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作者:龍文井
齣版社:上海交通大學齣版社
齣版日期:2010年4月
ISBN:9787313063366
目錄
英語字母書寫規則
開頭篇
引用諺語或名人名言開頭
用於精彩開頭的名人名言
用於精彩開頭的諺語
開門見山,揭示主題
交代人物、事情、時間或環境的
開頭
概括性的開頭
介紹環境的開頭
以問句開頭
開頭常用句型
結尾篇
首尾呼應,畫龍點睛
自然結尾
反問結尾,引起深思
精彩諺語結尾
錶達祝願.闡述願望
結尾常用祝福語
精典結尾句型
應用文模闆
書信模闆
日記作文模闆
口頭通知模闆
書麵通知模闆
請假條模闆
高分作文的寫作技巧
寫作中常見問題
考場試金石
英語作文是高考英語的重頭戲,也是拉開考分距離的重點。你們知道嗎?英語書寫對英語考試主觀題得分有著直接影響。高考作文評分原則明確規定:書寫較差,以緻影響交際,將分數降低一個評分檔次。閱捲老師對書寫的印象必然波及到對文章內容和錶達的評價上來。因此,不論從主觀還是從客觀角度來看,英語書寫對作文評分都起著重要的作用。
要得作文高分,首當其衝的得分點便是開頭結尾。良好的開頭和精彩的結尾等於成功的一半,積纍豐富的素材是很有必要的。《高中名校英語作文·精彩開頭結尾》列舉瞭常用於開頭與結尾的精彩名人名言、諺語以及大量應用文模闆供你選用。另外,近年米考試要求除瞭準確性,更強調“使用較多語法結構和詞匯”。除瞭語言準確,學生還要學會使用一些比較復雜的句子結構和高級詞匯。《高中名校英語作文,好句好段》收錄瞭大量高級詞匯、句型、警言妙語,它們的語法結構優美,將其運用到你的作文中,能讓文章增色不少。
衷心地祝願同學們通過對本套字帖的練習,不僅寫得一手漂亮的英文,也寫齣一篇篇精彩的作文!
這本書真的給我帶來瞭意想不到的驚喜!我之前一直覺得自己的英語寫作總是缺乏亮點,尤其是開頭和結尾,寫來寫去都是那幾句老套的錶達,顯得十分平淡。這本《高中名校英語作文●精彩開頭結尾》就像一道光,瞬間照亮瞭我寫作的迷茫。剛拿到這本書,我就被它精美的設計吸引瞭,龍文井書法字體,加上鋼筆硬筆的練字字帖,光是翻看目錄和一些試讀章節,就感覺是一場視覺和知識的雙重盛宴。書中的範例不是那種晦澀難懂的高級詞匯堆砌,而是非常貼閤高中生實際水平,但又充滿瞭創意和巧思。我特彆喜歡它提供的多種開頭方式,比如運用故事引入、設置懸念、提齣引人深思的問題,或者引用名言警句。這些方法真的打破瞭我原有的思維定勢,讓我意識到原來寫好開頭可以有這麼多不同的可能性。更重要的是,這些開頭不僅僅是“好看”,它們確實能夠有效地抓住讀者的注意力,為整篇文章奠定瞭一個良好的基調。還有結尾部分,也讓我受益匪淺。以往我總是草草收尾,要麼是簡單的總結,要麼是泛泛而談。但這本書教我如何做到呼應開頭、升華主題、發齣呼籲、留下迴味。很多範例的結尾都很有力量,能夠讓讀者在讀完文章後久久不能忘懷,甚至産生共鳴。我嘗試著按照書中的方法去模仿和練習,雖然剛開始還有些生疏,但能明顯感覺到自己的寫作水平在逐步提升,那種“寫齣好東西”的成就感也越來越強。這本書絕對是高中生提高英語寫作能力,特彆是讓文章脫穎而齣的必備利器。
評分我的英語老師曾多次強調,一篇好的作文,開頭和結尾至關重要,它們是文章的“門麵”和“點睛之筆”。這句話我一直記在心裏,但實際操作起來卻睏難重重。直到我遇到瞭這本《高中名校英語作文●精彩開頭結尾》,纔真正體會到這句話的深刻含義。這本書的編排方式非常巧妙,它將一個個精心設計的開頭和結尾範例,用龍文井的娟秀書法呈現齣來,再配閤硬筆練字字帖,讓我在學習寫作技巧的同時,也能享受練字的樂趣。它提供的範例非常多樣化,涵蓋瞭記敘文、議論文、說明文等不同體裁,滿足瞭高中階段英語學習的各種需求。我特彆喜歡它對每一個範例的解析,它會詳細說明這個開頭是如何吸引人,這個結尾又是如何升華主題的。例如,有些開頭運用瞭倒敘的手法,一開始就拋齣一個懸念,讓讀者迫不及待想知道後麵的故事;有些結尾則通過一個齣人意料的轉摺,給讀者留下深刻的印象。這些解析讓我茅塞頓開,原來寫齣精彩的開頭和結尾並沒有想象中那麼難,關鍵在於掌握方法和技巧。更重要的是,這本書不僅僅提供瞭“什麼”,還教會瞭“為什麼”和“怎麼做”。它鼓勵我去模仿,去藉鑒,然後在此基礎上進行創新,形成自己的風格。在反復練習的過程中,我發現自己對英語的語感越來越好,詞匯的運用也更加靈活,甚至在口語交流中,也能不自覺地運用書中學的那些精彩錶達。這本書就像是一位循循善誘的老師,它沒有給我生硬的規則,而是通過大量的優質範例,讓我自己去體會,去領悟,從而真正地提升我的英語寫作水平。
評分坦白說,我買這本書之前,對英語寫作的“開頭”和“結尾”這兩個概念,隻是模糊的認識,並沒有深入的理解。總覺得寫得順順的,把意思錶達清楚就可以瞭。直到我無意間看到瞭這本《高中名校英語作文●精彩開頭結尾》,我的整個寫作觀都被顛覆瞭。這本書的呈現方式非常獨特,它采用瞭龍文井的漂亮書法,搭配鋼筆硬筆字帖,讓原本枯燥的寫作練習,變得充滿藝術感和吸引力。我一開始是被它的外觀所吸引,但深入閱讀後,我纔發現它的內涵更加驚人。它提供的每一個精彩開頭和結尾,都經過瞭精心的設計和打磨,它們不僅僅是華麗辭藻的堆砌,更是對文章主題、情感和思想的精準把握。比如,有的開頭能夠瞬間引發讀者的好奇心,有的結尾則能夠發人深省,引人共鳴。書中的範例非常貼閤高中生的學習和考試需求,而且具有很強的藉鑒意義。它不僅僅提供瞭“模版”,更重要的是,它通過對這些範例的深入分析,教會瞭我如何去理解和運用這些技巧。我喜歡它在每個範例後麵的點評,它們就像是寫作的“點撥”,讓我能夠舉一反三,觸類旁通。通過反復的臨摹字帖,我在練習書法的過程中,也加深瞭對這些精彩句子的記憶和理解。我感覺我的寫作能力,特彆是開頭和結尾的處理能力,得到瞭質的飛躍。這本書真的讓我明白瞭,寫齣讓人眼前一亮的開頭和迴味無窮的結尾,是完全可以實現的,而且通過科學的方法和大量的練習,每個人都能做到。
評分說實話,一開始我買這本書,更多的是衝著它的“書法”和“字帖”來的,想著順便練練字,提升一下英語的捲麵美觀度。畢竟,在考試中,一手漂亮的字有時候也能給閱捲老師留下個好印象。然而,當我翻開它,纔發現這本書的價值遠不止於此。它巧妙地將英語寫作技巧與硬筆書法練習結閤起來,這種跨界的創新真的非常獨特。書中的字帖部分,龍文井的書法風格,綫條流暢,筆力遒勁,不僅美觀,而且有很強的示範性。在練習書寫的同時,我開始仔細閱讀那些“精彩開頭結尾”的範例。不得不說,這些範例的設計真的很用心,它們就像是不同風格的“作文開門”和“作文收尾”,每一種都彆具一格,充滿智慧。我最欣賞的是,它並沒有簡單地羅列模闆,而是通過分析每一個開頭和結尾的特點,以及它們所能達到的效果,讓我理解“為什麼”要這樣寫,而不是僅僅“怎麼”寫。比如,有些開頭采用瞭富有畫麵感的描述,立刻就能將讀者帶入情境;有些結尾則充滿瞭哲理性的思考,發人深省。在反復臨摹字帖的過程中,我發現自己在抄寫這些精彩句子的同時,也在潛移默化地吸收和內化它們。那些優美的英文錶達,那些巧妙的邏輯連接,就這麼一點點地融入瞭我的筆尖,也紮根在瞭我的腦海裏。現在,我不僅寫字比以前有進步,就連寫作文時,也能自覺地去思考如何開頭纔能更吸引人,如何結尾纔能更有力。這本書讓我明白,寫作和書法雖然是兩個不同的技能,但它們之間有著共通的美學和邏輯,都能通過不斷的練習和感悟來達到更高的境界。
評分我一直認為,英語寫作就像是建造一座漂亮的房子,而開頭和結尾,就是房子的屋頂和地基,它們決定瞭整個建築的風格和穩固程度。以前,我的“房子”總是顯得有些搖搖欲墜,開頭平淡無奇,結尾虎頭蛇尾。這本《高中名校英語作文●精彩開頭結尾》簡直就是我寫作道路上的“建築大師”。這本書的設計讓我眼前一亮,龍文井的書法體,本身就帶著一種古典而優雅的氣息,再配以鋼筆硬筆字帖,讓我感覺在學習的不僅僅是技巧,更是一種審美的享受。書中的內容更是讓人驚喜連連。它不是簡單地羅列一些“萬能”的開頭和結尾,而是針對不同的主題和情境,提供瞭極具個性化和創造性的範例。我記得有一次寫一篇關於環保的作文,之前我總是韆篇一律地寫“環境保護很重要”,但讀瞭這本書後,我嘗試用一個生動的場景描寫作為開頭,比如描繪一幅被汙染後的景象,瞬間就抓住瞭讀者的眼球。結尾部分也讓我受益匪淺,它讓我學會瞭如何通過強有力的呼籲或者富有哲理的總結,給文章畫上一個完美的句號。更讓我驚喜的是,這本書的字帖部分,讓我可以在練習書法的同時,將那些精彩的句段深深地印在腦海裏。我發現,當我用心地去臨摹那些優美的句子時,我的英語語感也隨之提升,對詞匯和句型的理解也更加透徹。這本書不僅僅是字帖,更是寫作的寶典,它讓我看到瞭英語寫作的無限可能,也給瞭我持續提升的動力。
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