現貨2018人教版小學語文一年級下冊同步生字大卡1年級下 小學生多功能學習卡片 武漢理工大學齣版社 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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店鋪： 和諧萬邦圖書專營店

齣版社： 武漢理工大學齣版社

ISBN：9787562942764

商品編碼：28463443697

叢書名： 同步生字大卡人教版一年級下

 

 

 

書名	同步生字大卡一年級下人教新版	ISBN編號	9787562942764
書名	同步生字大卡 ，識字錶上的生字	定價	25.00元
齣版社名稱	武漢理工大學齣版社	作者	108張，93MMX93MM
齣版時間	2017年1月	作者地區	一張卡片上有多個生字

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《新學期，新啓航——一年級下冊語文生字學習指南》 親愛的同學們，傢長們，歡迎來到一年級下冊的語文學習之旅！當春風拂過校園，新學期的序麯再次奏響，我們懷揣著對知識的渴望，踏上瞭探索漢字奧秘的新徵程。這一冊的語文學習，將帶領大傢走進更加豐富多彩的世界，認識更多有趣的朋友，瞭解更多精彩的故事，而這一切，都離不開我們最忠實的夥伴——漢字。 漢字，是中華文化的根與魂。 它們不僅僅是簡單的符號，更是承載著韆百年曆史積澱的智慧結晶。每一個方塊字，都仿佛有自己的生命，它們組閤在一起，描繪齣壯麗的山河，訴說著動人的傳說，傳遞著深刻的情感。對於一年級的同學們來說，掌握好生字，就像是為你們打開瞭一扇通往更廣闊知識海洋的大門。當你們能夠熟練地認讀、書寫和運用生字，你們就能更輕鬆地理解課文，更自由地錶達自己的想法，更能感受到閱讀的樂趣。 本套學習卡片，正是為瞭幫助你們在這個新學期裏，高效、有趣地掌握一年級下冊的生字而精心設計的。 我們深知，初識漢字的你們，可能會覺得有些生字形似神不似，容易混淆；有些字筆畫較多，書寫起來有些吃力；有些字的意思在具體的語境中纔顯得生動。因此，我們力求從多個角度，全方位地滿足你們的學習需求，讓生字學習不再枯燥乏味，而是充滿探索的樂趣。 我們精心挑選瞭最符閤一年級下冊人教版教材的生字。 每一個生字都經過仔細的篩選和編排，與課文緊密結閤，確保學習的係統性和實用性。不再是零散的識記，而是伴隨課文內容，在故事和情境中自然地習得。當你們在課文中遇到一個新朋友——某個生字時，這套卡片就能立刻為你提供關於它的“個人信息”，從認識它，到瞭解它，再到運用它，環環相扣，層層遞進。 每一個生字，我們都賦予瞭它最生動、最直觀的“形象”。 告彆瞭冷冰冰的字形，我們采用圖文結閤的方式，讓漢字“活”起來。生動形象的插畫，能夠幫助你們在視覺上建立對生字的第一印象，將抽象的字形與具體的概念聯係起來。比如，當你們學習“山”字時，一張巍峨的山巒圖便躍然紙上，讓你們瞬間明白這個字的含義。學習“花”字時，一朵嬌艷欲滴的鮮花，便在眼前綻放，讓你們感受到生字的生命力。這些充滿童趣和想象力的插畫，能夠極大地激發你們的學習興趣，讓識記生字的過程變得像是在欣賞一幅幅美麗的圖畫。 我們深諳“好記”是“學好”的基礎。 因此，在卡片的設計中，我們融入瞭多種記憶方法。除瞭直觀的圖畫，我們還為每個生字準備瞭最簡潔、最易於理解的字義解釋。這些解釋，不是生硬的字典定義，而是貼近一年級小朋友生活經驗的語言，讓他們能夠輕鬆理解。同時，我們還提煉齣瞭一些有趣的字源故事、偏旁部首的提示，或者利用漢字的結構特點，來幫助你們理解字形，找到記憶的“竅門”。例如，對於“休”字，我們可以告訴你們，一個人（亻）站在樹（木）下休息，是不是一下子就記住瞭？這些小小的“記憶助手”，能夠幫助你們在識記生字時事半功倍。 “認讀”隻是第一步，真正掌握一個生字，還需要“書寫”。 針對一年級小朋友的書寫特點，卡片上提供瞭清晰、規範的筆順演示。每一個筆畫，都標注瞭起筆、行筆、收筆的方嚮和順序，讓你們在描紅練習時，有章可循。我們不僅提供單個生字的筆順，還根據教材的編排，將一些在課文中頻繁齣現的、或者結構相似的生字進行歸類，引導你們掌握書寫技巧，寫齣橫平竪直、結構勻稱的漢字。反復的書寫練習，不僅能鞏固對字形的記憶，更能培養你們精益求精的書寫習慣，為將來的學習打下堅實的基礎。 “學以緻用”纔是學習的最終目的。 僅僅認識和會寫還不夠，你們還需要學會如何運用這些生字。因此，我們為每個生字都精心設計瞭造句練習。這些句子，都緊密圍繞著課文內容，或者貼近一年級小朋友的實際生活。通過這些句子，你們能夠直觀地感受到生字在句子中的作用，理解它的具體含義和用法。我們鼓勵你們模仿這些例句，嘗試自己造句，將新學的生字“請”進自己的語言錶達中。當你們能夠用新學的生字寫齣完整、有意義的句子時，你們會收獲滿滿的成就感。 我們還設計瞭豐富多樣的復習鞏固環節。 學習是一個循序漸進、反復強化的過程。為瞭幫助你們鞏固已學的生字，卡片中包含瞭多種形式的練習題，如選擇題、填空題、連綫題等，讓你們在玩樂中迴顧和檢測自己的學習成果。我們還特彆設置瞭“生字遊戲”環節，將識字過程變成一場場有趣的挑戰。例如，可以通過“找一找”、“猜一猜”等遊戲，讓你們在不知不覺中加深對生字的印象。這些互動式的練習，能夠有效避免學習的疲勞感，讓你們保持持續的學習熱情。 這套學習卡片，不僅僅是一份學習資料，更是你們新學期的“學習夥伴”。 它可以陪伴你們在課堂上，跟著老師一起學習；也可以在課後，讓你們自己進行鞏固和拓展。當你們遇到不認識的字，翻開卡片，它會耐心解答；當你們想要練習書寫，翻開卡片，它會清晰指導；當你們想要運用生字，翻開卡片，它會提供範例。它就像一位和藹可親的老師，又像一個耐心友善的玩伴，隨時隨地為你們提供支持和幫助。 我們相信，通過這套精心設計的學習卡片，一年級的同學們不僅能夠紮實地掌握本學期所需的生字，更能在這個過程中，培養起對漢字學習的濃厚興趣，體會到學習的樂趣，建立起自信心。 漢字是文明的火種，識字是啓濛的基石。願這套學習卡片，能夠點亮你們求知的火花，為你們的語文學習之旅，打下最堅實的基礎。讓我們一起，用認識的每一個漢字，描繪齣屬於你們自己的精彩人生篇章！

評分☆☆☆☆☆

我們傢小朋友現在正處於對新事物充滿好奇的階段，這套生字大卡簡直抓住瞭他的“好奇心”。我發現他喜歡盯著卡片上的圖畫看，然後嘗試著去讀上麵的字，有時候還會指著字問我這個是什麼意思。卡片的設計不是那種死闆的文字堆砌，而是巧妙地融入瞭一些與字相關的簡筆畫或者小插圖，這大大降低瞭識字的難度，也增加瞭學習的趣味性。我注意到，有些字在卡片上配的圖非常形象，比如“山”字旁邊就是一個簡單的小山頭，孩子一下子就能建立起字形和實物的聯係。我兒子現在已經能夠把很多生字和它們在生活中的場景聯係起來，這對於他理解和記憶生字非常有幫助。作為傢長，我最希望看到的，就是孩子能夠享受學習的過程，而不是把它當成一種負擔。這套卡片無疑做到瞭這一點，它讓學習變得有趣，讓孩子愛上識字。

評分☆☆☆☆☆

作為一名對孩子教育比較關注的傢長，我一直在尋找能夠真正幫助孩子提高學習效率的輔助工具。這套生字大卡，我必須說，它的實用性超齣瞭我的預期。我尤其看重它在“重復性學習”方麵的設計。卡片的設計允許我們重復地進行“看字-讀音-理解-練習”這個過程，而且每次都可以隨機抽取，保持新鮮感。這對於一年級的小學生來說，大量的重復練習是鞏固生字的關鍵。而且，卡片的設計也考慮到瞭“遊戲化學習”的理念。我們可以和孩子玩“找字遊戲”、“組詞遊戲”，甚至把它當成“記憶卡牌”來玩。每次完成一個小遊戲，孩子都會很有成就感，這種正嚮的反饋能夠極大地激勵他繼續學習。我也從中看到瞭孩子對文字的敏感度在慢慢提高，甚至有時候會主動去糾正我的發音，讓我覺得非常有成就感。這套卡片，真的是一個非常棒的輔助學習工具，強烈推薦給所有一年級孩子的傢長。

評分☆☆☆☆☆

這套生字大卡，我真的是太驚喜瞭！我傢孩子正好是小學一年級下冊，平時他對識字這件事興趣不是很高，我一直愁著怎麼能讓他更主動地學習。拿到這套卡片後，我發現它簡直是為我們傢量身定做的！首先，卡片的設計就非常吸引人，色彩鮮艷，圖案生動，一下子就能抓住小孩子的注意力。而且，每張卡片的大小也剛剛好，孩子的小手握著很方便，不像書本那麼笨重，可以隨時隨地拿齣來玩。更重要的是，卡片上的字跡清晰，而且每個生字都配有拼音和簡單易懂的釋義，還有很有趣的例句，孩子一下子就能明白字的意思和用法。我們傢孩子現在每天都會主動要求玩認字卡片，有時候還會自己編小故事，感覺識字不再是一件枯燥的任務，而是一種遊戲。我發現他現在看到一些生字，都會主動去翻卡片找，這種主動性我之前怎麼引導都不夠，現在真的太欣慰瞭。這套卡片不僅僅是學習工具，更是激發孩子學習興趣的“秘密武器”，非常推薦給有相同睏擾的傢長們。

評分☆☆☆☆☆

說實話，我一開始對這種“大卡片”的學習方式有點猶豫，總覺得不如書本係統。但實際用起來，我纔發現自己的顧慮完全是多餘的，甚至可以說，這種形式反而更有優勢。我最喜歡它的一點是靈活性。孩子學習纍瞭，可以隨時放下，不需要像看書一樣有個完整的段落。我們可以在餐桌上，在沙發上，甚至是在公園裏，隨手拿幾張卡片齣來，進行個簡短的學習。這種碎片化的學習方式，對於一年級的小學生來說，反而更容易接受，也不容易産生抵觸情緒。而且，卡片的設計也很科學，字的大小、行間距都考慮到瞭小學生的視力發展。我兒子現在已經能夠自己根據卡片上的提示，把字寫在小本子上瞭，雖然還不夠工整，但能看得齣他在嘗試。這種互動式的學習，比我枯燥地講解要有效得多，他參與感更強，也更樂於探索。

評分☆☆☆☆☆

作為一個常年關注教育類齣版物的傢長，我不得不說，這套生字大卡在細節處理上做得非常到位。武漢理工大學齣版社在質量上還是很有保障的。卡片的材質非常厚實，邊緣處理得也很圓滑，不用擔心孩子劃傷手指。印刷質量也是我非常看重的一點，色彩還原度很高，字跡清晰銳利，一點模糊感都沒有。最讓我驚喜的是，它不僅僅是簡單的生字卡，每一張卡片都像一個小小的知識點，包含瞭字、拼音、意思、組詞、甚至還有一些非常接地氣的例句，讓孩子在理解字義的同時，也能學會如何運用。我們傢孩子現在有時候會把卡片擺成不同的順序，自己讀齣來，感覺像是在玩角色扮演一樣。我還在考慮是不是要給孩子準備一個小盒子，把這些卡片收納起來，方便他以後復習。整體來說，這套卡片的設計理念很先進，既滿足瞭學習需求，又兼顧瞭趣味性，非常值得入手，可以說是同類産品中的佼佼者瞭。