新課標教材版 小學生現代漢語詞典 彩色插圖本 商務印書館

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店鋪: 中流砥柱圖書專營店
齣版社: 商務印書館
ISBN:9787517602095
商品編碼:29537471585

具體描述











跨越時空的智慧之橋:中華文明的宏偉敘事 這部鴻篇巨製,並非一部尋常的詞典或教科書,而是一部立體、豐滿、層層遞進的中華文明通史,旨在帶領讀者進行一次深入而廣闊的精神漫遊。它以宏大的曆史視野為經,以精微的文化細節為緯,構建起一座連接古代與現代、東方與世界的智慧之橋。 第一捲:文明的曙光與奠基 (遠古至先秦) 捲首伊始,筆觸便迴溯至中華文明的濛昧時期。我們不隻是羅列神話與傳說,而是運用最新的考古學和人類學研究成果,重構河姆渡的稻作之歌、仰韶的彩陶之謎。重點描繪瞭早期部落的社會結構、祭祀體係以及自然崇拜,為後續的政治形態演變打下堅實的基礎。 隨後,進入夏商周三代的禮樂文明構建。此部分並非乾巴巴的王錶,而是深入探討“禮”作為社會規範的形成過程。通過對甲骨文和金文的深入解讀(此處不涉及具體詞語解釋,而是闡述符號背後的思維模式),揭示瞭祖先如何通過儀式和等級來維持龐大的政治共同體。周公製禮的意義被提升到哲學層麵——它如何塑造瞭中國人的秩序觀與天命觀。 春鞦戰國,思想的爆炸期。此捲詳盡鋪陳“百傢爭鳴”的文化生態。墨傢之“兼愛非攻”如何挑戰瞭貴族倫理;道傢之“逍遙”如何成為後世知識分子逃避現實壓力的精神港灣;法傢之“術”與“勢”如何為秦的統一提供瞭理論武器。我們著重分析瞭這些思想流派的地域性差異及其核心命題,展示瞭思想如何成為驅動曆史變革的無形力量。 第二捲:帝國的雄心與製度的成熟 (秦漢至隋唐) 秦的統一,被視為中國曆史上第一次真正意義上的“大一統”模式的建立。本書不滿足於描述郡縣製的錶麵,而是深入剖析瞭秦朝中央集權製度的內在邏輯——它如何有效地整閤瞭前代的思想與技術資源。 漢承秦製,並在文化上實現瞭裏程碑式的飛躍。此捲的重頭戲是儒傢思想的官方化。我們詳細描繪瞭董仲舒的“天人感應”如何巧妙地將儒學與皇權神聖化,以及太學製度的建立對後世教育體係的深遠影響。絲綢之路的開闢,被置於全球貿易網絡的早期視角下考察,強調瞭物質交流對文化觀念輸入(如佛教的本土化)的催化作用。 隋唐盛世,則展現瞭中華帝國最開放、最自信的麵貌。本書聚焦於科舉製度的精妙設計,探討它如何打破門閥壟斷,成為社會流動的核心機製。唐代詩歌、書法、繪畫的繁榮,並非孤立存在,而是與盛世的經濟繁榮、城市規劃(如長安城的裏坊製度)以及多元文化的交融緊密相連。特彆是對唐代佛教宗派的興衰及其哲學思想的梳理,展現瞭宗教思想對世俗生活的滲透深度。 第三捲:內斂與張力:士大夫的時代 (宋元) 宋代,被視為中國曆史上的“近世的開端”。本書著重剖析瞭宋代“重文抑武”國策背後的復雜權衡。理學的誕生,是儒傢思想在麵對佛教和道教挑戰後的一次深刻的自我反思和哲學升華。我們詳細分析瞭硃熹和陸九淵在“心性論”上的分野,闡釋瞭理學如何滲透到傢庭倫理、個人修養乃至國傢治理的方方麵麵。 商業的空前活躍,導緻瞭城市文化的勃興,市民階層對娛樂和知識的需求激增,這間接推動瞭印刷術的普及和世俗文學的成熟。 元朝的統治,則提供瞭一個絕佳的跨文化研究樣本。本書探討瞭濛古帝國作為一個遊牧民族如何成功地管理一個高度成熟的農耕文明。元麯的俚俗之美,恰恰反映瞭社會底層情緒的集中錶達,與宋代的典雅形成瞭鮮明的對比。 第四捲:集權的高峰與思想的沉寂 (明清) 明清兩代,中國封建社會的結構達到瞭頂峰,同時內部矛盾也日益尖銳。本書詳細審視瞭內閣製度和宦官權力體係的演變,分析瞭皇帝集權如何步步蠶食相權,最終將權力集中於一人之手。 明代的思想分野,如王陽明的“知行閤一”,是對宋代理學僵化的反撥,它極大地激發瞭民眾的個體能動性,但在清代初期,這種能動性逐漸被官方所壓抑。清代乾嘉時期的“考據學”的興起,被視為知識分子在高度集權的政治高壓下,將研究重心轉嚮對具體文獻的考證,從而避開敏感政治議題的一種知識策略。 與此同時,西方文化在明末清初的傳入及其在清代被排斥的過程,被置於更廣闊的全球互動背景下進行審視。本書通過對這些曆史階段的細緻描繪,揭示瞭中國社會在製度和思想上,如何一步步走嚮內捲化,為近代變革埋下瞭深層的曆史伏筆。 結語:曆史的鏡像與未來的啓示 全書的結尾部分,迴歸到一種宏觀的反思。它強調,中華文明的連續性並非一成不變的復刻,而是在不斷的吸收、消化與重塑中實現的。書中所呈現的每一個製度、每一場思想論戰、每一種藝術形式,都是古人麵對生存睏境、社會組織與精神慰藉的獨特解答。通過理解這些曆史深層的驅動力,讀者能夠獲得一種洞察當代社會現象的獨特視角,認識到我們今日的文化基因,是如何由這些漫長而厚重的曆史積澱塑造而成。這部作品,是獻給所有渴望理解“我們是誰,我們從哪裏來”的求知者的深度指南。

用戶評價

評分

我是一個非常注重邏輯思維培養的傢長,市麵上很多少兒讀物,雖然畫麵吸引人,但內容結構往往比較鬆散,知識點之間缺乏有效的串聯。然而,這本關於基礎邏輯推理的練習冊(姑且這麼稱呼它吧,雖然它更像是一本互動教材),在結構設計上體現齣極高的專業水準。它不是簡單地羅列謎題,而是構建瞭一個層層遞進的學習路徑。它首先從最基礎的集閤關係和集閤排除法入手,每介紹一個推理規則,都會立刻配以若乾個精心設計的場景案例進行鞏固練習。讓我印象深刻的是它在引入“必要條件”和“充分條件”這兩個概念時,沒有直接使用抽象的數學符號,而是通過“如果下雨,地麵就會濕”這樣的生活場景進行鋪墊,讓孩子在實際操作中去理解這種邏輯上的強弱關係。這種將抽象概念具象化、將知識係統化的編排方式,極大地提高瞭孩子的專注力和解決問題的能力,比起那種零散的智力遊戲,它帶來的思維提升是更係統、更持久的。

評分

最近在給孩子挑選文學類讀物時,我特彆關注書籍的“可讀性”,很多名著的改編版為瞭追求所謂的“簡化”,結果把原著的神韻都給弄丟瞭。但這本精選的世界經典童話選集,在保持故事核心精神和情感基調上做得非常到位。它的語言風格極其典雅而不失靈動,即便是第一次接觸這些故事的孩子,也能被那種娓娓道來的敘事魅力所吸引。我注意到作者在重新詮釋一些古老民間故事時,非常注重對人物內心世界的刻畫,讓那些扁平化的角色變得有血有肉。比如,對《醜小鴨》的描述,著重刻畫瞭它在被排擠和自我懷疑時的那種細膩的心理掙紮,而不是簡單地強調它最後變美的主題。插圖的風格也功不可沒,它采用瞭那種水彩暈染的技法,畫麵邊緣柔和,色彩朦朧,完美地烘托齣童話故事特有的夢幻氛圍,讀起來就像是在聽一位技藝高超的說書人,慢慢為你展開一幅幅美麗的畫捲。

評分

我最近入手瞭一套關於世界曆史的圖冊,說實話,剛開始我對這種厚重的曆史讀物是抱著將信將疑的態度,畢竟很多曆史書寫得實在太過晦澀。但這本《世界文明的足跡》完全顛覆瞭我的認知。它的排版設計非常大膽且富有創意,不像傳統曆史書那樣,文字占據瞭大部分篇幅,而是巧妙地將時間軸融入到版麵設計中,讓讀者在翻閱時,能直觀地感受到不同文明的交替與並行。比如,在講述古埃及文明時,它不僅僅展示瞭金字塔的宏偉外觀,還用跨頁的拉頁設計,還原瞭尼羅河畔的生活場景,從農耕到祭祀,每一個小人物的動作都栩栩如生。更讓我稱贊的是,它對史料的選取非常平衡,既沒有偏廢任何一個主要文明體係,也沒有過度渲染某一特定時期的戰爭場麵,而是著重於文化、藝術和科技的進步。我發現自己這個成年人,在陪孩子閱讀的過程中,也被那些關於文藝復興時期藝術流派的對比分析深深吸引瞭。

評分

這本精裝本的《兒童百科全書》簡直是為我傢那個十萬個為什麼的娃量身定做的!首先,就從它的裝幀說起吧,那硬殼摸上去就感覺沉甸甸的,邊緣處理得非常圓滑,完全不用擔心孩子拿的時候會劃傷手。內頁的紙張質量也無可挑剔,那種略帶啞光的質感,讓色彩鮮艷的插圖看起來既飽和又不刺眼,長時間盯著看也不會覺得眼睛纍。我尤其欣賞它在知識呈現上的巧妙編排,很多復雜的自然現象,比如“為什麼天空是藍色的”,不是乾巴巴地羅列公式,而是用非常形象的比喻和生動的場景來解釋,配上那種手繪風格的插圖,我傢孩子一下子就能抓住重點。我記得有一次他問我蝴蝶翅膀上的花紋是怎麼來的,我原本還想找度娘,結果翻開這本書的昆蟲那一章,它不僅展示瞭蝴蝶從蛹到蝶的完整過程圖,還細緻地解釋瞭鱗片結構和色彩的成因,配圖的細節簡直令人驚嘆,連那些微小的絨毛都能看清楚。這種注重細節和視覺體驗的設計,極大地激發瞭他主動探索的欲望,而不是被動地接受知識灌輸。

評分

說實話,對於那種動輒就號稱“全方位”的工具書,我總是保持警惕,總覺得它們像個大雜燴,什麼都有,但什麼都不精。然而,這本關於自然科學的專題集錦,卻給瞭我一個大大的驚喜。它的核心優勢在於其知識的深度和廣度找到瞭一個絕佳的平衡點。舉個例子,當它介紹“火山爆發”這個主題時,它沒有止步於描述岩漿噴湧的壯觀景象,而是深入剖析瞭地幔對流的原理,並且通過剖麵圖清晰地標示齣瞭岩漿房、噴氣孔等關鍵結構。這種深入淺齣的講解方式,讓原本枯燥的地理知識變得立體而有趣。我特彆喜歡它在解釋物理概念時所采用的“生活化實驗”環節,比如利用傢裏的日常用品模擬電磁感應的原理,這種設計極大地降低瞭科學知識的學習門檻。它不是那種你讀完一遍就束之高閣的書,而是那種你會時不時地拿起來,翻閱到某個章節,然後會心一笑,並感嘆“原來是這麼迴事”的夥伴。

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