵禦掠食者的攻擊；我們會揭示副櫛龍獨特的頭冠在交流中的作用。這些故事讓知識不再是冰冷的數據，而是鮮活的生命體驗。 “深度對話”式的百科呈現： 每一個恐龍的介紹都不僅僅是簡單的“它是食草的”或“它很大”。我們會從多個角度進行深入探討。例如，我們會分析某種恐龍的骨骼結構如何適應其生活方式；我們會探究它們可能存在的社會行為；我們會討論科學傢們是如何通過化石證據推斷齣它們的顔色和紋理的。每一種恐龍都仿佛在和讀者進行一場“深度對話”，訴說著它們不為人知的秘密。 “揭秘”式的科學探究： 除瞭介紹恐龍本身，本書還融入瞭古生物學傢的探究過程。我們會展示化石是如何被發現和挖掘的；我們會解釋科學傢是如何通過比較不同恐龍的骨骼來推斷親緣關係的；我們會講述研究人員如何通過分析牙齒和爪子來判斷恐龍的食性。這部分內容旨在激發孩子們對科學研究的好奇心，讓他們明白科學探索的魅力。 “全方位”的生態認知： 侏羅紀並非隻有恐龍。本書還會介紹當時占據統治地位的植物，如高大的蘇鐵、蕨類植物和裸子植物，幫助讀者理解恐龍賴以生存的環境。我們還會描繪那個時代的其他生命形式，如早期哺乳動物、翼龍、海洋爬行動物，以及昆蟲，讓讀者構建起一個完整的侏羅紀生態係統圖景。 “細節控”的精美插畫： 本書的插畫由經驗豐富的古生物插畫師傾力打造，不僅力求科學的嚴謹性，更注重藝術的美感。每一筆都凝聚著對細節的極緻追求，從恐龍皮膚的紋理，到羽毛的飄逸，再到植物的形態，都力求逼真而富有生命力。這些插畫將成為孩子們眼中最生動的恐龍世界。 “拓展思維”的趣味問答： 在每個恐龍介紹的末尾，都會附帶一些發人深省的趣味問答，引導讀者進行思考。例如，“如果你能迴到侏羅紀，你會選擇成為哪種恐龍？為什麼？”“恐龍是如何滅絕的？你認為還有其他可能的原因嗎？”這些問題旨在鼓勵孩子們發揮想象力，將所學知識融會貫通，培養批判性思維。 “探索發現”的互動設計（非貼紙，而是概念上的互動）： 本書在設計上，處處透露著“發現”的樂趣。某些頁麵可能會設計成“尋找隱藏的恐龍蛋”、“識彆不同恐龍的腳印”等小遊戲，雖然不直接使用貼紙，但通過引導讀者在畫麵中尋找、辨認，同樣能激發他們的探索欲和參與感。例如，我們可能會在某個場景中畫齣幾隻不同大小、不同形狀的恐龍蛋，然後在旁邊的文字中引導讀者去尋找，並猜測它們屬於哪種恐龍。 本書適閤誰？ 所有對恐龍充滿好奇心的孩子： 無論是初次接觸恐龍，還是已經是小小的恐龍迷，本書都能滿足他們的求知欲，提供前所未有的深度和廣度。 喜歡探索和發現的孩子： 本書通過引人入勝的故事和細緻的插畫，鼓勵孩子們主動去觀察、去思考、去發現。 傢長和教育工作者： 本書是培養孩子科學素養、激發學習興趣的絕佳工具，可以作為親子共讀的素材，也可以用於課堂教學的輔助。 為什麼選擇《尋秘侏羅紀：遠古巨獸大百科》？ 在這個信息爆炸的時代，一本能夠真正觸動心靈、激發深層思考的書顯得尤為珍貴。《尋秘侏羅紀：遠古巨獸大百科》不僅僅是一本關於恐龍的書，它更是一扇通往過去的大門，一次對生命演化的壯麗禮贊。我們希望通過這本書，讓孩子們在驚嘆於恐龍的巨大和奇特的同時，更能感受到生命的神奇，體會到科學的魅力，培養起對世界的好奇心和探索精神。 踏上這場非凡的旅程，讓《尋秘侏羅紀：遠古巨獸大百科》點燃你心中對遠古世界的無限熱情！

評分☆☆☆☆☆

拿到這本《去看不看龍化石咯-東方娃娃.貼紙遊戲繪本》之後，我最直觀的感受就是它的“有料”。很多以恐龍為主題的繪本，可能隻是描繪恐龍的形象，但這本書顯然是在科普的基礎上，加入瞭遊戲化的互動。我仔細觀察瞭一下，它似乎為孩子們提供瞭一個探索恐龍世界的平颱。通過書中的內容，孩子們可以瞭解到不同種類恐龍的特徵，比如翼龍是如何飛翔的，三角龍頭上為什麼有角，以及不同恐龍的食性等等。而那些精心設計的貼紙，不僅僅是為瞭好玩，我覺得它們承載著更重要的意義。比如，讓孩子將正確的恐龍部位粘貼到指定位置，可以幫助他們建立對恐龍形態的認知；將恐龍放置在特定的自然環境中，則能讓他們理解恐龍的生存背景。這種“玩中學”的模式，我相信能夠讓孩子在不知不覺中收獲很多知識，並且將這些知識內化。這種寓教於樂的設計，是這本書最大的亮點，也是我選擇它的主要原因。

評分☆☆☆☆☆

這本《去看不看龍化石咯-東方娃娃.貼紙遊戲繪本》的包裝設計就充滿瞭吸引力，封麵色彩鮮艷，插畫風格活潑，立刻就能抓住孩子的眼球。我傢的孩子纔剛開始對恐龍産生興趣，所以這本繪本真是來得太及時瞭。我特彆喜歡它那種既有故事性又帶有互動性的設計。雖然我還沒有完全仔細地翻閱內容，但從我初步的瞭解來看，它似乎不僅僅是簡單的圖畫和文字堆砌，而是融入瞭許多讓孩子能夠參與進來的元素。貼紙遊戲的設計，我猜想會是孩子們最愛的一部分。能夠親手把恐龍的身體部件、場景元素粘貼到書頁上，這不僅能鍛煉他們的動手能力，還能讓他們在玩耍中學習，加深對恐龍的印象。而且“東方娃娃”這個名字也給人一種親切感，聯想到國內兒童讀物的特點，或許在文化傳承和價值觀方麵也會有所體現，這對於傢長來說也是一個加分項。總的來說，這本書在視覺和概念上都給我留下瞭深刻的好印象，我非常期待它能為我的孩子帶來一場愉快的恐龍探索之旅。

評分☆☆☆☆☆

我最近購入的這本《去看不看龍化石咯-東方娃娃.貼紙遊戲繪本》給我的整體感覺非常棒，尤其是在內容呈現和互動設計上。孩子對這本書的喜愛程度超乎我的預期，每次拿到手裏都愛不釋手。繪本的排版設計清晰明瞭，文字敘述不會過於復雜，很適閤學齡前的孩子。更值得稱贊的是，它巧妙地將知識性與趣味性結閤起來。通過貼紙的形式，孩子們可以自己動手去“復原”恐龍，或者為恐龍的生活場景增添色彩，這種主動參與的過程，相比被動接受信息，更能激發他們的學習興趣和求知欲。而且，我知道很多繪本在介紹恐龍時，往往隻會停留在恐龍的名稱和外形，但這本書似乎在更深層次上有所探索，比如恐龍的生活習性、生存環境，甚至是它們滅絕的原因，以一種孩子能理解的方式呈現齣來。這對於拓展孩子的知識麵，培養他們的邏輯思維和科學素養，都非常有益。這本書不僅是一本娛樂讀物，更像是一個小小的啓濛老師。

評分☆☆☆☆☆

從一個成年人的視角來看，這本《去看不看龍化石咯-東方娃娃.貼紙遊戲繪本》在整體的策劃和製作上都顯得相當用心。我注意到書中的插畫風格非常細膩，色彩搭配也很和諧，並沒有一味追求刺激的視覺效果，而是給人一種溫暖、親切的感覺。這對於培養孩子的審美能力是非常重要的。更讓我驚喜的是，這本書似乎在故事敘述上也有自己的獨到之處。它可能不是簡單地羅列恐龍的圖片，而是通過一個引人入勝的故事綫，引導孩子一步步走進恐龍的世界。例如，可能會有一個小主人公，通過這本書去“尋找”恐龍，或者“挖掘”恐龍化石，這樣的情節設計會大大增強故事的代入感。而那些貼紙遊戲，我猜想它們的作用遠不止於簡單的粘貼，或許還會涉及到一些簡單的邏輯推理或者知識問答，讓孩子在完成遊戲的同時，也能鞏固所學的知識。總的來說，這本書在藝術性和教育性上都達到瞭一個很高的水準。

評分☆☆☆☆☆

說實話，一開始我被這本書的標題吸引瞭，尤其是“去看不看龍化石咯”這個充滿童趣的錶達，立刻就勾起瞭我對童年時期對恐龍的喜愛迴憶。拿到《去看不看龍化石咯-東方娃娃.貼紙遊戲繪本》後，我發現這本書的內容設計非常接地氣，充滿瞭孩子們能夠理解和接受的元素。我特彆欣賞它那種鼓勵孩子主動探索的精神。這本書似乎提供瞭一個虛擬的“化石挖掘”或者“恐龍公園”的場景，讓孩子們可以通過貼紙的形式，親身參與到這個過程中。例如，他們可能需要根據化石的形狀來選擇正確的貼紙，或者需要為恐龍搭配閤適的食物和棲息地。這種互動式的學習方式，不僅能鍛煉孩子的觀察力和動手能力，還能培養他們的邏輯思維和解決問題的能力。而且，“東方娃娃”這個品牌名，讓我覺得這本書在內容上會更貼近本土的文化和教育理念，這對於傢長來說也是一個重要的考量因素。我相信這本書能夠給孩子們帶來一次難忘的恐龍探索體驗。