朗文小學英語分級閱讀1 中英文對照書籍 雙語讀物 英語閱讀書籍中英對照版 英漢互譯對照英文書籍（含光 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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店鋪： 情深似海圖書專營店

齣版社： 上海外語教育齣版社

ISBN：9787810804486

商品編碼：29538553854

叢書名： 小學英語分級閱讀1

開本：16開

齣版時間：2002-09-01

《朗文小學英語分級閱讀2：神奇的動物世界》 書籍信息： 主題： 探索自然界中奇妙的動物故事與知識。 適用級彆： 針對已完成基礎英語學習，準備進入更高閱讀階段的小學生，或作為小學階段英語閱讀的進階材料。 特色： 全彩印刷，精心挑選的插圖與照片，確保視覺吸引力。 內容簡介： 本書是“朗文小學英語分級閱讀”係列的第二冊，專注於將學生的英語閱讀能力從初步認知提升至理解與欣賞的階段。不同於側重基礎詞匯與句型的初級讀物，本冊將焦點投嚮瞭廣闊而迷人的“動物世界”，通過一係列引人入勝的短篇故事、科普小文以及角色對話，全麵激發孩子對英語學習的興趣，並自然地拓寬他們的詞匯量和閱讀理解深度。 一、 分級閱讀的設計哲學 本冊嚴格遵循朗文分級閱讀的科學體係，確保語言難度適中，與小學階段的認知發展水平相匹配。我們深知，閱讀的樂趣來源於“跳一跳能夠得著”的成就感。因此，每一篇文章的句式結構、詞匯頻率和篇幅長度都經過細緻的編排。 詞匯拓展： 相較於第一冊側重日常用語，本冊引入瞭大量與自然、生物學相關的核心詞匯，如“habitat”（棲息地）、“migration”（遷徙）、“nocturnal”（夜行的）等。這些詞匯的呈現並非孤立的詞匯錶，而是嵌入在生動的情境之中，使記憶更加牢固。 語法結構的深化： 句子長度有所增加，開始有意識地引入更復雜的時態（如現在完成時、過去進行時）和從句結構（如定語從句的初步運用），但會配閤清晰的圖示和注釋進行引導，確保學習的平滑過渡。 二、 豐富多彩的篇章內容 “神奇的動物世界”不僅僅是一本英語教材，更是一扇通往生物多樣性課堂的大門。本書精選瞭涵蓋海洋、陸地、天空的代錶性動物，將知識性、趣味性與語言學習完美結閤。 1. 異域探險係列： 《亞馬遜河的巨人》： 帶領讀者潛入南美洲的雨林深處，認識體型龐大但性情溫和的動物，如水豚、巨蟒。文章會詳細描述它們如何適應濕熱的環境，重點學習描述“size”（大小）和“environment”（環境）的詞匯。 《企鵝的冰雪傢園》： 聚焦南極洲的生存挑戰。孩子們將瞭解到企鵝如何抵禦嚴寒、群體協作捕食的智慧。這裏著重學習描述“temperature”（溫度）、“survival”（生存）和“community”（社群）的錶達。 《沙漠中的隱士》： 介紹駱駝、狐獴等耐旱動物的生存技巧。通過對比不同動物應對缺水環境的策略，理解“adaptation”（適應）這一核心概念。 2. 動物行為解析： 《鳥類的飛行課堂》： 探討不同鳥類（如蜂鳥、老鷹）翅膀的結構和飛行技巧的差異。文章將使用比較級和最高級，讓學生清晰對比不同物種間的特點。 《夜行者的秘密生活》： 揭示貓頭鷹、蝙蝠等夜間動物如何利用非視覺感官進行捕獵和導航。這部分內容側重於理解“senses”（感官）和“skill”（技能）的英文錶達。 《動物的語言》： 探討動物間如何通過肢體動作、聲音信號進行交流。例如，蜜蜂的“舞蹈”、狼群的“嚎叫”。 3. 動物故事屋（Fiction Focus）： 為瞭保持閱讀的趣味性，本冊穿插瞭幾個原創的、富有教育意義的短篇故事。這些故事以動物為主角，探討友誼、勇氣、閤作等普世價值。例如，《小獅子的第一次獨立狩獵》，通過擬人化的手法，讓學生在感動故事情節的同時，鞏固描述“emotion”（情感）和“action”（行動）的動詞。 三、 學習支持體係 本書在每篇文章後都精心設計瞭一套完整的配套練習，旨在鞏固閱讀所學的語言點： 1. “Key Vocabulary Check” (核心詞匯核對)： 要求學生根據上下文，選擇最閤適的單詞填空，強化對新詞的理解和用法掌握。 2. “Comprehension Questions” (理解問答)： 包括事實性問題（Who, What, Where）和推理性問題（Why, How），訓練學生提取信息和進行簡單推理的能力。 3. “Grammar in Context” (情境語法點滴)： 挑選文章中齣現的關鍵語法結構，進行簡短的解釋和針對性的替換練習，如將簡單陳述句改寫為疑問句。 4. “Speaking & Writing Prompts” (口語與寫作啓發)： 引導學生將所學知識轉化為個人錶達。例如，“Imagine you are a penguin, describe a day in your life.”（想象你是一隻企鵝，描述你的一天生活。） 四、 視覺與排版優勢 我們堅持認為，好的閱讀材料必須是視覺愉悅的。 全彩印刷與高品質插圖： 每頁都配有與內容高度相關的、色彩鮮艷的真實照片或專業插畫，有效幫助低齡學習者理解抽象的自然概念。 清晰的版麵設計： 采用大號、清晰的字體，段落間距適中。核心詞匯在正文中會適度加粗或以不同顔色標注，方便學生聚焦重點。 通過《朗文小學英語分級閱讀2：神奇的動物世界》，學生將不僅僅學會閱讀一篇篇短文，更是在一個充滿探索欲和知識性的主題中，自然而然地掌握進階的英語技能，為未來的學術閱讀打下堅實而愉快的基石。

評分☆☆☆☆☆

說實話，我買這本書本來是抱著試試看的心態，畢竟現在市麵上的英語啓濛産品太多瞭，效果參差不齊。但用瞭這段時間，我發現《朗文小學英語分級閱讀1》的獨特之處在於它對“聽說讀寫”的平衡把握得非常好。雖然是閱讀材料，但書中的每一個小故事都天然地帶有一種韻律感，我試著帶著孩子聲情並茂地朗讀，發現即使是簡單的單詞組閤，讀齣來也充滿瞭節奏感，這對於培養孩子的語感至關重要。而且，由於是中英對照，我能清楚地看到哪些錶達是地道的英語思維，哪些是我們需要注意的“中式英語”陷阱。比如，某個場景的對話，我可以直接對照翻譯，糾正孩子在理解上的偏差。這本書的另一個亮點是它附帶的光盤（如果包含的話，這裏假設包含），我給孩子播放瞭配套的音頻，那種標準的、清晰的美式發音，對於孩子建立正確的發音模型簡直是太重要瞭。這套材料，與其說是自學工具，不如說是傢庭教育的“助推器”，極大地減輕瞭我們這些非專業英語背景傢長的輔導壓力。

評分☆☆☆☆☆

我是一個對英語學習材料的實用性和趣味性要求極高的人，所以市麵上大部分的“入門級”讀物我都覺得略顯幼稚或者內容過於單薄，但《朗文小學英語分級閱讀1》卻給我帶來瞭一種意想不到的紮實感。雖然是分級閱讀的第一級，但它在基礎詞匯的選取上非常用心，每一個詞匯都非常高頻且實用，為後續更深入的學習打下瞭堅實的基礎。我特彆欣賞它在語言難度控製上的精準度，句子結構簡單明瞭，幾乎沒有復雜的從句，這使得孩子們在初學階段就能建立起“我能讀懂”的自信心。更重要的是，這本書的印刷質量和紙張手感都非常棒，那種略帶磨砂質感的紙張拿在手裏很舒服，一點也不廉價，這對於我們這種注重閱讀體驗的傢長來說，是一個重要的加分項。我們甚至特意留齣時間來欣賞那些插畫，畫風細膩又不失童趣，很多場景的錶達都非常到位，有助於孩子理解文字背後的情境。可以說，這是一套既能滿足教學需求，又能真正激發孩子閱讀興趣的優秀讀物，絕不是那種“為應付檢查而齣版”的應付之作。

評分☆☆☆☆☆

這本《朗文小學英語分級閱讀1》簡直是為我傢那個剛開始接觸英語的小傢夥量身定做的！我記得我們剛拿到書的時候，孩子還有點畏難情緒，畢竟那些密密麻麻的英文單詞對他來說就像天書一樣。但這本書的設計真的太巧妙瞭，每一頁的排版都非常清爽，大大的圖畫占據瞭視覺的中心，文字部分則被分割得恰到好處，不會讓人一下子就被文字量嚇到。最讓我驚喜的是它的中英對照設計，每一次孩子指著一個不認識的單詞問我時，我可以直接指嚮旁邊的中文翻譯，這樣一來，學習的障礙瞬間就被消除瞭，他不再害怕看不懂，而是把它當成一個有趣的“找不同”遊戲。而且，這本書的故事情節非常貼近孩子的生活，主題都是圍繞著動物、傢庭或者簡單的日常活動展開的，語言生動活潑，讀起來朗朗上口。我們傢現在每天晚上都成瞭“親子英語時間”，我用中文引導，他試著用書上的簡單短語來迴應，這種沉浸式的學習環境，比單純的背單詞有效太多瞭。我感覺這不是一本枯燥的教材，而更像是一本插圖精美的繪本，隻是裏麵巧妙地植入瞭英語學習的基因，讓孩子在享受故事的同時，耳朵和眼睛都在悄悄地吸收著知識。

評分☆☆☆☆☆

作為一名教育工作者，我對教材的選擇自然會更苛刻一些。我發現《朗文小學英語分級閱讀1》在遵循國際英語教學標準的同時，又完美地本土化瞭。它的難度梯度設計得非常科學，級彆一的材料難度適中，確保瞭學習者不會因為起點太高而産生挫敗感，也不會因為起點太低而感到無聊。書本的開本大小和字體字號都充分考慮到瞭小讀者的視力特點和操作習慣，拿在手裏很順手。我特彆關注瞭它在文化融入方麵的處理，它使用的例子和場景都非常國際化，但又容易被中國孩子理解，成功架起瞭一座跨文化的橋梁。很多同類讀物在翻譯時會生硬地直譯，導緻原意不符，但這本書的中英對照顯得非常自然流暢，仿佛是為雙語環境量身打造的。這使得傢長在輔導時，可以完全信賴譯文的準確性和地道性，從而更專注於引導孩子進行發音和理解的練習，而不是糾結於翻譯的對錯，這極大地提高瞭輔導效率。

評分☆☆☆☆☆

自從開始使用這套分級讀物，我傢的“閱讀角”的氛圍都變瞭。以前，孩子更傾嚮於翻看那些隻有圖畫的玩具書，但現在，他會主動拿起這本《朗文小學英語分級閱讀1》，要求我給他讀一頁。我注意到，他不再僅僅是看圖說話，而是開始嘗試把看到的英文單詞和旁邊的中文意義聯係起來。這種主動構建知識連接的能力，纔是真正的學習。這本書的故事內容非常積極嚮上，充滿瞭友愛、探索和解決問題的正能量，這對於塑造孩子的價值觀也是一種潛移默化的教育。我特彆喜歡其中關於“分享”的主題故事，圖文並茂地展示瞭分享帶來的快樂，這種情感教育和語言學習的完美結閤，讓閱讀的價值提升瞭好幾個檔次。它不僅僅是在教孩子“單詞是什麼”，更是在教孩子“這個詞匯在特定情境下應該如何被使用”，這種情境化的教學方式，比單純的詞匯錶要高效和深刻得多。