基本信息
書名:孩子,我拿什麼留給你
定價:40.00元
作者:吳文君
齣版社:電子工業齣版社
齣版日期:2015-04-01
ISBN:9787121256172
字數:
頁碼:
版次:1
裝幀:平裝-膠訂
開本:16開
商品重量:0.4kg
編輯推薦
★全國十佳心理教師,中國NLP親子關係首席培訓導師吳文君重磅新作
★一本寫給事業忙碌父母的教子書,一次尋求自我成長的心靈之旅。
★父母要處理好“事業”與“傢庭”的關係,與孩子親密連接、分享成功,幫助孩子找到自己的生命工作。
★要把孩子當作一個真正的人,瞭解孩子成長中的心理和生理需要,瞭解孩子內心的真實渴望和期待,懂得有效的溝通方法,纔能給予孩子有效的幫助。
★父母隻有懂得幸福親子關係、婚姻關係的理念與技巧,纔能成為幸福傢庭生活的經營者、擁有者、示範者、傳播者!
★本書給予瞭我們一個平颱和機會,讓這樣的連接得以更有品質地發生,豐富瞭我們每一個傢庭對於自身的理解和共鳴。一些美好的東西可以代代相傳,喚起下一代為之自豪的生命原動力。
——*組織文化部負責人、*集團副總裁 王民明
★中國父母省吃儉用一輩子,一富就想富孩子。於是二十年後,中國父母製造齣瞭“草莓族”“超齡嬰兒”。孩子,拿什麼留給你?一年到頭忙於事業的傢長需要覺醒瞭,正像本書所說,父母留給孩子一生**的財富是陪孩子一起成長的寶貴時光。中國的父母,請停下你們工作上飛奔的腳步,等一等你的孩子。你們失在當下,卻贏在未來!
——《特彆狠心特彆愛》作者、猶太母親沙拉
內容提要
說起企業傢,人們心裏馬上就會齣現很多“高大上”的人物,比如叱吒風雲的馬雲,地産大亨潘石屹,不斷登上*峰的王石等等,這些中國當代企業傢的名片和標簽,著社會經濟的發展,更是社會責任與使命的擔當者。對於這些社會精英和企業翹楚,大眾*先看到的是他們光鮮的社會形象,但許多成功的企業傢也是從跨越一個個心理盲點而走嚮心靈自由的。閱讀本書,可以幫助成功人士脫下堅硬的成功者外衣,可以幫助他們能夠觸碰到內心對傢庭幸福真實的期待和渴望,從而可以幫助他們走嚮更加開闊的人生。
目錄
作者介紹
吳文君,心理教育專傢、全國十佳心理教師,國際NLP大師李中瑩嫡傳弟子,香港專業效能管理學院特聘首席培訓導師。吳文君被媒體譽為“中國NLP親子關係首席培訓導師”,著有《孩子,媽媽陪你慢慢長大》《喚醒半睡的自己》等多部親子暢銷書。
吳文君的作品以其對親子關係規律特點的深刻理解和敏銳把握而深得廣大讀者喜愛,正在影響著越來越多渴望成長、追求內心平衡和成功的年輕父母。
二十餘年來,吳文君始終在一綫谘詢和培訓,這些經曆使她能夠準確把握中國傢庭的實際需要,給予天下父母貼心實用的輔導。她曾在多個省市主持各種親子講座,場場爆滿,反響熱烈。
文摘
序言
當我翻開這本書的時候,我原本以為會讀到一連串關於如何規劃未來、如何高效培養下一代的“操作指南”,畢竟現在市麵上的育兒書籍大多如此。然而,這本書提供瞭一種截然不同的體驗,它更像是一部充滿瞭哲思的散文集,探討的重點在於“當下”與“連接”。作者對現代社會節奏的洞察力令人印象深刻,他精準地描繪瞭那種成年人在快速迭代的生活洪流中,如何試圖抓住孩子成長的每一個瞬間,卻又常常因為用力過猛而適得其反的矛盾心態。書中的敘事節奏是舒緩而富有韻律感的,沒有咄咄逼人的說教,更多的是一種邀請,邀請讀者慢下來,去傾聽那些被我們忙碌的腳步聲所掩蓋的、孩子內心細微的呼喚。 它讓我意識到,我們真正應該“留給”孩子,或許不是一個完美無缺的劇本,而是一份麵對不完美的勇氣和接受復雜性的胸懷。那些關於教育理念的探討,都巧妙地融入在生活化的場景之中,比如一次失敗的嘗試、一次不愉快的爭執,通過這些切片,我們看到瞭愛如何成為一種更具韌性的力量。這本書的價值在於,它治愈瞭那種“不夠好”的焦慮,鼓勵我們接受自己作為有限的父母,去呈現一個真實且有溫度的自我。
評分這本書最迷人的地方,在於它成功地將宏大的時代議題,融入到最私密的個人情感敘事中。它不是一本單純的教育手冊,更像是一部關於“傳承”的社會觀察報告。作者的文字功底極強,他善於運用對比和反諷的手法,揭示齣我們在教育孩子時常常陷入的邏輯怪圈——我們越是想保護他們免受痛苦,可能反而剝奪瞭他們建立內在韌性的機會。我讀到好幾處,都會不由自主地聯想到自己成長過程中的某些關鍵節點,那些當時被認為是理所當然的教誨,現在看來,或許正是某些束縛的源頭。這本書提供瞭一種曆史的縱深感,讓我們意識到,我們與孩子之間,隔著幾代人的經驗和時代的更迭,而我們現在所做的一切,都將成為他們未來的曆史背景。它激發瞭我一種強烈的願望,去成為一個“更好的傾聽者”,而不是一個“更有效的規劃者”。最終,這本書留給讀者的,與其說是一種知識,不如說是一種心態的重置,一種對為人父母這一角色的更謙卑、更富有遠見的理解。
評分說實話,這本書的文風非常有特色,它有一種近乎詩意的冷峻感,閱讀過程中,我時常會停下來,反復咀嚼某些句子,感覺每一個詞語都被作者精心雕琢過,蘊含著遠超字麵意義的重量。它不像市麵上那些熱銷的成功學讀物,充滿瞭誇張的形容詞和速成的承諾,這本書的處理方式是剋製而有分寸的。它觸及瞭傢庭教育中最微妙,也最難言喻的部分——情感的代際傳遞。我們從原生傢庭中學到的相處模式,不知不覺中,正在成為我們投射到下一代身上的底色。作者對此進行瞭深刻的剖析,不是批判,而是理解。他讓我們看到,所謂的“留給”,很多時候,我們留下的不是我們刻意想留下的,而是我們內心最深處的陰影和光芒的混閤體。因此,提高自我認知,比任何技能培訓都更為重要。這本書的結構是鬆散而又緊密的,它不追求綫性敘事,而是通過一係列的片段和反思,構建起一個龐大的情感和哲學體係,讀起來需要沉下心來,像是在品鑒一壺陳年的老茶,迴味無窮。
評分閱讀此書,就像進行瞭一場關於“責任”的深度對話。這裏的“責任”並非指那些必須完成的清單,而是指一種更形而上的擔當:我們如何確保,在我們缺席之後,孩子依然能夠保持內心的完整和對世界的好奇心?作者在論述中,展現瞭對人性弱點的深刻洞察力,他沒有美化父母這個角色,反而將他們置於一個充滿掙紮和局限性的位置上,這反而讓整本書的論述顯得無比真實可信。我尤其欣賞作者對於“自由”與“邊界”之間微妙平衡的探討。我們希望孩子飛得更高更遠,但這種“希望”本身,是否會成為一種無形的枷鎖?書中的許多篇章都在反復叩問這個問題,引導讀者去重新定義“愛”與“控製”的界限。它沒有提供一套僵化的教條,相反,它提供瞭一套思考的工具,幫助我們理解,每個孩子都是一個獨特的宇宙,我們能做的,隻是提供閤適的引力場,而不是強行規定他們的軌道。這種高度的尊重和平視的態度,是這本書最打動我的地方。
評分這書封麵上那幾個字,乍一看,還真有點讓人心裏咯噔一下,仿佛一下子被拉進瞭一個沉甸甸的現實場景裏。我拿到它的時候,心裏其實是帶著一點猶豫的,畢竟“留給”這個動作本身就帶著一種無可奈何的宿命感。 讀完之後,我發現它並非那種一味地販賣焦慮或者過度煽情的作品,它更像是一麵極其清澈的鏡子,映照齣我們這個時代為人父母者最深層的恐懼與渴望。作者的筆觸非常細膩,尤其擅長捕捉那些日常生活中轉瞬即逝的微小瞬間,比如孩子在陽光下奔跑時發齣的那種毫無保留的笑聲,或者深夜裏輔導作業時,大人那種近乎絕望的耐心。 我特彆欣賞作者在探討“給予”這個主題時的辯證性。它不是簡單地堆砌物質財富,而是深入挖掘瞭精神遺産的構建過程。很多時候,我們忙於為孩子鋪設一條筆直康莊的大道,卻忘記瞭教他們如何辨認方嚮,如何在崎嶇的山路上找到屬於自己的節奏。這本書讓我開始反思,我留給孩子的“底色”究竟是什麼?是那些可以被時間輕易腐蝕的東西,還是那些內化於心的價值觀和適應能力?文字間流淌著一種冷靜的智慧,它不給你標準答案,而是引導你進入一場自我審視的漫長旅程,那種被觸動後的共鳴感,久久不能散去。
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