1年级奥数教程(第6版)(含能力测试+学习手册) pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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熊斌 著，大同#scln#熊斌 编

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• 奥数
• 一年级
• 教程
• 第6版
• 能力测试
• 学习手册
• 小学数学
• 思维训练
• 启蒙
• 教育
• 益智

店铺： 墨砚聚客图书专营店

出版社： 华东师范大学出版社

ISBN：9787561776414

商品编码：28485887465

包装：平装

开本：12k

出版时间：2014-06-01

内容介绍
　　《奥数教程》系列丛书王元院士担任顾问，数学奥林匹克国家队领队单墫和熊斌教授任主编，由国家集训队教练执笔联合编写。作者队伍中有5位中国数学奥林匹克WY会WY，其他均为研究员、特级教师或数学奥林匹克GJ教练员。这么多*YX的作者联合为读者奉献一套好书，对读者来说实属一件幸事。 　　《奥数教程》系列丛书符合相应年级学生的数学认知和智力发展水平，内容安排上从课本知识出发，由浅入深，逐步过渡到竞赛，内容涵盖了竞赛的全部考点和热点。丛书每年级一本，每本共有30讲左右，每讲分为“内容概述”、“例题精解”、“读一读”和“巩固训练”四个部分。 　　《奥数教程》系列丛书的D六版在继承和发扬前五版YX品质的基础上，我们的*数学智优教育专家精益求精，为《奥数教程》配套了《奥数教程学习手册》和《奥数教程能力测试》，其中 　　《奥数教程学习手册》是《奥数教程》配套的学习用书，书中详细解答《奥数教程》中“巩固训练”练习题，并对该年级的竞赛热点进行精讲，也准备了几份全真赛题为读者练习之用。　　《奥数教程》系列丛书王元院士担任顾问，数学奥林匹克国家队领队单墫和熊斌教授任主编，由国家集训队教练执笔联合编写。作者队伍中有5位中国数学奥林匹克WY会WY，其他均为研究员、特级教师或数学奥林匹克GJ教练员。这么多*YX的作者联合为读者奉献一套好书，对读者来说实属一件幸事。
　　《奥数教程》系列丛书符合相应年级学生的数学认知和智力发展水平，内容安排上从课本知识出发，由浅入深，逐步过渡到竞赛，内容涵盖了竞赛的全部考点和热点。丛书每年级一本，每本共有30讲左右，每讲分为“内容概述”、“例题精解”、“读一读”和“巩固训练”四个部分。
　　《奥数教程》系列丛书的D六版在继承和发扬前五版YX品质的基础上，我们的*数学智优教育专家精益求精，为《奥数教程》配套了《奥数教程学习手册》和《奥数教程能力测试》，其中
　　《奥数教程学习手册》是《奥数教程》配套的学习用书，书中详细解答《奥数教程》中“巩固训练”练习题，并对该年级的竞赛热点进行精讲，也准备了几份全真赛题为读者练习之用。
　　《奥数教程能力测试》是配套《奥数教程》的练习用书，每讲配备了1个小时左右的练习量，确保读者更好地掌握知识。形成了“精讲+详解+演练”的三维立体学习模式，使学习更加高效。
　　根据奥数题难度大的特点，我们特意请了奥赛名师，为《奥数教程》D六版1-9年级中每一道例题精心录制了讲解视频，每个年级超过750分钟的视频均为免费的，读者朋友可按照图书封底上提示的流程，利用手机或平板电脑扫描例题旁的二维码，即可免费观看。
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　　国家集训队教练执笔联合编写
　　在香港出版繁体字版和网络版
　　D十届全国教育图书展 图书
　　畅销15年，销量超1200万册，
　　网络销量居榜1，HP率超98%
　　1-9年级免费750分钟名师讲解微视频
 
目录
测试1 数一数、画一画 测试2 数和数数 测试3 比长短 比多少 比轻重 测试4 几和D几 测试5 分类 测试6 找规律填空 测试7 填数 测试8 多1少1 测试9 认识图形 测试10 图形中的计数 测试11 试试你的观察力 测试12 算得活 算得巧 测试13 算星期几 测试14 应用题测试1 数一数、画一画
测试2 数和数数
测试3 比长短 比多少 比轻重
测试4 几和D几
测试5 分类
测试6 找规律填空
测试7 填数
测试8 多1少1
测试9 认识图形
测试10 图形中的计数
测试11 试试你的观察力
测试12 算得活 算得巧
测试13 算星期几
测试14 应用题
测试15 火柴棒游戏
测试16 奇数和偶数
测试17 认识钟表
测试18 植树
测试19 蜗牛爬井
测试20 锯木头
测试21 换一换
测试22 智趣问题
测试23 给方块涂颜色
测试24 必胜策略
测试25 智算24点
综合练习（一）
综合练习（二）
综合练习（三）
综合练习（四）
参考答案 显示全部信息

《小学生数学思维训练：一年级》（全新升级版） 这是一本为一年级小学生量身打造的数学思维启蒙读物，旨在激发孩子对数学的兴趣，培养其逻辑思维能力、观察能力和解决问题的能力。本书内容丰富，形式新颖，将枯燥的数学知识转化为有趣的挑战，让孩子在轻松愉快的氛围中爱上数学，打下坚实的数学基础。 本书特色： 1. 趣味性与启蒙性相结合： 本书摒弃了传统的枯燥说教模式，以富有想象力的故事情节、生动活泼的图画和贴近儿童生活的场景，将数学概念融入其中。每一个知识点都通过一个个小故事、小游戏或者一个充满悬念的小谜题来呈现，让孩子们在“玩”中“学”，主动探索数学的奥秘。例如，在学习加减法时，不再是简单的数字计算，而是通过“小兔子采蘑菇”、“小猴子分香蕉”等故事，让孩子理解数的组成与分解，以及加减法的实际意义。 2. 思维训练贯穿始终： 本书的核心在于培养孩子的数学思维。它不仅仅教授知识点，更注重训练孩子如何思考。书中设置了大量的“想一想”、“比一比”、“猜一猜”、“画一画”等引导性练习，鼓励孩子独立思考，尝试不同的解题方法。例如，在认识图形的部分，除了让孩子识别形状，还会引导他们观察生活中的各种物品，找出与图形相似的物体，并思考它们之间的联系。在解决应用题时，会引导孩子一步步分析题目，找出已知信息和问题，再运用所学知识进行解答，逐步培养其逻辑推理能力。 3. 知识体系全面而扎实： 本书严格遵循一年级数学教学大纲的要求，涵盖了小学一年级数学的全部核心知识点，包括但不限于： 数与代数： 认识100以内的数，理解数的顺序、大小比较；掌握10以内的加法和减法（不进位、不退位），以及20以内的加法和减法（初步接触进位和退位）；认识加法算式和减法算式，理解加法与减法的关系；初步认识凑十法、分小棒等简便计算方法。 图形与几何： 认识常见图形（正方形、长方形、圆形、三角形）；能够辨认、分类和组合图形；理解图形的特征（边、角）；初步认识立体图形（正方体、长方体、球、圆柱）。 统计与概率（初步）： 简单的分类和整理，通过图表（如简单的象形统计图）初步了解数据信息。 解决问题（初步）： 学习运用所学知识解决生活中的简单问题，如“一共有多少”、“还剩多少”、“谁多谁少”等。 4. 循序渐进，难度适中： 本书的编排遵循由易到难、由浅入深的原则。每个章节都从最基础的概念讲起，然后逐步引入更复杂的知识。每个知识点都配有不同难度层次的练习题，确保不同数学基础的孩子都能找到适合自己的学习节奏。对于学有余力的孩子，书中还设置了拓展题，挑战他们的思维极限；对于暂时遇到困难的孩子，则提供了详细的提示和引导，帮助他们克服障碍。 5. 注重实践与生活联系： 数学来源于生活，也应用于生活。本书大量的练习题和设计都紧密联系生活实际，让孩子体会到数学的实用性。例如，在学习认识时间时，会引导孩子观察家里的时钟，了解整时和半时；在学习认识人民币时，会鼓励孩子在日常生活中接触和使用人民币，体会其价值。通过这些实践活动，孩子能够更好地理解数学概念，并将其运用到解决实际问题中。 6. 精美的插图与设计： 全书采用色彩鲜艳、造型可爱的卡通插图，搭配活泼的排版设计，营造出轻松愉快的阅读氛围。这些插图不仅能吸引孩子的注意力，更能帮助他们理解抽象的数学概念，让学习过程充满乐趣。 内容构成： 本书主要包含以下几个部分： 知识讲解： 以清晰易懂的语言，结合生动形象的比喻和插图，解释每一个数学概念。讲解过程中会巧妙地融入思考题，引导孩子主动思考。 基础练习： 针对每一个知识点，设计了一系列基础性的练习题，帮助孩子巩固所学内容，加深对概念的理解。 思维拓展： 包含一些需要孩子开动脑筋、运用多种思维方式才能解决的题目，例如图形的分割与组合、数谜、简单的逻辑推理题等，旨在锻炼孩子的发散思维和创造性思维。 趣味闯关： 以游戏化的形式设计题目，让孩子在闯关过程中巩固知识，体验成功的喜悦。 能力自测： 在每个章节或主题结束后，会设置能力自测题，帮助孩子检验学习效果，及时发现薄弱环节。 阅读建议： 亲子共读： 建议家长与孩子一起阅读本书，在讲解、引导和鼓励孩子解答问题的过程中，建立良好的亲子互动，同时也能及时发现孩子在学习中遇到的问题。 鼓励探索： 不要急于给出答案，鼓励孩子自己思考，尝试不同的方法。即使答案错了，也要肯定他们的努力过程。 联系生活： 在学习过程中，多将数学知识与生活实际联系起来，让孩子体会到数学的价值和乐趣。 适度练习： 根据孩子的学习情况，合理安排练习量，避免过度疲劳。 《小学生数学思维训练：一年级》（全新升级版） 致力于为孩子们开启一段精彩的数学之旅，让他们在快乐中学习，在思考中成长，为未来的学习奠定坚实的基础。本书不仅是一本教材，更是一本陪伴孩子数学启蒙的优秀伙伴。

评分☆☆☆☆☆

哇，这套书简直是为我家那个精力旺盛、好奇心爆棚的小豆丁量身定做的！我得说，我当初选它的时候，也是抱着试试看的心态，毕竟一年级嘛，奥数听起来就有点吓人。结果呢？完全超出预期！它的内容安排得非常有逻辑性，从最基础的概念入手，一点点引导孩子去理解，而不是一下子抛出难题。比如，在讲解加减法的时候，书中用了很多生动有趣的小故事和图示，我家孩子看了就觉得像在玩游戏一样，一点都不枯燥。我印象特别深的是，有一章讲的是“找规律”，一开始我以为会很难，结果书中用了很多关于图形、颜色、甚至动作的规律，孩子一下子就明白了，还能自己创造新的规律出来，那种成就感，看着都让我觉得开心。而且，这本书的语言风格非常贴近孩子，很多时候就像是大人在和孩子亲切地聊天，不会用很多生僻的词汇，很容易理解。我还会时不时地考考他，他都能对答如流，有时候还会反过来给我讲解，我真是太惊喜了！

评分☆☆☆☆☆

我一直觉得，一年级的数学学习，最关键的是要打好基础，并且培养孩子的逻辑思维能力，这套书可以说是完美地契合了我的想法。它在基础知识的讲解上非常扎实，比如对数字的认识、大小顺序、简单的加减运算，都做了非常细致的阐述，并且配以大量的实例，让孩子能够理解。但它的亮点远不止于此。在逻辑思维的培养方面，它做得尤为出色。书中的很多题目都设计得很巧妙，需要孩子动脑筋去分析，去推理。比如，关于“对应关系”的部分，书中用了很多生活中的例子，让孩子理解什么是“一对一”，什么是“多对一”，以及如何找出事物之间的对应关系。我发现，通过这些练习，我家孩子不仅对数学概念有了更深的理解，就连平时解决问题的方式也变得更有条理了。他现在不像以前那样遇到问题就慌了，而是会先想一想，然后一步一步地去分析，这点进步真的让我感到很欣慰。

评分☆☆☆☆☆

说实话，我最看重的是一本书能不能真正地激发孩子的学习兴趣，以及能不能帮助孩子建立起良好的学习习惯。这套书在这方面做得非常到位。它的设计非常吸引孩子，插图色彩鲜艳，排版也很活泼，每一页都充满了惊喜。更重要的是，它不是简单地罗列题目，而是通过一个个小挑战、一个个小谜题，引导孩子去发现和解决问题。我记得有一道题是关于“排除法”的，书中设计了一个小侦探破案的情境，让孩子通过排除不可能的选项来找出答案，孩子玩得不亦乐乎，一点都没有觉得是在做题。而且，书中的一些小提示和鼓励语，也很能增强孩子的自信心。我注意到，在做完一章的学习后，书中还会安排一些巩固练习，但这些练习也很有趣，不是简单的重复，而是换着花样来考查孩子的理解程度。我家孩子现在每天都会主动问我：“妈妈，今天学哪个呀？”这在我以前是想都不敢想的。

评分☆☆☆☆☆

说实话，自从开始用这套书，我家孩子的数学学习状态有了翻天覆地的变化。以前他一提到做数学作业就头疼，现在他每天都乐呵呵地捧着书，让我觉得特别惊喜。这本书最大的优点就是它的“亲切感”和“启发性”。它不像那种枯燥的课本，而是更像一个耐心的老师，用孩子能理解的语言，一步步地引导他。我记得有一章讲的是“图形的平移和旋转”，书中用了很多非常形象的比喻，比如风车转动、火车前进，让孩子一下子就明白了抽象的几何概念。而且，这本书非常注重培养孩子的“发现问题”和“解决问题”的能力。它不会直接给出答案，而是通过引导性的提问，让孩子自己去思考，去探索。每次他解出一道难题，我都能看到他脸上那种自豪和满足的笑容，这比任何奖励都让我高兴。我真心觉得，这套书不仅教会了他知识，更重要的是，点燃了他对数学的热情。

评分☆☆☆☆☆

我之前给孩子找过一些奥数启蒙的书，但很多都显得过于“奥数”了，就是一上来就各种图形、各种数字游戏，孩子一看就头大，兴趣也很快就被磨灭了。这套书就完全不同，它更像是一套“数学思维”的培养手册，循序渐进，巧妙地将奥数的核心思想融入其中。我特别喜欢它在“数与形”的结合上做得非常出色。比如，在讲到“认识图形”时，不仅仅是让孩子记住圆、方、三角，还会通过拼图、折纸等小活动，让孩子体会到图形之间的关系，以及如何用简单的图形组合成复杂的图形。又比如，在解决一些“数数”问题的时候，书中会引导孩子用画图的方式来辅助思考，这样既锻炼了孩子的形象思维能力，也加深了他们对数字的理解。我发现，通过这本书的学习，我家孩子不再是死记硬背，而是开始主动思考，甚至会举一反三。最让我欣慰的是，这本书没有把数学变成一个冰冷枯燥的学科，而是充满了趣味性和探索性，让孩子在不知不觉中就爱上了数学。