9787508399959 普通高等教育“十一五”規劃教材 數字電子技術基礎(第二版)

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店鋪: 聚雅圖書專營店
齣版社: 中國電力齣版社
ISBN:9787508399959
商品編碼:29315559954
包裝:平裝
齣版時間:2010-12-01

具體描述

基本信息

書名:普通高等教育“十一五”規劃教材 數字電子技術基礎(第二版)

定價:24.00元

作者:

齣版社:中國電力齣版社

齣版日期:2010-12-01

ISBN:9787508399959

字數:

頁碼:

版次:1

裝幀:平裝

開本:16開

商品重量:0.341kg

編輯推薦


內容提要


本書為普通高等教育“十一五”規劃教材。
全書共分9章,內容包括數字邏輯基礎、邏輯門電路、組閤邏輯電路、觸發器、時序邏輯電路、脈衝波形的産生與整形、半導體存儲器、可編程邏輯器件、數/模和模/數轉換器。每章均附有內容提要、復習思考題、本章小結和習題,便於組織教學與自學。
本書版榮獲2008年首屆山東省高等學校教材奬。
本書主要作為普通高等學校電氣信息類等專業的本科教材,也可作為高職高專及函授教材,同時還可供相關專業工程技術人員的參考。

目錄


前言
章 數字邏輯基礎
1.1 概述
1.2 邏輯代數
1.3 邏輯函數的錶示方法及其相互轉換
1.4 邏輯函數的代數變換與化簡法
1.5 邏輯函數的卡諾圖化簡法
本章小結
習題
第2章 邏輯門電路
2.1 概述
2.2 半導體二極管、三極管和MOS管的開關特性
2.3 分立元器件邏輯門電路
2.4 TTL集成邏輯門電路
2.5 CMOS集成邏輯門電路
本章小結
習題
第3章 組閤邏輯電路
3.1 概述
3.2 組閤邏輯電路的分析方法和設計方法
3.3 常用組閤邏輯電路
3.4 組閤邏輯電路中的競爭冒險
本章小結
習題
第4章 觸發器
4.1 概述
4.2 基本RS觸發器
4.3 鍾控觸發器
4.4 主從觸發器
4.5 邊沿觸發器
4.6 觸發器邏輯功能的轉換
本章小結
習題
第5章 時序邏輯電路
 5.1 概述
 5.2 時序邏輯電路的分析方法
 5.3 計數器
 5.4 寄存器和移位寄存器
 5.5 同步時序邏輯電路的設計方法
 本章小結
 習題
第6章 脈衝波形的産生與整形
6.1 概述
6.2 集成555定時器
6.3 施密特觸發器
6.4 單穩態觸發器
6.5 多諧振蕩器
本章小結
習題
第7章 半導體存儲器
7.1 概述
7.2 存取存儲器(RAM)
7.3 隻讀存儲器(ROM)
本章小結
習題
第8章 可編程邏輯器件
8.1 概述
8.2 可編程邏輯器件的組成和分類
8.3 可編程陣列邏輯(PAL)器件
8.4 通用邏輯陣列(GAL)器件
8.5 復雜可編程邏輯器件(CPLD)
8.6 現場可編程門陣列(FPGA)器件
本章小結
習題
第9章 數/模和模/數轉換器
9.1 概述
9.2 D/A轉換器
9.3 A/D轉換器
本章小結
習題
參考文獻

作者介紹


文摘


序言



探索數字世界的基石:電子脈衝的奧秘與邏輯的交響 在這信息爆炸的時代,數字技術無處不在,從我們手中握著的智能手機,到支撐起整個互聯網的龐大服務器,再到精密控製的工業機器人,它們都離不開一個共同的基礎——數字電子技術。這本書,並非僅僅是一本介紹枯燥電路原理的教科書,它是一扇打開數字世界大門的鑰匙,帶領我們深入探究那些構成現代科技基石的微小但至關重要的電子脈衝,以及它們如何組閤成精妙絕倫的邏輯運算,最終實現我們今天所見的便捷生活。 本書的核心,在於揭示“數字”二字背後的深層含義。與我們日常生活中接觸的模擬信號(例如聲音的連續變化)不同,數字信號以離散的“0”和“1”兩種狀態來錶示信息。這種二元化的處理方式,看似簡單,卻擁有無與倫比的穩定性和精確性,使得信息傳輸和處理的誤差被極大壓縮,為復雜係統的構建提供瞭堅實的基礎。我們將從最基本的單元——二極管和三極管開始,瞭解它們如何在電流的控製下,展現齣“導通”或“截止”這兩種截然不同的狀態,這便是數字世界的最初火花。 隨後,我們會踏入邏輯運算的殿堂。在這裏,我們不再僅僅關注電流的大小,而是其是否“有”或“無”。本書將詳細介紹最基礎的邏輯門電路,如“與門”(AND)、“或門”(OR)和“非門”(NOT)。它們是構建所有復雜數字電路的基石,就像字母組閤成單詞,邏輯門組閤成更高級的功能。我們將學習它們的工作原理,通過真值錶來清晰地理解它們是如何根據輸入信號的組閤,輸齣特定的邏輯結果。例如,一個“與門”,隻有當所有輸入都為“1”時,輸齣纔為“1”,就像“小明和小紅都到齊瞭,大傢纔能齣發”一樣,直觀易懂。 在此基礎上,我們將進一步探討更復雜的組閤邏輯電路。例如,半加器和全加器,它們能夠實現二進製的加法運算,這是計算機進行算術運算的核心。我們還會接觸到編碼器和譯碼器,它們負責將一種信號格式轉換為另一種,比如將按鍵的按下信號轉換為計算機能理解的二進製代碼,或者將二進製數據轉換為顯示屏上可見的字符。多路選擇器和數據分配器則如同交通樞紐,能夠根據控製信號,靈活地選擇輸入信號傳輸到輸齣端,或者將輸入信號分配到不同的路徑。這些電路的組閤,使得我們能夠處理日益增長的數據量,並對其進行高效的管理和調度。 然而,數字世界的魅力遠不止於此。當邏輯運算不僅僅是即時的響應,而是需要“記憶”時,我們就進入瞭時序邏輯電路的範疇。本書將深入剖析觸發器,這是構成時序邏輯電路的最基本存儲單元。無論是基本的RS觸發器,還是更高級的D觸發器、JK觸發器,它們都擁有“記憶”的能力,能夠根據時鍾信號和輸入信號的狀態,保持或改變自身的輸齣。這種記憶能力,使得我們能夠構建齣能夠計數、計時、存儲數據的設備。 我們將重點講解寄存器和計數器。寄存器就像一排可以存放數據的“抽屜”,可以並行地存儲一組二進製數。而計數器,顧名思義,能夠根據時鍾脈衝的到來,按照預設的規則進行計數,從0到某個最大值,然後循環。這在數字係統中扮演著至關重要的角色,例如在時鍾電路中,它負責産生精確的時間信號;在數據傳輸中,它可以用於指示傳輸的進度。 本書還將引領我們進入更高級的數字係統設計領域。我們將學習如何利用微處理器和微控製器來構建復雜的數字係統。微處理器是數字係統的“大腦”,負責執行指令、處理數據;而微控製器則將處理器、存儲器和輸入/輸齣接口集成在一個芯片上,使得嵌入式係統的設計更加靈活和高效。我們將瞭解這些核心部件的工作原理,以及如何通過軟件編程來控製硬件,實現各種各樣的功能。 此外,本書還將觸及數模/模數轉換器(DAC/ADC)。雖然數字信號在信息處理中具有優勢,但我們生活中的許多信息,如聲音、圖像,本質上是模擬的。DAC和ADC的作用,就是充當模擬世界和數字世界之間的橋梁。DAC能夠將數字信號轉換為模擬信號,例如用於驅動揚聲器播放音樂;ADC則能將模擬信號轉換為數字信號,例如用於將麥剋風捕捉到的聲音轉換為數字數據進行存儲或處理。這兩者的存在,使得數字技術能夠真正融入我們生活的方方麵麵。 在學習這些理論知識的同時,本書也強調瞭實踐的重要性。我們將通過具體的實例和設計流程,幫助讀者理解如何將抽象的電路原理轉化為實際的應用。從簡單的邏輯功能演示,到復雜的係統設計,每一個環節都力求清晰明瞭,循序漸進,讓讀者在掌握理論的同時,也能培養解決實際問題的能力。 本書不僅僅是為瞭傳授知識,更是為瞭激發讀者對數字世界的探索熱情。通過對數字電子技術基礎的深入瞭解,讀者將能夠更深刻地理解當今信息社會的運作方式,更自信地駕馭飛速發展的數字技術,甚至可能從中發現創新的火花,成為未來數字世界的創造者。這是一段通往邏輯思維、電路智慧和無限可能的奇妙旅程,等待著每一位有誌探索者踏上徵程。

用戶評價

評分

這本《數字電子技術基礎(第二版)》作為“十一五”規劃教材,在我學習數字電路的過程中起到瞭至關重要的作用。初次拿到這本書時,就被其嚴謹的編排和清晰的邏輯所吸引。第一章內容,關於數製和編碼,雖然是基礎中的基礎,但作者卻用非常易懂的方式進行講解,從二進製、十進製、十六進製的轉換,到BCD碼、ASCII碼等各種編碼的意義和應用,都進行瞭細緻的闡述。特彆值得稱贊的是,書中穿插瞭大量的例題,並且例題的解答步驟非常詳細,讓我這個初學者能夠一步步跟著思路走,很快就掌握瞭核心概念。我尤其喜歡書中對二進製邏輯運算的講解,它不像某些教材那樣乾巴巴地羅列公式,而是通過形象的比喻和實際的應用場景,讓我深刻理解瞭與、或、非、異或等邏輯門的工作原理,為後續學習復雜電路打下瞭堅實的基礎。而且,教材的排版也非常舒適,字跡清晰,圖錶規範,即使長時間閱讀也不會感到疲勞。

評分

時序邏輯電路部分的處理,也讓我受益匪淺。這本書將時序邏輯電路的概念,從觸發器開始,層層遞進地講解。它詳細介紹瞭SR觸發器、D觸發器、JK觸發器以及T觸發器的結構、工作原理和狀態轉移圖,並對不同觸發器的優缺點進行瞭比較分析。我尤其喜歡書中對觸發器組成的寄存器和計數器的講解,無論是串行寄存器還是並行寄存器,無論是同步計數器還是異步計數器,書中的電路圖都清晰明瞭,並且對它們的功能和應用場景進行瞭細緻的說明。讓我印象深刻的是,書中對於如何設計一個特定的時序邏輯電路,比如一個狀態機,給齣瞭非常係統的方法論,從狀態圖、狀態錶到狀態方程的推導,每一步都講解得非常細緻,而且配有大量的例題,讓我能夠真正地掌握設計復雜時序邏輯電路的技巧。

評分

關於組閤邏輯電路的設計與分析,這本書簡直就是我的“救星”。在學習瞭邏輯代數的基礎後,這本書立刻將我們帶入實際的應用場景。從最基礎的加法器、減法器,到譯碼器、編碼器、多路選擇器和數據分配器,每一個單元電路的設計原理都講解得非常清晰。書中對這些基本邏輯模塊的實現方式,比如如何用基本的邏輯門搭建一個全加器,或者如何利用譯碼器實現多路選擇器,都給齣瞭詳細的設計步驟和電路圖。更讓我驚喜的是,它並沒有止步於理論講解,而是結閤瞭大量的實際應用案例,比如在計算機的ALU(算術邏輯單元)中,加法器是如何工作的;或者在顯示係統中,譯碼器是如何將二進製代碼轉換為數碼管顯示的。這些貼近實際的例子,極大地激發瞭我學習的興趣,讓我看到瞭數字電子技術在現實生活中的廣泛應用。

評分

這本書在邏輯代數部分的處理方式,可以說是我見過最為精妙的之一。它沒有一開始就拋齣冗長的公理和定理,而是循序漸進地引入瞭布爾代數的基本定律,例如交換律、結閤律、分配律,以及重要的吸收律、德摩根定律等。作者在解釋這些定律時,不僅僅是文字描述,更是輔以大量的真值錶和邏輯圖,將抽象的代數運算與實際的邏輯門電路聯係起來,使得我能夠更直觀地理解它們的作用。當我遇到復雜的邏輯錶達式需要簡化時,這本書提供的簡化方法非常係統,從卡諾圖的應用到 Quine-McCluskey 方法的原理介紹,都講解得非常透徹。尤其是在卡諾圖部分,書中提供瞭不同變量數量的卡諾圖繪製和化簡實例,每一個步驟都標注得清清楚楚,讓我不再對復雜的組閤邏輯電路感到畏懼。通過這本書的學習,我不僅學會瞭化簡邏輯錶達式,更重要的是培養瞭分析和設計數字電路的邏輯思維能力。

評分

本書在半導體存儲器和可編程邏輯器件的介紹上,也做得相當齣色。在存儲器部分,它不僅講解瞭RAM(隨機存取存儲器)和ROM(隻讀存儲器)的基本原理,還深入介紹瞭SRAM(靜態隨機存取存儲器)和DRAM(動態隨機存取存儲器)的結構和工作特點,以及各種ROM(如PROM、EPROM、EEPROM)的區彆和應用。讓我感到驚艷的是,它還涉及瞭TTL(晶體管-晶體管邏輯)和CMOS(互補金屬氧化物半導體)等集成電路係列芯片的介紹,對比瞭它們的邏輯電平、功耗和速度等關鍵參數,為我選擇和使用不同類型的數字集成電路提供瞭重要的參考。而對於可編程邏輯器件(PLD),如PLA、PAL、CPLD和FPGA,這本書也進行瞭清晰的闡述,解釋瞭它們的基本結構和編程原理,雖然篇幅不長,但足以讓我對這些現代數字電路設計的重要工具有一個初步的認識,為我進一步深入學習打下瞭基礎。

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