正版图书 *励志校园小说第三辑 共4册 你是我的真朋友 我能管好我自己 赞美改变你 专心 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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金夏柅 著

图书标签:

• 励志
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出版社： 湖北少年儿童出版社

ISBN：9787535370389

商品编码：27829773559

包装：平装

开本：16

出版时间：2014-06-01

读者年龄： 147831997


商品参数

*励志校园小说第三辑：4册（湖北少儿）
	定价	98.20
	出版社	湖北少年儿童出版社
	版次	1
	出版时间	2014年06月
	开本	16
	作者	金夏柅
	装帧	平装
	页数
	字数
	ISBN编码	9787535370389

内容介绍

......

 

基本信息

书名: *励志校园小说第三辑 全4册

**：98.2元

作者:

出版社：长江少年儿童出版社

出版日期：2015-02-01

ISBN：9787535370341

 

 

目录 《*励志校园小说第三辑．专心让我更出色》  
推荐序 专注力能创造出无限可能  
PART 1 正视自己的问题  
PART 2 种下专心的树苗  
PART 3 专注于目标  
PART 4 撷取专心的果实  
作者的话 专注力是改变未来的力量  
《*励志校园小说第三辑．我能管好我自己》  
推荐序 自控力是决定人生命运的关键力量  
PART 1 诱惑经常像甜甜的糖果一样接近我们  
PART 2 过分自信时危险就会出现在眼前  
PART 3 首先制订目标，然后再出发  
PART 4 实现梦想的力量——自控力  
作者的话 实现梦想需要自控力的伴随  
《*励志校园小说第三辑．赞美改变你》  
《*励志校园小说第三辑．你是我的真朋友》

 

 

编辑推荐 《*励志校园小说》是多年盘踞少儿**书榜单的励志传奇之书，老师和家长竞相推荐，入选百万青少年票选百本好书书目，入选北京、广东、广西、辽宁、黑龙江、湖北等二十多个地区学校推荐书目。该系列图书也是韩国童书**榜**，台港小学**书目。《*励志校园小说?第三辑》四本现在隆重上市，包括《我能管好我自己》《专心让我更出色》《你是我的真朋友》《赞美改变你》 内容推荐 《*励志校园小说》阅读目的明确，读一本书培养一种能力：《我能管好我自己——自控力：凭借意志实现目标》培养孩子的自控力，帮助孩子学会自我管理，《专心让我更出色——专注力：学习更有效率》让孩子学会集中注意力、专心学习，《你是我的真朋友——交往能力：寻找真正的友谊》告诉孩子如何建构良好的社会关系，《赞美改变你——称赞：汇聚正能量》告诉孩子如何利用赞美改变自己。    
《*励志校园小说》是*实用的校园小说，将励志教育不露痕迹地渗透在孩子们*喜欢的校园小说中，通过小主人公的现身说法，为那些在学业上、生活中头顶雾水的孩子指点迷津。孩子通过阅读可以很快地学到一些自我管理、自我完善的方法，这些方法很实用，操作性很强。    
《*励志校园小说第三辑》之《我能管好我自己》写给那些一玩起来就没完没了，不善于管理自己的孩子。主人公天佑因为妈妈去美国探望生病的姥姥，过上了无人管束的生活，他肆意地吃零食、玩游戏，还因为不能控制情绪和伙伴发生矛盾，结果身心俱疲，晕倒住院。小魔女露西艾拉送给他一个自控力指南针，他渐渐懂得自控力的重要性，开始尝试改变自己……    
《*励志校园小说第三辑》之《专心让我更出色》帮助孩子提升专心于某一事物的能力，以提高学习效率。主人公小志是个分心大王，他上课不专心，做作业时也爱东摸西摸的，因为不专心，所以事情总是做不好。某天，小志*要好的朋友秀莉突然不理他了，反而跟班上功课**的小勋变成好朋友。不甘心被看不起的小志决心彻底改变，他加入戏剧社进行秘密特训，准备让所有人都对他刮目相看！    
《*励志校园小说第三辑》之《你是我的真朋友》写给渴望拥有真挚友谊的孩子。主人公内向的佳琪、爱生气的玉珍和光杆司令英杰都陷入到交友困境中：佳琪**的朋友转学了，胆怯多虑的她怎么也交不到朋友；玉珍常常发脾气，身边的朋友跑光了；英杰是班长，各方面表现优秀的他却不知道怎么和同学沟通，同学们渐渐疏远他。新来的转学生罗七七平凡得不能再平凡，却自然而然地吸引了众多同学，他的朋友越来越多。他是有神奇的交友能力吗？佳琪、玉珍和英杰组成了三人组一探究竟，终于，他们发现了罗七七能交到朋友的秘密，也明白了什么才是真正的朋友。    
《*励志校园小说第三辑》之《赞美改变你》让孩子学会称赞别人及自己，拥有健康阳光的心态。主人公毒舌女玉婷平常犀利无比，*讨厌的就是一天到晚嘴上抹蜜的感叹词梦瑶。梦瑶病了，在病中，她给玉婷写来七封长信，告诉她自己关于赞美的七个彩虹秘方：从赞美自己开始，从关心开始赞美，赞美多多益善，从小事开始赞美，由衷地感谢，好好倾听，如果你想得到某人的称赞，那你就要称赞那个人。学会了赞美的玉婷变得快乐了，她和梦瑶成了好朋友。 作者简介 吉海莲：韩国戏剧演员、剧作家，首尔戏剧协会副会长。平时在儿童剧团戏剧教室授课，并创作儿童戏剧。曾获得"2008年韩国戏剧大赏""春川傀儡剧脚本征选大赛奖"。    
黄义性：从韩国外国语大学德语专业毕业后，从事儿童广播节目、漫画电影的编导工作。创作的漫画电影有《诺玛的冒险》《多丽和古丽》《胖子三剑客》《小恐龙和珍妮的记忆》《我的朋友灵九》，等等。   媒体评论 《自控力是决定人生命运的关键力量》    
世上诱惑种种，人们很容易在其中迷失自我，以为麻木地满足毫无底线的欲望就是**的生活。于是，有的小朋友为了满足自己过度的食欲狂吃海喝；有的小朋友为了满足自己毫无节制的物欲乱花零用钱；有的小朋友为了追求自由享乐的生活疯狂玩乐，不学习不进取；有的小朋友只因别人不能应和自己而冲动易怒，乱发脾气……这些小朋友混淆了自由与放纵的概念，把欲望当成梦想，为了让自己心安理得，还以"绝不亏待自己"为借口，这样的随心所欲和恣意放纵，危害身体健康，滋生好逸恶劳的恶习，破坏人际关系的和谐，*终人生与梦想背道而驰。    
其实，人类的天性不仅包括想即时满足的自我，也包括目标远大的自我。小朋友们需要静下心来好好想一想，你们真正想要的是什么，什么样的生活才能让你们真的快乐。    
所以，不要在诱惑前迷失了前进的方向，永远要把握住**的自己。虽然在追求长远快乐的路途中，有时*须要忍受一定的痛苦，但那个真正的自我能帮你们克服困难，抵挡诱惑，实现*重要的目标。    
我们经常看到身边那些自控力强的人，能理智地控制自己的欲望，处在危险和紧张状态时，也不轻易为激情和冲动所支配，而是忍耐克己，勇于接受磨砺和挑战，一步一步实现自己的梦想。    
提升自控力，才能掌握人生主动权。我希望大家都能像书中的主人公天佑一样，从注意力、延迟满足能力、情绪调节能力和规则意识的培养做起，自己管好自己，成就梦想，让这个世界变得更加美好，更加幸福。    
韩国青少年心理专家吴银英    
《交对朋友比学好知识更重要》    
有儿童心理学家说，预测一个孩子成年后的生存能力，不是看他现在的学习成绩，也不是看他乖不乖，能不能遵守课堂纪律，**的也是**的方法，是看孩子能不能跟其他孩子合得来。    
这种能不能跟其他孩子合得来的能力就是交往能力。生活在这个世界里，我们每个人每天都需要从别人那里获得信息、经验，也要和别人沟通、协调，合作完成工作。希腊人说："财富不是真正的朋友，朋友是真正的财富。"良好的交往能力对孩子来说非常重要，它能帮助孩子找到真正的友谊，克服困难，达成目标，实现自己人生的价值。    
小学阶段是孩子交往能力发展*重要的阶段。可是，现在很多家庭只有一个孩子，这些孩子的生活大多是在单元房里孤独地面对作业、课本、电视机、电脑、游戏机，他们与同伴交流合作的机会非常少，无法发展社会交往能力。因为交往能力不足，现在的孩子由交友产生的烦恼也越来越多：有些孩子胆怯多虑，怎么也交不到朋友；有些孩子各方面表现优秀，却不知道怎样和同学沟通；有些孩子脾气暴躁，把身边的朋友都赶跑了；有些孩子被"朋友"利用……    
《你是我的真朋友》帮助孩子提升交往能力。这本书不仅仅教会孩子一些人际交往技巧，更重要的是，它能让孩子明白什么是真朋友。    
这是一堂比学习知识更重要的课。 在线试读部分章节 春天的上课时间*让人坐不住。尤其是午餐过后，想要好好地坐在椅子上听老师讲课真是一件苦差事。跟同学打闹玩耍的时间过得很快，可是上课的时间怎么过得这么慢啊？老师在讲台上认真讲课，可是小志就是没有办法专心听讲。他环视了一下周围，真正专心听讲的同学也没几个。不过，当他忍不住往秀莉的座位看过去时，却看到秀莉正端坐着专心听课，于是他也调整坐姿坐直了身体。    
"嗯，等着瞧吧！我也要用功念书，让大家吓一大跳。专心！"小志在橡皮擦上面用力地刻上"专心"两个字。虽然他已经下定了决心，但是集中精神并没有想象中的那么容易。操场上好像有人正在踢球，他们开心的欢笑声远远地传了过来。小志一直被这声音干扰着而无法专心上课。    
这时，突然有一架纸飞机嗖地飞到小志的桌子上，是庄伟帆丢过来的，上面写着："放学后去补习班的路上先去一下小吃店。"    
小志原本想立刻写上回复把飞机丢回去，可是想了一下后，他把纸飞机揉成一团塞进抽屉里。他想："我不能在决定改变自己的**天又做这种事。"于是，他克制了自己的行为，试着专心地看着黑板，认真听老师讲课。    
过了一会儿，又飞来一架纸飞机："你不是说要请客吗？真是小气鬼！算了，我请你吃好了。"    
这个传纸条的方法其实是小志发明的。小志跟秀莉的座位被分开后，为了要跟她说话，小志就用纸飞机来传话。看到纸飞机上画着逗趣的图画，秀莉会转头给小志一个微笑。可是那时两个人常常被老师罚站，每次都是小志害秀莉受罚。想到这里，小志突然觉得心里有一点点的酸楚："我总是害别人遭殃，为什么以前我没有发现自己有这么大的问题呢？"    
小志这次没有把第二架纸飞机揉掉，而是有所感触地在纸飞机上面写道："专心、专心、专心……"就在小志非常投入地在纸飞机上写字的时候，他突然觉得背后有一股凉意。"糟糕！"小志刚要回头，冷不防头上飞来一记老师的夺命追魂"敲"。    
"臭小子，不要只会在纸上写'专心'，要真的专心才行啊！给我专心一点！"    
顿时，班上所有的同学都窃笑不已。    
"老师，我也很想专心啊！可是，我根本不知道怎么办才好！"小志无奈地用手摸摸被老师敲痛的头，觉得很丢脸。他没有勇气看向秀莉，只好低着头老老实实坐着。    
小志决心改变的**天就这样过去了。    
放学了，小志在外面扫完台阶回到教室里，看到一群同学没有回家，还留在教室里讨论什么。    
这时班长珊珊走过来告诉小志："学校新成立了一个戏剧社，如果你有兴趣，明天可以把填好的报名表交给我。我会把班上参加戏剧社的同学名单整理好交给老师。听说你爸爸是演员，那你也很会演戏吧？"珊珊说完露出了不知道是赞美还是嘲讽的诡谲微笑，然后转身回到刚才那群人中。    
"新的戏剧社，好像很有趣啊！只是不知道会不会很辛苦。"    
"万一剧本背不好会不会很丢脸啊？"    
"听说戏剧社的指导老师很帅，珊珊说他好像演过电影。"    
"我妈妈在外头等我们，我们快走啦，秀莉！"虽然教室里一片嘈杂，但小勋的声音还是清清楚楚地传进小志的耳朵里。小志的身体像一个上好发条的娃娃，不由自主地转向声音传来的方向，看起来秀莉没有理会小勋的话，她直挺挺地站在公告栏前，出神地盯着班长珊珊贴在上面的戏剧社招生海报。    
"快要迟到了，我们快点走啦！"    
望着被小勋催促硬是不情愿地离开公告栏的秀莉，小志又一次感到落寞："凭什么要秀莉照着他的话做呢？哼，他以为自己是秀莉的妈妈吗？"    
"听说他们两个是英语会话班的。"雅美像一只叽叽喳喳的麻雀，没有人问她，她却主动地告诉小志这件事情。    
"我没有问你这个吧！"小志心里没来由地升起一股无名之火，他没好气地给了雅美一个白眼。    
"那你想加入哪一个社团呢？你该不会也想加入英语会话班吧？"    
"我加入英语会话班还是芭蕾舞团，和你没关系！拜托你不要管闲事，好吗？真是的！"小志也不知道为什么对雅美这么没有耐心。其实小志并没有特别讨厌她，只是她总是像麻雀一样喜欢凑热闹，让人心生一股怒气。    
"不要多管闲事？拜托，你明明就是一副很想知道的样子。你居然恩将仇报，哼，大笨蛋！"

目录
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《青春的微光：四部曲》 第一部：你是我的真朋友 在这个风起云涌的少年时代，友情如同一盏盏温暖的灯火，照亮我们前行的道路。小艾，一个内向而敏感的女孩，总觉得自己是人群中的透明人，直到遇见了阳光开朗的林悦。她们的相遇，仿佛是两条平行线突然交织，共同分享着年少的心事，从课堂上的窃窃私语，到操场上的追逐嬉闹，再到周末的图书馆并肩作战。 林悦的出现，让小艾的世界多了色彩。她学会了如何敞开心扉，如何表达自己的情感，如何勇敢地面对那些曾经让她退缩的挑战。她们一起经历了青春期特有的烦恼：考试的压力、对未来的迷茫、对自我认知的困惑，还有那些小心翼翼萌生的朦胧情愫。当小艾因为一次误会而与林悦产生隔阂时，她才真正体会到“真朋友”的分量。她开始反思自己的言行，尝试去理解和沟通，用真诚去修复裂痕。 书中细腻地描绘了友谊的成长过程，有欢声笑语，也有泪水和争执，但最终，友谊的力量让她们更加成熟，更加懂得珍惜。她们学会了在朋友失落时给予支持，在朋友成功时真心喝彩，在分歧面前学会包容。这不仅仅是两个女孩的故事，更是每一个经历过青春期友情考验的少年的缩影，让我们明白，真正的朋友，就是在你最需要的时候，永远在你身边的那束光。 第二部：我能管好我自己 随着年龄的增长，孩子们开始面临来自外界和内心的双重挑战。小宇，一个聪明却有些叛逆的男孩，总觉得自己被父母和老师误解，渴望独立自主，却又常常因为冲动而闯祸。他觉得“我能管好我自己”是他的口号，但行为上却常常失控。 故事围绕着小宇一次又一次的尝试和失败展开。他试图自己安排学习计划，结果三天打鱼两天晒网；他试图自己管理零花钱，结果很快就挥霍一空；他试图自己处理与同学的矛盾，结果却越闹越大。每一次的“管不好”，都让他感到沮丧和自我怀疑。 然而，他的父母并没有放弃，而是用智慧和耐心引导他。他们不再是简单的命令和禁止，而是鼓励小宇思考行为背后的原因，引导他认识到“管好自己”并非易事，需要自律、责任感和长远的眼光。他们与小宇一起制定规则，设定目标，并适时地给予反馈和指导。 小宇在一次次的体验中，逐渐领悟到“管好自己”的真正含义。他开始认识到，自由是伴随着责任的，独立需要建立在成熟的基础上。他学会了如何区分“想要”和“需要”，如何延迟满足，如何为自己的选择负责。从一开始的抵触和抱怨，到后来的主动学习和改变，小宇的成长轨迹清晰可见。 这本书深刻地探讨了孩子成长的核心课题：如何培养孩子的自主性和责任感。它提供了一个生动的案例，告诉我们，教育并非一蹴而就，而是一个循序渐进、充满智慧的引导过程。在这个过程中，孩子与家长共同学习，共同进步，最终实现“我能管好我自己”的蜕变。 第三部：赞美改变你 在学校这个小小的社会里，每个人都渴望被看见，被认可。李老师，一位充满热情的新任班主任，发现班上的学生们普遍缺乏自信，常常沉浸在自我否定中。有的同学因为一次考试失利而一蹶不振，有的同学因为一次公开场合的尴尬表现而羞于再开口，有的同学则因为自己的与众不同而感到自卑。 李老师深知，赞美不是空洞的奉承，而是发现和放大优点，给予积极的肯定。他开始在班级里推行“赞美计划”。他鼓励学生们用心地去发现同学身上的闪光点，哪怕是一点小小的进步，一个善良的举动，一种独特的才艺，都要大胆地说出来。 起初，学生们有些不适应，甚至觉得有些尴尬。但随着时间的推移，赞美的力量开始显现。被赞美过的同学，脸上露出了久违的笑容，重新找回了自信，学习和生活的热情也被点燃。而那些学会赞美他人的人，也渐渐地发现，用心去发现别人的美好，也能让自己内心变得更加丰盈和快乐。 故事中，我们看到了因为一次鼓励而敢于站在舞台中央的害羞女孩，看到了因为一句肯定而重拾学习信心的“后进生”，也看到了因为被欣赏而勇于尝试新事物的男孩。赞美如同温暖的阳光，驱散了内心的阴霾，让每个学生都能绽放出属于自己的独特光彩。 《赞美改变你》告诉我们，每一个生命都值得被赞美，每一次进步都值得被肯定。一个充满赞美的环境，能够滋养孩子的自信心，激发他们的潜能，让他们相信自己，爱上自己，从而拥有更积极向上的人生。 第四部：专心 在这个信息爆炸、诱惑无处不在的时代，“专心”二字，对于成长中的少年来说，显得尤为珍贵。陈默，一个聪明的男孩，却常常因为一点小事就分心走神。上课时，他可能因为窗外的一只鸟而忘记了老师讲的内容；写作业时，他可能因为手机里的一条消息而耽误了很长时间；玩游戏时，他则能沉浸其中，但一旦回到现实，又会觉得无所适从。 他的父母和老师都为此感到头疼。他们尝试了各种方法，但收效甚微。直到有一天，陈默偶然接触到了一项需要高度专注才能完成的活动——一项复杂的模型制作。起初，他同样面临着分心的问题，但他发现，一旦他真正投入其中，那种全神贯注带来的成就感是前所未有的。 在制作模型的过程中，陈默开始学习如何管理自己的注意力。他学会了排除干扰，设定明确的目标，并一步步地去完成。他发现，当他“专心”去做一件事情时，时间过得很快，而且效率极高，最终的作品也让他充满了自豪感。 这本书通过陈默的成长经历，深入浅出地阐述了“专心”的重要性。它不只是指学习上的专心，更是一种生活态度：对待任何事情，都要投入百分之百的精力，不浮躁，不懈怠。书中也提供了许多实用的方法，帮助青少年认识到分心的危害，并学习如何培养专注力，例如：设定优先级，分解任务，规律作息，进行正念练习等。 《专心》是一本关于成长、关于自我掌控的启示录。它提醒我们，在这个纷繁复杂的世界里，保持一颗专注的心，才能看得更远，走得更稳，最终实现人生的价值。 《青春的微光：四部曲》 是一套贴近青少年心灵的成长读物，它以真实细腻的笔触，描绘了友谊的珍贵、成长的艰难、被肯定的力量以及专注的智慧。这四部作品，如同四束不同的微光，汇聚在一起，照亮青少年走向成熟和美好的道路，让他们在探索自我、认识世界的同时，收获自信、勇气和力量，勇敢地迎接属于自己的未来。

评分☆☆☆☆☆

第四段： 我最近读到一本关于“目标设定与执行”的书，让我对人生规划有了更清晰的认识。这本书深入讲解了如何设定 SMART 原则的目标，以及如何制定可行的计划并持之以恒地执行。我一直觉得，有目标的人生会更有方向感和动力，但很多时候，我们往往因为缺乏明确的目标，或者执行力不足，而原地踏步。这本书让我明白，目标并非遥不可及，而是可以通过一步一个脚印来实现的。最重要的是，它强调了过程的重要性，即使结果不如预期，努力的过程本身也是一种宝贵的积累。在校园生活中，孩子们也同样会面临各种各样的挑战和学习任务，需要有明确的目标才能不断进步。我希望即将阅读的这套《励志校园小说》中，能够呈现出一些关于“目标与坚持”的故事。我期待看到书中的角色们，无论是学习上的还是生活中的，都能树立自己的目标，并为之付出努力。我好奇他们会如何克服惰性，如何战胜困难，最终实现自己的目标。

评分☆☆☆☆☆

第一段： 这套书简直就是为我量身定做的！我一直都很喜欢阅读，特别是那种能够触动心灵、带来力量的故事。最近我读了一本让我印象深刻的书，虽然它不是我这次要评价的这套书，但它的精神内核和给我带来的感受却与我期望在这套书中找到的非常契合。那本书讲述了一个平凡女孩如何通过自己的坚持和努力，一步步克服困难，实现自己梦想的故事。我特别喜欢书中对人物内心的细腻描摹，以及主人公在面对挫折时所展现出的乐观和坚韧。那种“咬牙坚持，绝不放弃”的精神，真的给了我很大的鼓舞。我总觉得，很多时候我们不是能力不够，而是缺乏那份敢于挑战、敢于坚持的勇气。读完那本书，我感觉自己仿佛也充满了力量，想要去尝试那些我一直不敢做的事情。我希望这套《励志校园小说》也能够带给我类似的体验，让我看到更多关于成长、关于友谊、关于坚持的动人故事。我尤其期待书中的角色们如何在校园生活中面对挑战，如何建立真挚的友谊，以及如何在这个过程中找到更好的自己。我坚信，优秀的励志故事不仅仅是文字的堆砌，更是能够点燃读者内心火焰的火种。

评分☆☆☆☆☆

第二段： 最近读到一本关于“自我认知”的书，简直让我茅塞顿开。我一直以来都有些模糊不清的自我定位，总是在别人眼中的“我”和自己内心深处的“我”之间摇摆不定。那本书通过大量的案例分析和心理学理论，深入浅出地剖析了如何理解自己的优点和缺点，如何接纳不完美的自己，以及如何建立健康的自信心。最让我受益匪浅的是，它强调了“认识自己”是一个持续探索的过程，而不是一蹴而就的终点。书中提到，很多时候我们的限制来自于我们对自己设定的条条框框，一旦我们能够打破这些束缚，释放真实的自我，生命就会展现出无限的可能性。这让我联想到，或许这次我要看的这套《励志校园小说》中，也一定会有关于“认识自己”和“自我成长”的故事。我非常好奇，在青春期的校园里，孩子们会如何探索自我，如何在与他人的互动中发现自己的价值，又会在经历过迷茫和挑战后，逐渐清晰地认识自己，并找到属于自己的方向。我期待书中能够有这样的情节，能够让我看到角色们从青涩走向成熟，从不确定走向坚定的过程。

评分☆☆☆☆☆

第三段： 我最近读的一本关于“人际关系”的书，真的让我受益匪浅。这本书探讨了如何建立和维护健康的人际关系，特别是如何处理与家人、朋友以及同事之间的关系。我一直觉得，人与人之间的相处是一门非常深的学问。书中提到了很多实用的技巧，比如如何有效地沟通，如何理解他人的立场，如何在冲突中找到平衡点等等。我特别喜欢书中关于“同理心”的论述，它强调了站在对方的角度去思考问题的重要性，这能极大地减少误解和冲突。我一直认为，真挚的友谊是人生中最宝贵的财富之一。在青春期的校园里，友谊更是孩子们成长过程中不可或缺的一部分。我希望这次要读的这套《励志校园小说》中，能够展现出一些关于“真挚友谊”的动人篇章。我好奇，在那些充满欢笑和泪水的校园时光里，孩子们会如何建立深厚的友谊，又会在经历过误会和挑战后，让这份友谊更加坚固。我期待看到角色们在彼此的支持和陪伴中，共同成长，共同面对生活中的种种困难。

评分☆☆☆☆☆

第五段： 我最近有幸读到一本关于“积极心态与情绪管理”的书，这对我触动很大。这本书深刻地探讨了如何培养积极乐观的心态，以及如何在面对负面情绪时进行有效的管理。我曾经有过一段时期，常常被负面情绪困扰，感到焦虑、沮丧，对生活失去了热情。这本书就像一盏明灯，指引我走出了那个阴暗的时期。它教导我如何认识和接纳自己的情绪，如何通过积极的自我对话来重塑思维模式，以及如何将挑战视为成长的机会。最让我印象深刻的是，书中强调了“感恩”的力量，当我开始感恩生活中点滴的美好时，我的心情也随之变得明朗起来。青春期的孩子们，正处于一个情绪波动较大的阶段，学会积极面对生活，管理好自己的情绪，对于他们的身心健康和成长至关重要。我非常期待在这套《励志校园小说》中，能够看到一些关于“积极向上”和“情绪管理”的故事。我好奇，在那些充满青春活力的校园里，角色们会如何用积极的态度去面对学习的压力、成长的烦恼，以及可能出现的挫折。我期待看到他们如何以乐观的心态去拥抱生活，如何从中汲取力量，不断地超越自我。