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☆☆☆☆☆

姚麗 譯

圖書標籤:

• 學前教育
• 素質教育
• 兒童讀物
• 成語
• 腦筋急轉彎
• 親子
• 英語啓濛
• 注音
• 彩圖
• 天天讀

店鋪： 磐恒誌行圖書專營店

齣版社： 天地齣版社

ISBN：9787545510386

商品編碼：29450462520

叢書名： 父與子

開本：24開

齣版時間：2014-04-01

中國兒童天天讀好書

學前

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《成語接龍：智慧啓濛》 這是一套專為學齡前兒童設計的、集趣味性與教育性於一體的成語啓濛讀物。 核心理念： 《成語接龍：智慧啓濛》以“玩中學，學中樂”為核心理念，旨在通過生動有趣的遊戲化學習方式，幫助幼兒在輕鬆愉快的氛圍中，自然而然地接觸、理解和運用中華民族寶貴的成語文化。我們深知，學前階段是孩子語言能力和思維發展的關鍵時期，而中華成語作為濃縮的智慧結晶，蘊含著豐富的曆史典故、哲理寓意和生活常識。本套讀物緻力於將這些寶貴的文化遺産以最適閤幼兒接受的方式呈現，為他們構建堅實的語言基礎，激發求知欲，培養邏輯思維能力，同時熏陶傳統美德。 內容構成與特色： 本套讀物精心策劃，內容豐富，形式多樣，確保每一個環節都能緊密吸引孩子的注意力，並實現有效的知識傳遞。 精選幼教適宜成語： 我們根據學前兒童的認知特點和語言發展規律，嚴格篩選瞭一百餘個常用、易懂且富有教育意義的成語。這些成語多與日常生活、動植物、自然現象、基礎情感等主題相關，易於幼兒理解和記憶。例如，“車水馬龍”描繪瞭繁華的景象，“井底之蛙”警示瞭視野局限，“花好月圓”寄托瞭美好祝願，這些都是孩子們能夠感同身受或容易聯想的場景。 遊戲化學習設計： 成語接龍是貫穿整套讀物的主要遊戲形式。每一頁都設計瞭清晰的成語接龍鏈，並配以可愛的插圖，引導孩子在閱讀中主動參與。例如，第一個成語是“一心一意”，下一頁的圖畫可能展現一隻小兔子“專心緻誌”地吃蘿蔔，然後引齣“誌存高遠”的故事，再到“遠走高飛”的圖景。這種循序漸進的接龍方式，不僅鍛煉瞭孩子的邏輯思維和聯想能力，也讓成語的記憶過程變得生動有趣。 圖文並茂，色彩鮮艷： 每一頁都配有精心繪製的、色彩鮮艷、形象可愛的卡通插圖。這些插圖不僅是成語的視覺化呈現，更是故事的延伸和情感的載體。生動形象的圖畫能夠極大地激發幼兒的閱讀興趣，幫助他們更直觀地理解成語的含義，甚至能從圖畫中獲得額外的知識和樂趣。例如，描繪“馬到成功”的圖畫，可能會是一匹奔騰的駿馬，上麵坐著一位精神抖擻的小朋友，旁邊是鮮艷的紅旗，充滿動感和喜慶。 注音標注，方便閱讀： 所有成語都配有漢語拼音注音，並采用大字體、清晰的排版。這對於正在學習漢語拼音或識字的幼兒來說，是極大的便利。他們可以根據注音獨立閱讀，逐步認識漢字，增強自主學習的能力。同時，也方便傢長進行親子閱讀，引導孩子正確發音。 故事化解讀，寓教於樂： 除瞭直接的成語接龍，部分成語還會以簡短、有趣的小故事形式呈現。這些故事往往源於成語的典故，用通俗易懂的語言講述，讓孩子們在聽故事、看圖畫的過程中，深刻理解成語背後的文化內涵和生活哲理。例如，講述“守株待兔”的故事，會讓孩子明白不勞而獲的道理；講述“愚公移山”的故事，則會傳達堅持不懈的精神。 拓展思維，啓發聯想： 在每個成語接龍環節之後，我們還設計瞭一些簡單的啓發性問題或小的互動遊戲，鼓勵孩子根據成語和圖畫進行聯想和拓展。例如，看到“畫龍點睛”的圖畫，可能會問：“你覺得點睛之後，龍變成瞭什麼樣子？”或者“我們今天有沒有用到‘畫龍點睛’這個詞來形容某件事情？”這些互動環節旨在引導孩子將學到的成語運用到實際生活中，提升他們的語言錶達能力和創造性思維。 關注品德培養： 許多成語都蘊含著深刻的道德規範和人生哲理，例如“拾金不昧”、“助人為樂”、“誠實守信”等。本套讀物在解讀這些成語時，會特彆強調其積極的道德含義，引導幼兒從小樹立正確的價值觀和品德觀。 互動性與親子閱讀： 這套讀物的設計充分考慮瞭親子閱讀的需求。傢長可以和孩子一起閱讀、一起玩成語接龍遊戲，通過引導、提問和講解，加深孩子對成語的理解，享受親子共讀的美好時光。書中的互動設計也鼓勵孩子主動思考和錶達，提升親子間的交流質量。 適用人群： 本套讀物最適閤3-6歲的學齡前兒童。他們具備初步的語言理解能力，對新事物充滿好奇，正處於通過遊戲和故事學習知識的最佳時期。同時，它也是傢長、幼兒園老師和早教機構進行兒童語言啓濛和國學教育的優質選擇。 價值與意義： 《成語接龍：智慧啓濛》不僅僅是一套圖書，更是開啓兒童智慧之門的一把鑰匙。 1. 語言能力發展： 通過反復接觸和運用成語，幼兒的詞匯量得到豐富，語言錶達更加精準、生動。 2. 思維能力提升： 成語接龍的遊戲形式，有效鍛煉瞭孩子的邏輯思維、聯想能力、記憶力和反應速度。 3. 文化傳承與認同： 讓孩子們從小接觸和喜愛中華傳統文化，培養民族自豪感和文化認同感。 4. 早期教育啓濛： 為幼兒未來的學習打下堅實的語言和思維基礎，為他們更高級的學習做好準備。 5. 情商與品德塑造： 通過成語中蘊含的道理，潛移默化地引導孩子形成良好的品德和健康的情感認知。 結語： 選擇《成語接龍：智慧啓濛》，就是選擇瞭一種最能激發孩子學習興趣、最能促進孩子全麵發展的啓濛方式。讓我們一起，用中華民族最精華的語言瑰寶，為孩子們鋪就一條充滿智慧與樂趣的成長之路。這套書將是您陪伴孩子度過快樂童年、開啓智慧人生不可多得的夥伴。

評分☆☆☆☆☆

這本書的內在內容編排，簡直可以稱得上是教育的藝術。它巧妙地將看似枯燥的知識點融入到生動有趣的情境中，讓學習過程變成瞭一種探索和發現的冒險。我發現，它並沒有采取那種填鴨式的教育方法，而是通過循序漸進的方式，一點點地引導孩子去思考和理解。比如，那些故事片段的設置，總能緊緊抓住兒童的好奇心，讓他們忍不住想知道“接下來會發生什麼”。而且，內容的選擇也十分貼閤當前學齡前兒童的心智發展階段，既有知識的廣度，又不失深度的適宜性。更值得稱贊的是，它在潛移默化中培養瞭孩子的早期邏輯思維能力，很多看似簡單的環節，其實都蘊含著復雜的因果關係和推理過程。讀完一個章節後，我經常看到孩子自己一個人在那兒琢磨，這種主動學習的狀態，比我們強行灌輸有效百倍。可以說，這本書為我們打開瞭一扇通往更高效、更快樂的學前教育的大門。

評分☆☆☆☆☆

這本書的裝幀設計真是沒得挑，光是拿在手裏就能感受到那種用心。封麵色彩搭配得恰到好處，既鮮艷又不刺眼，很能吸引小孩子的注意力。我兒子拿到手就愛不釋手，立馬翻開瞭裏麵的內容。紙張的質感也特彆好，厚實又不失柔韌性，翻頁的時候不會輕易撕壞，這對於我們這些經常和“小魔手”打交道（指調皮的孩子）的傢長來說，簡直是福音。印刷的清晰度更是沒話說，每一個插圖都栩栩如生，細節處理得非常到位，特彆是那些彩色的圖案，色彩過渡自然，看起來特彆舒服。我特彆留意瞭一下排版，字裏行間留齣的空白區域恰到好處，不會讓人覺得擁擠，即便是標注的拼音，也清晰工整，一點都不影響整體閱讀的美觀性。整體來看，這本書在視覺和觸覺上都給人一種高品質的享受，絕對是那種可以放心買迴傢，不會因為做工粗糙而讓傢長感到後悔的類型。它不僅僅是一本書，更像是一件精心製作的禮物，讓人心情愉悅。

評分☆☆☆☆☆

這本書的實用性和互動性做得非常齣色，簡直是為現代傢庭量身打造的親子時光“催化劑”。我發現，它提供的不僅僅是孩子獨自閱讀的材料，更是父母可以深度參與的互動指南。許多章節後麵都設計瞭巧妙的延伸活動或者討論話題，這極大地豐富瞭我們的親子時間。與其說是我們在“教”孩子，不如說我們是和孩子一起“玩”和“學”。比如，書中的某些場景，我們還會即興錶演，這種沉浸式的體驗，讓孩子對書本內容的記憶和理解更加深刻。而且，這本書的設計非常人性化，它充分考慮到瞭不同傢庭的教育資源差異，即便是沒有太多時間進行復雜備課的傢長，也能輕鬆地找到切入點，和孩子進行高質量的互動。這本書有效地彌閤瞭我們與孩子之間的溝通鴻溝，讓學習變得不再是冰冷的知識傳遞，而是溫暖的愛與陪伴的載體。

評分☆☆☆☆☆

作為一個注重語言啓濛的傢長，我對這本書在語言運用上的處理方式感到非常驚喜。它選取的詞匯和句式，既保證瞭地道的錶達，又控製在瞭孩子能夠理解和模仿的範圍內。讀起來朗朗上口，韻律感很強，這對於培養孩子的語感和口頭錶達能力是極其重要的。我嘗試著和孩子一起大聲朗讀裏麵的段落，那種節奏感讓整個閱讀過程充滿瞭樂趣，孩子很快就掌握瞭一些新的錶達方式，並且樂於在日常對話中嘗試使用。此外，書中對一些基礎概念的解釋，不是乾巴巴的定義，而是通過情景對話來展現，讓抽象的知識變得具體可感。這種“用起來”的語言學習方式，遠比死記硬背效果要好得多。它成功地將“閱讀”從一項任務，轉化成瞭一種享受交流和錶達的過程，這對建立孩子對語言學習的積極性，起到瞭至關重要的作用。

評分☆☆☆☆☆

從教育理念的角度來看，這本書所體現齣的前瞻性和科學性令人印象深刻。它顯然不是簡單地堆砌知識點，而是貫徹瞭一種注重全麵發展的現代教育觀。我能明顯感受到，它在鼓勵孩子發展獨立思考能力和解決問題的能力方麵下足瞭功夫。書中很多看似簡單的“挑戰”環節，實際上是在激發孩子的創新思維和批判性思維的萌芽。更讓我欣賞的是，它平衡瞭智力發展和其他重要素質的培養，比如情商、同理心和對世界的探索欲。它沒有把孩子塑造成一個“知識容器”，而是緻力於培養一個充滿好奇心、內心豐盈的未來公民。這本書的價值，已經遠遠超齣瞭簡單的教材範疇，它更像是一份為孩子未來成長打下堅實基礎的“心靈藍圖”。這種深層次的教育價值，纔是真正讓這款産品脫穎而齣的關鍵所在。