新课标教材版 小学生字词成语词典（双色插图本） 商务印书馆 小学生成语词典工具书 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

简体网页||繁体网页

☆☆☆☆☆

图书标签:

• 小学生
• 词典
• 成语
• 字词
• 工具书
• 教材
• 新课标
• 商务印书馆
• 双色
• 插图本

店铺： 新知图书专营店

出版社： 商务印书馆

ISBN：9787517600763

商品编码：29553510172

历史长河中的文化瑰宝：中国古代诗词赏析与鉴赏指南 本书聚焦于中国古典诗词的璀璨星河，旨在为读者提供一部深入浅出、兼具学术性与文学性的赏析指南。我们穿越时空，回溯至《诗经》的质朴田园，领略楚辞的浪漫瑰丽，沉醉于汉乐府的民间疾苦，直至唐诗的巅峰气象和宋词的婉约豪放，最终探寻元曲的俚俗之美。 全书的结构设计力求清晰严谨，分为“溯源”、“群英”、“主题”和“鉴赏方法”四大板块，共计三十余万字。 第一部分：溯源——诗词的摇篮与流变 此部分是理解中国诗词发展脉络的基石。我们首先从“诗之源头：从《诗经》到楚辞”开始。 《诗经》的解读绝非简单的字面翻译。我们深入剖析了“风、雅、颂”三部分的社会功能与艺术特色，重点分析了赋、比、兴的表现手法，并结合当时的礼乐制度和宗法社会结构，来理解“关雎”的求偶之乐与“硕鼠”的民生之叹。对于屈原的《离骚》，本书采取了与传统“香草美人”说有所区别的解读视角，强调其政治理想的破灭与个体精神的挣扎，详尽梳理了神话意象与政治隐喻之间的复杂关联。 紧接着，我们探讨了“汉魏风骨与南北朝的融合”。汉乐府作为“不系之舟”的民间文学，其直白、强悍的叙事风格被置于历史转型期的社会背景下考察。建安文学的悲凉与慷慨，是曹氏父子在乱世中对生命价值的极限追问。魏晋玄学的兴起对文学的影响尤为深远，陶渊明的田园诗，并非是简单的归隐，而是对儒家入世哲学与道家自然哲学的艺术化调和。本书特别辟章节探讨了山水诗派的崛起，如何将自然景观从“背景”提升为抒情主体。南北朝时期，宫体诗的精致与南朝的靡丽，为隋唐的成熟做好了形式上的铺垫。 第二部分：群英——唐宋大家的光芒 这一部分是本书的核心，聚焦于中国古典文学史上最耀眼的双子星——唐诗与宋词。 唐诗：气象万千的巅峰 唐诗的分析，我们采取“流派与代表诗人”相结合的方式。 初唐： 盛世的酝酿。侧重于初唐四杰在格律上的探索，以及“初唐之音”如何为盛唐的爆发积蓄能量。 盛唐： 辉煌的交响。李白被置于“谪仙”与“布衣”的双重身份下，解析其浪漫主义的哲学基础——对个体自由的极端推崇。杜甫的“诗史”地位，则通过对其大量涉及安史之乱前后民生疾苦篇章的细致梳理来确立，重点阐述其“沉郁顿挫”的风格是如何从现实关怀中自然生发出来的。此外，王维的“诗中有画”，张九龄的“月夜思乡”，高适与岑参的边塞诗，各自的地域色彩与审美取向被一一勾勒。 中晚唐： 格律的精进与情感的内化。白居易的新乐府运动，旨在以诗干预现实；李商隐与杜牧的唯美与凄清，则标志着唐诗情感表达的细腻化和形式美的极致追求。 宋词：从宫廷到市井的转型 本书认为，词的兴盛是宋代文人集团心态变化的直接反映。词早期被视为“艳科”，但随着发展，其内蕴的深度和广度远超初期想象。 北宋前期： 柳永的“都市之声”。我们详细分析了柳永如何将市井俚语、都市情景引入词境，扩大了词的表现领域，并探讨了其对后世铺叙手法的深远影响。 北宋中期（豪放派的建立）： 苏轼的贡献被提升到“以诗为词”的高度。他打破了传统词体的音律束缚，将哲理思辨、人生慨叹融入词中，极大地拓展了词的境界。 北宋后期与南宋（婉约派的深化）： 李清照的“易安体”被视为宋词个体情感表达的极致。她的词作，无论是早期的明快，还是后期的凄楚，都体现出语言的锤炼和情感的真挚。辛弃疾的政治抱负与壮志难酬，体现在他词中纵横捭阖的气势与回肠荡气的悲愤之中。 第三部分：主题——穿越千年的情感母题 本部分将诗词按永恒的主题进行分类解析，便于读者把握不同时代文人对同一母题的理解差异。 1. 家国之思与边塞情怀： 涵盖了从《九歌》到岑参边塞诗，再到陆游爱国词的演变线索，分析了儒家“修身齐家治国平天下”理想在不同历史阶段的体现与受挫。 2. 山水田园与隐逸哲学： 探讨了庄子思想、魏晋风度与陶渊明、王维、孟浩然等人的关系，揭示了中国文人对“真”与“自然”的永恒向往。 3. 爱情、离别与闺怨： 从《诗经》的相思到唐代闺怨诗的集体爆发，再到宋词中细腻入微的情感描摹，展现了中国式情感表达的克制与含蓄之美。 4. 咏史怀古与人生哲思： 杜甫的“三吏三别”、刘禹锡的咏史，以及苏轼的哲理词，如何通过对历史人物和古迹的审视，完成对当下处境的反思。 第四部分：鉴赏方法——走进诗词的内心世界 本书的最后一部分，旨在提供一套系统的、可操作的鉴赏工具，而非单纯的知识灌输。 1. 意象的辨识与转换： 详细列举并分析了中国诗词中常见的核心意象群（如“月亮”、“柳”、“酒”、“鸿雁”），阐释其在不同语境下的文化内涵如何演变。 2. 音乐性与节奏的再现： 探讨了诗歌的格律（平仄、对仗）与词牌的曲调对情感表达的制约与强化作用。对于词，我们强调了“长短句”如何适配更复杂、更内在的情绪流动。 3. 时代背景的重构： 强调“读诗即读史”。任何对诗词的理解，都必须将其置于作者所处的政治、经济、思想环境之中，方能避免穿凿附会。 4. 翻译的困境与重构： 本章将对经典的英文译本（如许渊冲、宇文所安等）进行对比研究，探讨如何用现代语言和跨文化视角，最大限度地保留古典韵味的挑战。 本书力求以严谨的考据为支撑，以流畅的文笔为载体，帮助读者不仅“知其辞”，更能“会其心”，真正体会中国古典诗词穿越千载依然动人心魄的艺术魅力。它是一把钥匙，开启通往中国古典文学精神世界的幽深大门。

评分☆☆☆☆☆

这本书最让我感到惊喜的是它对于“字词”和“成语”的编排逻辑。通常的词典要么侧重于字头查阅，要么侧重于成语的整体查询，但这本书巧妙地做到了融合与区分。在查阅单个汉字时，它不仅给出了标准的拼音、部首、笔画，更重要的是提供了多个该字在不同词语中的实际应用语境，这对于正在建立词汇库的孩子来说至关重要。而进入成语部分后，查找方式更加便捷，无论是按拼音首字母还是按首字都能快速定位。更人性化的是，有些常用的、但结构复杂的成语，它还会配上简单的“结构解析”，告诉孩子这个成语的四个字分别代表了什么，帮助理解背后的逻辑，而不是单纯死记硬背。这种由点到面、从基础字到高级组合的层层递进的编排方式，非常符合小学生的认知规律，让学习的每一步都走得踏实而有成效。

评分☆☆☆☆☆

这本词典的插图实在太精美了！作为一个家长，我最关心的就是孩子学习的积极性，而鲜艳、生动的双色插图无疑是点燃孩子兴趣的最佳“火种”。很多成语和词语，如果光靠文字解释，孩子可能看几眼就觉得枯燥乏味，但配上直观的图画，那些抽象的概念一下子就变得具体可感。比如“画蛇添足”，图上的蛇和多余的脚，孩子一下就明白了错在哪里；“亡羊补牢”，那只破损的羊圈配上正在修补的动作，画面感十足。我发现孩子不再是被动地被要求去查阅，而是会主动地翻看，甚至带着好奇心去研究那些图画。这种寓教于乐的设计，非常符合低年级乃至中年级小学生的心智发展特点。而且，商务印书馆的出品，品质自然是信得过的，纸张的触感和印刷的清晰度都达到了很高的水准，即便是经常翻阅，也不会轻易出现模糊或脱页的现象。这本词典的设计者显然深谙儿童心理学，他们明白，对于刚刚接触文字世界的孩子来说，视觉的冲击力和趣味性，往往比纯粹的知识堆砌更有效。它不单单是一个工具，更像是一本可以用来阅读和欣赏的图册，极大地降低了学习的门槛和枯燥感。

评分☆☆☆☆☆

说实话，我最看重的是“新课标教材版”这几个字带来的专业背书。现在市场上形形色色的儿童词典太多了，很多都是小出版社为了追逐热点而匆忙上架，内容质量参差不齐，甚至有些词语的解释存在误导性。但商务印书馆出品，尤其又是明确标榜“新课标”的，这让我对内容的准确性和前沿性有了极大的信心。我特意对比了几个核心成语的解释，发现它对于成语的典故来源、引申义的梳理非常到位，符合国家最新教育导向对语文素养的要求——不仅要知其意，更要知其源。这本词典在处理一些传统文化内容时，保持了高度的严谨性，没有为了迎合儿童而过度“童趣化”地歪曲原意。对于我这种希望孩子能打下扎实传统文化基础的家长而言，这种坚守专业底线的做法非常值得信赖和称赞。它提供了权威的语言基石，而不是一个肤浅的知识速查表。

评分☆☆☆☆☆

我是一名小学语文老师，多年来一直在寻找一本既权威又适合课堂辅助的工具书，这本书在很多方面都超出了我的预期。它的收录范围非常广，覆盖了新课标要求掌握的主流词汇和高频成语，这一点对于我们备课至关重要，确保了我们教授的内容与教学大纲的同步性。更让我欣赏的是，它不仅仅是简单地给出定义，对于每一个词条，其释义的选取都力求准确、简洁，并且非常贴合小学生的理解能力，避免了过多使用晦涩的古文或复杂的书面语。例如，对于一些一词多义的情况，它会明确标注出小学生在日常使用中最常见的几种含义，并配以例句，这些例句的编排也十分巧妙，多取材于课本或学生生活场景，代入感极强。这本工具书在排版上也非常注重学习效率，检索系统清晰明了，孩子们可以迅速定位到想查的字或词，不会浪费太多时间在寻找上。对于我们教师来说，它是一个可靠的参考资料库，能够帮助我们精准、高效地进行教学指导和课后答疑，是教学资源中不可或缺的一环。

评分☆☆☆☆☆

从一个孩子的实际使用体验来看，这本词典的“便携性”和“耐用性”做到了一个很好的平衡。虽然它内容详实，但整体的开本设计得非常合理，既保证了字号和插图的清晰度，又不会让孩子觉得太笨重，可以轻松地放进书包，带到辅导班或图书馆使用。至于耐用性，这得益于它精良的装帧工艺。我儿子是个“破坏王”，书本经常被折角或者摔地，但这本词典的封面和内页的结合处处理得非常牢固，几次不慎掉落后，里面的书页依然保持整齐，没有出现散页的现象。另外，我特别注意到“双色插图本”的优势在于，它在保持阅读舒适度的同时，避免了全彩印刷可能带来的信息过载感，双色（通常是黑色和红色/蓝色）的搭配既能突出重点，又不会分散孩子对文字本身的注意力，这是一种非常成熟的设计思路。它在功能性、使用体验和物理寿命上都表现出色。