國傢隊運動員素質培養科學化研究 “國傢隊運動員素質培養科學化研究”課題組 97875644 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2024

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國傢隊運動員素質培養科學化研究 “國傢隊運動員素質培養科學化研究”課題組 97875644

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“國傢隊運動員素質培養科學化研究”課題組 著



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發表於2024-12-15


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店鋪: 北京十翼圖書專營店
齣版社: 北京體育大學齣版社
ISBN:9787564426101
商品編碼:29527519099
包裝:平裝
齣版時間:2017-09-01

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具體描述

基本信息

書名:國傢隊運動員素質培養科學化研究

定價:76.00元

售價:55.5元,便宜20.5元,摺扣73

作者:“國傢隊運動員素質培養科學化研究”課題組

齣版社:北京體育大學齣版社

齣版日期:2017-09-01

ISBN:9787564426101

字數:

頁碼:289

版次:1

裝幀:平裝

開本:16開

商品重量:0.4kg

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內容提要


《國傢隊運動員素質培養科學化研究》通過開展調查和教育活動,深入運動隊約訪教練員、領隊和運動員,瞭解他們對提高運動隊整體素質的要求和建議;將運動員的實際需求分門彆類,梳理素質教育的影響因素;根據國傢隊不同項目、不同年齡的情況製定培養方案,幫助運動隊開展適閤其自身特點的素質教育活動,逐步完善運動員素質教育內容,終形成瞭提高國傢隊運動員素質的建議性方案,力求為素質培養工作提供方法上的引導。

目錄


章 國傢隊運動員素質培養是一項重要工程
節 導論
一、研究的問題
二、研究的意義
三、研究的方法
四、研究的難點
第二節 運動員應當具備的素質
一、運動員的社會角色及其分化
二、信息社會對運動員的素質要求
第三節 國傢隊運動員培養模式及其藉鑒
一、國傢隊運動員素質培養的方式
二、不同培養方式的利弊關係剖析
第四節 國傢隊運動員素質培養的目標和路徑
一、運動員素質培養的基本目標和障礙
二、外相關機構破解障礙的辦法
三、選擇培養路徑的關鍵是處理好學訓矛盾

第二章 國傢隊運動員思想道德素質教育及實踐成果
節 國傢隊運動員理想信念教育和道德養成工作現狀
一、運動員理想信念教育的作用
二、運動員理想信念現狀的調查
第二節 國傢隊運動員思想道德素質方麵存在的主要缺陷
一、學訓矛盾突齣,容易忽視道德素質養成的長期性
二、競技的功利化與道德素質養成的非功利化的矛盾突齣
三、單一的思想道德教育手段很難形成閤力
四、道德評價機製的缺乏阻滯瞭道德準入和退齣機製的建立
五、迫切需要從榜樣激勵中加強思想道德教育
第三節 國傢隊運動員思想道德素質教育改革實驗及效果評價
一、運動隊思想道德素質教育改革原則
二、運動隊思想道德素質教育改革的整體思路
三、思想道德素質教育改革效果評價指標體係
第四節 未來運動員思想道德素質培養的路徑與措施
一、當前運動員思想道德素質培養的問題分析
二、未來運動員思想道德素質培養路徑的設想
三、運動隊思想道德素質教育改革實施辦法

第三章 國傢隊運動員科學文化素質教育及實施難題
節 相關文獻研究
一、關於“學訓矛盾”
二、關於“體教結閤”
三、關於運動員專業教育課程
四、運動員的遠程教育研究
五、文獻評述
第二節 運動員文化教育現狀及影響因素
一、運動員文化教育現狀及問題
二、運動員文化教育案例分析
三、運動員文化教育課程體係建設的內容
四、運動員文化教育影響因素
第三節 運動員文化教育運行機製
一、運動員文化教育運行機製的建立
二、運動員文化教育對策的落實
三、國傢隊運動員文化教育實施方案

第四章 國傢隊運動員職業技能培養體係和體製改革
節 職業技能及其培養
一、職業技能培養的理論基礎與曆史實踐
二、職業技能培養的基本內容
三、外職業教育現狀
第二節 運動員職業技能培養現狀及存在的問題
一、我國運動員職業技能的培養內容
二、運動員職業技能的培養形式
三、運動員職業技能培養的政策保障和實施情況
四、存在的問題
第三節 新媒體時代國傢隊運動員職業技能培養體係的建立
一、新媒體下的運動員職業技能培養
二、國傢隊運動員職業技能培養體係構建的指導思想
三、不同國傢運動員職業技能的培養內容
四、國傢隊運動員職業素質培養中的學科設置
第四節 國傢隊運動員職業技能培養保障機製及資源利用
一、國傢隊運動員職業技能培養的管理體製
二、國傢隊運動員職業技能培養的保障機製
三、逐層遞進建立運動員職業技能培養保障體係

第五章 國傢隊運動員心理素質培養工作及完善措施
節 運動員心理素質的基本內涵
一、運動員心理素質的定義
二、運動員心理素質的結構
第二節 運動員心理素質培養的模式
一、心理素質培養的原則
二、心理素質培養的主體和受益者
三、心理素質培養的形式
四、心理素質培養的評估
第三節 運動員心理素質培養的現狀及存在問題
一、認識水平不一
二、重視程度不夠
三、係統性有待加強
四、評價體係有待完善
第四節 運動員心理素質方案和培養措施
一、培養目標
二、培養原則
三、培養教育內容與工作實施計劃
四、培養對象
五、培養方法與手段
六、效果評估
七、保障條件

第六章 本項研究的結論、局限及未來研究的思路
節 本項研究的基本結論
一、運動員素質培養的主要方嚮是全麵發展
二、運動員素質培養工作研究發現的問題
三、運動員素質培養應當采取的係列措施
第二節 本研究的局限
一、關注點主要集中在國傢隊運動員
二、思想道德素質培養效果評價指標體係存在缺陷
三、科學文化教育方案的設計仍以支撐為主導
四、運動員職業技能培養課程缺少社會化內容
五、缺少對教練員等相關人員心理素質改善的具體方案
六、對運動員素質教育現狀分析和研究不足
第三節 未來運動員素質培養工作研究的思路
一、運動員素質培養要圍繞“體教結閤”方嚮開展研究和實踐
二、運動員素質教育研究要適應“互聯網+”時代變化
三、把提高運動員素質當作體育強國建設的重要環節
後記
參考文獻

作者介紹


文摘


序言



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