作家领读系列 献给中小学生好的心灵成长读物【六本套】陈晓辉 2200g pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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商品名称：作家领读系列 献给中小学生好的心灵成长读物【六本套】陈晓辉 2200g

商品编号：28251617658

店铺： 大视野图书专营店

商品毛重：2.2kg

货号：福建教育出版社

书  名 作家领读系列 献给中小学生*好的心灵成长读物【六本套】陈晓辉 一路开花 2160g 作者/主编 陈晓辉 一路开花 出版社 福建教育出版社 ISBN 9787533458065 开  本 32开 字  数 千 版次/印次 2013年4月第1版 2013年4月第*次印刷(版次与印次变动较快，会有出入，特此声明) 定  价 114.00元 一口价 85.50元 备  注 大视野图书专营店所售图书均为全新正版，承诺假一赔十。 100名新锐作家佳作领读，百篇名家经典分享推介
文字润心灵——献给中小学生*好的心灵成长读物
百家主流媒体联袂推荐
不同主题的美文，指引青少年思考如何对待社会、对待他者、对待自我、对待家庭、对待朋友、对待自然、对待宗教、对待传统、对待成败、对待生死等问题。让身处青春期的孩子学会敬畏、感恩与施爱。 用您爱我的方式爱您 定价：19元
怒放一段香 定价：19元
错出来的美丽时光 定价：19元
静候花开 定价：19元
年少情怀总如诗 定价：19元
心是一棵会开花的树 定价：19元
用您爱我的方式爱您
朱成玉
文字，我的心灵憩所
*美的一封信
别踩疼了雪
弯月是妈妈的枕头
失眠的海
向我挥手的那只蚂蚁
一粒飞翔的扣子
穿过骨头抚摸你
世故三昧(鲁迅)
荷塘月色(朱自清)
唐巴拉牧场（汪曾祺）
张金刚
父母不在心依何处
珍藏父母的谎言
用您爱我的方式爱您
春愁(郁达夫)
端午的鸭蛋（汪曾祺）
杨列宝
*遥远的距离
精美的贺年卡
妈妈是个美容师
母亲泪
心莲的嫁妆
腊八粥（冰心）
在亲爱的人与一头猪之间（王奎山）
谢国渊
母爱，温暖一生的教育
亲情年夜饭
辛酸的母爱
贫穷的风骨
穷人的感恩
黄河一掬（余光中）
航船中的文明（朱自清）
胡识
父亲的琥珀
故乡的风采（冰心）
父亲的照片（陆星儿）
秋天的怀念（史铁生）
中秋节（萧红）
母亲的记忆（孙犁）
王兴全
考场外的父爱
没有血缘的亲情
童真里的温暖
那些温暖人心的雪
那双为爱受伤的鞋子
两个字的天籁
背影（朱自清）
我的心（巴金）
澜涛
水到绝境是飞瀑
母亲的鞋架
李玉刚的家书
月夜(巴金)
闲情（冰心）
尚子熠
父亲是个农村人
儿女（朱自清）
给我的孩子们（丰子恺）
给亡妇（朱自清）
吕保军
千金不换的掌声
跺脚三分钟
一架特殊的梯子
会飞的烧鸡
父亲教我写春联
为父爱雕刻
岔路上的成功
小女孩与野杏树
好梦(冰心)
她走了(梁遇春)
杨康
贫困生，我一生*高的荣誉
三封信
听老师的话
一场别开生面的谢师宴
宋小样，对不起
猫狗（梁遇春）
梦后(何其芳)
怒放一段香
方益松
成功就是做*好的自己//
卖给你童年的记忆//
一生做好一件事//
只要不跪着，就不会比别人矮//
上帝只给他一支画笔//
上帝只给他一把梳子//
成功就是转个身//
牵牛花(叶圣陶)//
初冬（萧红）//
张云广
阅读是有关励志的一件事//
勇敢做自己//
张继科，用二十载铸造传奇//
馒头，馒头//
布衣王侯//
借轮明月照路程//
怒放一段香//
“枯鱼”不哭//
我有梦想，不必实现//
风和日丽//
好运设计（节选）（史铁生）//
养成好习惯（梁实秋）//
勤（梁实秋）//
刘静静
做一个业余的文人雅士//
叫我第*名//
听一声虫鸣你会微笑//
如果你遇到了天使//
即使大火烧掉了所有//
沉默（周作人）//
因小失大（本杰明?富兰克林）//
张鹰
从家庭主妇到“印度国宝”//
如何破解周鸿礻韦的手机号码//
良言照亮前程//
做自己的出版商//
成功（季羡林）//
时间即生命(梁实秋)//
差不多先生传（胡适）//
秋天的怀念（史铁生）//
安艳莹
心灵的故乡//
一生有你相伴——《简?爱》//
俯仰之间//
快意人生//
寻找快乐的源泉//
枯木存在的理由
——致远方残疾人朋友的一封信//
送礼（梁实秋）//
祖先崇拜（周作人）//
水若茗
怀揣乐观//
心之所至，便是舞台//
昂起头来，你就是美的//
信念开出花//
成长就是这样//
像向日葵一样地追寻//
寻梦(季羡林)//
雨前（何其芳）//
周礼
一棵树的成长//
宰相与船夫//
做一棵只管成长的树//
了不起的鞋匠//
每天离梦想近一步//
没有什么能阻挡你成功//
总有一片土地适合自己生长//
低头是一种智慧//
祖父和我（萧红）//
早(吴伯箫)//
何红雨
我的读写故事//
独美//
让快乐和自信飞扬//
幸福飘啊飘//
雨后的野牵牛//
求人不如强己//
幸福这样晾起来//
白马湖(朱自清)//
雾中偶记（茅盾）//
袁恒雷
我的人生没有妥协//
成龙和他的半瓶矿泉水//
沉淀自己//
信念的力量//
林书豪：旋风从平地刮起//
朝着喜欢的方向努力才会成功//
不能放弃梦想，但可以改变方向//
秋夜(鲁迅)//
沙田山居（节选）（余光中）//
练培冬
你可以做到让世界不同//
谁是英雄//
难道他们不是我们的孩子//
做点什么//
生命中的先后顺序//
叔叔的请求//
心中的孩子//
安全之索系于何处//
以“他人”为重//
伴着“诚实”成长//
我们让他们满意过多少次//
扇上的烟云(何其芳)//
送考(丰子恺)//
错出来的美丽时光
古保祥
字是书的花
桂花巷31号
三生幸
全世界都请你原谅我
虞山春（节选）（黄裳）
又是一年芳草绿（老舍）
乌篷船（周作人）
凉月满天
白妞与黑妞
土瓦罐和青玉罐
QQ签名背后的战争与和平
一千年前的一场雪，两个人
分享，让我们的友情香花烂漫
谁也无法优雅地黑
春风（林斤澜）
泰山日出(徐志摩)
马浩
顺子
同窗是你
有些东西不会变
小丁
巷（柯灵）
自己的园地（周作人）
包利民
闻香识人
错出来的美丽时光
飞来飞去的汇款单
我比你先老
鼓励是扬帆的风
忧愁河上的金桥
*美的补考
山中避雨(丰子恺)
黄山松(丰子恺)
我还没有见过长城(节选)(吴伯箫)
廖辉军
在阅读中感知另一个世界
坚持的“小白鼠”
有付出才有回报
照亮别人，也温暖自己
一碗面条、一个电话和十元钱
马未都的“人缘收藏”
胡雪岩以德报怨得尊重
学会感恩
重轻与加减
*后之忏悔（李叔同）
园花寂寞红（季羡林）
茶在英国（萧乾）
周攀堂
折不断的蝴蝶梦
香樟树下的邂逅
永远的红围巾
少年小开
一个兵丁(冰心)
几种友谊(罗兰)
夏学杰
学会接受父母的馈赠
人生是自己的选择
你缺乏运气吗
如果再回到从前
杭州的八月（郁达夫）
西溪的晴雨（郁达夫）
天冬草（吴伯箫）
吴志强
忆少年时
难忘玫瑰
救命的耳光
心灵花园
邻里之间
卖瓜
窗下(柯灵)
冰川纪秀(郁达夫)
田野
朋友牵手一起走
带着对手一起飞
良心
一句从未说出口的诺言
决不落下你
两位世界*富的友情
邓稼先的真诚与杨振宁的感动
老北京的小胡同(萧乾)
寻梦（巴金）
姚轶城
阅读这些事儿
游乐园永不打烊
朋友之间教会我的
真正的追梦者
坚持，再坚持就好
有人送我一枝草(三毛)
死去的人才没有希望(泰德?克罗福德)
野渡（柯灵）
静候花开
李建珍
懂事起//
盈耳“鸟语”//
三个老人的美丽瞬间//
上帝不想你在这条路上走太久//
静候花开//
照相机与炼丹炉//
老师，感谢您的鼓励//
没有人应该被舍弃//
夹竹桃（季羡林）//
看月（叶圣陶）//
秦湄毳
芬芳的蜡梅花//
儿子的美味//
挂满铃铛的春天//
眼神不好的老师//
亲爱的托尼//
金色花(泰戈尔)//
*后一片常青藤叶(欧?亨利)//
女教师的祈祷(米斯特拉尔)//
房宽杰
长长故乡路//
灯笼里的爱//
母亲心上的闹钟//
一句家书意万重//
那一朵童年的烟花//
远去的槐花//
一窗牵牛花//
幸福的脆响//
一个包子的温暖//
有一味药叫希望//
童年的春节(冰心)//
秋天的怀念(史铁生)//
忆儿时(丰子恺)//
冬天(朱自清)//
陈爱华
又是合欢开花时//
想你温暖的样子——写给母亲//
温暖//
能不忆童年//
授衣//
暮（叶圣陶）//
神的游戏（老舍）//
罗朗
宠物牛//
当年明月//
我的白化病学生//
只买一只鞋子//
温情的信任//
母亲?虱子//
我的第*篇文章（冰心）//
蝉与蚁（施蛰存）//
张燕峰
点一盏明灯在心上//
母亲的乡土情//
福从心里求//
每个生命都值得尊重//
善良是我们一生的功课//
我只是想知道//
嘘，别惊扰了它的梦//
向善良致敬//
心灵的温度//
寓言三则(施蛰存)//
谈鬼说梦的世界(丁玲)//
韩报春
一个人的日子//
一个人的远行//
一个人的他乡//
无言雪//
父亲的妥协//
又见槐花开//
乌篷船（周作人）//
北京人的遛鸟(汪曾祺)//
刘创
布娃娃，记忆里没有，回忆里有//
从前有个老头//
爸爸胸前的百宝箱//
父亲//
父亲的扁担//
今生我只吃过一次豆腐//
清贫慰语（郁达夫）//
灯（巴金）//
江泽涵
我们不拍合照//
助学金的故事//
除夕夜的期盼//
挤在七条短信里//
文艺与木匠 （老舍）//
我的理想家庭（老舍）//
陈金丽
窗边的孩子//
橘子不是唯*的水果//
父亲鞋子里的秘密//
针眼上布满爱//
分给别人年龄//
被毒蛇咬伤后//
我们都要爱惜小动物//
爱的黑白灰//
长安寺（萧红）//
将离（叶圣陶）//
年少情怀总如诗
许冬林
书下乘凉//
栀子花开时//
一棵野桃树//
我这江北的雪//
月亮堂堂//
有一朵花，它叫野蔷薇//
画里阴晴（吴冠中）//
往事（二）（冰心）//
梨花（许地山）//
雨前（何其芳）//
姜钦峰
再见，炊烟//
丢手绢//
冲动的惩罚//
外婆的“四百块”//
爱越千年//
守护//
味道//
故乡的野菜(周作人)//
我们家的猫(老舍)//
朱国勇
文字的美丽与忧伤//
父亲的山歌//
请爱陌生人//
落魄时，你*怕见到谁//
那些丑孩子//
*富的谦逊//
真正的朋友//
心宽天地阔//
不辜负每一颗纯洁的心灵//
荷叶母亲（冰心）//
云南看云（节选）（沈从文）//
苦雨(周作人)//
积雪草
读书三解//
谁都无法替你买单//
开满葵花的小镇//
爱的马拉松//
脱下自卑的外衣//
年少情怀总如诗//
骆驼（梁实秋）//
春满燕园(季羡林)//
彭霞
绽放在寒冬的菊//
外婆家的莲池桃林//
且听蛙鸣//
凉秋甚好//
没有秋虫的地方（叶圣陶）//
中秋节（萧红）//
巴陵
马背的重量//
鱼担上的家庭//
父亲指间的那支烟//
四合院里的五边形小屋//
驾长（叶圣陶）//
春意挂上了树梢（萧红）//
冬天(朱自清)//
观光（节选）(梁实秋)//
刘洪静
那些年暑假我做主//
老照片中幸福的童年//
“小侉子”的美丽转身//
悠悠故乡情//
不同寻常的家书//
浓浓姐妹情//
别哭，还有下次//
忆小蕾//
难舍“母爱牌”辣酱//
匆匆（朱自清）//
槐花(汪曾祺)//
王举芳
童年的七夕//
格桑花，开不败的好时光//
葡萄会开花么//
半片瓦的启示//
信任的期限//
青枣香甜//
粗布的温柔时光//
童年打核桃//
难寻唯有少年心//
从容之心//
酸枣的味道//
喝茶（节选）（梁实秋）//
山居杂缀（节选）（戴望舒）//
梧桐树（丰子恺）//
程应峰
苍凉而温暖的阳光//
常听心底的声音//
城市的芳香//
父爱的姿态//
困苦本是寻常事//
南瓜?南瓜根//
宁静雪中梅//
痛苦崖缝开出的花//
善言（梁遇春）//
谦让（梁实秋）//
心是一棵会开花的树
顾晓蕊
醉心书香乐无穷
心是一棵会开花的树
两盒火柴的温暖
一滴泪掉下来要多久
那缕吹展生命的风
一场青春的霹雳风
亲情永不散场
你若盛开，清风自来
感谢相遇，只需记得
不比较，才快乐
奶奶的星星（史铁生）
三毛谈心（三毛）
天才梦（张爱玲）
寻梦（季羡林）
鲁先圣
一个父亲的藏品
遥远的炊烟
冬天的第*场雪
穿过月光重重
秋天的况味
独自趟过苦难之河
论伟大 （林语堂）
独语（何其芳）
阿难（丰子恺）
朱吉红
桑德克哨所的坚守
一个士兵的路能走多远
孝心，没有下一次
荔枝（钟敬文）
残荷 （钟敬文）
秋天的况味（林语堂）
邢淑兰
书行岁月
妈妈的期待
百宝箱
享受争吵
你*讨厌的人
和你一起看星星
没事儿的，我不说你
呵护
孩子(梁实秋)
童年杂忆?读书(冰心)
小白鼠(老舍)
世故三昧(鲁迅)
沈青黎
送你三朵妙莲花
*朴素的愿望
有一种人生转折叫世界末日
没有花生的布丁
没什么能阻碍你长成一棵树
不要遗忘儿时的梦想
泪与笑（梁遇春）
花崖
这些年，经过我青春的偶像
云朵得了公主病
五月一号（冰心）
独笑（施蛰存）
陈甲取
谦虚是一种交际美德
有些“面子”不要也无妨
失败没有任何借口
失意莫失态
一切源自一句赞美
以爱对恨恨自消
正视他人的否定
沙滩上的脚迹（茅盾）
十元钞票（萧红）
关勇
等待
心灵的横梁
一杯水里喝出三种味道
你正默默改变着他的人生
山的孩子
丝瓜有了思想(季羡林)
颓败线的颤动(鲁迅)
哑了的三角琴(巴金)
多年父子成兄弟(汪曾祺)
张红梅
彼岸灯火
瞬间的感动
三代人的“灯”火
寂寞（梁实秋）
水仙花（钟敬文）
月是故乡明（季羡林） 本套丛书共六册，分六个不同的主题，收录数百篇由作家原创的或推荐自己生平看过的*适合中小学生阅读的经典美文。每篇文章除了文本之外，均附有作家导读和推荐语，并附赠作家签名。每个作家都有每个作家的特点和喜好，但又都是精品，让每个中学生都可以取百家长，补己之短。本卷主题为：亲情。 陈晓辉：浙江金华人，居上海。知名作家，全国一*作文专家，主编《激励孩子一生的88个励志故事》等五十余部，著有畅销书《中考作文有一套》《高考作文有一套》《来吧，和生命跳支舞》《心似一朵莲花开》《总有一些爱流淌过你心底》等十余部。曾获第二届全国青少年文学艺术奖特等奖，2011年湖南省新闻三等奖等。有学生获中考语文状元，作文满分，在网络上开办有“中学生写作”和“成人撰稿”培训班，创“中学生网络阅读与写作”教学奇迹，受教学生遍及全国各地。
一路开花：《青年文摘》十年签约作家，《思维与智慧》《疯狂阅读》《新青年》《星期九》等多种畅销期刊专栏作家。作品散见于《读者》《青年文摘》《格言》《意林》《中国教育报》美国《侨报》等国内外千余家报刊杂志，入选数百套选集、丛书，出版有《海和鱼的秘密》《成长是一种群居的孤独》《总有些青春要辜负》《你若安好》等著作。

开启智慧之门，涵养美好心灵：作家领读系列，点亮孩子们的阅读与成长之路 在浩瀚的书海中，为孩子们挑选一本能够陪伴他们心灵成长的读物，常常让家长和教育者费尽心思。我们深知，阅读不仅仅是知识的汲取，更是情感的滋养、品格的塑造，以及与世界深度对话的契机。正因如此，我们精心策划了这套 “作家领读系列”，汇集了六本精选的优质心灵成长读物，专为广大中小学生量身打造。这套丛书旨在以文学的魅力，引领孩子们走进丰富多彩的精神世界，在轻松愉悦的阅读体验中，播撒下善良、勇敢、智慧、同情和感恩的种子，为他们的未来人生奠定坚实的心灵基石。 本系列图书的选材，秉持着 “以人为本，关注成长” 的核心理念。我们力邀在儿童文学领域享有盛誉的作家们，他们不仅拥有深厚的文学功底，更对儿童的心理发展有着敏锐的洞察力。每一本书都仿佛是作家们用心灵与孩子们对话的结晶，他们用真挚的情感、生动的笔触，将抽象的人生道理融入引人入胜的故事之中，让孩子们在阅读中不知不觉地受到感染和启发。 这套“作家领读系列”不仅仅是简单的故事集合，它更是一套精心设计的成长指南，每一本书都围绕着一个或多个重要的心灵主题展开，旨在帮助孩子们： 认识自我，建立自信： 许多故事的主人公都面临着成长中的困惑与挑战，他们通过努力、坚持和自我认知，最终找到了自己的价值和力量。孩子们在阅读中，能看到与自己相似的经历，学习如何克服困难，肯定自己的优点，从而建立起健康的自我认同感和自信心。 理解他人，学会共情： 优秀的心灵成长读物，善于描绘人物的内心世界，展现不同角色之间的情感交流。孩子们通过故事，能够走入不同人物的视角，理解他们的喜怒哀乐，体会他们的痛苦与快乐，从而培养同情心、换位思考的能力，学会尊重和理解他人。 探索世界，培养好奇心： 文学是认识世界的一扇窗户。这套丛书所包含的故事，涵盖了丰富的社会、自然和历史知识，以孩子们易于接受的方式呈现。它们能够激发孩子们对未知的好奇心，鼓励他们主动探索，形成积极的学习态度。 分辨善恶，树立品德： 故事中的人物行为，常常是品德的生动诠释。善良、诚实、勇敢、责任感等优良品质，会在故事中得到充分的展现和褒奖，而自私、懦弱、欺骗等不良行为则会付出相应的代价。孩子们在潜移默化中，能够形成对是非的正确判断，树立起良好的道德观。 面对挫折，学会坚韧： 成长之路并非一帆风顺。本书中的主人公们，在面对挑战和失败时，并没有选择放弃，而是展现了惊人的毅力和韧性。孩子们通过阅读他们的经历，能够学到如何从失败中汲取教训，培养积极乐观的心态，以更坚强的姿态迎接未来的生活。 感悟生活，珍惜当下： 许多故事都蕴含着对生活的热爱和对平凡事物的美好发现。它们提醒孩子们去发现生活中的点滴美好，去感恩父母、朋友和所拥有的一切，培养积极向上的人生观。 “作家领读系列”的另一大亮点在于其“作家领读”的独特形式。 这意味着，每本书的阅读体验都将由一位经验丰富的作家亲手引导。他们并非简单地提供故事，而是通过别具匠心的导读，为孩子们揭示故事背后的深层含义，引导他们进行更深入的思考，提出开放性的问题，鼓励他们与作者、与故事进行更积极的互动。这种“领读”模式，能够极大地提升阅读的深度和趣味性，让孩子们感受到阅读的魅力不仅仅在于情节本身，更在于其引发的思考和情感共鸣。作家们会用他们充满智慧和温度的语言，为孩子们搭建一座通往故事内心的桥梁，帮助他们解读字里行间的深意，从而获得更丰富的阅读收获。 这套丛书的选本，经过了严谨而审慎的考量，力求覆盖中小学生成长过程中的不同阶段和普遍需求。 在启蒙阶段， 我们精选了那些语言生动、情节有趣、能够激发孩子想象力和好奇心的作品。这些故事通常以动物、自然或者日常生活为背景，通过简单易懂的语言，传递友爱、分享、互助等基本价值观，为孩子建立初步的道德认知。 在小学中高年级， 孩子们开始面临更复杂的社交关系，以及更深刻的情感体验。因此，我们选入了一些能够探讨友谊、亲情、勇气、独立等主题的故事。这些作品通常拥有更加鲜活的人物形象，更加跌宕起伏的情节，能够引发孩子们对自我和周围世界的思考。 进入初中阶段， 青少年们开始面临青春期的困惑，以及对自我身份的探索。这套丛书也包含了一些能够引导他们理解青春期的烦恼，学习如何处理人际关系，如何建立独立思考能力的作品。这些故事往往更加深刻，能够引发更具哲学性的思考。 在装帧设计上，我们同样追求极致。 每一本书都采用高质量的纸张印刷，色彩鲜艳，图文并茂。精美的插画不仅能够吸引孩子们的目光，更能生动地再现故事的场景和人物的情感，为阅读增添视觉的享受。同时，书籍的设计充分考虑到了中小学生的使用习惯，字体大小适中，排版清晰，能够为孩子们提供舒适的阅读体验。 “作家领读系列”的价值，远不止于一次阅读的体验。 它是一份珍贵的礼物，赠予孩子们智慧的双眼，去发现生活的美好；它是一把开启心灵成长的钥匙，让孩子们自信而勇敢地探索未知；它是一盏指引方向的明灯，在迷茫的时刻给予力量。我们相信，通过这六本书的陪伴，孩子们将能够更好地认识自己，理解世界，塑造一个更加丰盈、坚韧、美好的心灵。 这套“作家领读系列”，将是孩子们书架上不可或缺的一部分，它将陪伴他们度过一个又一个充满智慧与感动的阅读时光，在字里行间，收获成长的力量，点亮人生前行的道路。 让我们一起，用这套精心打磨的读物，为孩子们筑起一座通往更广阔精神世界的桥梁，让他们在阅读中茁壮成长，成为有温度、有力量、有梦想的新一代。

评分☆☆☆☆☆

这绝对是一套能够陪伴孩子度过重要成长阶段的宝藏！我尤其看重它所传递的积极价值观。在当今社会，充斥着各种信息，孩子很容易受到不良影响。而这套书就像一个坚固的盾牌，用智慧和温暖，帮助孩子建立起健康的内心世界。它所推荐的书籍，以及陈晓辉老师的解读，都充满了正能量，鼓励孩子保持好奇心，勇于探索，敢于梦想。 我有一个非常深刻的体会，就是书中关于“独立思考”的章节。陈晓辉老师强调，阅读并非全盘接受，而是要带着自己的思考去理解。这对于培养孩子的批判性思维至关重要。他鼓励孩子提问，鼓励孩子质疑，这让我看到了培养一个真正有主见、有思想的下一代的可能性。这不仅仅是一套书，更是一种思维方式的启蒙，一种成长的陪伴。

评分☆☆☆☆☆

这套书带来的最大感受，是一种“润物细无声”的力量。它不像某些教育书籍那样，上来就摆出一大堆理论，让人望而却步。相反，它更像是一位循循善诱的长者，用温暖的话语，引导你去发现生活中的美好，去理解自己内心的情感。我记得其中有段文字，讲到如何面对挫折，陈晓辉老师提到了“允许自己不完美”，这对于正在成长、极易陷入自我怀疑的孩子来说，简直是一剂良药。它让我意识到，心灵的成长并非是要变得“强大”到刀枪不入，而是要学会接纳自己的脆弱，并从中汲取力量。 我最欣赏的是，这套书将阅读与生活紧密地联系起来。它不仅仅是推荐书籍，更是教会孩子如何“读”书，如何从书中汲取养分，并将这些养分融入到自己的生活中。比如，书中关于“同理心”的探讨，让我开始思考，如何引导孩子去理解他人的感受，如何才能让他们成为一个更有温度、更能关怀他人的人。这种引导是潜移默化的，不生硬，不强迫，让孩子在轻松的阅读中，悄然完成内心的蜕变。

评分☆☆☆☆☆

说实话，当我看到“2200g”的份量时，我还在想，这得是多厚的一套书啊！但拿到手之后，我才明白，这不仅仅是纸张的重量，更是知识和智慧的重量。每一本书都内容充实，思想深刻，而且排版精美，非常适合中小学生阅读。 我尤其被书中关于“责任感”的论点所吸引。陈晓辉老师用非常贴近孩子生活的方式，阐述了责任的意义，以及如何从小事做起，培养自己的责任心。这让我意识到，心灵的成长，离不开对现实生活的体验和反思。这套书的价值，就在于它能够将抽象的道理，转化为孩子能够理解和实践的行为，从而真正地影响他们的成长轨迹。

评分☆☆☆☆☆

作为一名经常为孩子阅读选择发愁的家长，我不得不说，“作家领读系列”为我节省了大量的时间和精力。它不是简单地罗列书单，而是经过深思熟虑的精选，并且提供了非常有价值的解读。我发现，很多时候，孩子并不是不爱阅读，而是没有找到适合他们的、能够引起他们共鸣的书籍。这套书恰恰弥补了这一点。 我注意到，书中对于“友谊”的探讨，让我开始审视自己与孩子之间的沟通方式。陈晓辉老师的文字，不仅仅是写给孩子的，也同样触动了我的内心。他教会我如何更好地理解孩子的情感世界，如何与他们建立更深层次的连接。这种双向的成长，让我觉得这套书的价值远超乎我的想象。它不仅是孩子的精神食粮，也是家长与孩子共同成长的催化剂。

评分☆☆☆☆☆

这套“作家领读系列”真是意外的惊喜！作为一个常常在书海中迷失方向的读者，我一直渴望能有一位“领路人”，能指引我找到那些真正触动心灵、滋养成长的佳作。当这套书送到我手中时，我立刻就被它朴实而又充满力量的名字吸引了——“献给中小学生好的心灵成长读物”。我是一名刚开始接触这类书籍的家长，起初有些担心它是否会过于说教或晦涩难懂，但事实证明我的顾虑是多余的。 翻开第一本，我便被陈晓辉老师流畅而富有洞察力的文字所打动。他并没有简单地罗列书单，而是将自己多年阅读和思考的精华凝练其中，用一种非常亲切、平等的方式与读者对话。他选取的故事和观点，都像是夜空中最亮的星，能够照亮孩子心中那些朦胧的困惑与渴望。我特别喜欢其中关于“勇气”的部分，他没有用空洞的口号，而是通过一个个生动的故事，讲述了即使渺小也能绽放光芒的个体，这让我意识到，所谓的成长，并非一蹴而就，而是每一次微小的尝试和坚持。