奇迹幼儿数学4-5岁全六册 幼小衔接 欧式情景互动幼儿数学书 让孩子们品尝数学真味的有机数学

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商品名称:奇迹幼儿数学4-5岁全六册 幼小衔接 欧式情景互动幼儿数学书 让孩子们品尝数学真味的有机数学
商品编号:29158818964
店铺: 大视野图书专营店
商品毛重:1.49kg
货号:九州出版社

具体描述

书名 奇迹幼儿数学4-5岁1-6全6册套装 主编/作者 (韩)Naon教育研究所 出版社 九州出版社 ISBN 9787510837005 版次/印次 2016年11月 定价 128.00元  

    作为一名数学教育工作者,我经常为孩子们感到惋惜。幼儿的数学教育必须立足于时代的发展前端,可现状却是如此惨淡,流通在市面上的大部分教材延续的都是三四十年前广为流传的“计算中心主义”的机械式反复学习法。在世界各国的教科书中早已失去踪影的、密密麻麻填满纸张的数学教材正用近乎拷问的魔鬼训练强迫孩子们。在这种情形下,教育不再是教育,而是类似于动物训练了。




启迪智慧,乐享数学:一本让孩子爱上数字的魔法书 在浩瀚的知识海洋中,数学以其独特的逻辑魅力和严谨的结构,扮演着至关重要的角色。它不仅仅是冰冷的数字和公式,更是理解世界、解决问题的有力工具,是开启智慧大门的金钥匙。对于年幼的孩子而言,数学的启蒙尤为关键,它不仅能为未来的学习打下坚实基础,更能点燃他们对未知的好奇心和探索欲。 我们深知,幼儿数学教育并非简单地灌输知识,而是要精心设计,让孩子们在玩乐中感知、在体验中理解、在互动中成长。因此,我们精心打造了一套别具一格的幼儿数学读物,旨在为4-5岁的孩子们提供一次全新的、充满趣味和启发的数学体验。这套书并非仅仅是教材,更是一次充满魔力的旅程,引领孩子们深入“数学真味”的奇妙世界,让他们在轻松愉快的氛围中,悄然爱上数学,品尝到数学的独特韵味。 欧洲经典情景,激发无限想象 这套书的独特之处,首先体现在其“欧式情景互动”的设计理念上。我们摒弃了枯燥的说教模式,而是将数学知识巧妙地融入到一系列富有欧洲风情的生活场景中。想象一下,孩子们将在法国的香榭丽舍大街上数着路边的梧桐树,在意大利的威尼斯水城里计算着贡多拉的数量,在瑞士的阿尔卑斯山脚下认识各种形状的奶酪,甚至在英国的古老城堡里,学习排序和分类。 这些精心设计的场景,不仅仅是为了营造美学上的愉悦感,更是为了让孩子们感受到数学的实用性和普遍性。当孩子们看到熟悉的、带有浓郁文化气息的画面时,他们的代入感会瞬间增强,从而更容易理解和接受其中的数学概念。例如,在法国面包店的场景中,孩子们可以通过数面包的数量、比较大小、甚至进行简单的加减法,来学习数数、比较和初步的运算。在意大利的集市上,他们可以通过识别不同形状的水果、蔬菜,来学习几何图形和分类。 这种情景式的学习方式,能够极大地激发孩子们的想象力和创造力。他们不再是被动地接受知识,而是主动地参与到故事情节中,成为数学小探险家。他们会在场景中寻找线索,运用数学知识解决问题,这种主动探索的过程,不仅能加深他们对数学概念的理解,更能培养他们独立思考和解决问题的能力。 有机数学理念,回归本真 “有机数学”是我们这套书的核心理念。我们相信,数学的真谛在于其内在的逻辑性和规律性,而这种规律性,就蕴含在孩子们的日常生活和自然环境中。我们力求将抽象的数学概念,以最自然、最贴近孩子生活的方式呈现出来,让孩子们在“玩中学,学中玩”。 “有机”意味着“生长”和“联结”。我们设计的数学内容,就像种子一样,从孩子们的生活经验中发芽,并逐渐生长,与其他知识点相互联结,形成一个完整的知识网络。例如,在认识数字“1”的时候,我们不会仅仅展示一个孤零零的“1”,而是会将其与“一个太阳”、“一个你”、“一朵花”等具体事物联系起来,让孩子理解数字的意义。在学习形状时,我们会将圆形与皮球、月亮联系起来,将方形与窗户、积木联系起来,让孩子在熟悉的事物中发现数学的规律。 “有机数学”也强调“过程”和“体验”。我们鼓励孩子动手操作,用积木搭建,用卡片配对,用手指比划,通过身体的感官去体验和感知数学。我们关注孩子在学习过程中的思考方式和解决问题的策略,而不是仅仅关注他们是否得到了“正确”的答案。我们相信,每一个孩子都有自己独特的学习路径,而我们的任务,就是为他们提供一个丰富的、支持性的学习环境,让他们在探索中找到属于自己的“数学真味”。 互动设计,寓教于乐 “互动”是这套书的另一大亮点。我们深知,对于4-5岁的孩子来说,单一的阅读模式容易让他们感到枯燥。因此,我们在每一册书中都精心设计了大量的互动环节,让孩子们能够积极参与其中,而不是被动地观看。 书中充满了各种各样的游戏、谜题、手工活动以及需要孩子动手操作的部分。例如,在学习点数时,我们可能会设计一个“小兔子找胡萝卜”的游戏,让孩子们数出几根胡萝卜才能喂饱小兔子。在学习形状时,我们可能会提供一些形状卡片,让孩子们将它们拼凑成不同的图案。在学习排序时,我们可能会设计一个“给小动物排队”的任务,让孩子们按照大小、颜色或数量来排列。 这些互动设计,不仅仅是为了增加趣味性,更是为了让孩子们在动手操作的过程中,加深对数学概念的理解。通过触摸、组合、比较等一系列动作,孩子们能够更直观地感知数学的本质。例如,通过用积木搭建不同数量的物体,孩子们能直观地理解数字的多少;通过将圆形和方形的积木组合,孩子们能体会到不同形状的特点。 此外,书中还设置了许多开放性的问题和引导性的提示,鼓励孩子们思考和表达。例如,在看到一个有许多气球的画面时,我们会引导孩子:“这里有多少个红色的气球?有多少个蓝色的气球?红色的气球比蓝色的多还是少?”这样的问题,能够激发孩子们的观察能力、分析能力和语言表达能力,让他们在回答问题的同时,也在进行着数学思考。 循序渐进,衔接未来 这套书共计六册,内容设计遵循4-5岁幼儿的认知发展规律,循序渐进,由浅入深。 第一册:数字的初识:从认识0-10的数字开始,通过各种有趣的图画和游戏,帮助孩子建立数字的概念,学会数数、辨认数字。 第二册:形状的探索:认识基本几何图形,如圆形、方形、三角形,并学习在生活中发现和辨认它们。 第三册:数量的比较:学习比较数量的多少,理解“多”、“少”、“一样多”等概念,为初步的加减法打下基础。 第四册:排序的乐趣:学习按照大小、长短、高低等特征进行排序,培养孩子的逻辑思维能力。 第五册:简单测量:通过实际操作,让孩子初步了解长度、大小等概念,学习简单的测量方法。 第六册:模式的发现:引导孩子发现事物中的规律和模式,例如颜色、形状或数量的重复排列,培养孩子的观察力和推理能力。 这套书的设计,也充分考虑到了“幼小衔接”的需求。在内容和难度上,我们既贴合了幼儿的认知特点,又为他们进入小学学习数学打下了坚实的基础。孩子在阅读过程中,不仅能掌握基础的数学知识,更能培养良好的学习习惯、思维方式和解决问题的能力,让他们在踏入小学的那一刻,自信满满,充满期待。 品尝数学真味,成就小小数学家 我们相信,每一个孩子都拥有无限的潜能,而数学,正是挖掘这些潜能的有力工具。这套“奇迹幼儿数学”,不仅仅是一套图书,更是一个通往数学世界的奇妙入口。我们希望通过这套书,让孩子们在轻松愉快的氛围中,真正“品尝”到数学的“真味”——那份发现规律的惊喜,那份解决问题的成就感,那份探索未知的乐趣。 我们鼓励家长和孩子们一起阅读,一起互动,将数学融入到日常生活的点点滴滴中。让每一次的玩耍,都成为一次生动的数学课堂;让每一次的观察,都发现隐藏的数学规律。 选择这套书,就是为您的孩子选择了一个充满智慧和乐趣的数学启蒙之旅。我们期待,通过这套书,能帮助您的孩子点燃对数学的热情,培养他们严谨的逻辑思维,以及解决生活中各种问题的能力,让他们在未来的成长道路上,都能自信地运用数学的智慧,成就非凡的人生!

用户评价

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这本书在情感教育方面做得简直是教科书级别的示范。它探讨的主题非常深刻,聚焦于“面对挫折”和“学会等待”。故事的主角经历了一系列的失败和不顺,但它从未放弃,每当它跌倒时,总有其他角色给予鼓励,这种相互扶持的情感描写,真实得让人动容。我特别欣赏作者处理冲突的方式,没有用简单粗暴的“好人打败坏人”的套路,而是通过理解、沟通和包容来化解矛盾。我的孩子在读到主角最终成功时,那种由衷的喜悦感,远比我们在日常生活中给予的物质奖励更能让他感受到成就的来之不易。它教会了孩子一个重要的道理:真正的成功,是源于内心的坚持和对他人的善意。这是一本能滋养心灵的书籍,远远超出了普通儿童读物的范畴。

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哇,最近读了一本特别棒的儿童绘本,真是让人爱不释手!这本书的色彩运用简直是天才之作,那些鲜艳的红、嫩绿和明亮的蓝色交织在一起,构成了一幅幅生动活泼的画面,一下子就能把小家伙的注意力牢牢吸引住。故事情节设计得非常巧妙,讲的是一只小兔子寻找丢失的胡萝卜的故事,一路上它遇到了各种各样的小动物,每一次相遇都充满了惊喜和友爱。特别是作者对细节的刻画,比如小兔子毛茸茸的尾巴,还有胡萝卜叶子上晶莹的露珠,都栩栩如生地展现在眼前。更让我赞叹的是,这本书的文字部分韵律感十足,读起来朗朗上口,很多句子都带着一种自然的节奏感,非常适合亲子共读,每次读完,孩子都会情不自禁地跟着哼唱起来。这本书不仅仅是讲了一个简单的故事,它更像是一次视觉和听觉的盛宴,让阅读变成了一种充满乐趣的体验。我敢保证,任何一个喜欢精美图画和温馨故事的孩子都会深深爱上它。

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说实话,我很少对一本书的装帧设计如此上心,但这本书真的让我眼前一亮。它的纸张质感非常厚实,拿在手里沉甸甸的,一看就知道是用心制作的。封面采用了烫金工艺,在光线下闪烁着低调而华丽的光芒,即使放在一堆书中,它也显得格外有格调。内页的印刷清晰度高到令人发指,即便是最细微的线条和最浅的渐变色都能完美呈现,完全没有传统印刷品那种粗糙感。我特别喜欢它采用的裸脊装订方式,书可以完全平摊开来,无论是给孩子看还是自己欣赏,都非常方便,不用担心中间的内容被书脊压住看不清。这种对细节的极致追求,让这本书不仅是一本阅读材料,更像是一件值得收藏的艺术品。那种翻页时发出的轻微沙沙声,都带着一种高级感,让人在阅读的过程中感到由衷的愉悦。

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我必须得提一下这本书的叙事结构,它实在是太高明了。作者并没有采用传统的线性叙事,而是采用了一种“回环往复”的结构,每当故事似乎要结束时,总会巧妙地引出另一个相关的小主题,让孩子们在不知不觉中接触到更广阔的世界观。比如,在描述角色友谊的同时,它还穿插了关于季节变化的科普小知识,但这些知识点融入得极其自然,完全没有生硬的说教感。这种编排方式,极大地锻炼了孩子的联想能力和逻辑思维能力。而且,故事中的人物对话设计得特别有智慧,成年人读起来也觉得很有启发性,那种看似简单却蕴含深意的对话,常常让人陷入沉思。读完之后,我和孩子会讨论很久,他总能从故事中提炼出一些我们大人都未曾注意到的“闪光点”。

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如果说有什么能让我对这本书挑出一点“毛病”,那就是它太容易让人上瘾了!我发现,一旦开始读,就很难停下来。它引入了一个非常新颖的“互动猜谜”环节,穿插在关键的故事转折点。这些谜题设计得非常巧妙,既符合故事的背景设定,又不会难倒学龄前的孩子。它不是那种需要提前准备答案的难题,而是需要根据刚刚读到的信息进行快速反应和推理的小挑战。孩子会因为期待下一个谜题的出现而更加专注于阅读接下来的内容。这种将阅读与主动思考无缝结合的方式,极大地提高了阅读的参与度和粘性。很多晚上,我原本计划只读一章就休息,结果孩子会央求着“就再读一个谜题好不好”,结果一不小心就读到了深夜。这本书成功地将“被动接受信息”转变成了“主动探索知识”的过程,这是它最了不起的地方。

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