秋司马彦字帖英语同步练习四年级上册人教PEP版 小学4年级铅笔钢笔硬笔同步写字课课练书法楷书一课一练

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店铺: 浮光掠影图书专营店
出版社: 电子工业出版社
ISBN:9787121162466
商品编码:29499202918
丛书名: 英语同步练习 四年级上

具体描述

 

教 材 名 称 司马彦字帖 英语同步练习 人教版 四年级上册
主       编 司马彦 版       次 2017年6月
出   版  社 电子工业出版社 开       本 16开
I   S   B  N 9787121162466 页        数 书名
定          价 18.00 重        量 书名

 

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《秋司马彦字帖英语同步练习四年级上册人教PEP版》图书简介 本书旨在为小学四年级学生提供一份系统、全面的英语硬笔书法练习方案。紧密结合人教PEP版四年级上册英语教材,将枯燥的单词、短语、句子书写转化为有趣的练字过程,帮助学生在巩固英语知识的同时,提升汉字和英文字母的书写能力,培养端正的书写习惯,为未来的学习打下坚实基础。 一、 科学编排,紧扣教材 本书最大的亮点在于其与人教PEP版四年级上册英语教材的高度同步性。我们深入研究教材的词汇、句型和对话内容,将每一课的重点词汇、常用短语以及典型句型巧妙地融入到练字内容中。学生在练习书写的同时,也在不知不觉中复习和巩固了英语知识点,实现了“一课一练,学练结合”的教学目标。 二、 内容丰富,形式多样 本书内容涵盖了四年级上册英语的全部重要内容,包括但不限于: 单词书写: 覆盖教材中所有核心词汇,从单个字母到完整单词,提供清晰的示范字形,引导学生掌握正确的起笔、运笔、收笔技巧,并练习不同字母的组合。 短语与句子练习: 针对教材中的常用短语和经典句型,提供分段式的书写指导,帮助学生理解词语的搭配和句子的结构,并将其转化为规范、美观的字体。 对话与篇章临摹: 选取教材中的典型对话和短文,让学生进行整篇的临摹练习,在练习中感受语气的连贯性和书写的流畅性,提升整体的书写水平。 字母书写专项训练: 针对英文字母的易错点和难点,进行专项的笔画和结构练习,帮助学生掌握大小写字母的规范写法,为日后英文书写打下良好基础。 汉字书写规范: 在英语书写的同时,同步穿插汉字硬笔书法练习。精选了四年级上册英语学习中可能遇到的或与主题相关的常用汉字,提供标准楷书示范,引导学生掌握汉字的笔画、结构、间架结构和章法,培养端正的汉字书写习惯。 三、 科学方法,循序渐进 本书采用科学的练字方法,由浅入深,循序渐进: 起始篇: 从最基础的字母和汉字笔画入手,引导学生熟悉笔画的形态和书写规律,建立正确的书写感觉。 基础篇: 逐步过渡到单词和简单短语的书写,强调字母与汉字的结构比例和连接关系。 提高篇: 引入句子和对话的练习,要求学生在保证字迹清晰、结构稳固的基础上,注意书写的连贯性和整体美感。 巩固篇: 通过综合性的篇章练习,帮助学生巩固所学知识,形成良好的书写习惯。 四、 精心设计,提升趣味性 为了让练字过程不再枯燥,本书在设计上也力求创新: 清晰的示范字形: 采用由司马彦书法家亲笔示范的楷书字形,字迹清晰、结构严谨、法度森严,为学生提供最权威的书写范本。 细致的笔画指导: 对每个汉字和英文字母的关键笔画进行单独的拆解和演示,让学生清楚地了解下笔顺序、用力轻重和笔画形态。 留白与练习区域: 为学生提供了充足的练习空间,方便学生反复练习,巩固所学。 精美的插图与设计: 搭配与英语学习主题相关的精美插图,以及活泼、富有童趣的设计风格,吸引学生的注意力,提升练字过程的趣味性。 五、 适用对象 小学四年级学生 使用人教PEP版四年级上册英语教材的学生 希望提升汉字和英文字母书写水平的学生 希望在英语学习中同时培养良好书写习惯的学生 六、 使用建议 课前预习: 学生可以在课前通过预习本书相关内容,提前熟悉单词和句型,为课堂学习打下基础。 课后巩固: 课堂学习结束后,及时进行本书的对应练习,强化记忆,巩固所学。 独立练习: 学生可以根据本书的指导,自主进行练习,培养独立学习的能力。 家长辅导: 家长可以根据本书提供的示范字形和练习方法,对孩子进行必要的指导和监督,共同提升孩子的书写水平。 《秋司马彦字帖英语同步练习四年级上册人教PEP版》不仅仅是一本练字帖,更是一本集英语学习、汉字规范、硬笔书法为一体的综合性学习辅导用书。通过本书的学习,相信您的孩子不仅能在英语学习上取得进步,更能练就一手规范、美观的好字,受益终生。

用户评价

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作为一个对书法艺术略有研究的人,我一直认为,规范的书写不仅仅是技术层面的问题,更是审美和文化传承的一部分。这本《秋司马彦字帖英语同步练习四年级上册人教PEP版》在这一点上做得相当出色。 我发现,它在英语单词的书写练习中,并没有忽视汉字书写的基本要求。司马彦老师的书法功底深厚,其楷书的风格端庄大气,笔画的连接、字的重心都把握得恰到好处。孩子在临摹的过程中,不仅是在学习如何写英语单词,更是在学习如何“写字”。这种由形到意的学习过程,能够帮助孩子建立对文字之美的初步认知。此外,字帖的纸张质量也很好,墨迹不易洇染,这对于保持书写的美观至关重要。我特别留意到,字帖还考虑到了不同年龄段孩子的握笔习惯和书写力度,提供了从铅笔到钢笔的练习梯度,这是一种非常科学的书写指导方法。通过长期的练习,我相信孩子不仅能写出一手漂亮的英语单词,也能在潜移默化中提升对汉字书写的理解和运用能力,为未来更深入的书法学习打下坚实的基础。

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作为一名五年级学生的家长,我一直很关注孩子的学习情况,尤其是写字这块。之前也给孩子买过不少字帖,但效果总是不尽如人意。这次偶然看到这本《秋司马彦字帖英语同步练习四年级上册人教PEP版》,说是和课本同步,而且涵盖了铅笔和钢笔两种书写工具,我抱着试试看的心态入手了。拿到书后,我仔细翻看了一下,整体感觉非常扎实。 首先,它的设计思路非常清晰。我注意到,每一课的练习都紧密结合了四年级上册人教PEP版英语课本的内容。这意味着孩子在学习英语单词和句子的同时,也能同步练习书写,将知识点进行双重巩固。这种“学习+练习”的模式,对于提高孩子的学习效率非常有帮助。我尤其欣赏它将书写和英语知识点巧妙地结合起来,而不是简单地罗列生词。通过反复书写,孩子不仅能记住单词的拼写,还能加深对单词的理解和运用,这比单纯的默写单词效果要好得多。而且,字帖的编排也很有条理,从易到难,循序渐进,让孩子在练习过程中不容易感到挫败。

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我是一名退休的语文老师,一直以来都非常重视学生的基础教育,尤其是汉字的规范书写。虽然这本字帖是针对英语同步练习的,但它在汉字书写规范性上的表现同样令我印象深刻。我翻阅了其中的一些汉字练习部分,发现司马彦老师的楷书风格非常标准,笔画清晰,结构匀称,非常适合作为初学者的范本。 这本书不仅仅是简单的英语单词抄写,它将汉字的结构、笔画的起收、运笔的力度都融入在练习中。孩子在练习英语单词的同时,也在潜移默化地学习和巩固汉字的正确写法。这种“寓教于练”的方式,我认为非常值得称赞。而且,它还考虑到了不同书写工具的需求,既有铅笔练习,也有钢笔练习,这能够帮助孩子逐步适应不同的书写工具,培养扎实的书写基本功。对于家长来说,这本书也提供了一个很好的参考,可以帮助我们指导孩子进行有效的书写练习,让孩子在学好英语的同时,也能写出一手漂亮的汉字。

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说实话,一开始我选择这本《秋司马彦字帖英语同步练习四年级上册人教PEP版》主要是看中了“司马彦”这个品牌,以及它和课本同步的特点。我之前给孩子用过几本字帖,但总觉得有些脱离教材,孩子学起来没有太大的动力。这本字帖的设计确实让我眼前一亮。 我特别喜欢它将英语课本的单元内容与字帖内容有机结合起来。例如,当孩子学到一个新的单元,字帖里就会有相应的英语单词和短语的练习。这不仅节省了孩子额外找字帖的时间,更重要的是,它能够帮助孩子在学习英语单词时,就同步进行规范的书写训练。我观察到,字帖的排版非常人性化,留出的练习区域也足够大,孩子写起来不会感到拥挤。而且,它区分了铅笔和钢笔的练习,这一点非常贴心。很多孩子在小学阶段,从铅笔过渡到钢笔,会有一个适应过程。字帖提供了不同阶段的练习,能够帮助孩子平稳过渡,提高不同书写工具下的书写能力。

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作为一名小学四年级的学生,我一直对英语的读写都挺头疼的。特别是英语单词,虽然认识,但写起来总是歪歪扭扭,写错了还得擦,很麻烦。这次妈妈给我买了这本《秋司马彦字帖英语同步练习四年级上册人教PEP版》,我拿到后就爱不释手了。 这本书跟我们学校发的英语课本是一样的,里面都是我们学过的单词和句子。每次学完新课,我就可以拿出来跟着练。我最喜欢的是它有铅笔和钢笔两种练习方式。刚开始我用铅笔练习,写错了容易擦掉,慢慢地我就能写得很工整了。等我熟练了,就可以用钢笔写,感觉自己像个小大人一样,写出来的字也特别漂亮。字帖里的字也很大,很清晰,我跟着模仿写,感觉自己的字越来越好看了,写英语作业也不再害怕了。老师也表扬我写字进步很大呢!

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