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文静 著

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店铺： 麦点文化图书专营店

出版社： 天津人民出版社

ISBN：9787201127286

商品编码：29453983763

包装：平装-胶订

出版时间：2018-03-01

基本信息

书名：儿童心理学

定价：39.80元

作者：文静

出版社：天津人民出版社

出版日期：2018-03-01

ISBN：9787201127286

字数：

页码：

版次：1

装帧：平装-胶订

开本：16开

商品重量：0.4kg

编辑推荐

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* 了解孩子的性格，读懂孩子的心理， 择机选用恰当的沟通方式和问答技巧，跟孩子任何时候都能有话聊！

* 孩子内心藏着许多“不可告人”的小秘密，家长只有了解到这一点，才能读懂孩子，化解他（她）心中的小小反抗，培养出健康快乐的孩子。

* 帮助家长理解孩子行为，解决亲子代沟，培养孩子健全人格。让家长更有技巧，更为有效地与孩子相处，培养高情商、乐于合作和独立自主的孩子。

内容提要

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本书教你如何看懂孩子的行为，如何与孩子正确相处。通过外在的表象，真正洞悉孩子的内心世界。论述儿童日常行为习惯表面现象下的深层心理机制，你很容易就能发现孩子存在的问题，并能迅速地找到心理学的依据，作出恰当的行之有效的解决方案。是家长对孩子感到迷茫、困惑、不知所措时的应急手册。

目录

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章 孩子的心理真相，常常被父母忽略

孩子就爱对着干，爸妈怎么办 / 002

自私是谁教的，怎样纠正孩子自私心理 / 004

粗俗谁之过，如何培育孩子文明心理 / 007

孩子蛮横为什么，孩子任性怎么教 / 010

调皮只是种天性，重在合理利用 / 013

每个孩子都霸道，关键在于如何引导 / 017

细察孩子孤僻成因，给予悉心疗愈 / 020

孩子都爱依赖，你要设法拒绝 / 022

第二章 梳理负面心理，还给孩子心灵健康

让孩子学会自己解开心理困惑 / 028

教会孩子合理疏导自己的愤怒 / 031

培养抗挫心理，给予孩子战胜挫折的勇气 / 034

帮助孩子摆脱失败综合症 / 037

消除自卑心理，让孩子喜欢自己 / 040

孩子心灵稚嫩，谨防消极心理来侵害 / 044

要让孩子学会自己排解不良情绪 / 047

培养情绪控制力，教出情商高的好孩子 / 049

第三章 及时扫除心理阴霾，让孩子向着阳光生长

别让恐惧心理笼罩孩子的童年及未来 / 054

淡化顺从心理，让孩子学会自己做主 / 057

将孩子的嫉妒心理引导到正确的轨道上来 / 062

帮助孩子赶走抑郁这片浓重的阴云 / 064

适当安慰及时疏导，缓解孩子的委屈心理 / 067

引导价值倾向，从小淡化孩子的虚荣心理 / 069

走进孩子内心世界，驱散孩子心里的孤独 / 072

培养宽广胸怀，送给孩子豁达的性格 / 074

第四章 提高自我认知，谨防孩子出现严重心理问题

孩子的心理问题，尤其不能忽视 / 078

孩子出现心理疾病的种种征兆及表现 / 080

被宠坏的孩子，更容易出现心理疾病 / 084

别给孩子特殊的家庭地位 / 087

孩子脆弱的自尊心万万伤不得 / 090

不要以自己的喜好去扭曲孩子的性别认知 / 093

培养适应能力，缓解孩子的分离焦虑 / 095

杜绝教育，不要一味逼迫孩子顺从 / 098

第五章 关注成长敏感期，因势利导培养天才儿童

每个孩子都有一段时期特别任性 / 102

将孩子追求的心理变成强烈的进取意识 / 104

抓住语言敏感期，培养孩子语言能力 / 107

抓住人际关系敏感期，培养孩子社交能力 / 109

抓住色彩敏感期，培养孩子对美的感触 / 112

抓住音乐敏感期，增强孩子艺术细胞 / 117

理解异性敏感期，给予孩子异往的权利 / 120

第六章 找出厌学的心理结症，让孩子自己爱上学习

孩子为什么会厌学，孩子厌学怎么办 / 124

如何帮孩子摆脱考试焦虑症的纠缠 / 126

压力太大，教孩子做做“心灵瑜伽” / 129

把孩子的大意心理纠正过来 / 131

孩子偏科别心急，查清原因巧引导 / 134

理解孩子追星心理，但要帮他掌握尺度 / 137

早日帮孩子戒除对网络的依恋成瘾 / 139

只学习不玩耍，聪明的孩子也变傻 / 142

第七章 摸清拖延心理，让磨蹭的孩子快起来

每个拖延孩子心里都有个“猴子” / 148

慢孩子从父母的看不惯开始 / 152

家有拖沓童，必有催促娘 / 154

很多拖延症都是爸出来的 / 157

爸妈一味纵容，孩子能拖就拖 / 159

别胡乱给孩子贴上拖延的标签 / 161

培养孩子的兴趣，变拖沓为主动 / 166

引导孩子走出纠结小事的循环怪圈 / 170

第八章 排除交往心理障碍，引导孩子成为社交小能人

你的孩子为什么不受小伙伴欢迎 / 174

告诉孩子给予有度，教会孩子合理拒绝 / 176

清除排他心理，培养孩子合作精神 / 179

引导孩子自己正确解决小冲突 / 182

激发善良心理，从小培养孩子做有爱心的人 / 185

培养共情能力，让孩子懂得多为别人着想 / 188

树立尊重意识，别让孩子学会轻视他人 / 190

引导而非严控，帮孩子顺利度过“异性好感期” / 194

第九章 解读叛逆期心理，科学引导防止孩子走上歧途

为什么会叛逆，孩子叛逆怎么办 / 200

叛逆期，父母越孩子越反抗 / 203

倾听孩子心声，才能打开孩子心扉 / 205

如何避免孩子离家出走的行为 / 208

掌握前因后果，有效归正孩子浮躁心理 / 211

不打骂不放任，不给孩子学坏的机会 / 214

第十章 端正教养心态，别给孩子制造心理雷区

“笨孩子”都是父母给说出来的 / 218

离异——孩子内心永远无法抹去的伤 / 220

允许孩子犯错，而不是将错误扩大化 / 223

不要总在外人面前讲孩子的是非对错 / 226

孩子自负，要降温而不要打击 / 231

冷暴力——孩子无法承受之重 / 235

给孩子解释的机会，接纳孩子的感受 / 237

别让你的偏见，毁了孩子一生 / 240

作者介绍

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文静：心理学硕士，儿童教育讲师。自从大学毕业后就开始从事儿童教育方面的心理咨询以及儿童教育指导工作，对家庭教育以及儿童心理学有着独到的研究，出版了《停止吼叫，教育孩子请别任性》《正面管教的孩子有出息》《谁说坏孩子不能》《好母亲培养女儿的63个要点》《孩子的趣味社交手册》《好妈妈对女儿说的66句私房话》等作品。

文摘

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序言

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《儿童心理的奥秘：与孩子一同成长的智慧》 这是一本专为家长、教育工作者以及所有关心儿童成长的人士打造的指南。它以深入浅出的方式，带领读者探索儿童心理发展的每一个重要阶段，揭示孩子行为背后隐藏的逻辑，并提供一套切实可行、充满爱意的育儿策略。本书不仅仅是理论的堆砌，更是对亲子关系的深度解读，旨在帮助您成为孩子生命中最坚实的后盾，陪伴他们自信、健康地走向未来。 第一部分：洞悉婴幼儿的内心世界（0-3岁） 在人生的最初三年，生命以令人惊叹的速度蓬勃发展。本书将带领您走进这个奇妙的阶段，理解宝宝每一次啼哭、每一次微笑、每一次探索背后的意义。 从依恋到独立：建立安全感是基石 初生的信号解读： 学习识别新生儿的各种信号，如饥饿、不适、疲倦，以及更深层次的情感需求。我们将深入探讨“哭泣”作为婴儿唯一沟通方式的丰富内涵，以及如何通过积极回应建立初步的信任感。 安全依恋的建立： 详细阐述依恋理论，强调父母（或主要照料者）的及时、敏感和一致的响应对婴儿建立安全依恋的重要性。我们将分析不同类型的依恋模式（安全型、回避型、焦虑型），以及这些模式如何影响孩子未来的社交和情感发展。 “分离焦虑”的理解与应对： 解释为什么分离焦虑是婴幼儿发展中的正常现象，以及父母如何通过逐步的、有计划的分离练习，帮助孩子建立对安全离开和重新团聚的信心。 探索世界的初步尝试： 观察并理解婴儿如何通过感官（看、听、摸、尝、闻）来认识周围的世界。本书将提供一些简单易行的亲子互动游戏，例如“躲猫猫”、“抓周”等，帮助促进宝宝的认知和感官发展，同时增进亲子间的亲密感。 语言萌芽与认知发展：构建心智的蓝图 咿呀学语的密码： 跟踪宝宝从咿呀学语到说出第一个词，再到组成简单句子的过程。我们将探讨语言发展的关键时期，以及家长如何通过丰富的语言环境、模仿和互动来鼓励和加速宝宝的语言能力。 “物体的恒常性”：看见看不见的智慧： 解释“物体的恒常性”这一重要认知发展里程碑，理解当一个物体从孩子视野中消失时，他们是如何逐渐理解这个物体依然存在的。本书将提供一些小实验和游戏，帮助家长观察和促进孩子的这一能力。 早期情绪体验： 探讨婴儿如何开始体验和表达基本情绪，如快乐、愤怒、恐惧、悲伤。了解如何区分婴儿的生理需求引起的不适与真实的情绪反应，并学习如何安抚和引导孩子的情绪。 运动发展与自我意识：身体与心灵的同步成长 从翻身到站立： 记录宝宝大运动能力发展的典型轨迹，理解每个孩子发展速度的个体差异。我们将强调提供安全、鼓励性的环境，让孩子自由探索和练习，从而建立自信心。 “小我”的诞生： 探讨孩子如何逐渐形成自我意识，例如开始认识镜子里的自己，表达“我的”。了解如何通过尊重孩子的身体自主权，鼓励他们自己尝试穿衣、吃饭等，来培养他们的独立性。 第二部分：童年期的挑战与机遇（3-6岁） 这个时期是孩子想象力、创造力和社交能力爆发的黄金年龄。本书将为您提供深入理解孩子这一阶段心理特征的工具。 “我”的宣言：自我中心到理解他人 “为什么”的探险： 解释孩子在这个年龄段对事物充满好奇，并不断提问“为什么”的心理动因。本书将提供与孩子一起探索和学习的有效方法，将“为什么”转化为学习和思考的机会。 自我中心的视角： 理解儿童早期“自我中心”思维的特点，即难以从他人的角度看问题。我们将探讨如何通过角色扮演、故事讲解等方式，循序渐进地引导孩子理解他人的感受和观点。 规则意识的萌芽： 解释孩子对规则的态度，以及如何通过清晰、一致的界限和解释，帮助他们理解规则的意义，并逐渐发展出自我约束的能力。 友谊的初体验：社交能力的成长之路 从独自玩耍到平行玩耍再到合作玩耍： 描绘儿童社交互动模式的发展过程。本书将提供促进孩子社交发展的建议，如鼓励分享、轮流等待，以及在孩子发生冲突时，如何引导他们解决问题。 情绪的复杂化：嫉妒、分享与同情： 探讨孩子开始体验更复杂的情绪，如嫉妒、分享的喜悦，以及初步的同情心。本书将提供如何识别和引导孩子处理这些情绪的实用技巧。 “想象的朋友”：创造力的飞翔： 解释“想象的朋友”出现的普遍性和积极意义，将其视为孩子丰富想象力和情感抒发的载体，并学习如何以接纳和尊重的态度来对待。 逻辑思维与解决问题：智慧的启蒙 游戏中的学习： 强调游戏在学龄前儿童认知发展中的核心作用。本书将介绍不同类型的游戏（建构类、角色扮演类、益智类）如何促进孩子的逻辑思维、问题解决能力、空间想象力等。 理解因果关系： 探讨孩子如何逐渐理解“如果……那么……”的简单因果关系。本书将提供一些生活中的实例，帮助家长引导孩子观察和思考事物之间的联系。 初步的抽象思维： 解释孩子如何开始理解符号，如数字、字母，以及简单的图画代表的意义。 第三部分：小学阶段的成长与学习（6-12岁） 进入小学，孩子面临着学习、社交、自我认知等多方面的挑战。本书将帮助您理解这个过渡期的关键。 学业的挑战与成就感：培养学习的内在驱动力 学习风格的识别： 探讨不同孩子的学习风格（视觉型、听觉型、动觉型等），以及如何根据孩子的特点调整学习方法，提高学习效率。 阅读与写作：开启智慧之门： 强调早期阅读习惯的重要性，以及如何培养孩子的阅读兴趣和理解能力。本书将提供促进孩子写作兴趣的技巧，鼓励他们用文字表达自己的想法。 数学思维与科学探索： 解释如何将数学和科学的概念融入日常生活，激发孩子对数字、逻辑和自然现象的兴趣，培养他们的科学探究精神。 “成败观”的建立： 探讨孩子如何看待成功与失败，以及家长如何引导他们从错误中学习，培养坚韧不拔的精神。 友谊的深化与群体认同：融入集体的重要性 友谊的规则与忠诚： 解释小学阶段友谊的特点，如更看重共同兴趣、忠诚度。本书将提供如何引导孩子处理朋友间的摩擦，学习妥协与合作。 “朋友圈”的影响： 探讨同伴群体对孩子的影响，以及家长如何帮助孩子建立健康的社交圈，识别不良影响。 群体规则与合作： 强调遵守班级规则、参与集体活动的重要性，培养孩子的团队合作意识和责任感。 青春期前的心理波动：理解身体与心理的变化 情绪的起伏与管理： 解释孩子在这一阶段可能出现的情绪波动，如易怒、敏感、独立倾向增强。本书将提供有效的沟通技巧，帮助家长理解和安抚孩子的情绪。 “性”的好奇与引导： 探讨孩子对身体变化和“性”的好奇，以及家长如何以开放、科学的态度进行引导，建立正确的性观念。 自我认同的探索： 解释孩子开始思考“我是谁”，以及如何通过参与各种活动，发现自己的兴趣和特长，建立初步的自我认同。 第四部分：亲子关系的艺术：沟通、界限与爱 本书的核心在于强调亲子关系是儿童心理健康发展的基石。我们不仅关注孩子，更关注家长如何成为孩子成长道路上的“引路人”。 倾听的力量：建立有效沟通的桥梁 积极倾听的技巧： 教授家长如何真正地倾听孩子，理解他们未说出口的感受和需求，而不是急于评判或给出建议。 “我”信息的沟通方式： 强调使用“我”开头的句子，表达自己的感受和需求，避免指责，从而减少冲突，增进理解。 不同年龄段的沟通策略： 针对婴幼儿、学龄前儿童和小学阶段的孩子，提供差异化的沟通建议。 界限的艺术：爱与管教的平衡 界限的意义： 解释界限对于孩子安全感、规则意识和自我保护的重要性。 明确的规则与一致的执行： 提供设定家庭规则的原则，以及如何保持一致性，让孩子明白行为的后果。 “管教”而非“惩罚”： 区分“管教”的教育意义与“惩罚”的负面影响，倡导以引导、示范为主的管教方式。 高质量的陪伴：让爱与成长同行 全身心投入的亲子时光： 强调放下手机、工作，全身心地陪伴孩子玩耍、阅读、交谈的重要性。 支持孩子的兴趣与梦想： 鼓励家长发现并支持孩子的兴趣爱好，即使它们与家长的期望不同，也要给予鼓励和空间。 处理亲子冲突的智慧： 提供处理亲子冲突的实用方法，如暂停、冷静、重拾沟通，以及在冲突中学习和成长的机会。 家长的自我成长：成为更好的引路人 认识家长的心理： 探讨家长在育儿过程中可能面临的压力、焦虑、自我怀疑，并提供自我调适的方法。 学习与求助： 鼓励家长不断学习育儿知识，并在遇到困难时，积极寻求专业的帮助。 尊重个体差异： 强调每个孩子都是独一无二的，育儿没有标准模式，要学会尊重孩子的个性和发展节奏。 《儿童心理的奥秘：与孩子一同成长的智慧》 是一份充满关怀和智慧的礼物，它将陪伴您走过孩子成长的每一个重要时刻，帮助您理解他们的内心世界，与他们建立深厚的情感连接，共同谱写一段充满爱、理解与成长的美好旅程。本书旨在赋能家长，让您在育儿的道路上，既能给予孩子坚实的支撑，也能收获为人父母的智慧与喜悦。

评分☆☆☆☆☆

评价二： 我一直对儿童心理学抱有浓厚的兴趣，也阅读过不少相关书籍，但真正让我眼前一亮的，是这本《儿童心理学 文静》。它最大的特点在于其极强的实用性，理论与实践完美结合，让那些看似复杂的心理学概念变得触手可及。书中详细阐述了不同年龄段孩子的认知发展特点，比如婴幼儿时期对世界的探索方式，学龄前儿童的想象力爆发，以及青少年时期自我意识的觉醒。每一部分都配有生动的案例分析，让我能够清晰地看到理论是如何在现实生活中体现的。我印象最深刻的是关于“依恋关系”的讨论，它不仅解释了早期依恋对孩子一生发展的重要性，还提供了父母如何建立安全依恋的详细指导，这对于我这样一位新手父母来说，简直是及时雨。此外，书中对于孩子“玩耍”的力量的阐释也让我大开眼界，原来游戏不仅仅是消遣，更是孩子学习、社交和情感发展的重要途径。这本书让我从一个全新的角度审视孩子的行为，不再简单地用“乖”或“不乖”来评价，而是试图去理解他们行为背后的动机和需求。

评分☆☆☆☆☆

评价三： 这本书给我带来的最大感受，是一种“重塑”的体验。我一直认为自己是一个比较懂孩子的父母，但读了《儿童心理学 文静》之后，我才发现自己之前的很多认知都存在着局限性。书中对于孩子“独立性”的培养，让我反思了自己在很多时候是否过于包办代劳，剥夺了孩子尝试和犯错的机会。它强调了在适当的时候放手，让孩子自己去探索，去解决问题的重要性。这对于我来说，是一个不小的挑战，因为我总是担心他们会受伤，会失败。但书中提供的循序渐进的方法，让我看到了可能性。同时，它对“规则意识”的培养也提供了一个非常人性化的视角，不是生硬的禁止，而是通过解释、引导和榜样作用，让孩子理解规则的意义，并自觉遵守。我特别喜欢书中关于“沟通技巧”的部分，它教我如何倾听孩子的内心声音，如何用积极的语言回应，而不是简单地打断或否定。读完这本书，我感觉自己与孩子的关系，不再是单方面的命令和服从，而是更加平等、尊重的伙伴关系。

评分☆☆☆☆☆

评价一： 这本书就像一个和蔼可亲的老朋友，在孩子成长的每一个阶段都默默地陪伴着。第一次翻开它，就被那种温暖、包容的基调所吸引。它没有居高临下的说教，而是用一种深入浅出的方式，解读那些我们作为父母常常感到困惑的“为什么”。比如，孩子为什么会突然发脾气？为什么有时候明明说好了的事情，转头就忘？这本书就像一把钥匙，轻轻拨开了这些迷雾。我特别喜欢它关于情绪管理的章节，书中列举了很多非常具体、可操作的方法，比如如何引导孩子认识和表达自己的情绪，如何帮助他们学会处理挫败感。读着读着，我仿佛看到了自己小时候的影子，也更理解了孩子内心那些小小的不安和渴望。它让我意识到，很多时候，我们需要的不是严厉的管教，而是恰到好处的理解和支持。这本书让我对“育儿”这个词有了更深刻的理解，它不仅仅是喂养和照顾，更是用心去倾听，用爱去回应。我常常在读完一章后，会停下来，对照着自己和孩子的相处模式，思考如何做得更好。它像一面镜子，照见了我的不足，也给了我前进的方向。

评分☆☆☆☆☆

评价四： 《儿童心理学 文静》这本书，宛如一位经验丰富的导师，用最朴实无华的语言，为我揭示了孩子心灵成长的奥秘。它没有华丽的辞藻，没有深奥的理论，而是回归到最根本的、最贴近生活中的育儿智慧。我尤其欣赏书中关于“同理心”的培养，它不仅仅是教会孩子去理解别人，更是教会我们父母如何站在孩子的角度去感受世界。书中通过一系列的小故事和情境模拟，让我能够身临其境地体会孩子内心的感受，比如被误解时的委屈，获得肯定时的喜悦，以及面对困难时的无助。这让我更加懂得如何去回应孩子的情绪，如何成为他们最坚实的后盾。书中还提到了“好奇心”对孩子创造力的重要性，这让我开始有意识地去保护和激发孩子的探索欲，不再因为怕麻烦而限制他们的“为什么”。总而言之，这本书为我打开了一扇新的窗户，让我看到了一个更加丰富多彩、充满潜力的孩子世界，也让我更加自信地踏上了与孩子共同成长的道路。

评分☆☆☆☆☆

评价五： 坦白说，在阅读《儿童心理学 文学》之前，我对儿童心理学是有些畏惧的，总觉得是高深的学术领域。然而，这本书彻底颠覆了我的看法。它以一种极其亲切、生活化的方式，讲述了孩子们成长过程中会遇到的各种心理现象。从孩子为什么会撒谎，到如何应对孩子的校园欺凌，再到青少年时期的叛逆期，书中都给予了细致入微的解读和充满智慧的应对策略。我特别赞赏书中关于“挫折教育”的论述，它让我明白，适度的挫折是孩子成长的催化剂，教会他们坚韧和毅力，而不是一味地保护。书中提供的方法，不会让我们感到手足无措，反而会激发我们的勇气和信心。它就像一位循循善诱的老师，带领我们一步步了解孩子的内心世界，解决育儿过程中的难题。读完这本书，我不再是那个被孩子行为搞得焦头烂额的父母，而是多了一份从容、多了一份理解，也多了一份对孩子未来充满期待的信心。