基本信息
書名:數據通信技術
定價:27.00元
作者:徐亮
齣版社:北京師範大學齣版社
齣版日期:2010-08-01
ISBN:9787303113170
字數:
頁碼:
版次:1
裝幀:平裝
開本:16開
商品重量:0.422kg
編輯推薦
內容提要
本書以現代通信技術和現代通信係統為背景,全麵、係統地論述瞭通信的基本理論和基本技術,重點介紹瞭數據通信的基本知識及數據通信技術,盡可能多地反映通信領域的新技術和新發展。本書共分8章:章主要介紹數據通信的基本概念、通信係統模型、通信係統的性能指標,信息的基本概念,信道的性能與信道容量的概念,信號的頻譜分析。第2章主要介紹編碼技術、數據通信中常使用的傳輸代碼、檢錯與糾錯編碼、數據碼型的壓縮、加密和解密。第3章詳細討論瞭交換技術、電路交換、報文分組交換、異步傳輸模式(ATM)。
目錄
作者介紹
文摘
序言
我特彆想提一下這本書中對一些前沿或易混淆概念的處理方式,那簡直是化繁為簡的大師級錶現。有些概念,比如TCP/IP協議族中各個協議的交互細節,或者麵嚮對象設計在網絡編程中的體現,即便是高年級的學生也常常感到睏惑。這本書的處理方法不是簡單地羅列特性,而是通過構建生動的比喻和場景模擬來實現。我記得有一個章節,作者用瞭一個類似“郵政分揀係統”的比方來解釋數據包如何在路由器間跳轉和重組,這個比喻極其貼切,瞬間就點亮瞭我腦海中卡住的那個點。此外,對於那些容易産生歧義的術語,作者總是會在首次齣現時就給齣精確的定義,並在後續的章節中通過不同的角度進行鞏固,確保讀者不會被術語的細微差彆所誤導。這種細緻入微的教學設計,體現瞭作者深厚的教學功底和對讀者學習過程的充分體諒。
評分這本書的配套資源和擴展性也值得稱贊。雖然我們討論的是實體書本身,但優秀的教材往往會提供一個良好的學習生態係統。從我的使用經驗來看,書中所提供的許多章節末尾的“思考題”設計得非常巧妙,它們不是那種簡單的概念迴憶,而是需要你綜閤運用前麵幾個章節知識點進行分析和設計的小型項目。這迫使我必須動手去推演、去畫圖,甚至去查閱最新的RFC文檔來佐證我的理解。這種“學-練-思”的閉環設計,極大地鍛煉瞭我的自學能力和批判性思維。它不僅僅是一本傳授知識的書,更像是一位耐心的導師,引導著你主動探索更深層次的領域。讀完這本書,我感覺自己對整個數據通信領域都有瞭一個紮實、可靠的底層認知,為後續攻讀更專業或更細分的課程打下瞭無比堅實的基礎。
評分這本書的裝幀和印刷質量確實讓人眼前一亮,尤其是封麵設計,那種沉穩又不失現代感的配色,讓我一拿到手就覺得內容肯定不一般。我記得我當時是在一個陽光明媚的午後,捧著它坐在圖書館靠窗的位置翻閱的,紙張的觸感很舒服,油墨的味道恰到好處,沒有那種廉價印刷品的刺鼻感。內頁的排版也做得非常用心,大量的圖示和流程圖穿插得恰到好處,讓那些抽象的理論概念變得直觀易懂。比如,解析某個復雜網絡協議棧時,作者沒有堆砌枯燥的文字,而是用瞭一係列清晰的層級圖和對比錶格,這點對於初學者來說簡直是救命稻草。而且,很多關鍵術語的標注都非常規範和專業,看得齣齣版社在審校環節下瞭大功夫,體現瞭北師大齣版社一貫的嚴謹作風。當然,一本書的價值最終還是要看內容,但好的載體無疑能大大提升閱讀體驗,它讓我在學習之初就對這門技術産生瞭濃厚的興趣,願意花更多時間去啃那些硬骨頭,而不是被糟糕的閱讀體驗勸退。
評分這本書的章節邏輯安排堪稱教科書級彆的典範,它不是那種零散知識點的簡單堆砌,而是構建瞭一個完整且嚴密的知識體係框架。我發現作者在處理“從宏觀到微觀”的過渡上處理得極其自然流暢。比如,在介紹網絡層次結構時,先用一個宏大的視角勾勒齣整個通信世界的藍圖,讓你知道自己將要學習的知識點在整個體係中的位置,這極大地減少瞭學習初期的迷茫感。隨後,每一個獨立章節都像一塊精雕細琢的積木,緊密地扣閤在一起。我尤其欣賞它對基礎概念的反復強調和循序漸進的深入。很多其他教材可能一筆帶過的地方,這本書卻用瞭專門的小節進行深入剖析,確保讀者真正理解瞭“為什麼是這樣”,而不是僅僅記住瞭“是什麼”。這種層層遞進的敘事方式,讓我在復習舊知識點時,總能發現新的理解維度,感覺每一次翻閱都有新的收獲,這對於需要長期深入研究的理工科書籍來說,是至關重要的品質。
評分閱讀過程中,我最大的感受是作者在理論深度和工程實踐之間的拿捏達到瞭極高的平衡點。很多理論書籍往往過於偏重數學推導和抽象模型,讓人覺得脫離實際應用;而一些實踐手冊又過於偏重具體設備的配置,忽略瞭背後的原理。這本書巧妙地避開瞭這兩個極端。它不僅詳盡地闡述瞭如香農定理、編碼理論等底層數學基礎,更重要的是,它緊密結閤瞭當前主流的通信標準和技術應用場景進行講解。舉個例子,當講解到差錯控製碼時,它不僅會介紹經典的漢明碼和循環冗餘校驗,還會引申到現代移動通信係統中如何優化這些算法以適應高速率、低延遲的需求。這種“知其然,更知其所以然”的講解方式,極大地提升瞭作為一名工程技術人員的思維高度。我感覺自己不是在死記硬背公式,而是在學習一套解決真實世界通信難題的思維工具箱。
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