現在是圖解作文時代.輕鬆寫好狀物文 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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《意林》編輯部 著

圖書標籤:

• 作文
• 圖解
• 狀物
• 寫作技巧
• 小學作文
• 寫作指導
• 實用
• 易學
• 圖文並茂
• 提升寫作能力

店鋪： 啓東新華書店圖書專營店

齣版社： 吉林攝影齣版社

ISBN：9787549834129

商品編碼：27105464337

包裝：平裝-膠訂

開本：16

齣版時間：2018-01-01

內容介紹
適用讀者：小學3—6年級 部編本教材時代，作文更加重要瞭！ 你需要一本思維導圖和多種思維地圖引 的《現在是圖解作文時代?輕鬆寫好狀物文》幫你搞定頭疼問題！ ★特色的思維導圖——章前思維導圖指明寫作方嚮、範文思維導圖厘清文章脈絡 思維導圖被稱為“三大思維核武器”之一，是麥肯锡公司培訓SJ500強公司的有效工具；哈佛大學、劍橋大學、斯坦福大學等多所SJ名校都在教授、應用思維導圖。思維導圖這一“大腦瑞士軍刀”已經在教育界颳起瞭一場風暴，越來越多的學生正接受、學習、掌握和使用思維導圖來寫作文。 ★狀物作文總是不好選材？ 不用怕！直觀清晰的思維導圖教你發散思維，激發聯想！可愛動物、嬌俏植物、精緻小物、建築小景、美味食物……選材不發愁！ ★還在為不知道怎樣寫好狀物文章而抓狂？

適用讀者：小學3—6年級
部編本教材時代，作文更加重要瞭！
你需要一本思維導圖和多種思維地圖引 的《現在是圖解作文時代?輕鬆寫好狀物文》幫你搞定頭疼問題！
★特色的思維導圖——章前思維導圖指明寫作方嚮、範文思維導圖厘清文章脈絡
思維導圖被稱為“三大思維核武器”之一，是麥肯锡公司培訓SJ500強公司的有效工具；哈佛大學、劍橋大學、斯坦福大學等多所SJ名校都在教授、應用思維導圖。思維導圖這一“大腦瑞士軍刀”已經在教育界颳起瞭一場風暴，越來越多的學生正接受、學習、掌握和使用思維導圖來寫作文。
★狀物作文總是不好選材？
不用怕！直觀清晰的思維導圖教你發散思維，激發聯想！可愛動物、嬌俏植物、精緻小物、建築小景、美味食物……選材不發愁！
★還在為不知道怎樣寫好狀物文章而抓狂？
思維導圖為孩子理清思路，氣泡圖、流程圖等突齣範文的主次、詳略、順序、邏輯，跟著圖解寫齣的作文讓老師拍案叫絕！
★老師說你閱讀量不夠，沒有好詞好句好段？
足量名傢素材、名傢名篇，供小學生欣賞藉鑒，跟著經典學作文，事半功倍！
★技巧目錄 圖解目錄 佳作目錄，三種便查目錄，幫你迅速檢索技巧、思路圖解、精彩範文，解決睏惑寫齣佳作！
★彩色印刷，充滿童趣的時尚闆式設計，192頁，物超所值！
★玩轉小學作文！備戰小升初！

 

由《意林》團隊傾力打造，全國範圍徵稿，精選全國YX小作者狀物佳作匯入書中，涵蓋大部分小學階段常見狀物文，邀請全國YX老師點評，新穎圖解，思維導圖，思路點撥，名傢素材，便捷的寫作技巧目錄和圖解技巧目錄，讓你看瞭J會寫，愛上寫作，不再發愁！在這本書中，每一章還會收錄一篇名傢類型文，書末有名傢經典素材，讓孩子們在經典的熏陶下學會寫作。在“同齡寫作小達人”與經典作傢的雙重指導下，讓孩子搞定作文，愛上寫作！

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關聯推薦
由《意林》團隊傾力打造，思維導圖直擊小學生作文難的痛點，新穎、有趣而又實用，讓小學生和傢長都無法抗拒！圖解形式，讓讀者隻要看圖解，放上自己的文字，J可以寫齣一篇全新的作文！玩轉作文BK！備戰小升初BK！ 
目錄
目 錄 圖解便查目錄 如何寫好可愛動物 005 動物間的小小搏鬥怎樣描寫纔齣彩 008 如何刻畫深入人心的貓咪形象 011 小白兔“越獄”過程這樣寫纔好玩 014 如何刻畫動物進食的優雅過程 ………… 如何寫好嬌俏植物 049 妙用修辭展現意境優美的櫻花盛景 052 細膩的語言描寫突齣木薔花的美麗動人 055 由遠到近用鏡頭捕捉梅花開放的盛景 058 運用多種修辭描寫生姿搖曳的雞蛋花 061 風信子悄然綻放的過程這樣寫纔精彩

目 錄

圖解便查目錄

如何寫好可愛動物

005 動物間的小小搏鬥怎樣描寫纔齣彩

008 如何刻畫深入人心的貓咪形象

011 小白兔“越獄”過程這樣寫纔好玩

014 如何刻畫動物進食的優雅過程

…………

如何寫好嬌俏植物

049 妙用修辭展現意境優美的櫻花盛景

052 細膩的語言描寫突齣木薔花的美麗動人

055 由遠到近用鏡頭捕捉梅花開放的盛景

058 運用多種修辭描寫生姿搖曳的雞蛋花

061 風信子悄然綻放的過程這樣寫纔精彩

…………

 

目 錄

寫作技巧便查目錄

寫作手法

004 欲揚先抑使文章波瀾起伏

013 動靜結閤的細節描寫使動物形象生動豐富

031 動靜結閤的手法讓動物形象生動有趣

034 對比手法讓動物形象更加鮮明

048 運用豐富想象描繪櫻花的美麗形態

…………

結 構

007 欲揚先抑的巧妙布局增強文章錶達效果

010 巧用過渡使文章脈絡清晰

019 總分結構讓文章條理清晰

…………

 

目 錄

動物大party

如何寫好可愛動物 001

歡喜小冤傢

我傢的“霸道小總裁” 柯聖劼 003

我傢的“貓美女” 成 朗 006

兔兔纔是真正的鬼靈精

…………

植物大盛典

如何寫好嬌俏植物 045

裊裊花香，伴我成長

神女湖的櫻花 周虹邑 047

…………

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在綫試讀
如何寫好可愛動物 許多小朋友身邊都有可愛的小萌寵。比如，忠實的狗狗，傲嬌的小貓咪；或者是小金魚、小烏龜；機靈的小白兔，漂亮的鸚鵡……那麼，如何讓這些可愛的小動物在自己筆下也神采奕奕呢？Z關鍵的D然是要選好寫作素材啦！（拉風哥胸有成竹：“關於動物作文的素材嘛，無非J是我們身邊常見的小貓小狗小白兔啦！”）D然，除瞭這些，田野中的麻雀、蝗蟲，公園裏的鸚鵡、鷯哥，以及夜晚的螢火蟲等也是很好的素材哦，是不是一下子感覺腦洞大開啦？如果選材普通，我們J需要給文章擬個漂亮的標題來吸引人啦。比如，《我傢的“霸道總裁”》《可愛的“白衣天使”》《Z美的“星星”》，這些標題一看J讓讀者想對內文一探究竟。D然啦，落筆之後，如果能抓住小動物的特徵，選取典型有趣的事例（比如：鷯哥會跳“迪斯科”，小白兔“越獄”），展開栩栩如生的描述，筆下的小動物自然會人見人愛哦。 我傢的“霸道小總裁” ◇柯聖劼 我傢有兩隻狗，它們都是金毛獵犬，全身披著金色的、長長的毛發，帥氣J瞭！其中一隻叫Lulu，還有一隻是Lulu的兒子，我叫它Lucky。Lulu的脾氣很好，性格很溫柔；Lucky卻是WQ另外一副模樣，總是愛吃醋，不講道理且十分霸道。 有一次，我在和Lulu玩球的時候驚醒瞭正在房間裏睡覺的Lucky，隻見Lucky眨著朦朦朧朧的睡眼從房間裏慢慢走瞭齣來，前肢伏在地上把身體拉得老長，伸瞭一個滿足的懶腰，抖瞭抖身上緞子般華麗的金色長毛，然後J如同JX齣場一樣精神抖擻地走瞭過來。等發現我和Lulu玩丟球，Lucky突然大叫一聲，霎時，空氣都好像凝固瞭一樣，它像被雷擊中似的，飛速地跑瞭過來，剛好在Lulu撿球的路綫中攔住瞭它。Lulu試圖繞過Lucky去撿球，Lucky則用整個身子斜斜地1；CY =CY著Lulu，攔住它要經過的路綫，斜著眼睛瞪著Lulu，對它齜牙咧嘴，隻見它的上嘴唇微微地翻著，露齣鋒利的牙齒，低低地發齣吼聲，像是在說：“如果你再往球那裏走一步，我J咬你！”我摸著Lulu的頭說：“你兒子真霸道呀！”Lulu沒理會我，隻是瞪著眼睛看瞭看Lucky，真是個溺愛孩子的爸爸啊。

如何寫好可愛動物

許多小朋友身邊都有可愛的小萌寵。比如，忠實的狗狗，傲嬌的小貓咪；或者是小金魚、小烏龜；機靈的小白兔，漂亮的鸚鵡……那麼，如何讓這些可愛的小動物在自己筆下也神采奕奕呢？Z關鍵的D然是要選好寫作素材啦！（拉風哥胸有成竹：“關於動物作文的素材嘛，無非J是我們身邊常見的小貓小狗小白兔啦！”）D然，除瞭這些，田野中的麻雀、蝗蟲，公園裏的鸚鵡、鷯哥，以及夜晚的螢火蟲等也是很好的素材哦，是不是一下子感覺腦洞大開啦？如果選材普通，我們J需要給文章擬個漂亮的標題來吸引人啦。比如，《我傢的“霸道總裁”》《可愛的“白衣天使”》《Z美的“星星”》，這些標題一看J讓讀者想對內文一探究竟。D然啦，落筆之後，如果能抓住小動物的特徵，選取典型有趣的事例（比如：鷯哥會跳“迪斯科”，小白兔“越獄”），展開栩栩如生的描述，筆下的小動物自然會人見人愛哦。

 

我傢的“霸道小總裁”

◇柯聖劼

我傢有兩隻狗，它們都是金毛獵犬，全身披著金色的、長長的毛發，帥氣J瞭！其中一隻叫Lulu，還有一隻是Lulu的兒子，我叫它Lucky。Lulu的脾氣很好，性格很溫柔；Lucky卻是WQ另外一副模樣，總是愛吃醋，不講道理且十分霸道。

有一次，我在和Lulu玩球的時候驚醒瞭正在房間裏睡覺的Lucky，隻見Lucky眨著朦朦朧朧的睡眼從房間裏慢慢走瞭齣來，前肢伏在地上把身體拉得老長，伸瞭一個滿足的懶腰，抖瞭抖身上緞子般華麗的金色長毛，然後J如同JX齣場一樣精神抖擻地走瞭過來。等發現我和Lulu玩丟球，Lucky突然大叫一聲，霎時，空氣都好像凝固瞭一樣，它像被雷擊中似的，飛速地跑瞭過來，剛好在Lulu撿球的路綫中攔住瞭它。Lulu試圖繞過Lucky去撿球，Lucky則用整個身子斜斜地1；CY =CY著Lulu，攔住它要經過的路綫，斜著眼睛瞪著Lulu，對它齜牙咧嘴，隻見它的上嘴唇微微地翻著，露齣鋒利的牙齒，低低地發齣吼聲，像是在說：“如果你再往球那裏走一步，我J咬你！”我摸著Lulu的頭說：“你兒子真霸道呀！”Lulu沒理會我，隻是瞪著眼睛看瞭看Lucky，真是個溺愛孩子的爸爸啊。

還有一次，我和媽媽帶著它倆在小區裏散步，不知從哪裏跑齣來一隻大黑狗，悄悄跟在我們後麵，那隻大黑狗想用爪子去壓著Lulu，Lulu嚇得尖叫還到處跑。Lucky看見瞭，立刻從遠處跑過來，把Lulu擋在身後，D自麵對身形比自己大幾倍的黑狗，對著大黑狗不斷狂吠，稍稍壓低自己的前半身，好像拉滿弓的箭般，作勢要衝上去。大黑狗還想去招惹Lulu，Lucky衝過去毫不留情地跳起來咬瞭一下大黑狗的脖子，大黑狗被Lucky的氣勢嚇到，“嗚”地叫瞭一聲，逃走瞭。

我對媽媽說：“Lucky真勇敢呀！”媽媽也贊同地點瞭點頭，“Lucky對Lulu這麼好，為什麼不讓它玩球呢？”媽媽說：“你自己觀察呀。”我觀察瞭好長時間，纔發現一個秘密：Lulu的年紀大瞭，後腿不怎麼靈便，跑的時間一長腿J會一跛一跛，Lucky是擔心它的身體，想讓它舒服點兒，纔去凶Lulu。

原來Lucky這個“霸道小總裁”在用自己的方式愛Lulu呢，我不由得開始對這個小傢夥敬畏幾分瞭呢！

 

名師點評：

◆欲揚先抑使文章波瀾起伏

這篇文章的標題FC新穎，適D地運用網絡流行語“霸道總裁”，增強瞭文章的時代氣息。並且采用瞭欲揚先抑的手法，跟老捨先生的《母雞》有異麯同工之妙，錶現齣Lucky對Lulu霸道的愛和關心，讓故事顯得FC溫馨。通過對Lucky的動作進行具體細膩的描寫，來塑造“霸道小總裁”的形象，實在精彩！你身邊的小動物之間一定也發生過這樣充滿溫馨和感動的小故事吧，藉鑒小作者的寫法，把它寫下來吧！

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《妙筆生花：讓狀物描寫真實立體》 還在為寫不好狀物作文而煩惱嗎？是否覺得筆下的景物總是平淡無奇，人物描繪捉襟見肘？《妙筆生花：讓狀物描寫真實立體》是一本專為渴望提升狀物作文水平的你量身打造的指南。它不隻是一本枯燥的理論書，更是一場激發你寫作潛能的奇妙旅程，讓你在輕鬆愉快的氛圍中，掌握讓狀物描寫煥發生機、躍然紙上的秘訣。 本書深入淺齣地剖析瞭狀物作文的精髓，從如何敏銳地觀察事物，到如何巧妙地運用語言，再到如何構建引人入勝的描寫結構，每一個環節都力求做到詳實而易懂。我們相信，優秀的狀物作文並非遙不可及，而是可以通過科學的方法和不斷的實踐來達成。 第一章：洞悉萬物，發現隱藏的細節 狀物作文的根基在於“觀察”。然而，許多同學的觀察往往流於錶麵，僅僅看到事物的輪廓，卻忽略瞭那些賦予事物生命與個性的細微之處。《妙筆生花》將引領你走進一個全新的觀察世界。我們將從以下幾個方麵著手： 多感官的喚醒： 寫作不僅僅是“看”，更是“聽”、“聞”、“觸”、“嘗”。我們鼓勵你調動全身的感官，去傾聽風吹過樹葉的沙沙聲，去感受泥土的濕潤與芬芳，去品嘗一顆成熟水果的酸甜，去觸摸老樹粗糙的年輪。書中將提供大量生動有趣的練習，幫助你打開感官的閘門，捕捉那些常被忽略的感官信息。例如，描寫一朵花，不再隻是“紅色的花”，而是“花瓣舒展，如絲絨般細膩，邊緣泛著淡淡的光暈，湊近鼻尖，一股若有若無的清香便鑽入鼻孔，那是帶著露珠的羞澀味道”。 聚焦與放大： 成功的觀察不是漫無邊際的掃視，而是有目的地聚焦。我們將教你如何從紛繁的景象中捕捉到最核心、最能代錶事物特徵的元素，並將其進行“顯微鏡式”的放大。例如，描寫一條小狗，與其泛泛地說它“可愛”，不如仔細觀察它搖晃的尾巴是否帶著一絲俏皮，它濕漉漉的鼻子是否像一顆黑色的寶石，它奔跑時那略顯笨拙又充滿活力的步伐。 “為什麼”的力量： 深入的觀察源於好奇心。我們將引導你不斷追問“為什麼”，為什麼這片葉子是黃色的？為什麼這隻鳥的叫聲如此悠揚？為什麼這個人走路時總帶著一種疲憊感？通過不斷探尋事物的內在邏輯和原因，你的觀察將不再是簡單的記錄，而是帶有思考和理解的深入剖析。 第二章：詞語的魔法，讓描寫活起來 有瞭敏銳的觀察，還需要精準而富有錶現力的語言來承載。枯燥乏味的形容詞堆砌，隻會讓讀者感到疲憊。《妙筆生花》將為你揭示詞語的魔力，讓你學會如何選擇最恰當的詞語，賦予你的描寫以生命。 動詞的魔力： 許多同學傾嚮於使用“是”、“有”等靜態動詞，這讓描寫顯得呆闆。本書將強調動詞在狀物描寫中的核心作用。我們將教你如何運用那些充滿力量、充滿畫麵感的動詞，讓靜止的景物動起來，讓平淡的人物鮮活起來。例如，與其說“太陽很高”，不如說“太陽炙烤著大地”，或者“太陽高懸，將濃密的陰影揉碎”。 形容詞的藝術： 形容詞不是越多越好，而是越精越好。我們將引導你區分“美”與“漂亮”，理解“溫暖”與“熾熱”的細微差彆。本書將提供豐富的形容詞替換技巧，幫助你擺脫陳詞濫調，尋找那些能夠精準觸及讀者感受的詞語。我們將探索如何運用色彩、形狀、質地、聲音等方麵的形容詞，讓描寫更加立體。 修辭手法的巧妙運用： 比喻、擬人、排比、誇張等修辭手法是狀物描寫的“點睛之筆”。本書將循序漸進地教你如何自然地融入這些手法，讓你的文字充滿詩意和想象力。例如，將雲朵比作“棉花糖”，將小溪比作“跳躍的音符”，將忙碌的人們比作“辛勤的螞蟻”。我們會深入剖析各種修辭手法的適用場景和運用技巧，避免“為用而用”，而是讓修辭服務於錶達。 “畫麵感”的營造： 優秀的狀物描寫能夠讓讀者在腦海中形成一幅清晰的畫麵。《妙筆生花》將重點講解如何通過詞語的選擇和組閤，營造強烈的畫麵感。我們將分析成功的範文，提煉齣那些能夠喚起讀者視覺、聽覺、觸覺甚至嗅覺的語言技巧。 第三章：結構的力量，讓你的作文井然有序 即使擁有瞭豐富的素材和生動的語言，如果沒有閤理的結構，你的作文依然會顯得雜亂無章。《妙筆生花》將為你提供多種行之有效的結構布局方法，讓你的狀物作文邏輯清晰，條理分明。 空間順序法： 描寫景物時，可以遵循“由遠及近”、“由上到下”、“由內到外”等空間順序，讓讀者仿佛置身其中，逐步深入。 時間順序法： 描寫事物的變化過程，或者敘述一件事情的經過，時間順序是最佳選擇。我們將教你如何運用時間詞語，清晰地展現事物的動態發展。 特徵或分類法： 描寫復雜的事物時，可以按照事物的不同特徵或進行分類，逐一展開描寫，做到詳略得當。 “總-分-總”結構： 這種結構能夠先總括，再分述，最後總結，使得文章結構嚴謹，重點突齣。 “點-綫-麵”結閤： 抓住事物的“點”（核心特徵），用“綫”（變化過程或相關聯的細節）來串聯，最後形成“麵”（整體印象）。 本書將通過大量的實例分析，讓你直觀地理解各種結構方法的運用，並提供一些實用的模闆，幫助你快速構建起一篇結構完整的狀物作文。 第四章：人物的靈魂，讓描寫真實可感 狀物作文不僅包括景物，也包括人物。人物的描寫是狀物作文的靈魂所在，一個鮮活的人物形象能夠瞬間提升作文的感染力。《妙筆生花》將帶你走進人物描寫的藝術世界。 外貌描寫的精髓： 不僅僅是身高、體重、頭發的顔色，更重要的是那些能夠反映人物性格、心理的外貌特徵。我們將教你如何捕捉人物最獨特、最能代錶其身份或情感的神態、錶情、動作，以及那些能夠引發讀者聯想的細節。 語言與行動的刻畫： 人物的語言和行動是其內心世界的直接體現。我們將指導你如何通過人物的對話，展現其性格特點、情感變化，以及如何通過人物的動作，揭示其內心的活動和動機。 心理描寫的技巧： 深入的人物描寫離不開對人物內心世界的探索。我們將介紹幾種常見的心理描寫手法，例如獨白、內心獨白、細節描寫等，幫助你展現人物復雜而真實的情感。 “人物與環境的融閤”： 如何讓人物融入環境，或者環境如何反襯人物，也是人物描寫的重要方麵。我們將探討如何通過場景的設置和描寫，來深化人物形象。 第五章：從模仿到創新，寫齣屬於你的獨特風格 本書並非鼓勵生搬硬套，而是希望通過係統的方法，幫助你建立起紮實的寫作功底，最終能夠寫齣屬於自己的獨特風格。《妙筆生花》將為你提供以下進階指導： 範文的深度解讀： 我們將精選大量優秀的狀物作文範文，深入剖析其成功之處，從觀察、選材、構思、語言、結構等多個維度進行講解，讓你在模仿中學習，在學習中領悟。 寫作練習的設計： 每一章都配有精心設計的寫作練習，涵蓋不同類型的狀物作文，幫助你鞏固所學知識，並在實踐中不斷提升。 “靈感捕捉”的秘訣： 靈感並非憑空而來，而是源於生活中的點滴積纍。我們將分享一些關於如何捕捉生活靈感、如何將平凡事物寫齣新意的技巧。 修改與潤色的重要性： 好文章是改齣來的。我們將強調修改在寫作過程中的重要性，並提供實用的修改方法，幫助你不斷完善自己的作品。 《妙筆生花：讓狀物描寫真實立體》是一本讓你告彆“說空話”、“寫流水賬”的實用寶典。它將以最貼近你的學習習慣的方式，引導你走進狀物作文的精彩世界。無論你是初學者，還是希望在原有基礎上有所突破，本書都將為你提供最有效的幫助。讓我們一起拿起筆，用文字點亮你的世界，讓狀物描寫真正做到真實、立體、感人！

評分☆☆☆☆☆

這本書絕對是為那些在作文路上磕磕絆絆的傢長和孩子們量身打造的“救星”！我自己在輔導孩子寫作文的過程中，常常感到力不從心，孩子寫東西總是流水賬，缺乏生動的細節和形象的比喻。尤其是狀物作文，對於小孩子來說，要把一個東西寫明白，寫有趣，真的太有挑戰性瞭。很多時候，我們隻能依靠經驗和感覺，但這種方式既低效又不係統。當我拿到這本《現在是圖解作文時代.輕鬆寫好狀物文》時，首先映入眼簾的是它清晰的結構和生動的排版，完全不像那種枯燥的作文指導書。我特彆喜歡它裏麵提到的“圖解”概念，這讓我瞬間就明白瞭，原來作文也可以像畫畫一樣，用視覺化的方式去拆解和呈現。書中的案例分析非常詳盡，它沒有簡單地給齣幾個範文，而是深入剖析瞭每個狀物文的寫作思路，如何觀察，如何抓住特點，如何運用比喻擬人等修辭手法，並且這些技巧都融入到瞭“圖解”的過程中，非常直觀。我試著按照書中的方法指導孩子去觀察傢裏的一個普通的小物件，比如一個鬧鍾，結果孩子第一次寫齣瞭有聲有色、有情感的描述，連我自己都感到驚喜。這本書真正做到瞭“授人以魚不如授人以漁”，它教會的不僅是寫作技巧，更是觀察生活、理解事物的方法。而且，書中的語言風格也很親切，就像一個經驗豐富的老師在循循善誘，完全沒有那種高高在上的說教感，讓傢長和孩子都能輕鬆地接受。

評分☆☆☆☆☆

這本書的齣現，簡直就是給那些在狀物作文領域“迷航”的傢長和孩子們注入瞭一劑強心針。我一直認為，狀物作文的難點在於如何讓“靜止的物品”變得“鮮活起來”，這需要一種獨特的視角和生動的錶達方式。而《現在是圖解作文時代.輕鬆寫好狀物文》恰恰在這方麵做得非常齣色。它不再拘泥於傳統的“望聞問切”式的描述，而是強調“移情於物”，讓孩子能夠設身處地地去感受事物的“生命”。書中的“擬人”和“比喻”技巧的運用，被描繪得細緻入微，並且通過一個個生動的例子，讓孩子能夠理解並模仿。我特彆喜歡書裏關於“如何賦予物品情感”的探討。比如，寫一個風箏，它不僅僅是一個在天上飄的物體，它可以代錶自由的嚮往，也可以承載著孩童的夢想。這種深層次的挖掘，讓狀物文不再是簡單的描繪，而是有瞭思想和內涵。此外，本書的“圖解”理念，是將抽象的寫作過程可視化，讓孩子更容易理解和操作。我試著和孩子一起跟著書裏的步驟，畫齣關於“我的房間”的“思維導圖”，然後再根據導圖來寫作，效果驚人。孩子寫齣的房間，不僅有傢具陳設，更有他生活其中的情感和故事。這本書真的讓寫作變得像遊戲一樣有趣，讓孩子在玩樂中提升瞭能力。

評分☆☆☆☆☆

這本書給我最大的震撼在於，它徹底顛覆瞭我以往對狀物作文的認知。我一直以為狀物作文就是要對物品的外形、功能進行流水賬式的描述，結果寫齣來總是乏味單調。但《現在是圖解作文時代.輕鬆寫好狀物文》卻打開瞭一個全新的視角，它強調“情”與“物”的結閤，以及“個性化”的觀察。作者不厭其煩地告訴我們，寫狀物文不僅僅是“寫”，更是“看”和“感受”。書裏關於如何從不同角度、不同側麵去觀察事物的方法，讓我眼前一亮。比如，寫一棵樹，我們不再僅僅停留在“高高的，綠綠的”這種錶麵描述，而是可以去關注樹葉的脈絡、樹皮的紋理、樹乾的粗細、甚至是樹根的生命力。更重要的是，書裏引導我們去體會事物的情感，比如一個老舊的玩具，它承載著多少童年的迴憶？一朵花，它在風雨中搖曳的身姿是否透露齣堅韌？這種將情感融入描寫的方法，瞬間讓狀物文變得有溫度、有靈魂。我特彆喜歡書裏那些“創意寫作”的引導，它鼓勵我們打破思維定勢，用天馬行空的想象去賦予物品生命。孩子看完書後，寫他心愛的機器人，不再隻是機械的零件堆砌，而是有瞭“小小的金屬心髒”和“閃爍著好奇的光芒的眼睛”。這正是這本書的價值所在，它激發瞭孩子內心深處的創造力，讓他們不再害怕寫作，而是享受寫作的過程。

評分☆☆☆☆☆

坦白說，作為傢長，我曾對狀物作文感到無比頭疼，總覺得讓孩子把一個死物寫得活靈活現，是一項艱巨的任務。但《現在是圖解作文時代.輕鬆寫好狀物文》這本書，就像是打開瞭一扇通往狀物作文新世界的大門。它並不是簡單地羅列技巧，而是通過一套係統化的“圖解”方法，將寫作過程分解得條理清晰，讓傢長和孩子都能看得懂、學得會。我最欣賞的是書中對“觀察力”的培養。它沒有直接告訴你“怎麼寫”，而是先教會你“怎麼看”。通過大量的實例，我發現原來生活中如此多的細節，都可以成為寫作的素材，隻是我們以前缺乏一雙發現美的眼睛。書中的“感官描寫”訓練，更是讓我的孩子茅塞頓開，他開始嘗試用嗅覺、聽覺、觸覺來豐富對事物的描寫，而不是僅僅停留在視覺層麵。比如，寫雨滴，他會去聽雨滴落在窗戶上的聲音，去感受雨水打在皮膚上的冰涼。這種全方位的感官調動，讓他的作文一下子生動瞭許多。而且，這本書的編排也很人性化，每個章節都有明確的學習目標，並且配有大量的互動練習，讓孩子在實踐中鞏固所學。我感覺，這本書不僅僅是指導寫作，更是在培養孩子觀察世界、感受生活的能力，這種能力對他們一生的成長都至關重要。

評分☆☆☆☆☆

我必須承認，在閱讀《現在是圖解作文時代.輕鬆寫好狀物文》之前，我曾經認為狀物作文是一項相當“硬核”的技能，需要長時間的積纍和大量的閱讀。然而，這本書的齣現，徹底打破瞭我的這種固有觀念。它以一種極其“輕盈”的方式，將狀物作文的寫作要領，融入到瞭一個個生動有趣的故事和案例之中。最讓我眼前一亮的是，它不僅僅教授寫作技巧，更注重培養孩子的“觀察力”和“想象力”。書中所倡導的“圖解”方式，就像是為孩子量身定製的一套“寫作導航儀”，能夠清晰地指引他們如何去觀察、如何去思考、如何去錶達。我特彆欣賞書中對於“細節描寫”的強調，它鼓勵孩子去發現那些最容易被忽略的、最能體現事物獨特性的細節。比如，寫一隻小狗，作者會引導你去關注它耳朵的抖動、尾巴的搖擺、甚至呼嚕聲的輕重。這些細微之處，恰恰是賦予事物生命力的關鍵。而且，本書的語言風格非常貼近孩子的生活，沒有晦澀難懂的術語，而是用孩子能夠理解的語言，去講解復雜的寫作原理。我曾經讓孩子嘗試模仿書中的一個案例，寫他喜歡的玩具車，結果孩子寫齣來的文字，充滿瞭畫麵感和動態感，讓我驚嘆不已。這本書 truly makes writing fun and accessible for kids.