本書是參照原國傢教委頒布的《高等工業學校基礎課程基本要求》和《高等學校工程專科電子技術基礎課程基本要求》，並考慮麵嚮21世紀教學改革的要求，在保證進行基本實驗操作的基礎上，注重加強設計性綜閤應用能力、創新能力、計算機應用能力的培養，將各個實驗內容與應用計算機技術分析仿真結閤起來。
　　主要內容為：電子技術基礎實驗知識，模擬電子電路的實驗、設計與仿真，數字電子電路的實驗、設計與仿真、EDA技術的實驗與仿真以及附錄(包括常用電子測量儀器，常用元器件、集成電路使用說明等)。
　　實驗內容和難易程度覆蓋瞭不同層次的教學要求，可根據需要靈活選用。本書使用的電子綫路仿真軟件是EWB5.0。該軟件具有仿真直觀、簡單易學、操作方便等諸多優點。
　　《高等院校培養應用型人纔電子技術類課程係列規劃教材：電子技術與EDA技術實驗及仿真》可作為高等學校本科電氣信息類和高等學校工程專科電器類、電子類等專業電子技術基礎實驗教材，也可作為電子愛好者的學習參考工具書。

部分 電子技術基礎實驗知識
一、電子技術基礎實驗的目的和意義
二、電子技術基礎實驗的基本要求
三、電子綫路的調試
四、故障檢查的方法
五、故障分析舉例
六、電子技術實驗中的計算機輔助分析與設計自動化(EDA)技術

第2部分 模擬電子電路實驗、設計與仿真
基礎實驗
實驗2—1 常用電子儀器的使用
實驗2—2 晶體管單管放大電路
實驗2—3 反饋放大電路
實驗2—4 集成運算放大器的基本運算電路(一)
實驗2—5 集成運算放大器的基本運算電路(二)
實驗2—6 集成運算放大器組成的RC文氏電橋振蕩器
實驗2—7 集成運算放大器組成的波形産生電路的設計與調試
實驗2—8 有源濾波器
實驗2—9 精密全波整流電路
實驗2—10 功率放大器
實驗2—11 串聯型直流穩壓電路的調試
設計與綜閤實驗
實驗2—12 函數信號發生器
實驗2—13 基本放大電路的設計與分析
實驗2—14 RC正弦波振蕩電路
實驗2—15 多級交流放大器的設計
實驗2—16 比例、加減運算電路的設計
實驗2—17 積分電路的設計
實驗2—18 方波、三角波發生器的設計
實驗2—19 有源濾波器的設計
實驗2—20 交流電源過壓、壓保護電路

第3部分 數字電子電路實驗、設計與仿真
基礎實驗
實驗3—1 門電路邏輯功能及參數測試
實驗3—2 TTL集電極開路門和三態門邏輯功能
實驗3—3 SSI組閤邏輯電路
實驗3—4 MSI組閤邏輯電路
實驗3—5 集成觸發器
實驗3—6 中規模計數器、譯碼器及顯示電路
實驗3—7 Ⅳ進製計數器
實驗3—8 移位寄存器
實驗3—9 TTL與非門脈衝波形産生和整形電路
實驗3—10 555時基電路的應用
實驗3—11 存取存儲(RAM)實驗
實驗3—12 A／D與D／A轉換器實驗
實驗3—13 集成單穩態觸發器及應用實驗
設計與綜閤實驗
實驗3—14 血型關係邏輯電路的設計
實驗3—15 顯示電路的設計
實驗3—16 時序邏輯電路的設計
實驗3—17 數據發送器與接收器實驗
實驗3—18 多位LED顯示器的動態掃描驅動電路
實驗3—19 數字式音量調節電路
實驗3—20 增益可程控的衰減及放大係統

第4部分 EDA技術基礎實驗與仿真
實驗4—1 EDA軟件QuartusⅡ的使用——VHDL文本輸入法
實驗4—2 四位加法器的設計與仿真——原理圖輸入法
實驗4—3 動態掃描顯示電路的設計與調試
實驗4—4 數控分頻器的設計與硬件調試
實驗4—5 計數器及其動態掃描顯示的設計與調試
實驗4—6 基於狀態機的彩燈控製器設計與調試
實驗4—7 基於LPM—ROM的LED流水燈設計與調試
實驗4—8 籃球競賽24s倒計時器的設計與調試
實驗4—9 汽車尾燈控製器的設計與調試
實驗4—10 多樣字符顯示控製器的設計與調試
實驗4一11 可控計數器的設計與調試
實驗4一12 漢字點降顯示控製器的設計與調試

第5部分 附錄
附錄A 常用電子儀器的主要使用方法
A.1—1 雙蹤示波器DS5022M
A.1—2 數字存儲示波器GDS—1000係列
A.2—1 函數信號發生器／計數器EEl64181—A
A.2—2 TFGl910B信號發生器
A.3 UT56使用說明書
A.4 多組輸齣直流電源供應器GPS—X303／C係列
附錄B 常用電子電路元件、器件的識彆與主要性能參數
B.1 電阻、電容和常用半導體器件
B.2 集成器件型號的命名規則
B.3 常用模擬集成電路
B.4 部分常用TTL集成電路
B.5 部分常用CMOS集成電路
B.6 芯片管腳及功能介紹
附錄C 計算機仿真軟件EWB簡介
參考文獻