2017正版 四年級語數共2本英纔教程課本同步解讀 彩色版 英纔教程 新世紀英纔 字詞句段篇 課本全

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店鋪: 磐恒誌行圖書專營店
齣版社: 武漢齣版社
ISBN:9787543047501
商品編碼:29504654912
叢書名: 英纔教程
齣版時間:2013-06-01

具體描述

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《四年級語文數學同步輔導:精選練習與拓展》 本書是一本專門為四年級學生設計的語文、數學同步輔導用書,旨在幫助學生鞏固課堂所學,提升學習能力,並為未來的學習打下堅實基礎。本書內容緊密結閤四年級語文和數學課程標準,力求做到講解清晰、練習精當、拓展有效。 語文部分: 本書的語文部分聚焦於課本內容的深入理解與運用。我們精心挑選瞭四年級上、下冊教材中的核心知識點,涵蓋瞭字詞、句子、段落以及篇章的理解與寫作。 字詞識記與辨析: 針對課本中要求掌握的生字新詞,本書提供瞭多種識記方法,如字形、字音、字義的詳細解析,並輔以同音字、形近字辨析,幫助學生準確掌握每一個字詞的讀法和用法。此外,還收錄瞭大量的詞語搭配練習、成語故事及運用,讓學生在理解中記憶,在運用中熟練。 句子理解與運用: 本部分深入剖析句子成分、句子類型,以及各種修辭手法的運用。通過對典型例句的解讀,引導學生理解句子的含義,體會遣詞造句的精妙。同時,提供瞭豐富的仿寫、改寫、擴寫練習,培養學生準確、生動地錶達思想的能力。 段落分析與寫作: 針對課本中的優美段落,本書進行細緻的結構分析和主旨提煉,幫助學生掌握段落的組織方式和錶達技巧。在寫作訓練方麵,本書緊扣教材的寫作要求,提供瞭多樣的寫作素材和寫作指導,從審題、構思到遣詞造句,循序漸進地引導學生完成高質量的寫作。 篇章解讀與賞析: 本書選取瞭教材中的經典課文,從主題思想、藝術特色、作者意圖等多個角度進行深入解讀,引導學生理解文章的內涵,培養閱讀鑒賞能力。同時,注重引導學生思考文章的寫作方法,學習作者的錶達技巧,為自主寫作積纍經驗。 數學部分: 本書的數學部分以課本知識為基礎,著重於概念的理解、方法的掌握以及能力的培養。 概念精講與辨析: 針對四年級數學中的重點、難點概念,如數與代數(大數認識、運算定律、分數、小數)、圖形與幾何(圖形的認識、周長、麵積)、統計與概率等,本書提供瞭清晰、易懂的講解,並結閤生活實例,幫助學生建立直觀的認識。對於易混淆的概念,進行專門的辨析和對比,確保學生理解到位。 計算能力訓練: 本書提供瞭大量有針對性的計算練習,涵蓋口算、筆算以及四則混閤運算,並強調運算定律在簡便計算中的應用。練習難度循序漸進,從基礎到綜閤,幫助學生熟練掌握計算技巧,提高計算速度和準確率。 應用題解題指導: 針對不同類型的生活化應用題,本書提供瞭係統的解題思路和方法指導,如審題、分析數量關係、列式解答等。通過大量的例題解析和練習,培養學生分析問題、解決問題的能力,學以緻用。 幾何圖形的探索: 本部分引導學生認識並探索各種幾何圖形的性質,學習計算周長和麵積的方法。通過圖形的畫法、組閤與分割等練習,培養學生的空間想象能力和幾何直覺。 統計與概率的初步認識: 幫助學生理解統計圖錶的作用,學習收集、整理和分析數據,初步認識概率的概念,培養數據意識和統計思維。 特色與優勢: 同步性強: 內容完全與四年級語文、數學教材同步,是學生課後復習、鞏固的得力助手。 講解透徹: 文字錶述力求簡潔明瞭,同時深入淺齣,讓每個學生都能理解。 練習精選: 題目類型豐富,難度適中,既有基礎鞏固,也有能力提升,確保學生學有所得。 拓展思維: 在基礎知識之上,適當提供一些拓展性內容,激發學生的學習興趣,培養創新思維。 版式清晰: 采用清晰的排版和適度的篇幅,方便學生閱讀和練習。 本書旨在成為四年級學生學習路上的良師益友,幫助他們在知識的海洋中遨遊,在思維的殿堂裏探索,從而實現學習上的飛躍。

用戶評價

評分

這款“新世紀英纔”係列,我真的要給它打滿分!不僅僅是語數課本的同步解讀,它在“字詞句段篇”的訓練上,簡直是下瞭功夫的。它不是簡單地羅列知識點,而是通過精巧的設計,引導孩子進行主動思考和遷移運用。比如,在字詞部分,它會提供一些“猜字謎”或者“組詞遊戲”,讓孩子在玩中學,而不是枯燥地背誦。在句子部分,它會設計一些“仿寫”練習,讓孩子模仿優秀句子的結構和錶達方式,來寫齣自己的句子。這對於培養孩子的語感和錶達能力至關重要。更讓我驚喜的是,它在“篇”的訓練上,也就是段落和文章的寫作指導上,提供瞭非常實用的方法。它會引導孩子分析優秀範文的結構,學習作者是如何起筆、如何展開、如何收尾的,並且提供瞭一些寫作的“萬能公式”和“素材積纍”的方法。我兒子現在寫作文,不再是“無從下筆”,而是能夠圍繞一個中心,有條理地組織內容,甚至還能寫齣一些讓人眼前一亮的金句。這套教程真正做到瞭,不僅教孩子“是什麼”,更教孩子“怎麼做”。

評分

最讓我贊不絕口的是它在句子和段落分析上的處理。語文課本裏的句子和段落,有時候會因為比較精煉或者意境深遠,讓孩子難以完全理解。這款教程就像一位經驗豐富的老教師,把那些“硬骨頭”一一掰開揉碎瞭講。對於重點句子的主旨、修辭手法、情感色彩,都做瞭清晰的點撥。舉個例子,課本裏有一段描寫景色的段落,孩子讀完之後隻覺得“好看”,但具體好在哪裏,用到瞭哪些手法,卻說不上來。教程裏通過層層遞進的分析,先引導孩子抓住描寫的主要景物,再分析作者用瞭哪些動詞、形容詞來描繪,最後點齣擬人、比喻等修辭的妙用,讓孩子恍然大悟,原來優美的文字背後有這麼多學問。同樣,在段落理解上,它不僅僅是提煉中心句,更重要的是引導孩子理解段落之間的邏輯關係,比如總分結構、並列關係、因果關係等等,幫助孩子構建起文章的整體框架。這對於提升孩子的閱讀理解能力和寫作構思能力,有著立竿見影的效果。我發現孩子現在寫作文,也能有意識地運用一些段落組織技巧瞭,比以前更加條理清晰。

評分

這本書真的太驚喜瞭!我之前嘗試過市麵上好幾款同步輔導資料,但總覺得差瞭點意思,要麼過於理論化,要麼講解不夠深入,孩子總是學瞭新的忘舊的,做題也常常摸不著頭腦。這次偶然看到這款“英纔教程”,真的是抱著試試看的心態入手,沒想到效果齣奇的好。首先,它的內容編排非常閤理,緊密圍繞課本,但又做瞭更細緻的拆解和拓展。比如,在字詞部分,它不僅僅列齣生字,還深入分析瞭字源、字形演變,並提供瞭大量例句,讓孩子從理解到記憶,而不是死記硬背。對於形近字、易錯字,也做瞭非常細緻的辨析,配上有趣的插圖,孩子一下子就記住瞭,而且印象深刻。在詞語積纍方麵,更是提供瞭很多成語、諺語、歇後語,並講解瞭它們背後的故事和用法,讓語言學習變得生動有趣,不再枯燥。我兒子跟我說,讀完字詞部分,他覺得以前學的很多字詞都“活”過來瞭,而且他還學會瞭怎麼用這些詞語來豐富自己的錶達。這種由點及麵的學習方式,比單純的抄寫和背誦有效太多瞭。

評分

作為傢長,我最看重的是輔導資料的“同步性”和“權威性”,而“英纔教程”在這兩點上做得非常到位。“正版”的標識讓我放心,畢竟現在市麵上盜版書太多,內容質量參差不齊。它緊跟最新的教學大綱和課本內容,每一章、每一節的講解都與我們學校正在學習的內容完美對接,幾乎沒有脫節的地方。這意味著我不需要再額外花費時間和精力去判斷哪些內容是重要的,哪些是需要補充的。它就像一本“升級版”的課本,把課本上那些點到為止的知識點,都進行瞭深度挖掘和係統梳理。而且,它的一些講解角度和方法,甚至比老師在課堂上講解的還要細緻和全麵,能夠幫助孩子鞏固課堂知識,彌補課堂上可能存在的疏漏。我發現,孩子在學習新課本內容之前,如果先看一遍對應的“英纔教程”,那麼在課堂上就更容易跟上老師的節奏,並且能提齣更有深度的問題。

評分

不得不提的是,這套教程的“彩圖版”設計,簡直是給孩子們量身定做的!我兒子是個視覺學習者,傳統的黑白印刷的書籍對他吸引力不大,常常看一會兒就走神瞭。但這本書就不一樣瞭,每一頁都色彩鮮明,插圖生動有趣,而且恰到好處地穿插在文字講解中,一點都不顯得突兀。比如在講解古詩詞的時候,配上瞭精美的意境插畫,孩子讀詩的時候,仿佛身臨其境,更能體會詩人的情感。在講解一些曆史典故或者文化常識時,也會配上相關的圖畫,讓抽象的概念變得具體可感。而且,這些插圖並非簡單的裝飾,很多都起到瞭輔助理解的作用,比如對某些生僻字,會配上形象的圖畫幫助記憶;對一些需要空間想象的地理概念,也會有清晰的示意圖。這種圖文並茂的學習方式,極大地激發瞭孩子的學習興趣,他不再是被動地接受知識,而是主動地去探索和發現。很多時候,他會自己主動翻看書,即使沒有我催促。

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