爱学系列 小学课本同步作文辞典 工具书语文教材词典 小学生一年级二年级三年级四年级五年级六年级上册 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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店铺： 策马扬鞭图书专营店

出版社： 浙江大学出版社

ISBN：9787308101028

商品编码：29508992731

丛书名： 小学课本同步作文辞典

出版时间：2014-01-01

 

部分地区不：,四川、陕西、山西、广西 云南、贵州、吉林、重庆、辽宁、海南，黑龙江、青海、甘肃、西藏、内蒙古、新疆、宁夏 澳门、香港、海外、台湾除外地区都享受

 

启迪智慧，点亮童心——《文思泉涌》小学生优秀范文与写作指导 内容简介： 《文思泉涌》是一本专为小学阶段学生精心打造的优秀范文与写作指导工具书，旨在帮助小读者们在轻松愉快的阅读中，掌握写作的奥秘，提升语言表达能力，激发创作的无限潜能。本书不仅汇聚了大量精选的、符合小学生认知水平的优秀范文，更提供了系统、实用的写作指导，是助力孩子们成为小小文学家的理想伴侣。 第一篇：锦绣文章，学海拾贝——优秀范文精粹 本篇是《文思泉涌》的核心内容，我们精选了覆盖小学阶段各个年级、各种题材的优秀范文，力求做到内容丰富、形式多样、贴近生活、语言生动。这些范文并非高高在上、难以企及的“大作”，而是来源于孩子们的生活，反映着他们的真实情感和独特视角，经过精心打磨，成为了可以学习和借鉴的典范。 按照主题分类，搭建认知框架： 范文按照小学生学习和生活的常见主题进行分类，例如： 我的生活我的家： 描绘家庭的温暖、亲情的珍贵、成长的点滴，如《奶奶的微笑》、《我和爸爸的约定》、《我的房间》等。 校园故事： 记录学习生活的趣事、师生情谊、同学间的友爱，如《第一次当班长》、《操场上的我们》、《老师的表扬》等。 自然奇观： 观察四季变化、描绘动植物的美丽、感受大自然的魅力，如《春天的第一朵花》、《雨后的彩虹》、《有趣的蜗牛》等。 想象的翅膀： 鼓励天马行空的想象，创作奇幻的童话、有趣的科幻故事，如《我变成了一只小鸟》、《如果我有超能力》、《月球旅行记》等。 情感世界： 表达喜怒哀乐、友情、梦想，如《我的好朋友》、《我最喜欢的礼物》、《我的小秘密》等。 节日与习俗： 记录传统节日的热闹、独特的习俗，如《春节的红包》、《端午的粽子》、《中秋的月亮》等。 我的观察与发现： 培养细致的观察能力，记录日常生活中的有趣现象，如《小蚂蚁的队伍》、《一次有趣的实验》、《窗外的小鸟》等。 学会感恩： 表达对父母、老师、朋友的感谢，培养感恩之心，如《谢谢您，妈妈》、《老师，您辛苦了》、《一张特殊的照片》等。 爱护环境： 树立环保意识，从身边小事做起，如《我不乱扔垃圾》、《爱护花草树木》、《小小的环保卫士》等。 精选名家名作片段，感受语言魅力： 在适当的篇章中，我们会选取一些经典名家名作中适合小学生理解和借鉴的片段，让孩子们感受大师的语言魅力，领略文学的博大精深。例如，可以引用鲁迅先生笔下对童年回忆的细腻描写，或者冰心女士对母爱、童真的赞美。 不同体裁，丰富写作形式： 范文涵盖记叙文、描写文、说明文、应用文（如书信、日记）等多种体裁，帮助小学生了解不同文体的特点和写作方法，拓宽写作思路。 紧扣教材，融会贯通： 范文的选取在一定程度上会与小学语文教材的教学内容相呼应，例如，如果教材中讲到描写景物，我们就会收录描写春、夏、秋、冬景色的优秀范文；如果教材中涉及描写人物，就会精选刻画人物性格的范文。这样，学生在学习教材内容的同时，能够通过范文进行直观的理解和模仿。 语言规范，生动有趣： 所有范文都经过严格的语言规范审查，用词准确，句式流畅。同时，我们注重范文的生动性和趣味性，力求让孩子们在阅读中感受到文字的魅力，而不是枯燥的“教条”。 第二篇：笔尖生花，巧手匠心——写作指导秘籍 仅仅阅读优秀范文是不够的，更重要的是掌握写作的技巧。《文思泉涌》的第二篇将为小读者们提供一套系统、实用的写作指导，让他们的笔尖也能生出绚丽的花朵。 从“是什么”到“怎么写”： 审题立意： 讲解如何理解题目要求，提炼写作重点，确立文章的中心思想。例如，对于“一件难忘的事”这样的题目，会指导学生如何从众多事件中选择最有意义的一件，并思考它为什么难忘。 选材构思： 指导学生如何从生活中寻找写作素材，如何围绕中心思想选择最恰当、最有表现力的材料。会介绍一些“细节决定成败”的技巧。 谋篇布局： 讲解文章的结构，包括开头、中间、结尾的写法。会介绍常用的几种开头方法（如开门见山、设置悬念、引用名言等）和结尾技巧（如首尾呼应、点明主旨、抒发感想等），以及段落的组织和衔接。 描写万花筒： 人物描写： 讲解如何通过外貌、动作、语言、神态、心理等描写来塑造人物形象，让人物“活”起来。例如，会提供一些描写人物“微笑”的不同方式，让学生体会细微之处的表达。 景物描写： 指导学生如何运用感官（视觉、听觉、嗅觉、触觉）来描写景色，运用比喻、拟人等修辞手法，让景物充满生机和色彩。会教授如何描写不同季节、不同时间段的景物特点。 场面描写： 讲解如何描写热闹、紧张、感人的场面，通过细节的捕捉和整体的把握，展现场景的氛围和人物的情感。 语言润色技巧： 修辞手法： 详细介绍比喻、拟人、排比、夸张、设问等常用修辞手法，并结合范文片段，让学生理解这些手法的妙用，鼓励他们在写作中灵活运用，增强语言的生动性和表现力。 词语积累与运用： 提供不同主题下的常用词语、优美词语、成语积累，并指导如何准确、恰当地运用这些词语，让语言更加丰富多彩。 句子变化： 教授如何运用不同的句式（如长短句结合、陈述句、疑问句、感叹句等）来丰富句子的表达，避免语言的单调。 针对不同体裁的指导： 记叙文： 重点讲解记叙文的要素（时间、地点、人物、事件、起因、经过、结果），以及如何运用倒叙、插叙等手法。 说明文： 指导学生如何清晰、准确地说明事物的特征、原理，强调语言的条理性。 应用文： 针对日记、书信等，讲解其格式和注意事项，强调语言的真实性和感情的表达。 “写作练习场”： 仿写练习： 提供范文片段，鼓励学生按照范文的结构、语言风格进行仿写，巩固所学知识。 命题练习： 给出贴近学生生活的写作题目，引导学生运用所学方法进行创作。 材料拓展： 提供一些写作素材，如图片、情境描述等，让学生在此基础上展开想象和写作。 “疑难解答”与“常见误区”： 针对小学生写作中常见的困难和问题，进行详细的解答。例如，“不知道写什么”、“写不具体”、“语言干巴巴”等。 列举一些学生写作中容易犯的错误，并给出纠正的方法，帮助学生避免“雷区”。 第三篇：读写结合，乐在其中——激发兴趣，持续成长 《文思泉涌》并非一本冰冷的工具书，而是希望能够点燃孩子们对写作的热情，让他们在“玩”中学会写作，在“乐”中实现成长。 趣味插图，轻松阅读： 全书配有大量生动、有趣的插图，让枯燥的写作指导变得更加直观有趣，吸引小读者的注意力。 “小作家说”： 穿插一些由“小小作家”们分享的写作心得、小窍门，让小读者们感觉写作是触手可及的，增强学习的榜样作用。 “阅读推荐”： 鼓励学生广泛阅读，推荐一些适合小学生阅读的经典童书、绘本，引导他们从阅读中汲取养分，丰富自己的语言和思想。 “写作游戏”： 设计一些趣味的写作小游戏，例如“故事接龙”、“关键词联想”、“角色扮演”等，在玩乐中锻炼学生的想象力和语言组织能力。 《文思泉涌》的价值与意义： 提升语文核心素养： 本书不仅教授写作技巧，更注重培养学生的观察能力、想象能力、逻辑思维能力和情感表达能力，全面提升学生的语文核心素养。 自信表达，快乐成长： 掌握了写作能力，学生就能更好地表达自己的想法和情感，在学习和生活中获得更多自信，促进身心的健康成长。 培养阅读习惯与文学兴趣： 通过阅读优秀的范文和有指导意义的文字，能够有效培养学生的阅读兴趣，为他们将来更深入地学习文学打下坚实的基础。 构建良好的家校共育桥梁： 本书不仅是学生学习的得力助手，也是家长和老师指导学生写作的良好参考，能够有效促进家校之间的沟通与合作，共同助力孩子的成长。 《文思泉涌》致力于为广大小学生打开一扇通往文学世界的大门，让他们在轻松愉快的阅读与实践中，发现写作的乐趣，收获写作的进步，最终成为心中那个自信、有才华的小小文学家！

评分☆☆☆☆☆

坦白说，一开始我抱着试试看的心态购买了这套《爱学系列 小学课本同步作文辞典》，没想到它带给我的惊喜远超预期。作为一位家长，我深知语文学习的“基础不牢，地动山摇”，而词汇和表达能力的积累是其中的重中之重。这套辞典的设计非常巧妙，它将词汇的学习与课本的进度紧密结合，让孩子在学习课文的同时，就能有针对性地掌握和运用相关的词语。我特别喜欢它“同义词/近义词”和“反义词”的板块，这不仅让孩子理解词语的细微差别，更能让他们在写作时选择最恰当的表达方式。而且，它还提供了大量的“关联词语”和“描写技巧”，这对于培养孩子的逻辑思维和语言组织能力非常有帮助。最让我欣慰的是，孩子现在写作文，不再是对着白纸发呆，而是能主动地去翻阅这本书，寻找灵感和表达方式。这套书的优点在于，它不仅仅是传授知识，更是激发孩子的学习兴趣和自主探究精神。可以说，它是一本真正能够帮助小学生打下坚实语文基础，提升写作能力的“宝典”。

评分☆☆☆☆☆

这套《爱学系列 小学课本同步作文辞典》简直是我家宝贝的“作文神器”！以前他写作文，总是“东一榔头西一棒子”，想到哪儿写到哪儿，语言也十分单调。自从有了这套书，情况有了质的飞跃。我仔细翻阅了一下，发现它最厉害的地方在于，不仅提供了大量的词汇，还详细地解释了词语的用法，并且配有非常贴切的例句。而且，它把词语按照课本的单元和主题进行了分类，这样孩子在学习课文的时候，就能顺便积累相关的词汇，写作文时就有了“弹药”。最让我感动的是，它还提供了很多“万能句型”和“写作模板”，这对于刚开始接触写作的孩子来说，简直是及时雨。孩子现在写作文，不再是满篇的“我喜欢，我高兴”，而是能运用一些更生动、更形象的词语来表达自己的情感，甚至能模仿书里的范文，写出一些小小的“惊艳之作”。这套书的编排也非常人性化，字体大小适中，图画也很有趣，孩子翻阅起来一点都不觉得枯燥。我真心觉得，这套书不仅能提高孩子的写作能力，更能培养他们对语文学习的兴趣，让他们从“要我学”变成“我要学”。

评分☆☆☆☆☆

这套《爱学系列 小学课本同步作文辞典》简直是我家小豆包的语文救星！作为家长，我一直为孩子写作文发愁，总是写得干巴巴的，词汇量也捉襟见肘。自从有了这套辞典，简直是打开了新世界的大门。它不是那种枯燥乏味的字典，而是真正地跟课本同步，每个年级都有专门的册子，内容紧密结合教材，讲解清晰易懂，还配有大量的例句和相关的写作指导。我发现，孩子现在写作文不再是挤牙膏，而是能主动地去运用书里的词汇和句式，有时候甚至能给我带来小小的惊喜。尤其是它的“好词好句”和“范文赏析”部分，简直是点睛之笔，让孩子在模仿中学习，在学习中进步。而且，它还考虑到不同年级的孩子认知水平，一年级二年级的内容相对基础，但讲解依然生动有趣，到了高年级，内容就更加深入，词汇也更丰富。我特别喜欢它设计的小练习，让孩子在巩固知识的同时，也培养了独立思考和解决问题的能力。总之，这套书不仅仅是一本工具书，更像是一个耐心的作文指导老师，让孩子在轻松愉快的氛围中爱上写作，并且能写出越来越精彩的文章，我真心推荐给所有面临孩子作文难题的家长们。

评分☆☆☆☆☆

刚拿到这套《爱学系列 小学课本同步作文辞典》，就被它精美的设计和严谨的内容吸引了。作为一名长期从事教育一线工作的老师，我深知同步教材词典对于学生语文学习的重要性。这套辞典真正做到了“同步”，它不仅仅是词汇的简单罗列，更是对课本中出现的重点词语、短语进行了深入浅出的解读，并提供了丰富的语境化例句，让学生能够真正理解词语的用法和含义。尤其让我赞赏的是，它还融入了大量的写作素材和技巧，例如按主题分类的词语汇集，以及针对不同文体的写作指导。这对于培养学生的写作能力，提升他们的语言表达水平，起到了事半功倍的作用。我尝试着让班上的几位同学使用，反馈都非常积极，他们认为这本书“好用”、“有用”，能够帮助他们解决写作中的实际问题。这套辞典的设计也充分考虑到了学生的年龄特点，图文并茂，排版合理，不会让学生感到枯燥乏味。可以说，这不仅仅是一本工具书，更是一本激发学生学习兴趣，培养他们语文综合素养的优秀读物。对于家长来说，它也是一份极佳的家庭教育辅助工具，能够在家中为孩子提供系统性的语文学习支持。

评分☆☆☆☆☆

不得不说，这套《爱学系列 小学课本同步作文辞典》真是“麻雀虽小，五脏俱全”。我作为一个对文学颇有兴趣的“老学究”，平时也喜欢翻阅一些语文类的书籍。这套辞典虽然是为小学生设计的，但其内容之丰富、编排之用心，就连我都觉得受益匪浅。它最让我惊喜的是，在每个词语的解释后面，都会紧跟着相关的成语、俗语，甚至是名言警句，让学生在学习一个基础词汇的同时，能够拓展到更广阔的语言层面。这种“触类旁通”的设计，极大地丰富了孩子的词汇库，也让他们对语言的理解更加深刻。更难得的是，它还提供了很多与课本知识相关的写作思路和素材，比如描写景物的词语、抒发情感的表达方式等等，让学生在学习词汇的同时，也能够掌握写作的技巧。我看到孩子在写日记的时候，会主动地去查阅这本书，然后结合书里的内容，写出一些很有创意的句子。这不仅仅是提高了他的写作水平，更是培养了他主动学习和探索的习惯。这套书的设计理念非常棒，能够将枯燥的词汇学习变得生动有趣，让孩子在玩乐中成长，在阅读中进步。