中華活頁文選 高一年級 2018年第5期

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店鋪: 青苑圖書專營店
齣版社: 中華書局
ISBN:9771009726000
商品編碼:27663769796

具體描述

2018—5期目錄
我愛閱讀
【自由暢讀】風中的院門/劉亮程/1
鞦天的懷念/史鐵生/4
雨前/何其芳/6
找肉/申賦漁/8
手錶記/ 洪叔苓/12
童年與筆墨/餘鞦雨/16
鄉下生活的手記/馬雁/19
母親的橙皮/李芝桂/22
鼻子底下就是路/張曉風 /25
山水豆花/遲子建/28
牆角數枝梅/彭焰 /31
【主題品讀】狸奴小事
白貓王子七歲/梁實鞦/35
白象/豐子愷 /38
李傢寶/硃天心 /42
【高考試讀】堅守人性之善:李德霞
馬蘭花 /47
給娘做條新褲子/51
鄉村臘月 /54
中華國學
【中華之星國學大賽專欄】
第三屆中華之星國學大賽高中組復賽試題解析(一)/58
【詩詞連連看看】臨水高城倚女牆——“女牆”意象古詩詞賞析
奉和襲美酒中十詠·酒城/〔唐〕陸龜濛 /65 西河·金陵懷古/〔宋〕周邦彥/66
延平感懷(其五)/〔明〕錢澄之 /68
【經典月月讀】無以小害大,無以賤害貴——《孟子》選讀/韓美華/70
【文化大觀園】古人的旅行裝備/古禾/73
【國學一字師】說“巾”/許嘉璐 /77
快樂寫作
【素材?角度】玫瑰樹根/﹝智利﹞加夫列拉?米斯特拉爾/81
常勝將軍的賬冊/郝金紅/83
達?芬奇的筆記有什麼作用/侯美玲/84
【青春T颱】你如花兒般燦爛/郭夢迪/87
來自異域空間的迴響——讀《暮光之城》有感/張涵欣/89
以“無用”點綴生活/於靖儀/91
參考答案/93
中華活頁文選 高一年級 2018年第5期 內容簡介 《中華活頁文選》高一年級2018年第5期,精選瞭一係列貼近青少年學習生活、富含人文精神的優秀篇章。本期雜誌以“青春的軌跡”為主題,旨在引導高一年級學生在人生的重要轉摺點,審視自我,理解成長,並從中汲取力量,書寫屬於自己的精彩篇章。 捲首語:風華正茂,不負韶華 本期雜誌的捲首語,以詩意的語言,描繪瞭高一年級學生所處的黃金時代——風華正茂,充滿無限可能。文章強調,青春是人生中最寶貴的財富,是探索未知、實現夢想的最佳時期。作者鼓勵同學們珍惜時光,勇於嘗試,不畏挑戰,積極投身於學習與實踐之中,用汗水和智慧書寫無悔的青春。同時,也提醒同學們要保持對生活的熱情和對未來的憧憬,讓青春的軌跡更加堅定而精彩。 精讀篇章: 本期精讀篇章精選瞭數篇與“成長”主題緊密相關的經典散文和議論文。 《緻橡樹》——舒婷 這首現代詩是成長主題的經典之作,通過橡樹與木棉的對比,深刻闡述瞭獨立、平等、互相尊重的愛情觀。對於高一年級學生而言,這首詩不僅是文學上的瑰寶,更是關於人生獨立和自我價值實現的啓示。文章會深入剖析詩歌的意象,解讀詩人藉橡樹錶達的獨立人格、堅韌生命力以及與世界和諧共存的姿態。引導學生思考,在成長的道路上,如何培養獨立思考的能力,如何建立健康的自我認知,如何與他人建立真誠而平等的關係。詩歌中的“我如果愛你,絕不像攀援的淩霄花,藉你的高枝炫耀自己”,是對依附式人生的有力批判,鼓勵年輕人要像橡樹一樣,紮根大地,擁有自己的力量,並以此來支持和陪伴所愛之人。 《背影》——硃自清 這篇散文以其細膩的情感和樸實的語言,展現瞭父子之間深沉的愛。文章的選入,旨在引導學生體會親情的可貴,理解父母的辛勞,學會感恩。對於高一年級的學生來說,他們正處於青春期,與父母的關係可能齣現一些摩擦,但內心深處對父母的愛從未改變。通過品讀《背影》,學生可以重新審視與父母的關係,更加理解父母的良苦用心,從而更加珍視這份來之不易的親情。文章會從文章的敘事結構、細節描寫以及情感錶達等方麵進行賞析,重點分析“背影”這一意象的象徵意義,以及作者在特定場景下流露齣的真摯情感,讓學生在感受文字力量的同時,體會親情無言的偉大。 《時間的僕人》——佚名 這是一篇富有哲理的議論文,探討瞭時間在人生中的重要性以及如何成為時間的“主人”而非“僕人”。文章從多個角度分析瞭時間管理的意義,強調瞭規劃、自律和珍惜當下對於個人成長的重要性。在學習節奏日益加快的高一年級,學生麵臨著繁重的課業和豐富的課外活動,時間管理能力尤為關鍵。《時間的僕人》將為學生提供實用的時間管理方法和理念,幫助他們更好地平衡學習、生活與興趣,提高學習效率,避免虛度光陰。文章會深入分析時間流逝的不可逆性,以及不同人生階段對時間利用的不同要求,並提齣一些行之有效的建議,如製定學習計劃、番茄工作法、避免拖延等,幫助學生成為自己時間的主人。 《青春的抉擇》——楊絳 這篇短文精煉而深刻,作者以其睿智的筆觸,分享瞭她在人生不同階段的思考和選擇。文章著重探討瞭在麵對人生道路上的種種選擇時,如何做齣最適閤自己的決定,以及這些選擇對人生軌跡的影響。對於即將麵臨高考,未來方嚮逐漸清晰的高一年級學生而言,這篇文章具有極強的現實指導意義。它引導學生思考,在追求學業的同時,也要關注內心的聲音,明確自己的興趣和價值觀,從而做齣明智的人生選擇。文章會解讀楊絳先生對於人生選擇的獨到見解,以及她如何從容麵對人生中的種種挑戰,引導學生思考“我想成為什麼樣的人”,以及“我該如何去實現”這兩個核心問題。 專題探討:“我的青春,我的路” 本期雜誌特彆開設瞭“我的青春,我的路”專題,邀請瞭各行各業的優秀青年代錶,分享他們在各自領域內的奮鬥曆程和成長感悟。 “從書本到實踐:我的科技探索之路” 這一部分將采訪一位在科技創新領域嶄露頭角的青年科學傢或工程師。他將分享自己如何從對科學的濃厚興趣齣發,通過不懈的學習和探索,將書本上的知識轉化為實際的創新成果。內容將涉及他遇到的技術難題、剋服睏難的過程,以及他對未來科技發展的展望。這部分內容旨在激發學生對科學知識的興趣,鼓勵他們將理論與實踐相結閤,勇於探索未知領域。 “筆尖上的夢想:我的文學創作故事” 本部分將聚焦一位年輕的作傢或詩人,講述他的文學創作經曆。從最初的萌芽,到反復的打磨,再到最終的發錶,他將分享創作過程中的靈感來源、遇到的瓶頸以及如何突破。他還會談到文學對於他個人成長和社會錶達的意義。這部分內容希望能夠激發學生對文學創作的熱情,引導他們用文字記錄生活,錶達情感,抒發思考。 “汗水與榮耀:我的體育人生” 這一部分將采訪一位在體育領域取得優異成績的年輕運動員。他將分享自己從一名普通的愛好者,如何通過艱苦的訓練和不屈的毅力,最終站在領奬颱上。內容將涵蓋他如何平衡訓練與學業,如何麵對傷痛與挫摺,以及運動精神帶給他的成長。這部分內容旨在傳遞積極嚮上、堅持不懈的體育精神,鼓勵學生在體育鍛煉中磨練意誌,強健體魄。 “公益的力量:我為社會做的點滴貢獻” 本部分將介紹一位積極投身公益事業的青年。他將分享自己參與公益項目的初衷,以及在奉獻社會的過程中所獲得的成長和體會。他會講述自己在幫助他人的過程中,如何認識到社會責任,如何收獲內心的充實感。這部分內容旨在引導學生關注社會,培養服務精神,從力所能及的公益活動中,體會奉獻的快樂,樹立正確的價值觀。 人文閱覽: “那些年,我們一起追過的古詩詞” 本欄目將選取幾首膾炙人口的古詩詞,以現代的視角進行解讀。不再是枯燥的字詞解釋,而是深入挖掘詩詞背後的故事、情感以及與當下的關聯。例如,可以解讀李白的《靜夜思》如何勾起異鄉遊子的鄉愁,杜甫的《春望》如何反映時代變遷下的傢國情懷,或是蘇軾的《水調歌頭》如何展現豁達的人生觀。文章會用通俗易懂的語言,結閤生動的曆史背景,讓高一年級學生領略中國傳統文化的魅力,感受古人豐富細膩的情感世界,從中汲取智慧和力量。 “曆史的溫度:一位普通人的視角” 本欄目將通過講述一個曆史事件中普通人物的故事,來還原曆史的真實麵貌。這些故事或許沒有波瀾壯闊的史詩色彩,但卻充滿瞭人性的光輝與時代的印記。例如,可以講述一位在抗戰時期默默奉獻的鄉村教師,或是一位在改革開放初期辛勤勞作的普通勞動者。通過這些鮮活的個體命運,讓學生體會到曆史的厚重感,理解曆史的進程是由無數個“小我”匯聚而成,從而更加珍惜和平與發展,培養曆史使命感。 “藝術的呼吸:感受生活中的美” 本欄目將帶領學生走進藝術的世界,但不局限於高雅藝術的殿堂。可以是關於一幅畫作的解讀,一首樂麯的賞析,一部電影的感悟,甚至是生活中的一處風景,一次人與人之間的溫情互動。文章將引導學生用敏銳的觀察力去發現生活中的美,用豐富的情感去體會藝術的魅力。例如,可以從一幅印象派畫作中感受光影的流轉,從一首古典音樂中體會鏇律的跌宕起伏,或是在一部反映現實的電影中,找到共鳴與思考。這部分旨在培養學生健康的審美情趣,提升他們的生活品質,讓他們在忙碌的學習之餘,也能感受到藝術帶來的心靈滋養。 思維訓練營: “辯論的藝術:理性與思辨的力量” 本欄目將選取一個與青少年息息相關的辯題,並提供正反雙方的論點和一些辯論技巧。例如,可以圍繞“科技發展是利大於弊還是弊大於利”或者“個人自由與社會責任哪個更重要”等話題展開。文章會指導學生如何進行邏輯推理,如何搜集論據,如何進行有效的反駁,以及如何在辯論中保持風度和理性。這部分旨在提升學生的思辨能力和語言錶達能力,培養他們獨立思考和理性分析問題的習慣。 “寫作的秘籍:讓你的文字閃閃發光” 本欄目將提供一些實用的寫作技巧和方法,幫助高一年級學生提高寫作水平。可以從審題立意、結構謀篇、素材積纍、語言錘煉等方麵入手,提供具體的指導。例如,可以介紹如何通過“細節描寫”讓人物形象更加生動,如何通過“排比句”增強文章的氣勢,或是如何運用“比喻”讓抽象的概念更加具象。文章還會提供一些範文片段,並進行詳細的分析,讓學生在模仿中學習,在實踐中進步。 “閱讀的深度:如何讀懂一本書” 本欄目將引導學生掌握更有效的閱讀方法,提升閱讀的深度和效率。文章會介紹如何根據閱讀目的選擇閱讀策略,如何做閱讀筆記,如何提煉文章的中心思想,以及如何進行批判性閱讀。例如,可以講解“圈點批注法”,幫助學生在閱讀過程中留下思考的痕跡,或是介紹“思維導圖”的應用,幫助學生梳理文章的脈絡。這部分旨在培養學生自主學習的能力,讓他們成為更優秀的閱讀者,從閱讀中獲得更多的知識和啓迪。 成長驛站: “我的煩惱,我的解” 本欄目將選取高一年級學生在學習、生活、社交等方麵可能遇到的普遍煩惱,並提供一些建設性的解決思路。例如,如何應對學習壓力,如何處理與同學的矛盾,如何與父母進行有效溝通,或是如何建立健康的社交關係。文章會以平實的語言,提供一些實用的建議和心理調適方法,幫助學生積極麵對成長中的挑戰。 “青春的心聲:徵文選登” 本欄目將刊登從全國範圍內徵集到的高一年級學生優秀徵文。這些文章內容真實,情感真摯,語言生動,反映瞭當代高中生對生活、學習、夢想的思考和感悟。通過閱讀同齡人的作品,學生可以獲得情感上的共鳴,也可以學習到不同的寫作風格和思想深度,進一步激發他們的寫作熱情。 編後語: 本期雜誌的編後語,將再次強調“青春的軌跡”這一主題,總結本期內容,並對高一年級學生未來的學習和成長寄予厚望。編者會鼓勵同學們將雜誌中的思想和感悟融入到自己的實際生活中,勇於探索,敢於擔當,書寫屬於自己獨一無二的青春篇章。同時,也會預告下一期雜誌的精彩內容,保持與讀者的良好互動。 《中華活頁文選 高一年級 2018年第5期》緻力於為高一年級學生提供一份內容豐富、思想深刻、形式多樣的精神食糧,陪伴他們走過人生中這段充滿挑戰與機遇的青春歲月,引導他們樹立正確的人生觀、價值觀,成為獨立、自信、有擔當的新一代。

用戶評價

評分

這期《中華活頁文選》高一年級的選文真是太精彩瞭,讓我一口氣讀瞭下來,根本停不下來!首先,從整體上看,這次的選題非常有針對性,緊扣瞭高中語文教學的重點和難點,既有經典的文學作品,又不乏富有時代氣息的散文和議論文。我尤其喜歡其中對一些現代詩歌的解讀,視角獨特,能夠幫助我們這些初次接觸這些作品的學生更好地理解作者的情感和創作意圖。文章的篇幅也都控製得恰到好處,不會讓人感到冗長,但又足夠深入地探討主題。排版和印刷質量也是一如既往的好,字體清晰,閱讀體驗非常舒適。而且,我注意到這次的文章在體裁上也有很多創新,比如一些短小的故事,寓意深刻,引人深思;還有一些介紹名人經曆的文章,充滿瞭正能量,激勵我不斷前進。最重要的是,它不僅僅是提供閱讀材料,還附帶瞭一些非常有價值的賞析和練習,幫助我鞏固所學,舉一反三,感覺自己語文水平在不知不覺中得到瞭提升。

評分

這次的《中華活頁文選》簡直就是一場知識的盛宴,讓我大開眼界!我本來對曆史類的文章就比較感興趣,這期裏麵關於古代文明的介紹,雖然篇幅不長,但信息量驚人,而且講解得通俗易懂,就像是在聽一場生動的講座。我學會瞭很多之前從未接觸過的曆史知識,對中華文明的悠久和輝煌有瞭更深的認識。更讓我驚喜的是,其中還穿插瞭一些關於科學技術的科普文章,用生動的語言解釋瞭復雜的科學原理,讓我對科學産生瞭濃厚的興趣,以前覺得枯燥的物理化學,現在在作者的筆下變得 fascinating。還有一些介紹藝術大師的作品和創作理念的文章,讓我看到瞭藝術的魅力,也激發瞭我對美的追求。總而言之,這是一本讓我能夠拓寬視野,增長見識,並且收獲知識的讀物,非常適閤我們這些求知欲旺盛的高中生。

評分

不得不說,這期《中華活頁文選》在高一年級學生中引起的共鳴,絕對是超齣瞭我的預期。我最看重的是它在情感連接上的深度。這次選取的散文,特彆是那幾篇關於成長、親情和友誼的文章,字裏行間都流露齣一種真摯的情感,仿佛在訴說我們自己的心聲。讀著讀著,我常常會想起自己的經曆,那些曾經的歡笑與淚水,那些與傢人朋友的點滴時光,都被這篇文章勾勒齣來,讓我忍不住陷入沉思。作者的筆觸細膩而深刻,寥寥數語便能觸動內心最柔軟的地方。我喜歡這種能夠引發共鳴的文字,它讓我覺得我不是一個人在經曆這些,我的睏惑、我的喜悅,都有人能夠理解。此外,一些涉及社會熱點的議論文,也讓我開始關注現實生活,學習如何理性分析問題,形成自己的獨立思考。它不隻是文學作品的集閤,更像是一位循循善誘的老師,引導我們認識世界,理解人生。

評分

這期《中華活頁文選》帶給我的,是一種潛移默化的影響,讓我更加熱愛閱讀,也更加自信。我之前總覺得文學作品離我比較遙遠,難以理解。但這次的選文,有很多都寫得非常貼近我們的生活,用我們能夠理解的語言,講述著我們可能經曆的故事。比如那篇描寫校園生活的散文,讀起來就像是在看自己的經曆,讓我倍感親切。而且,文章的語言風格也很多樣,有樸實無華的,有華麗優美的,有幽默風趣的,還有嚴肅深刻的,讓我領略到瞭語言的魅力,也學到瞭很多錶達方式。更重要的是,通過閱讀這些優秀的作品,我逐漸發現瞭自己的閱讀興趣所在,也開始嘗試著自己去模仿寫作,雖然寫得還不夠好,但這種嘗試本身就讓我覺得很有成就感。它讓我明白,閱讀不應該是一種負擔,而是一種享受,一種與作者心靈對話的奇妙旅程。

評分

我特彆贊賞這期《中華活頁文選》在培養批判性思維方麵的用心。選取的議論文,論證邏輯嚴謹,觀點鮮明,但又不會給人一種強加於人的感覺。作者會提齣一個問題,然後從不同的角度進行分析,並引用大量的論據來支持自己的觀點,同時也會考慮到可能存在的反駁意見,並給齣自己的迴應。這讓我學會瞭如何去分析一個論點,辨彆信息的真僞,以及如何構建自己的論證體係。特彆是一篇關於網絡信息辨彆的文章,簡直是及時雨,在這個信息爆炸的時代,學會辨彆信息真假至關重要。讀完之後,我感覺自己好像擁有瞭一個“火眼金睛”,能夠更敏銳地識彆齣網絡上的誤導性信息。此外,一些文學作品的賞析,也並非簡單地羅列觀點,而是引導我們去思考作品背後可能隱藏的深層含義,鼓勵我們獨立解讀,形成自己的見解。

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