基本信息

书名：化工过程安全(赵劲松)

定价：59.0元

作者：赵劲松

出版社：化学工业出版社

出版日期：2015-10-01

ISBN：9787122244291

字数：603000

页码：

版次：1

装帧：平装

开本：16开

商品重量：0.4kg

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内容提要

化工过程安全是一门新兴的专业方向，是国际公认的预防重大化工事故的关键手段。《化工过程安全》在介绍化工过程安全相关概念的基础上，以风险辨识风险分析与评价风险控制为主线，阐述化工过程安全风险管理技术及有关策略。《化工过程安全》以系统工程的思维逻辑安排各章节的内容，树立本质更安全的化工过程设计理念，弘扬职业道德伦理，突出体现以事故预防为主的化工过程风险管理和控制的思想。

《化工过程安全》内容包括：绪论、风险管理与过程安全管理、化学品的危险性、风险辨识、事故后果分析、事故发生的可能性估算、风险分析与评价、化学反应过程热危险分析与评价、风险控制、安全仪表系统与功能安全、机械完整性管理、事故应急共12章。《化工过程安全》可作为高等学校化学工程与工艺、制药工程、能源化学工程及相关专业的教材，也可供有关科研和工程技术人员参考。

目录

作者介绍

赵劲松，清华大学化工系，系主任,教授，1969年生，分别于 1992年、1997年获清华大学本科、博士学位。博士毕业后，先后就职于美国普度大学、美国Day&Zimmermann;公司和美国AET公司，任博士后副研究员、Senior Engineer、Project Leader等职。2005年初回国，任北京化工大学信息学院教授、博士生导师。2008年4月调入清华大学化学工程系，任教授、过程系统工程研究所所长、化工过程事故预防与应急研究中心主任。2013年6月起担任清华大学化学工程系系主任。

主要从事化工安全系统工程方面的研究工作。在美国普度大学化工系从事博士后研究工作期间，领导开发了世界商业化的复杂间歇化工过程危险及可操作性（HAZOP）分析专家系统，在美国Monsanto公司和EliLilly公司得到应用；在美国AET公司工作期间，领导开发和实施了该公司的制造执行系统（MES），为公司创造了数百万美元的经济效益。回国8年来，主持开发了具有自主知识产权的化工过程安全管理智能软件平台，有关技术经过中国石油和化学工业联合会组织的技术鉴定为国际先进水平。

由于在化工安全方面的成就，入选2005年度教育部“新世纪人才支持计划”。现任中国系统工程学会过程系统工程专业委员会副主任委员，亚洲过程系统工程国际委员会常务委员、《化工学报》编委、国际期刊“Computers & Chemical Engineering”特约审稿人，在外核心期刊及国际会议上发表学术论文近90篇，申请外发明9项（2项已授权），先后负责科研项目10余项，其中包括国家自然科学基金项目、科技部973、863和国家“十一五”科技支撑计划等课题。

文摘

序言

化学工业是国民经济的基础和支柱性产业，主要包括无机化工、有机化工、精细化工、生物化工、能源化工、化工新材料等，遍及国民经济建设与发展的重要领域。化学工业在世界各国国民经济中占据重要位置，自2010年起，我国化学工业经济总量居全球。

高等教育是推动社会经济发展的重要力量。当前我国正处在加快转变经济发展方式、推动产业转型升级的关键时期。化学工业要以加快转变发展方式为主线，加快产业转型升级，增强科技创新能力，进一步加大节能减排、联合重组、技术改造、安全生产、两化融合力度，提高资源能源综合利用效率，大力发展循环经济，实现化学工业集约发展、清洁发展、低碳发展、安全发展和可持续发展。化学工业转型迫切需要大批高素质创新人才。培养适应经济社会发展需要的高层次人才正是大学重要的历史使命和战略任务。

教育部高等学校化工类专业教学指导委员会(简称“化工教指委”.)是教育部聘请并领导的专家组织，其主要职责是以人才培养为本，开展高等学校本科化工类专业教学的研究、咨询、指导、评估、服务等工作。高等学校本科化工类专业包括化学工程与工艺、资源循环科学与工程、能源化学工程、化学工程与工业生物工程等，培养化工、能源、信息、材料、环保、生物工程、轻工、制药、食品、冶金和军工等领域从事工程设计、技术开发、生产技术管理和科学研究等方面工作的工程技术人才，对国民经济的发展具有重要的支撑作用。

为了适应新形势下教育观念和教育模式的变革，.2008年“化工教指委”与化学工业出版社组织编写和出版了10种适合应用型本科教育、突出工程特色的“教育部高等学校化学工程与工艺专业教学指导分委员会推荐教材”(简称“教指委推荐教材”)，部分品种为精品课程、省级精品课程的配套教材。本套“教指委推荐教材”出版后被100.多所高校选用，并获得中国石油和化学工业教材等奖项，其中《化工工艺学》还被评选为“十二五”普通高等教育本科规划教材。

党的报告明确提出要着力提高教育质量，培养学生社会责任感、创新精神和实践能力。高等教育的改革要以更加适应经济社会发展需要为着力点，以培养多规格、多样化的应用型、复合型人才为重点，积极稳步推进工程师教育培养计划实施。为提高化工类专业本科生的创新能力和工程实践能力，满足化工学科知识与技术不断更新以及人才培养多样化的需求，.2014年6月“化工教指委”和化学工业出版社共同在太原召开了“教育部高等学校化工类专业教学指导委员会推荐教材编审会”，在组织修订批10种推荐教材的同时，增补专业必修课、专业选修课与实验实践课配套教材品种，以期为我国化工类专业人才培养提供更丰富的教学支持。

本套“教指委推荐教材”反映了化工类学科的新理论、新技术、新应用，强化安全环保意识;以“实例—原理—模型—应用”的方式进行教材内容的组织，便于学生学以致用；加强教育界与产业界的联系，联合行业专家参与教材内容的设计，增加培养学生实践能力的内容;讲述方式更多地采用实景式、案例式、讨论式，激发学生的学习兴趣，培养学生的创新能力;强调现代信息技术在化工中的应用，增加计算机辅助化工计算、模拟、设计与优化等内容;提供配套的数字化教学资源，如电子课件、课程知识要点、习题解答等，方便师生使用。

希望“教育部高等学校化工类专业教学指导委员会推荐教材”的出版能够为培养理论基础扎实、工程意识完备、综合素质高、创新能力强的化工类人才提供系统的、优质的、新颖的教学内容。





教育部高等学校化工类专业教学指导委员会

2015年1月