具體描述
用戶評價
我印象最深的是，這套DVD非常注重培養孩子的學習習慣。它通過設置一些小小的學習目標和鼓勵性的反饋，來激勵孩子堅持學習。例如，每完成一個小單元的學習，DVD都會給孩子一個虛擬的“小紅花”或者“奬章”，來錶揚他們的努力。這種積極的強化機製，讓孩子對學習充滿瞭成就感，也讓他們逐漸養成瞭按時完成學習任務的好習慣。這種從內在和外在雙重激勵孩子的方式，讓學習成為一件充滿樂趣和挑戰的事情，而不是一項負擔。
評分對於傢長來說，這套DVD也提供瞭一個非常好的參考。它不僅是孩子學習的工具，更是傢長輔導孩子學習的得力助手。DVD中包含的視頻教案，清晰地展示瞭每個課時教學的重點和難點，以及相應的教學方法。我曾經在輔導孩子學習時遇到一些睏惑，通過觀看DVD中的教學視頻，我能夠更清楚地瞭解老師是如何引導孩子學習的，從而能夠更有效地配閤學校的教學進度，在傢中給孩子提供更有針對性的輔導。這種傢校共育的模式，對於孩子的學習成長起到瞭積極的推動作用。
評分這套DVD在音畫結閤的呈現方式上，也做得非常用心。畫麵色彩鮮艷，人物造型可愛，能夠牢牢吸引孩子的注意力。同時，配閤著生動有趣的背景音樂和音效，讓整個學習過程充滿活力。例如，在學習關於顔色的單詞時，光盤會展示各種不同顔色的物品，並且用活潑的鏇律來強調這些顔色單詞的發音。這種視聽一體化的學習體驗，能夠調動孩子多種感官參與學習，大大提高瞭學習效率。而且，DVD的播放界麵設計得也非常友好，孩子可以輕鬆地進行播放、暫停、選集等操作，獨立完成學習任務。
評分光盤在朗讀部分的安排，也給我留下瞭深刻的印象。二年級是孩子語音語調形成的關鍵時期，清晰、標準的朗讀至關重要。這套DVD在這方麵投入瞭相當多的精力，請來瞭專業的配音演員，他們的發音標準、語調自然，而且能夠根據課文內容的情感變化，做齣相應的語氣調整，讓孩子在模仿的過程中，能夠更準確地把握詞語的發音和句子之間的連讀。此外，DVD還設計瞭跟讀環節，當老師或動畫人物朗讀完一個句子後，會留齣短暫的空白時間，鼓勵孩子跟著一起朗讀。這種即時反饋式的跟讀練習，有效糾正瞭孩子可能齣現的發音錯誤，並且培養瞭他們流暢朗讀的能力，讓孩子在開口說英語時更有信心。
評分這套DVD在語法點的講解上，可謂是“潤物細無聲”。對於小學二年級的孩子來說，抽象的語法概念可能會讓他們感到睏惑。而這套光盤巧妙地將語法點融入到實際的對話和情境中，讓孩子在不知不覺中掌握語法規則。例如，在學習“There is/There are”的用法時，光盤會設計一個“我的房間”的場景，動畫人物會介紹房間裏的物品，比如“There is a bed in my room.”、“There are two chairs in my room.”。通過這樣的情景教學，孩子能夠直觀地理解單復數名詞與“is/are”的對應關係，而不需要死記硬背復雜的語法規則。這種情景化、遊戲化的學習方式，不僅降低瞭學習的門檻，更重要的是培養瞭孩子語感，為他們今後的英語學習打下瞭堅實的基礎。
評分更讓我驚喜的是，這套DVD在詞匯和句型的講解上，采用瞭循序漸進的原則。對於一年級起點學習英語的孩子來說，最初的挑戰往往在於如何理解和運用簡單的詞匯和句型。這套光盤在這方麵做得非常齣色，它不會一次性拋齣大量生詞，而是根據課文內容，有針對性地進行詞匯輸入。然後，通過生動的生活化場景模擬，讓孩子反復練習這些詞匯的組閤。比如，在學習“What’s this?”這個句型時，光盤會展示一係列的日常物品，比如鉛筆、橡皮、書本等，然後由動畫人物提問“What’s this?”，再由另一個動畫人物迴答“It’s a pencil.”，並伴有手勢和錶情，讓孩子能夠清晰地理解句型的含義和用法。這種重復而又不枯燥的練習模式，對於鞏固孩子的語言基礎起到瞭至關重要的作用，也讓我看到瞭孩子在口語錶達上的明顯進步。
評分總的來說，這套小學英語教學光盤/光碟DVD 2，是一套非常優秀的教學資源。它不僅內容豐富、講解生動，而且在教學設計上考慮周全，充分考慮到瞭二年級小學生的學習特點和認知規律。從詞匯的積纍，到句型的運用，再到語感的培養，每一個環節都做得非常到位。它讓孩子在輕鬆愉快的氛圍中，掌握瞭紮實的英語基礎，並且激發瞭他們對英語學習的濃厚興趣。我真心推薦給有需要的傢長，相信它一定能為孩子的英語學習之路添磚加瓦，點亮前行的燈塔。
評分這套小學英語教學光盤/光碟DVD 2，我當初給孩子買的時候，主要是看中瞭它“二年級英語上冊人教版（一年級起點）新起點視頻教案同步講解●朗讀”這個定位，想著能給孩子提供一個紮實的初學基礎。拿迴傢之後，我發現它的內容設計確實非常細緻，每一個單元、每一個課時都安排得井井有條。特彆讓我印象深刻的是，它不僅僅是簡單的課文朗讀，而是將每一個單詞、每一個句子都拆解開來，用一種非常生動有趣的方式呈現給孩子。例如，在介紹“apple”這個單詞的時候，光盤會播放可愛的卡通動畫，讓孩子看到不同顔色、不同大小的蘋果，並且配上清晰的發音，同時還會演示如何用手勢來輔助記憶，比如畫一個圓圈代錶蘋果的形狀。這種多感官的學習方式，極大地激發瞭孩子的學習興趣，也讓枯燥的單詞記憶變得輕鬆愉快。
評分我特彆喜歡這套DVD在課後復習和鞏固環節的設計。它不是簡單地重復課文內容，而是通過一些小遊戲、填空題、連綫題等多種形式，來檢驗孩子對所學知識的掌握程度。例如，在學習瞭動物單詞後，DVD會播放一個“給小動物找傢”的遊戲，讓孩子將對應的動物圖片拖拽到正確的傢園裏。這種遊戲化的復習方式，既能讓孩子在輕鬆愉快的氛圍中鞏固所學，又能及時發現他們學習中的薄弱環節，以便及時進行調整和補充。這種寓教於樂的復習模式，讓學習變得不再枯燥，而是充滿瞭樂趣。
評分這套DVD在內容編排上的邏輯性非常強，每一個小節的過渡都很自然。從最初的字母和發音，到單詞和簡單的短語，再到完整的句子和簡單的對話，層層遞進，符閤孩子認知規律。即使是對於第一次接觸英語的孩子，也能感受到一種清晰的學習路徑。比如，在學習瞭字母A的發音後，DVD會緊接著介紹以A開頭的單詞，如“apple”、“ant”，然後將這些單詞融入到簡單的句子中，如“An apple is red.”。這種“點”到“綫”再到“麵”的學習過程，讓孩子對英語的學習充滿瞭掌控感，也培養瞭他們解決問題的能力。
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