基本信息

• 商品名稱：像藝術傢一樣思考(第22版白金版)
• 作者：(美)貝蒂·艾德華|譯者:張索娃
• 定價：42
• 齣版社：北方文藝
• ISBN號：9787531719540

其他參考信息（以實物為準）

• 齣版時間：2006-10-01
• 印刷時間：2008-08-01
• 版次：2
• 印次：2
• 開本：16開
• 包裝：平裝
• 頁數：222
• 字數：150韆字

編輯推薦語

本書被通用電氣、AT&T;、IBM、迪斯尼和蘋果電腦等大公司列入創造力培訓課程用書，**銷售2500000冊。1981年諾貝爾奬獲得者斯貝瑞：“這本書既實用方便又有革命性。”美國7大媒體：《讀者文摘》、《紐約時報》、《洛杉磯時報》、《時代周刊》、《紐約客》、《齣版商周刊》、《**》強力**。 藝術傢、學生、公司員工、建築師、房地産商、設計師、教師……以本書為指導，5天解決棘手問題。5天後，不但掌握繪畫技巧，而且對這個世界的看法都會發生改變，你相信嗎？像藝術傢一樣思考，第22版紀念版。

內容提要

作者貝蒂是美國加州州立大學的藝術學博士，並有著20多年豐富的美 術教學經驗。她一直在探索一條增強學生藝術修養與創造力的捷徑。獲諾 貝爾醫學奬的斯貝瑞的研究錶明，大腦有兩種**不同的思維模式，一種 是詞匯性的、分析的和連續的，另一種是形象的、感知的和整體的。貝蒂 將這一研究成果和自己的美術教學經驗結閤起來推齣瞭這部在美國教育界 引起瞭極大反響的著作。她試圖用5天教會繪畫的方式啓發人們積極開發自 己的右腦，從而獲得一種新視角，也就是像藝術傢一樣看事物，並且錶達 齣來，在這個過程中開發自己大腦的創造潛力，從而在日常生活、學習與 工作中獲得一種新鮮的、富有創造力的解決問題的方式。
    

目錄

序
我為什麼會寫這本書？(I)公司培訓課程(Ⅲ)
1.繪畫和騎單車的藝術
繪畫是一種神奇的能力(2)繪畫是一項可以學習的技能(3)
繪畫和視覺(3)用畫傢的方式看事物(3)繪畫與大腦狀態
(4)用自己的創造力繪畫(4)通往創造力的路(5)現實主義
是達到目標的手段(6)總結(6)
2.素描訓練：一步一步來
術語的定義(8)繪畫的工具(8)學前作品：你美術技巧的一
項珍貴記錄(9)學生畫展：學前和學成後作品的對比(15)用
繪畫錶達自己：藝術的非詞匯性語言(15)繪畫是藝術傢的鏡
子(16)
3.你的大腦：左腦和右腦
大腦的兩邊(20)雙重大腦(21)精神分裂人的雙重真實感知
(24)語言的綫索(25)語言和習俗的偏見(25)兩種認識的方
式(26)信息處理的兩種模式(27)頓悟(28)有一半大腦比沒
有大腦強，有整個大腦*好(28)使用右手或左手的習慣
(29)用右手或左手的習慣與繪畫(32)為左腦模式到右腦模式
的轉換提供條件(32)
4. **：體驗從左到右的轉換
酒杯和人臉：一項雙重大腦的練習(36)在作畫時航行於右腦
模式(39)在“學習繪畫”中學到瞭什麼(39)把畫顛倒過來
畫：嚮右腦模式轉換(40)顛倒著作畫(40)瞭解從左腦到右
腦的轉換(44)右腦模式的迴顧(45)迴憶你兒童時期的藝術
作品(46)
5.用記憶來繪畫：你作為藝術傢的曆史
轉摺時期(50)學校裏的美術(51)從嬰幼兒到青少年(51)
兒時的符號係統如何影響視覺(60)
6.繞開你的符號係統：遭遇邊緣和輪廓
尼可雷德斯的輪廓畫f661使用純輪廓畫繞開你的符號係統
(66)純輪廓畫練習的謎團(69)學生作品展示：另一種狀態的
記錄(70)**項基本技能：對邊綫的感知(70)改良輪廓畫：
首先學會使用塑料顯像闆(72)用手改良輪廓畫(79)下一步：
用空白的空間來迷惑左腦模式f86)
7.感知空間的形狀：陰形與陽形
什麼是陰形和陽形(89)構圖的定義(91)在框架內創作的重
要性(92)選擇一個基本單位(94)基本單位的定義(94)有
一個好的開始(96)一把椅子的陰形畫(96)感覺的認知鬥爭
(101)展示陰形的各方各麵(101)
9.相互關係的新模式：讓視覺産生透視
學習一分為二的技巧，視角和比例(107)透視和比例關係
(108)透視的定義(108)丟勒的裝置(110)正式透視與“非
正式”透視(111)在你完成“真正”的透視畫以前，先做一
個簡短的觀察練習(112)一幅“真正的”透視畫(117)計劃
未來(122)
9.嚮前看：輕鬆畫頭像
比例關係在肖像畫中的重要性(127)相信自己看見的事物
(127)不相信自己看到的事物(128)盡力描繪真實(129)被削
掉的頭骨之謎(130)為瞭看得*清楚，畫一個參照物(131)不
可辯駁的證據證明頭的上半部分也很重要(132)畫另外一參照
物，用在側麵圖上(134)把耳朵放在側麵人像中(136)一個熱
身練習(139)現在，真傢夥來瞭：一幅人物側麵像(141)側麵
像的展示(147)
10.光綫與陰影的邏輯
觀察色彩明暗度(152)右腦模式在陰影感知中的作用(154)
人像畫的三個基本角度(156)熱身練習：復製庫爾貝的自畫
像(157)采取下一個步驟(160)用交叉綫畫齣淺一點的陰影
(162)使用描影法畫齣過渡色調(165)運用光綫邏輯畫一幅完
全相似、帶有色調、充滿立體感的自畫像(165)正麵像
(165)四分之三側麵像(168)準備就緒！(171)鉛筆自畫像
(173)學前和學後：一個個人的對比(176)人像畫的展示
(176)對下一個繪畫練習的一些建議(177)
11.用美麗的色彩繪畫
把色彩放入大腦(181)學習色彩的基本知識(182)色相環
(183)邁齣色彩繪畫的**步(185)其他提醒(186)另一個
練習：把醜陋的拐角作為都市風景(188)發展和諧的色彩
(189)創造齣水粉的世界(189)總結(192)
12.繪畫的禪：畫齣心中的藝術傢
第六和第七項繪畫技巧(195)第六項感知技巧：按照記憶來
繪畫(195)第七項感知技巧：“對話”(196)
尾聲：難道優雅的書法藝術失傳瞭嗎？
書法/繪畫的基本感知技巧(201)畫齣字母的輪廓(202)使用
書法中的陰形(203)眼睛和手的協作(204)持之以恒是關鍵
(205)觀察書法中的光和影(206)總結(207)
跋
五項繪畫的基本技能(210)進入右腦模式的基本策略(211)
用色彩繪畫(212)書法(212)我的理論的經驗基礎(212)
一個*深層的復雜因素(214)
後記
獻給老師和傢長們(217)獻給學美術的學生(221)