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n 阅读能力·词汇强化·语法巩固·短语训练四大功能强效合一,快速突破英语水平,轻松阅读双语名著!
与美国人同步阅读的英语丛书。
目录
部
章
第二章
第三章
第四章
第五章
第六章
第二部
章
第二章
第三章
第四章
第五章
第六章
内容提要
《读名著学英语:我的大学》特色:
一场名著阅读的风暴,一次英语学习的革命!中英双语对照,让英语学习变得更轻松、更简单!
提高英语阅读、理解能力的读本!
名著不再难读精选国外经典、、的名家名作,中英双语,轻松阅读。
英语不再难学
《读名著学英语:我的大学》将英文原著完美缩写,既可让你享受原汁原味的英文魅力,
又可以提高诵读速度,增加学习兴趣。
阅读理解双结合
文中附有词汇、短语及多种巩固题型,
让你在短的时间里完成复习与强化,
使英语阅读与理解能力在潜移默化中得到提升。
文摘
章
就这样,我前往喀山,要去上大学——至少如此!一个名叫尼古拉·叶甫里诺夫的中学生使我坚定了上大学的信念,他告诉我说,我“在学习上具有非凡的天赋”。
叶甫里诺夫还说,到喀山以后,我可以和他住一块儿,花费一个秋天和冬天的时间来读完中学所学的课程。接着,我再“随便”进行一场考试,然后大学里的领导就会批准我所申请的助学金。大约五年以后,我就可以成为一名“有学问的人”了。
通过考试后,他就离开了。两周之后,我就去了他那儿。在即将分别的时刻,外祖母告诉我:“今后不要再经常向别人发火了。要是你经常发脾气的话,你就会成为一位非常严厉,而且还非常苛刻的人。这些都是你的外祖父传授给你的。嗯,你外祖父的结局怎么样啊?活了这么多年,老的时候连个安身之地都没有,他是一个非常可怜的人。你一定要牢记一句话:不是上帝在惩治人,而是魔鬼在娱乐人。好了,再见吧……”
她把她满是皱纹的脸上的几滴眼泪擦掉,继续说道:“恐怕以后我们再也见不上面了。你将要离开我们,要到很远很远的地方去。在不久的将来我就要与世长辞了。”近,我经常四处游荡,不得不与我这位慈善的外祖母分离,很少见到她。但是我突然感到一阵痛苦,我将再也见不到这位和我如此密、几乎与我成为一个整体的朋友了。
我站在小船的船尾扭头望着外祖母,她就站在码头的岸边,并在身上不停地画着十字,用她那破旧的披肩角拭眼泪。她那满是皱纹的脸以及黑色的眼睛,永远对世人充满慈爱。
我一到那儿,就在这座一半是鞑靼人的城里住下了。在那儿我住在一座位于一条狭窄、破烂不堪的街道上的楼房里。那座楼房处在一座小丘陵的尽头。我住在一楼那间狭窄的小房屋里。这座楼房一侧的对面是一片空地,上面长满了厚厚的野草,那场景仿佛是不久以前这儿曾遭受过一场大火的袭击。一片杂草丛生的地带以及茂密的树林中隐隐约约可以看到一片断壁残垣,在那片断壁残垣下是一个大地窖,在窖中经常可以见到一些四处漂泊、到处游荡的野狗,还可以见到一些野狗的死尸。我会永远记得这个地窖的,因为它就是我所上的所大学的所在地。
叶甫里诺夫家——妈妈和两个儿子,过得非常贫穷,仅仅依靠很少的养老金生活。在他们家的初几天中,我就已经意识到了这位悲惨、忧郁的寡妇的难题。她从集市上回来后,一把菜放到厨房里,便要处理眼前的难题:怎样才能把那块小得可怜、又是等级的肉,做成一顿可以让三个身强力壮的年轻小伙子既吃饱又能吃好的饭菜呢?——就不说她自己了吧。
她是一位寡言少语的女人。她那灰色的眼睛中流露出谦恭、绝望而又倔强的神情,如同一头已用尽了它的一丝力气的老马,虽然明白它无法把生活这辆车拉到顶端,但仍旧吃力地在重担的压力下,拼命朝前拽。尼古拉下定决心要把我“培养成为一个人才”。他信誓旦旦地向我许诺。但是他没有时间,并且也没有一套完整的可以指导我学习的体系。他具有年轻人所独具的自我主义,以及缺乏思考的盲目性。他根本看不出来,为了生活,他妈妈不得不做一些过度劳累的工作。他根本没有注意到,他弟弟是一位反应迟钝、寡言少语的中学生。
但是我一直就把这位可怜的妈妈所使用的变戏法似的厨房技巧,以及错综复杂的经济哲学看在眼里。她每天都要想尽一切办法,来填饱两个儿子的肚子,并且还要喂养我这个外貌不太吸引人、笨拙、粗俗又不懂礼貌的小门外汉。她每次分给我的面包,当然,在我吞食它们时我都感到非常沉重,我的良心也会感到不安。因此,我就开始出去找工作。
我一大早就离开家,直到我确信他们已经吃过了晚饭才回去。如果遇到恶劣的天气,我就到那个里面什么也没有的大地窖里躲一下。坐在那些野狗野猫的死尸之间,呼吸的是带有死尸气味的空气,听到的是地窖外滂沱的雨声和狂风的吼叫声,我立即开始意识到:上大学只是我虚构的一个梦境。要是我起先到波斯去,肯定要比这明智得多。
然后我就把自己想象成为一个长着灰白胡子的男巫,能够利用某种手段把一粒谷子长成一只苹果那么大,也可以把一个土豆长得有一普特那么重,我对地球上众多的遭受苦难的人民施恩行惠,在这个世界上许多人的生活都很困难,不仅仅是我自己的生活有困难。
我已经开始学着做那些不现实而又稀奇古怪的梦了,想象着自己做了一些了不起的冒险的事情。在那些困难的日子里,这些幻想给了我很大的帮助。
……
作者介绍
高尔基(Gorky,M.),前苏联无产阶级作家,列宁称他为“无产阶级艺术杰出的代表”。同时,他也是杰出的社会活动家,组织成立苏联作家协会,并主持召开了全苏次作家代表大会,培养文学新人,积极参加保卫世界和平的事业。高尔基的文学作品和论著成为全世界无产阶级的共同财富。代表作品有《童年》《在人间》《我的大学》等。
《我的大学》是高尔基1923年在国外疗养期间完成的自传体三部曲的一部,也是他在十月革命之后写的部重要作品。讲述的是16岁的阿廖沙为了求学,四处流浪,广泛接触社会生活。在这所没有围墙的“社会大学”里,他获得了在大学里学不到的知识,终成长为世界的大作家。
说实话,一开始我有点担心阅读体验会因为年代感而显得生涩,但事实证明我的担忧完全是多余的。这本书的叙事语言充满了活力和生命力,即便是经过时间的沉淀,其感染力也丝毫未减。作者对于人物心理活动的刻画细致入微,通过大量的内心独白和环境烘托,成功地塑造了一群鲜活、有血有肉的青年群像。他们身上的那种锐气、探索欲和对未来的憧憬,是任何时代都具有的宝贵品质。阅读这本书,更像是在与一位老朋友进行一场深刻的对话,分享彼此对生活、对社会、对自我成长的感悟。书中的情节发展虽然缓慢,但每一步都走得异常坚实有力,为最终的人物命运奠定了厚实的基础。总而言之,这是一部既有史诗感又不失生活气息的杰作,读完后会让人心怀感激,庆幸自己拥有过这样一段美好的阅读时光。
评分这本小说简直让人爱不释手,尤其是那种细腻入微的笔触,勾勒出人物内心的挣扎与成长,让人在阅读的过程中仿佛身临其境。作者对时代背景的把握极其精准,每一个场景、每一句对话都充满了那个特定历史时期的印记,读起来让人对那个年代的人和事有了更深刻的理解。我特别欣赏作者在叙事节奏上的掌控力,时而激昂澎湃,时而低回婉转,总能恰到好处地抓住读者的心弦,让人忍不住一口气读完。书中的人物形象塑造得极为立体丰满,没有绝对的好人或坏人,每个人都有自己的复杂性和多面性,这使得整个故事更具真实感和深度。读完后,那种久久不能散去的回味,是对作者高超艺术手法的最好褒奖。我甚至会时不时地回想起某个特定的段落,细细品味其中的深意,那种精神上的滋养是其他快餐式阅读无法比拟的。这本书无疑是文学殿堂里的一颗璀璨明珠,值得反复品读和珍藏。
评分初拿到这本书时,我本以为这会是一部枯燥的历史传记,没想到它却以一种近乎诗意的笔法,讲述了一个关于奋斗与理想的宏大故事。作者对于环境的描写简直达到了“声色俱厉”的境界,仿佛能闻到泥土的芬芳,感受到青春的炙热。尤其是对于主角内心独白的处理,那种对知识的无限渴求和对未来不确定性的迷茫交织在一起,读来让人深有感触,不禁联想到自己年轻时那些青涩而又充满力量的日子。这本书不仅仅是在讲述一个人的故事,它更像是一面镜子,映照出无数年轻灵魂共同的迷茫、探索与最终的觉醒。语言的运用炉火纯青,有些句子读起来简直可以用“掷地有声”来形容,充满了力量感和画面感,让人不得不停下来,反复咀嚼其韵味。这绝不是那种读过就忘的作品,它像一颗种子,在你心底悄悄生根发芽,在你人生的关键时刻给你带来一些不经意的启发。
评分我非常喜欢阅读那种能够拓展我认知边界的书籍,而这本书恰好做到了这一点。它不仅展现了特定历史背景下的社会风貌,更重要的是,它探讨了关于教育、理想与个人价值实现的永恒主题。作者的叙事视角非常独特,时而宏大叙事,时而聚焦于个体命运的微小波动,这种切换处理得非常巧妙,使得整体阅读体验张弛有度。书中对于“大学”这一概念的理解,已经超越了单纯的象牙塔,它被描绘成一个熔炉,一个淬炼灵魂的地方。书中的一些哲学思考,虽然年代久远,但在今天读来依然振聋发聩,促使我反思自己目前的生活状态和追求的方向。文字的节奏感极强,像是音乐的咏叹调,引领着读者的情绪起伏,让人在沉浸故事的同时,也接受了一次精神上的洗礼。
评分坦白说,我不是那种对经典文学特别热衷的人,但这本书却成功地把我吸引住了。它最大的魅力或许就在于它的“真诚”。作者毫不回避地展示了生活中的困境、人性的弱点以及在逆境中萌发出的强大生命力。阅读过程中,我多次为书中人物的坚韧感到震撼,那种不屈服于命运安排的勇气,是当下很多作品里所缺乏的。情节的推进虽然没有太多戏剧性的反转,但却胜在一种水到渠成的真实感,让人感觉一切都发生得那样自然而然,符合人生的逻辑。文字的风格非常朴实,却蕴含着深沉的力量,没有华丽辞藻的堆砌,却能直击人心最柔软的部分。我尤其欣赏作者对细节的捕捉,那些看似不起眼的日常生活片段,却成为了推动人物成长的关键契机,显示出作者深厚的观察力。
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