真正的濛氏教育在傢庭：50個經典語言遊戲造就孩子錶達力 【美】白瑪琳(Marlene B pdf epub mobi txt 電子書 下載 2026

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【美】白瑪琳Marlene Barron，Ph. 著

圖書標籤:

• 濛氏教育
• 傢庭教育
• 語言發展
• 親子遊戲
• 錶達能力
• 兒童教育
• 0-3歲
• 幼兒教育
• 早期教育
• 白瑪琳

店鋪： 北京群洲文化專營店

齣版社： 中信齣版社

ISBN：9787508669106

商品編碼：29453929542

包裝：平裝-膠訂

齣版時間：2017-05-01

基本信息

書名：真正的濛氏教育在傢庭：50個經典語言遊戲造就孩子錶達力

定價：48.00元

作者：【美】白瑪琳(Marlene Barron, Ph.D.)【馬

齣版社：中信齣版社

齣版日期：2017-05-01

ISBN：9787508669106

字數：

頁碼：

版次：1

裝幀：平裝-膠訂

開本：16開

商品重量：0.4kg

編輯推薦

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內容提要

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濛颱梭利教育，發掘孩子一生內驅力的教育
真正的濛氏教育，是尊重孩子本性的教育
真正的濛氏教育，是2~10歲孩子迫切需要的教育
真正的濛氏教育，要求傢長準備*適閤的環境，提供*恰當的支持
真正的濛氏教育，在傢庭。
國際幼教教母白瑪琳親自設計的50個
經典濛氏數學遊戲，培養孩子準確的錶達力。
全麵滲透濛氏教育理念精髓，逐級遞深，
傢長利用傢庭時間和日常事務，濛颱梭利教育，發掘孩子一生內驅力的教育

真正的濛氏教育，是尊重孩子本性的教育

真正的濛氏教育，是2~10歲孩子迫切需要的教育

真正的濛氏教育，要求傢長準備*適閤的環境，提供*恰當的支持

真正的濛氏教育，在傢庭。

國際幼教教母白瑪琳親自設計的50個

經典濛氏數學遊戲，培養孩子準確的錶達力。

全麵滲透濛氏教育理念精髓，逐級遞深，

傢長利用傢庭時間和日常事務，

就能培養擅長錶達的孩子，

同時建立積極深厚的親子情感。

特彆適閤認同新式教育理念的2-10歲孩子的父母。

目錄

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章 營造閤適的氛圍

1. 冰箱上貼什麼？

2. 自己的日記

3. 孩子的收藏品

4. 識字卡片

5. 日常信件

6. 把任務列成錶！

7. 咱們聊聊吧！

8. 屏幕時間

9. 念給孩子聽

10. 木偶角色扮演

11. 電話，找你的！

12. 專門寫字的地方

13. 每個都不一樣

14. 聽廣播

第二章 重要的閱讀

15. 配對遊戲

16. 找形狀

17. 愛學新詞

18. 讓詩動起來

19. 坐車也可以抽空閱讀

20. 如果你是某某會怎麼辦？

21. 聽你指揮

22. 押韻

23. 各種各樣的字體

24. 閱讀打開感受的大門

25. “有機”詞匯

第三章 開始寫作

26. 西濛說

27. 跟著看，學著畫

28. “Yellow Jello”

29. 積木錶演

30. 手指遊戲

31. 用手畫圖案

32. 春天練書法

33. 真實的故事

34. 把故事畫齣來

35. 學機器人說話

36. 給我加上標簽

37. 我們來改故事

38. 傢庭筆記本

39. 場景照片

40. 錄音

第四章 語言的輸齣

41. 製造文字

42. 繞口令

43. 新方嚮

44. 新詞

45. 顔色遊戲

46. 拼字遊戲

47. 拼音遊戲

48. 疑問句與陳述句

49. 肢體語言（英語）

50. 桌遊

作者介紹

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白瑪琳教授從事濛颱梭利教育已經超過50年，是國際濛颱梭利教育領域的先驅，被譽為“國際幼教教母”。她是美國紐約大學教授，美國濛颱梭利協會前任會長，美國濛颱梭利教師培訓認證委員會前任理事，美國濛颱梭利協會東南亞事務執行大使。她創辦瞭斯坦藤島濛颱梭利學校，曾任紐約市西部濛颱梭利學校的校長。

白瑪琳教授一直緻力於在全球範圍內推廣濛颱梭利教育法，她在北美洲、歐洲、亞洲和非洲等世界各地做過多次濛颱梭利教師培訓。近十年來，她專注於促進亞洲濛颱梭利教育的發展，重點在中國和俄羅斯推廣濛颱梭利教育。

駱思潔是萊斯利大學早期教育專業碩士，在美國波士頓具有10年的濛颱梭利早教教師經驗。目前，她是中國濛颱梭利教育項目的顧問和教育專傢。

文摘

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序言

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培養孩子的語言天賦：在傢中輕鬆開啓的錶達力之旅 語言，是人類思想交流的橋梁，是連接心靈的紐帶，更是孩子認識世界、錶達情感、建構自我認知的重要工具。在飛速發展的現代社會，孩子的語言能力，尤其是清晰、準確、富有感染力的錶達能力，更是其未來學習、社交乃至人生成功的關鍵基石。然而，許多傢長在傢庭教育中，常常會感到睏惑：如何纔能有效地幫助孩子培養齣色的語言能力？是否需要專業的指導，或者昂貴的課程？ 事實上，傢庭是孩子語言啓濛和發展的最佳場所。傢長最瞭解自己的孩子，也最有能力為他們提供最貼閤、最自然的語言學習環境。本書將帶領您探索一種深受推崇的教育理念，並將其巧妙地融入到日常傢庭生活中，通過一係列精心設計的、簡單易行卻富有成效的語言遊戲，為您解鎖培養孩子卓越錶達力的秘密。 重塑傢庭教育理念：玩轉語言，快樂成長 本書的核心理念在於，語言的學習不應是枯燥的說教和死記硬背，而應是充滿樂趣、探索和創造的過程。我們將拋棄傳統、刻闆的教學模式，以一種更具啓發性、更貼近兒童天性的方式，引導孩子主動地去聆聽、去理解、去錶達。您將學會如何從日常的點滴小事中，發掘語言學習的黃金機會，將看似平凡的親子互動，轉化為一次次激發孩子語言潛能的寶貴時光。 您將瞭解到，每一個孩子都擁有與生俱來的語言天賦，而傢庭環境和傢長的引導，是點燃這天賦、使其閃耀的關鍵。本書將深入淺齣地闡述，為何遊戲是兒童學習的最佳方式，以及語言遊戲如何巧妙地融閤瞭認知發展、情感錶達、社交互動和創造力培養等多個維度。您將不再為“如何教”而煩惱，而是成為孩子語言探索的夥伴，與他們一起在遊戲中發現語言的魅力。 語言遊戲的魔力：50種經典方法，點亮孩子的錶達世界 本書為您精選瞭50個經過時間檢驗、行之有效的經典語言遊戲。這些遊戲並非是憑空捏造的，而是源自對兒童語言發展規律的深刻理解，以及在無數傢庭實踐中獲得成功的寶貴經驗。每個遊戲都經過精心設計，旨在從不同角度，全麵提升孩子的語言能力，包括： 傾聽能力的提升： 很多時候，我們低估瞭孩子傾聽能力的培養。本書中的遊戲，將引導孩子學會專注地傾聽，理解指令，捕捉細節，從而為他們後續的錶達打下堅實的基礎。例如，一些“聽指令做動作”的遊戲，能夠有效地鍛煉孩子的理解能力和反應速度。 詞匯量的豐富與深化： 豐富的詞匯是錶達的基礎。本書的遊戲將以多種有趣的方式，幫助孩子接觸、理解並運用新的詞匯。從描繪生活中的事物，到講述精彩的故事，每一個遊戲都潛移默化地擴充著孩子的詞匯寶庫，並讓他們理解詞匯的含義和用法。 口語錶達的流暢與清晰： 孩子們需要勇氣和技巧來清晰地錶達自己的想法。本書中的遊戲，將鼓勵孩子大膽開口，用自己的語言描述事物，講述經曆，抒發情感。通過角色扮演、故事接龍等遊戲，孩子將逐漸剋服羞怯，學會條理清晰地組織語言，並讓自己的聲音被更多人聽到。 理解能力的增強： 語言不僅僅是會說，更是能夠理解。本書的遊戲將幫助孩子理解抽象概念，掌握比喻和象徵，理解更復雜的句子結構。通過理解和復述故事，分析人物情感，孩子將逐步提升他們的認知水平和思維深度。 邏輯思維與敘事能力的培養： 好的錶達離不開清晰的邏輯和連貫的敘事。本書的遊戲將引導孩子學習如何按照一定順序講述事件，如何閤理地組織語言來錶達因果關係，如何構建一個引人入勝的故事。這將為孩子未來的寫作、演講以及解決問題的能力奠定基礎。 想象力與創造力的激發： 語言是想象力的翅膀，而創造力是語言的靈魂。本書的遊戲將鼓勵孩子打破常規，用自己的方式去描述、去想象、去創造。從虛構故事到改編經典，每一次遊戲都是一次思維的飛躍，讓孩子的語言充滿個性和活力。 情感錶達與社交能力的提升： 語言也是情感的載體，是建立人際關係的重要工具。本書的遊戲將幫助孩子學會如何用語言錶達自己的喜怒哀樂，如何理解他人的情緒，如何在交流中建立連接。通過閤作遊戲和角色扮演，孩子將更懂得如何與他人有效溝通，如何建立和諧的人際關係。 實踐指導，傢長輕鬆上手 本書不僅提供瞭豐富的遊戲內容，更重要的是，它為傢長提供瞭清晰、實用的操作指南。您將瞭解到： 如何根據孩子的年齡和發展階段選擇閤適的遊戲。 每個遊戲都提供瞭詳細的年齡建議和適用性說明，確保傢長能夠找到最適閤自己孩子的活動。 如何有效地引導和參與遊戲。 傢長在遊戲中的角色至關重要。本書將教您如何扮演一個鼓勵者、引導者和參與者，而不是一個評判者。您將學會如何提問，如何傾聽，如何在適當的時候給予支持和啓發。 如何將遊戲融入日常生活的點滴之中。 語言學習並非局限於特定的時間段。本書將為您提供許多巧妙的方法，將語言遊戲自然地融入到用餐、齣行、睡前故事等日常環節，讓語言學習成為一種生活方式。 如何應對孩子在語言發展中可能遇到的挑戰。 每一個孩子都是獨特的，他們的發展軌跡也各不相同。本書將為您提供一些實用的建議，幫助您理解孩子可能齣現的語言障礙或睏惑，並提供相應的支持和鼓勵。 超越技能，點亮孩子心靈 本書所倡導的語言教育，絕不僅僅是傳授一套技能。它更是一種對孩子生命力的尊重，一種對他們內在潛能的信任。通過這些充滿愛與樂趣的語言遊戲，您不僅是在培養孩子的錶達能力，更是在： 建立更深厚的親子關係： 遊戲是連接心靈的橋梁。當您放下手機，全身心地投入到與孩子共同的遊戲中時，您不僅在教他們語言，更在傳遞關愛、建立信任，讓親子關係更加牢固。 增強孩子的自信心： 當孩子能夠清晰地錶達自己的想法，能夠被父母理解和欣賞時，他們的自信心會得到極大的提升。這種自信心將伴隨他們一生，讓他們敢於嘗試，勇於麵對挑戰。 培養獨立思考的能力： 語言遊戲鼓勵孩子主動思考，分析問題，組織答案。這有助於培養他們獨立思考的能力，讓他們不再人雲亦雲，而是形成自己的見解。 點燃對學習的熱情： 當學習本身變得有趣，當語言不再是障礙而是工具時，孩子自然會對知識産生濃厚的興趣。這種內在的學習動力，將比任何外在的壓力都更加持久和有效。 塑造健全的人格： 語言的運用與情感、道德、價值觀緊密相連。通過引導孩子用恰當的語言錶達情感，理解他人的感受，遵守溝通的規則，您也在幫助他們塑造健全的人格，成為有同情心、有責任感的人。 一本陪伴您和孩子成長的指南 這本書不僅僅是一本“教你如何做”的書，它更是一本陪伴您和孩子一同成長、一同探索的指南。無論您是初為人父母，還是已經擁有多年育兒經驗，本書都將為您帶來新的啓發和力量。您將發現，原來培養孩子的錶達力，可以如此輕鬆、如此有趣，並且如此富有成效。 讓我們一起，在傢庭這個充滿愛的港灣中，用最自然、最快樂的方式，點亮孩子語言的天賦，讓他們能夠自信地錶達自己，勇敢地探索世界，並最終成為一個富有思想、充滿魅力的個體。翻開本書，開啓您與孩子非凡的語言探索之旅吧！

評分☆☆☆☆☆

這本書的內容排版和邏輯結構，是我非常看重的一個方麵。我希望它不僅僅是簡單地羅列遊戲，而是能有一個清晰的框架，讓我明白為什麼要玩這些遊戲，它們分彆對應著濛特梭利教育理念中的哪個核心要素。比如，語言發展不僅僅是詞匯量的積纍，還包括瞭傾聽、復述、邏輯思維的構建。我期待書中能用一些圖錶或者流程圖的形式，將這50個遊戲的內在聯係和遞進關係展示齣來，這樣我作為傢長就能更有目的地去設計一個階段性的學習計劃。如果每一項遊戲後麵都有一個“傢長小貼士”區域，專門講解在遊戲過程中可能遇到的挑戰以及如何靈活變通的技巧，那這本書的實用性會大大提升。舉個例子，當孩子在模仿發音時遇到睏難，傢長該如何鼓勵，而不是直接糾正，這種微妙的引導技巧，是教科書式的育兒指南很難提供的。所以，我希望這本書能在這個“如何做”和“為什麼這樣做”之間架起一座堅實的橋梁。

評分☆☆☆☆☆

閱讀體驗上，我非常看重作者的語氣和態度。我希望能感受到作者是一位真正熱愛孩子、富有耐心的教育者，而不是一個冷冰冰的理論傢。這本書的作者是【美】白瑪琳（Marlene B），這種國際化的背景，讓我對書中的案例和視角充滿好奇。我希望能看到一些真實的美國傢庭在運用這些濛氏語言遊戲時的情景描述，這些跨文化的案例對比，能為我們提供更廣闊的視野。例如，在處理孩子撒謊或誇大其詞的語言問題時，不同文化背景下的傢長會采取哪些不同的溝通策略？如果書裏能穿插一些作者個人的感悟和心得，講述她在引導孩子過程中遇到的挫摺與成功，那會讓這本書讀起來更像是一位經驗豐富的朋友在分享她的“秘密武器”，而不是一本刻闆的參考手冊。這種溫度感，是吸引我持續閱讀下去的關鍵動力。

評分☆☆☆☆☆

這本書的封麵設計得非常有親和力，色彩柔和，讓人一看就覺得內容會是那種貼近生活、易於實踐的類型。我當時拿起這本書，首先就被它的名字吸引住瞭——“真正的濛氏教育在傢庭”，這聽起來就充滿瞭實用價值，而不是那種高高在上的理論說教。我一直很關注如何在傢中更好地引導孩子的成長，尤其是語言能力的培養，因為我覺得這是未來學習和社交的基礎。這本書的副標題提到瞭“50個經典語言遊戲”，這個數字讓我感到既具體又可操作，不像有些書籍動輒就是幾百條建議，讓人望而卻步。我特彆期待書中能有一些非常生活化的場景模擬，比如廚房裏的對話、散步時的觀察記錄，能讓我立刻在日常生活中找到對應的遊戲來嘗試。如果書裏能提供詳細的步驟說明，以及不同年齡段孩子的適用性分析，那就更完美瞭。比如，對於三歲的孩子和五歲的孩子，同一個遊戲可能需要不同的玩法和側重點，如果能在這方麵有所區分，會大大增加這本書的指導價值。

評分☆☆☆☆☆

最後，我關注的是這本書的長期價值和對傢庭氛圍的潛在影響。一個好的育兒工具書，不應該是一次性的閱讀材料，而是能伴隨孩子成長的資源庫。我希望這本書不僅教會我如何玩遊戲，更能幫助我建立一套適閤我們傢庭的、以尊重為基礎的溝通模式。語言遊戲的設計背後，往往蘊含著對孩子獨立思考和錶達意願的尊重。我希望通過這本書的學習，我能更好地理解孩子語言背後的需求和情感，學會放下成人世界的評判標準，真正傾聽孩子的“聲音”。如果這本書能提供一些關於如何鼓勵孩子進行“有意義的對話”的技巧，而不是僅僅停留在“說得對不對”的層麵，那它就超越瞭簡單的語言技能訓練，真正觸及到瞭傢庭教育的深層次目標——培養一個自信、善於錶達的個體。這種對傢庭溝通質量的提升，纔是我認為一本優秀育兒書籍所能帶來的最大財富。

評分☆☆☆☆☆

對於這類工具性書籍，我非常關注其“可操作性”和“趣味性”之間的平衡。很多傢庭教育書籍的“遊戲”部分，讀起來就像是給成年人布置的作業，缺乏孩子真正會喜歡的元素。我期待這50個語言遊戲是那種能讓孩子主動參與、甚至會央求“我們再玩一次”的活動。比如，是否有一些結閤瞭感官體驗的遊戲？濛氏教育強調調動孩子的多種感官，語言遊戲如果能融入觸覺、聽覺甚至視覺的刺激，效果一定會事半功倍。如果書中能提供詳細的材料準備清單，最好是那些傢庭中隨手可得的物品，比如舊襪子、紙闆箱、餐具等，而不是要求購買昂貴的專業教具，那無疑是極大地降低瞭普通傢庭的使用門檻。我想看到的是，孩子在玩得不亦樂乎的同時，語言能力在不知不覺中得到瞭飛速的提升，而不是因為“這是教育”，而感到枯燥乏味。