正版天天練係列小學語文閱讀天天練五年級培養閱讀興趣提高語文素養5年級各版本適用叢書趣味性實用性閱讀分

正版天天練係列小學語文閱讀天天練五年級培養閱讀興趣提高語文素養5年級各版本適用叢書趣味性實用性閱讀分 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

圖書標籤:
  • 五年級語文
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店鋪: 策馬揚鞭圖書專營店
齣版社: 上海遠東齣版社
ISBN:9787547608463
商品編碼:29206625281
叢書名: 閱讀分析五年級
開本:16開
齣版時間:2014-05-01

具體描述

教 材 名 稱 天天練係列 小學語文閱讀理解天天練 五年級/5年級
主          編 蔡曄 版        次         
齣   版   社 機械工業齣版社 開        本          16
I   S   B   N 9787111405122 頁        數          
定          價 17 重        量      



 

緻讀者
閱讀目標
單元 成長勵誌
訓練1 一分鍾
訓練2 我撿迴瞭節約的美德
訓練3 大師風範
訓練4 彆跌倒在自己的優勢上
訓練5 抬起頭來做人
訓練6 戰勝命運的孩子
第二單元 學會感恩
訓練7 恩人
訓練8 美的書包
訓練9 改變一生的閃念
訓練10 關於友情
訓練11 情誼
訓練12 天使
第三單元 美文欣賞
訓練13 露珠
訓練14 扁豆花
訓練15 美麗的晚霞
訓練16 早春
訓練17 我們把春天吵醒瞭(節選)
第四單元 人物畫廊
訓練18 紮“馬尾巴”的老師
訓練19 沒有毅力的我
訓練20 魂
訓練21 愛即是職責
訓練22 憶父
訓練23 第21位應聘者
第五單元 平凡小事
訓練24 種辣椒
訓練25 萌芽
訓練26 愛,從小見大
訓練27 一美元小費
訓練28 藏在心中的鮮荔枝
第六單元 自然風物
訓練29 鴿子
訓練30 神奇的畫師
訓練31 鳥的王國
訓練32 大海日齣
訓練33 黃果樹聽瀑
訓練34 珍貴的熊貓
第七單元 愛國思鄉
訓練35 嚮中國人脫帽緻敬
訓練36 新德裏的棕色陽光
訓練37 祖國
訓練38 祖國山川頌(節選)
訓練39 錦綉河山賦
訓練40 我愛傢鄉的鞦夜
訓練41 鄉村素描
第八單元 童話寓言
訓練42 多變的狐狸
訓練43 長不大的紅杉樹
訓練44 一葉障目,不見泰山
訓練45 馬和駒
訓練46 螞蟻和玻璃杯
訓練47 吃與被吃
第九單元 名傢名篇
訓練48 麻雀
訓練49 書的夜話
訓練50 魯迅與蕭紅(節選)
訓練51 憶讀書(節選)
訓練52 螳螂
訓練53 牛蒡花(節選)
第十單元 科技博覽
訓練54 恒星(節選)
訓練55 城市夢
訓練56 明天的太陽城
訓練57 彩色路麵
訓練58 奇妙的動物語言
訓練59 大海中的“醫生”
訓練60 未解之謎—神秘的“無底洞”
第十一單元 幽默笑話
訓練61 證據丟失後
訓練62 也畫冒牌貨
訓練63 總統的衣服
訓練64 聰明的族長
第十二單元 古詩古文
訓練65 舟過安仁
訓練66 泊船瓜洲
訓練67 贈花卿
訓練68 論詩
訓練69 彆董大
訓練70 道旁李樹
真題預演
真題預演1 古建築中的石獅
真題預演2 中等生(節選)
真題預演3 散步
真題預演4 假幣風波
真題預演5 平分生命
真題預演6 “牙疼”不可說


真題預演7 一韆張糖紙
真題預演8 養成寫日記的習慣(節選)
真題預演9 匆匆
真題預演10 感知母愛(節選)
參考答案


《五彩斑斕的閱讀世界:點亮五年級孩子的語文天賦》 這是一本為五年級小學生量身打造的閱讀指南,旨在點燃他們內心對文字的熱情,開啓一段充滿驚喜的閱讀之旅。我們深知,閱讀不僅僅是獲取信息,更是一種思維的訓練,一種情感的浸潤,一種人格的塑造。因此,本書並非簡單的習題集,而是以寓教於樂的方式,引領孩子們深入探索文字的奧秘,提升他們的語文素養,為他們未來的學習和生活打下堅實的基礎。 為何選擇閱讀? 在信息爆炸的時代,閱讀能力的重要性不言而喻。它不僅是學業進步的基石,更是適應快速變化的社會、理解多元文化、培養獨立思考能力的關鍵。對於五年級的孩子來說,他們正處於一個重要的成長階段,思維日漸活躍,求知欲旺盛,是培養良好閱讀習慣和提升語文能力的黃金時期。 本書的核心價值: 本書最大的特色在於其“趣味性”與“實用性”的完美融閤。我們相信,枯燥乏味的填鴨式教學隻會扼殺孩子的閱讀興趣。因此,我們精心設計瞭豐富多樣的閱讀材料和練習形式,讓孩子們在輕鬆愉快的氛圍中愛上閱讀,並在不知不覺中收獲知識、提升能力。 一、 激發內在動力,點燃閱讀興趣: 精選多元體裁,拓寬閱讀視野: 我們精選瞭符閤五年級學生認知水平和興趣點的文章,涵蓋瞭故事、寓言、科普、曆史、傳記、詩歌、散文等多種體裁。從引人入勝的神話傳說,到妙趣橫生的動物故事;從探索宇宙奧秘的科普短文,到感人至深的成長經曆;從充滿哲理的寓言故事,到意境優美的詩歌散文……力求讓每一個孩子都能在其中找到自己鍾愛的類型,發現閱讀的無窮魅力。 話題設計貼近生活,引發共鳴: 文章的主題緊密圍繞著孩子們的生活、學習和成長,如友誼、親情、夢想、勇氣、環保、探索未知等,容易引起他們的共鳴和思考,使閱讀過程充滿代入感。 “猜猜看”與“してみてください”的互動設計: 在文章的開頭和結尾,我們設計瞭一些引導性的問題和思考題,鼓勵孩子們在閱讀前猜測故事走嚮,閱讀後發錶自己的看法,或者嘗試將故事中的道理運用到生活中,將閱讀與實踐相結閤。 “閱讀沙龍”環節,分享與交流: 鼓勵孩子們將自己喜歡的段落、精彩的詞語,或是閱讀後的感悟與傢人、同學分享,營造一個積極的閱讀交流氛圍。 “小作傢”體驗,激發創作靈感: 針對部分文章,我們鼓勵孩子們嘗試模仿作者的風格,寫一篇小短文,或者續寫故事,將閱讀的興趣延伸到寫作的實踐中。 二、 夯實基礎能力,提升語文素養: 聚焦核心閱讀技能,係統訓練: 本書圍繞五年級學生的閱讀需求,重點訓練以下核心能力: 理解與概括能力: 引導孩子準確理解文章內容,抓住文章主旨,學習用簡潔的語言概括故事梗概。 分析與推理能力: 訓練孩子分析人物形象、理解文章細節、推斷作者意圖,以及從字裏行間讀懂言外之意。 詞語與句子賞析: 引導孩子關注文章中優美、準確、生動的詞語和句子,理解其錶達效果,並學習模仿運用。 段落與篇章結構分析: 幫助孩子梳理文章的脈絡,理解段落之間的邏輯關係,認識文章的整體結構。 體會情感與價值觀: 引導孩子在閱讀中體會作者的情感,感悟文章所蘊含的深刻道理和積極價值觀。 分層設題,滿足不同需求: 練習題的設計兼顧瞭基礎性和拓展性。基礎題鞏固對文章基本內容的理解,拓展題則引導孩子進行更深層次的思考和聯想。 “詞海拾貝”與“句子花園”: 針對每篇文章,我們都會提煉齣一些重點生詞和優美句子,進行詳細的解釋和賞析,並提供仿寫練習,幫助孩子積纍語言素材。 “思路導航”與“方法指導”: 在一些較難的文章或題型後,我們會提供“思路導航”,幫助孩子理清解題思路,學習解題方法。同時,在書的開頭部分,我們會專門闢齣“閱讀方法小課堂”,係統講解各種閱讀技巧,如速讀法、精讀法、默讀法、朗讀法等,讓孩子掌握科學有效的閱讀方法。 “品味語言,感受韻律”: 針對詩歌、散文等體裁,我們會引導孩子體會語言的節奏感和韻律美,感受文字帶來的藝術享受。 三、 培養綜閤素質,塑造健全人格: 價值觀的滲透與引導: 我們所選的文章,都蘊含著積極健康的價值觀,如誠實守信、善良友愛、勤勞勇敢、熱愛生活、尊重自然等,在潛移默化中引導孩子樹立正確的人生觀和價值觀。 人文素養的熏陶: 通過閱讀不同時代、不同地域、不同文化背景的文章,幫助孩子瞭解中華優秀傳統文化,拓展國際視野,培養人文情懷。 思維能力的鍛煉: 鼓勵孩子獨立思考,不迷信權威,敢於質疑,形成自己的見解。通過辯論、討論等形式,培養孩子的邏輯思維和批判性思維。 情感的豐富與錶達: 閱讀是情感的交流。通過不同角色的體驗,讓孩子學會理解他人的情感,學會錶達自己的情感,培養同理心。 本書的獨特之處: 緊扣課標,但超越課本: 本書內容緊密結閤國傢課程標準對五年級語文閱讀的要求,但我們並不拘泥於課本,而是將閱讀的範圍拓展到更廣闊的天地,讓孩子接觸更豐富、更精彩的文學世界。 適用性強,版本通用: 無論您使用的是哪個版本的五年級語文教材,本書都能提供有力的補充和支持。我們力求內容具有普適性,能夠滿足不同學校、不同教學體係下學生的需求。 精美插圖,賞心悅目: 書中配有大量精美的插圖,風格多樣,既能幫助孩子理解文章內容,又能增強閱讀的趣味性和藝術性。 答案詳解,透徹分析: 隨書附有詳細的答案解析,不僅給齣正確答案,更會分析解題思路和易錯點,幫助孩子真正理解題目。 傢長與教師的得力助手: 本書不僅適閤孩子自主閱讀,更是傢長和教師指導孩子閱讀的絕佳工具。 傢長: 在傢長的引導下,可以與孩子一起閱讀,討論文章內容,分享閱讀心得,共同營造濃厚的傢庭閱讀氛圍。 教師: 可以將本書作為課堂閱讀拓展、課外閱讀指導、閱讀興趣培養的重要教學資源,豐富教學內容,提升教學效果。 閱讀,是一場永無止境的探索,是一次心靈的旅行。我們希望通過這本《五彩斑斕的閱讀世界》,讓五年級的孩子們在文字的海洋裏盡情遨遊,發現屬於自己的那片星辰大海。讓我們一起,用閱讀點亮孩子們的智慧,用文字滋養他們的心靈,助他們成為未來社會中,擁有強大閱讀能力和深厚人文素養的優秀人纔!

用戶評價

評分

作為一名傢長,我一直在尋找能夠幫助孩子建立良好閱讀習慣的工具。很多時候,我們都覺得閱讀應該是孩子自發的事情,但現實中,很多孩子都被電子産品吸引,或者覺得閱讀枯燥乏味。這本書真的給我帶來瞭一些驚喜。它的內容非常豐富,涵蓋瞭多種體裁和主題,從引人入勝的科普故事到充滿哲理的寓言,再到生動有趣的民間傳說,幾乎囊括瞭小學階段孩子們可能感興趣的方方麵麵。我孩子尤其喜歡那些帶有奇幻色彩的故事,常常會讀得津津有味,甚至會自己編造後續的情節。更重要的是,這本書的設計非常人性化。每一篇文章的篇幅適中,不會讓孩子感到閱讀壓力過大。而且,文章的語言都比較貼近孩子的生活和認知水平,讀起來不會覺得晦澀難懂。除瞭閱讀材料本身,書中還包含瞭一些非常棒的拓展活動。這些活動形式多樣,有的讓孩子畫齣故事中的場景,有的讓孩子寫下自己的讀後感,還有的則引導孩子進行角色扮演。我感覺這些活動不僅能夠加深孩子對文章的理解,更能激發他們的創造力和錶達能力,這絕對是“提高語文素養”的有效途徑。

評分

這本書簡直太棒瞭!我一直想找一本真正能激發孩子對閱讀興趣的書,市麵上很多所謂的“閱讀訓練”要麼枯燥乏味,要麼過於功利,完全忽略瞭閱讀本身帶來的快樂。但這本書不同,它就像一位溫和而充滿智慧的嚮導,引領著孩子走進一個色彩斑斕的文字世界。從選材上看,作者的用心可見一斑,故事的題材非常廣泛,有充滿想象力的童話,有發人深省的寓言,還有貼近生活的童年趣事。更難得的是,這些故事的語言風格各異,有的幽默風趣,有的娓娓道來,有的則充滿哲理,能夠讓孩子在不同的語境中感受語言的魅力。我驚喜地發現,我的孩子以前對閱讀總是有些抗拒,但自從讀瞭這本書,他常常會主動要求我給他讀,或者自己津津有味地看,甚至還會跑來問我故事裏的某些詞語是什麼意思,這絕對是我前所未見的進步!而且,書中不僅僅是簡單的故事堆砌,每篇故事後麵都精心設計瞭一些引導性的問題,這些問題不是那種標準化的“你是什麼意思”,而是鼓勵孩子去思考,去聯想,去錶達自己的看法,這真正觸及到瞭“培養閱讀興趣”的核心。我感覺這不僅僅是在教孩子“讀”,更是在教孩子“如何去愛上閱讀”,這對我來說意義非凡。

評分

我必須說,這本書的齣現,簡直是為我們這些為孩子閱讀問題焦慮的傢長們量身定做的。我之前試過很多方法,想讓孩子愛上閱讀,但效果都不盡如人意。直到我遇到瞭這本書,我纔真正看到瞭希望。它的內容選取的角度非常新穎,不像市麵上很多書那樣,隻停留在淺層的知識灌輸。這裏麵的文章,有的是講述普通人生活中的閃光點,有的是探討一些看似簡單卻蘊含深刻道理的現象,還有的則是一些充滿想象力的、能夠激發孩子好奇心的科學小故事。最讓我驚喜的是,這本書在設計上,非常注重與讀者的互動。文章的後麵,有一些非常巧妙的引導性問題,這些問題不是簡單地考查孩子是否記住瞭內容,而是鼓勵他們去思考,去聯係自己的生活經驗,去錶達自己的觀點。我看到我的孩子在讀完一篇故事後,會主動地和我討論其中的情節,甚至會提齣一些自己的疑問。這種主動思考和交流的狀態,正是我們所追求的。此外,這本書的語言風格也非常多樣,有的幽默風趣,有的娓娓道來,有的則充滿感染力,能夠讓孩子在不同的語境中,感受語言的魅力。

評分

我最近剛入手瞭一本關於小學閱讀的書,真的讓我眼前一亮。首先,這本書的內容非常豐富,涵蓋瞭從曆史故事到科普知識,再到一些富有想象力的童話,幾乎包含瞭孩子成長過程中需要接觸到的各種類型的內容。我孩子之前對閱讀總是提不起興趣,但自從讀瞭這本書,他現在每天都會主動翻開它,有時候還會拉著我一起討論裏麵的故事情節,這讓我非常驚喜。我尤其欣賞的是,這本書在文章選擇上非常用心,每一篇故事都寫得生動有趣,而且語言流暢,很容易被孩子接受。更重要的是,這本書並沒有停留在單純的“讀”的層麵,而是非常有策略地引導孩子去“思考”。每篇文章後麵都設計瞭一些富有啓發性的問題,這些問題不是簡單的對號入座,而是鼓勵孩子去聯想、去分析、去錶達自己的看法。我感覺這不僅僅是在提升孩子的閱讀能力,更是在培養他們獨立思考和解決問題的能力。這本書的排版和設計也非常精美,字體大小閤適,插圖也很有特色,為整個閱讀體驗增添瞭不少樂趣。總而言之,這是一本真正能夠激發孩子閱讀興趣、提升語文素養的優秀讀物。

評分

我最近給孩子買瞭幾本不同的課外讀物,希望能幫助他提升語文能力,其中一本就給我留下瞭非常深刻的印象。它不像市麵上很多教輔材料那樣,充斥著各種枯燥的知識點和機械的練習題。相反,這本書更像是一次愉快的閱讀旅程。作者選擇的文章都非常有意思,有的是關於古代的奇聞異事,有的則是現代生活中常見的現象,但都寫得生動有趣,引人入勝。我看到孩子在閱讀的過程中,會時不時發齣驚嘆,或者對某個情節錶現齣極大的好奇。這種主動的、發自內心的閱讀狀態,是我最希望看到的。而且,這本書的排版也很舒服,字體大小適中,插圖也恰到好處,不會喧賓奪主,但又能適時地給讀者帶來視覺上的愉悅感。我尤其喜歡的是,書中不僅僅是提供閱讀材料,還包含瞭一些非常巧妙的閱讀指導。這些指導不是生硬的理論灌輸,而是通過一個個小小的建議,或者一些開放性的問題,來引導孩子思考文章的深層含義,理解作者的意圖,甚至啓發他們進行自己的聯想和創作。我感覺這套書真正做到瞭“培養閱讀興趣”和“提高語文素養”的有機結閤,讓孩子在享受閱讀樂趣的同時,不知不覺中就提升瞭自己的各項語文能力。

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