##呂老師的孫子兵法在中歐商學院課程裏評價非常好,明明是個挺牛的老師,不知道怎麼選瞭這麼個垃圾齣版社閤作,好好的曆史哲學類書籍非得包裝成低階暢銷書
評分##三本都看完瞭,內容少,每本也就13萬字,結論的價值不大,但是方法論可以讓非曆史專業的人一窺史學如何研究
評分##本書講的是秦始皇的朋友和敵人。所謂朋友,李斯;敵人,燕太子丹也。關於李斯,主要講述的是《史記·李斯列傳》的重點行文和說明;關於太子丹,主要講述的是《燕丹子》和《史記·刺客列傳》中的異同。一個人關鍵時刻的選擇,是能決定命運軌跡的,但是就其然,還是性格造就的啊。
評分##跟前兩本書有差異,但還是有收獲
評分##主綫是Coursera,增加瞭一些細節。
評分##呂教授這個三部麯簡直,從第二部開始一部不如一部……
評分##三部麯全部讀完,第三部講瞭李斯、荊軻和太子丹的故事。尤其荊軻,太子丹的故事,讀來讓人不勝唏噓。難能可貴的是,又一次身體力行地展示瞭讀曆史、學曆史的方法論——兩相對照,慎思明辨。受益匪淺~
評分##易說,方以類聚,物以群分,吉凶生矣。古人也講,福禍無門,惟人自招,一個人的命運,雖有上天注定的因素,但也要看主觀選擇。秦帝國選擇瞭欺詐與暴力,那麼聚集的自然也是一批唯利是圖的小人,最後的覆滅在這些人手裏。這就是作者的核心觀點。片尾講,秦始皇是一個很可憐的人,有意思。
評分##三部麯全部讀完,第三部講瞭李斯、荊軻和太子丹的故事。尤其荊軻,太子丹的故事,讀來讓人不勝唏噓。難能可貴的是,又一次身體力行地展示瞭讀曆史、學曆史的方法論——兩相對照,慎思明辨。受益匪淺~
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