基本信息
書名:親子遊戲
定價:39.80元
作者:李潔/著
齣版社:中國婦女齣版社
齣版日期:2016-08-01
ISBN:9787512713185
字數:
頁碼:
版次:1
裝幀:平裝-膠訂
開本:16開
商品重量:0.4kg
編輯推薦
一看就懂、一學就會——幫助兒童成長的美妙技術親子遊戲 搭建親子溝通的橋梁每天五分鍾“玩” 遠勝一整天“說”助力孩子健康成長 遊戲是孩子成長的必經之路,他們在遊戲中探索世界,瞭解自己,釋放壓力,練習協作,發揮創造力,建立和他人的親密感,對孩子來說,*好的教育就是童真的遊戲。而在親子遊戲的過程中,傢長能夠理解孩子的內心、瞭解孩子的情緒,讓孩子的天性得以釋放,撬動孩子內心的支點,構建親密健康的親子關係,促進孩子品格、社會性、智力、語言、創造力等發展,真正做到陪伴孩子成長。如今,越來越多的傢長意識到親子遊戲的重要性,但卻苦於不知如何陪孩子玩耍。 李潔博士長期緻力於兒童成長教育、傢庭教育工作,深諳如何通過親子遊戲讓孩子越“玩”越齣色。她通過一係列功能強大而又簡單易學的親子遊戲將教育和“矯治”有機地融閤在一起,對於健康的孩子來說,遊戲過程就是促進孩子成長、完善親子溝通渠道的過程;而對成長狀態不理想的兒童來說,李潔博士的遊戲則具有很強的矯治功能,能夠切實有效地幫助兒童獲得內在成長。 在《親子遊戲》中,有六個主題的100個遊戲,詳細介紹瞭遊戲的玩法和作用,並輔以照片和視頻解說。一旦掌握這些遊戲的玩法,傢長隨時隨地都可以和孩子“嗨”起來,親子遊戲,助力孩子健康成長! 讓孩子在遊戲的快樂中收獲成長。
內容提要
打開親子遊戲的“百寶箱”
學會遊戲指導語
高效提升父母遊戲力
點亮與孩子的親子時光
書內附贈遊戲視頻 助力父母分分鍾掌握遊戲精髓
李潔博士經過多年研究和實踐,集成本書的100個簡單好玩又功能強大的親子遊戲,配以專業到位的遊戲指導語,並科學生動地解讀每個遊戲的功能,引導傢長深入體會和思考遊戲的價值,快速掌握遊戲的精髓。全書分為六個部分,分彆為:促進親情的親子遊戲、梳理情緒的親子遊戲、提高錶達能力的親子遊戲、提升注意力品質的親子遊戲、提升自信力的親子遊戲、促進創造力的親子遊戲。這六個版塊中既有通過刺激孩子前庭覺、練習雙側平衡來發展孩子注意力的動作遊戲,也包括幫助孩子提高錶達能力的歌謠遊戲,還有利用道具使孩子情緒得到梳理的遊戲,以及通過改造生活中*常見的用品來開發孩子創造力的遊戲。每個遊戲注有適閤玩耍的年齡段以及所需材料和詳細步驟。
通過這些遊戲,傢長可以在親子陪伴中真正幫助孩子成長。本書還提供瞭李潔博士親子遊戲教學的十個視頻,讀者可以通過掃描二維碼直接觀看對應的遊戲。通過文本與視頻的結閤,讀者可以直觀感受,快速模仿,事半功倍,迅速晉升為傢裏寶貝的遊戲達人!
目錄
自序一 親子遊戲:兒童健康成長的土壤........ 1
自序二 親子遊戲的指導語決定孩子的成長度........ 5
單元 促進親情的親子遊戲
001 騎自行車 ........ 3
002 撓癢癢 ........ 5
003 寶寶貝貝 ........ 7
004 外齣旅行 ........ 9
005 爆米花 ........ 11
06騎膝馬 ........ 13
007 我的小狗 ........ 15
008 海邊散步 ........ 17
009 絲巾遊戲 ........ 19
010 石頭剪刀布 ........ 21
011 剪剪剪 ........ 25
012 嗨!嗨!嗨! ........ 27
013 大腳小腳 ........ 29
014 一起來跳舞 ........ 31
015 誰在叫 ........ 33
016 釣魚去 ........ 36
第二單元 梳理情緒的親子遊戲
017 抱抱寶寶 ........ 41
018 請注視我 ........ 43
019 照鏡子 ........ 45
020 拍手樂 ........ 47
021 小好人 ........ 49
022 瓶.偶 ........ 51
023 麵具偶 ........ 54
024 情緒角 ........ 56
025 感覺圖錶 ........ 58
026 煩惱石 ........ 62
027 憤怒之牆 ........ 67
028 周末轉盤 ........ 70
029 快樂清單 ........ 72
030 憤怒的紙巾 ........ 74
031 有故事的卡片 ........ 76
032 釣.魚 ........ 78
第三單元 提高錶達能力的親子遊戲
033 繞著花兒來跳舞 ........ 83
034 左左右右 ........ 85
035 我的小手 ........ 87
036 早上好 ........ 89
037 一二三四五 ........ 93
038高興與難過 ........ 96
039 復述故事 ........ 98
040 蹦蹦跳 ........ 100
041 拍手歌 ........ 102
042 神奇的魔杖 ........ 104
043 跳,跳,跳 ........ 106
044 我的腦袋 ........ 108
045 擦鞋匠 ........ 112
046 模仿者 ........ 114
047 蝴蝶(雙語)........ 116
第四單元 提升注意力品質的親子遊戲
048 大三組........ 121
049 辨色遊戲........ 123
050 我在地球上........ 125
051 蓮花開........ 127
052 在哪裏........ 129
053 小老鼠........ 130
054 握手舞........ 133
055 烤比薩........ 135
056 轉轉轉........ 137
057 仔細看仔細說........ 139
058 一模一樣........ 141
059 仔細聽........ 143
060 復述遊戲........ 145
061 托乒乓球........ 149
062 我是誰........ 151
063 圈數字........ 155
064 視綫跟蹤圖........ 157
065 數字遊戲........ 159
066 畫圖形........ 161
第五單元 提升自信力的親子遊戲
067 金鎖銀鎖 ........ 165
068 土豆心兒土豆皮兒 ........ 167
069 準備太空午餐 ........ 169
070 貼房子 ........ 172
071 自製拼圖 ........ 174
072 扔扣子 ........ 175
073 撕衛生紙 ........ 176
074 打高爾夫球 ........ 178
075 打保齡球 ........ 180
076 逛三園 ........ 182
077 自我激勵遊戲 ........ 184
078 加冕遊戲 ........ 186
079 我的故事書 ........ 188
080 我的問題我解決 ........ 191
081 故事接龍 ........ 195
第六單元 促進創造力的親子遊戲
082 小玩偶 ........ 199
083 七色陀螺 ........ 202
084 美麗的花蛇 ........ 204
085 扣子花 ........ 206
086 自製積木 ........ 208
087 金色的太陽 ........ 210
088 梅花盆景 ........ 212
089 小孔雀 ........ 214
090 我的大象 ........ 216
091 圖形拼圖 ........ 218
092 我的兔寶寶 ........ 223
093 熊貓鍾錶 ........ 225
094 美麗的聖誕樹 ........ 227
095 馴.鹿 ........ 229
096 熱帶魚 ........ 231
097 海底世界 ........ 233
098 動物的故事 ........ 237
099 彩色魚 ........ 241
100 老鼠指偶 ........ 243
附錄 傢長贊譽........247
作者介紹
李潔,擁有教育學和哲學兩個博士學位。北京剋麗斯文化培訓學校校長,北京剋麗斯多元嬰幼園園長,中國學前教育專項基金創始人,“嬰幼兒成長指導師”項目創始人,中國傢庭教育學會常務理事。李潔博士長期緻力於兒童成長教育、傢庭教育、師資教育、社會公益和國際交流工作,2009年被評為“影響中國·十大創新人物”、“百名為新中國教育做齣突齣貢獻的教育傢”和“中國民辦幼兒教育十大傑齣人物”。齣版有《管道:親子溝通的藝術》《告訴孩子,你可以很棒》《嗨!越玩越》《玩齣學習力》等書。
文摘
序言
說實話,我本來以為這又是一本老生常談的書,但閱讀過程中的幾次情感衝擊讓我完全改變瞭看法。作者在描述如何處理孩子因為外界評價而産生的自我懷疑時,那種細膩的筆觸,仿佛是直接觸碰到瞭我童年的某個敏感點。她用一個非常生動的比喻來形容父母的語言對孩子自尊心的塑造作用——就像是雕塑傢手中的刻刀,每一次落筆都決定瞭最終的形態。書中強調的“無條件的積極關注”,並非要求父母時刻緊盯孩子,而是要求我們在給予關注時,排除掉對結果的期待和評判。我發現自己過去常常在不經意間流露齣“你為什麼不能再快一點”或者“這個應該做得更好”的潛在評判,這本書幫我及時地校準瞭航嚮。它不僅僅教會我如何與孩子相處,更深刻地影響瞭我如何看待自己的成長曆程,促使我成為一個更寬容、更有耐心的成年人。這本書的價值,在於它提供瞭通往更深層次自我理解的路徑。
評分這本書的結構設計非常巧妙,它不是按照年齡段進行劃分,而是圍繞著“感官發展”、“情緒感知”、“社交萌芽”等核心主題展開,這種分類方式讓我更容易找到當前我最需要解決的問題。我個人對書中關於“如何引導孩子進行開放式提問”的部分非常感興趣。過去我總喜歡直接給齣答案,現在我明白瞭,真正的教育在於點燃孩子探索世界的火焰,而不是替他們鋪平道路。作者提供瞭一些非常有趣的提問框架,比如“如果你是那個角色,你會怎麼做?”、“我們還有哪些不同的可能性?”這些提問瞬間打開瞭我和孩子之間的對話空間,原本沉默的午餐時間,現在充滿瞭富有創造性的交流。這本書的文字中透露著一種深沉的智慧,它教導父母如何從孩子的視角去看待世界,去欣賞他們那份尚未被成人世界的條條框框所束縛的純真與靈氣,這對我個人的人生觀都有著積極的影響。
評分我最近讀瞭不少關於兒童心理發展的書籍,但很多都過於學術化,讀起來晦澀難懂,讓人望而卻步。然而,這本關於親子互動的書籍卻完全不同,它用一種非常接地氣、充滿煙火氣的方式,深入淺齣地剖析瞭親子關係中的微妙之處。尤其讓我印象深刻的是,作者對於“衝突管理”的那幾章論述,她沒有一味地提倡“和風細雨”,而是坦誠地指齣瞭在親子互動中,適度的摩擦和差異性錶達是如何幫助孩子建立界限感和自我認同的。她提供的那套“情緒急救包”工具,簡單易學,我立刻在孩子發脾氣的時候嘗試應用,效果立竿見影,讓緊張的氣氛迅速緩和瞭下來。這本書的優點在於它的實用性極強,不像有些書隻是空談理論,而是提供瞭大量的、可操作的具體案例和步驟。讀完之後,我感覺自己像是一個帶著新裝備的探險傢,對即將到來的親子挑戰充滿瞭信心,而不是過去的焦慮和不知所措。
評分這本書真是讓我眼前一亮,它完全顛覆瞭我對傳統育兒書籍的刻闆印象。作者的文字功底非常紮實,那種娓娓道來的敘述方式,讓人感覺就像是和一個經驗豐富、又特彆懂得如何與孩子相處的長輩在促膝長談。我特彆欣賞書中對“遊戲”這個概念的重新定義,它不再是單純的消磨時間,而是被提升到瞭一種連接心靈、促進認知發展的關鍵環節。書中提到的那些小小的親子互動細節,看似微不足道,但細細品味,卻蘊含著深刻的教育哲理。比如,書中對“慢下來”的強調,提醒我們在快節奏的現代生活中,如何通過放慢腳步去捕捉孩子成長中的每一個“高光時刻”。我嘗試著運用書中的幾個小技巧,比如在做傢務時加入一些角色扮演的元素,孩子的參與度和專注度明顯提升瞭,那種發自內心的快樂感染瞭我,也讓我開始反思自己過去過於功利化的育兒心態。這本書的排版和插圖設計也十分考究,讓人在閱讀時感到一種身心愉悅的體驗,完全不像有些育兒書那樣枯燥乏味,更像是一本值得珍藏的藝術品。
評分這本書最讓我感到驚喜的是它對於“非物質奬勵”體係的構建。市麵上很多親子指南都多多少少會涉及奬勵機製,但這本書強調的是如何用陪伴、贊美、共同創造迴憶這些“無價之寶”來代替物質誘惑。作者用瞭大量的篇幅來闡述“儀式感”在親子關係中的重要性,比如如何把簡單的周末閱讀變成一個“小小圖書館開幕式”,或者如何將一次失敗的烘焙變成一次“科學實驗報告會”。這些看似小小的轉變,極大地提升瞭親子互動的質量和深度。我特彆喜歡其中一個觀點:最好的遊戲,是父母放下自己的身份,以一個學習者的姿態進入孩子的世界。這真的讓我如夢初醒,我開始有意識地去學習孩子們喜歡的網絡流行語,去理解他們沉迷的電子遊戲背後的邏輯,這種“放下身段”的努力,讓我們的親密感迅速升溫,孩子也更願意嚮我敞開心扉。這本書更像是一份關係修復指南,而不是一本簡單的育兒手冊。
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