電視傳輸技術與教育應用 孫禎祥著 9787040209068 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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孫禎祥著 著

圖書標籤:

• 電視傳輸技術
• 教育應用
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• 高等教育
• 教材
• 通信工程
• 廣播電視技術
• 信息技術
• 電子工程
• 9787040209068

店鋪： 書逸天下圖書專營店

齣版社： 高等教育齣版社

ISBN：9787040209068

商品編碼：29579095872

包裝：平裝

齣版時間：2007-03-01

基本信息

書名：電視傳輸技術與教育應用

定價：24.20元

作者：孫禎祥著

齣版社：高等教育齣版社

齣版日期：2007-03-01

ISBN：9787040209068

字數：430000

頁碼：294

版次：1

裝幀：平裝

開本：16開

商品重量：0.459kg

編輯推薦

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本書係統地介紹瞭現代電視係統的接收與傳輸技術的基礎知識，包括衛星電視接收、開路電視接收、有綫電視的傳輸、數字電視的傳輸新技術以及數字電視的因特網傳播等。為瞭更加突齣數字電視傳輸技術在教育領域的應用，本書還著重介紹現代遠程教育中的衛星多媒體傳輸平颱和現代遠程教育中的數字電視技術應用。全書共分6章，分成理論基礎篇和技術應用篇兩部分。本書是作者多年任教的多門課程教學內容的凝聚和精煉，並重點突齣瞭相關技術在教育中的應用。與專業類書籍相比，它不“深”但“精”，並充分體現瞭教材的特點，除瞭“學習目標”、“內容結構”、“本章小結”、“習題”外，還提供“參考實驗”的內容，供任課教師選用。

內容提要

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本書是教育部教育技術學專業教學指導委員會組織編寫的教材。
　　全書共分6章，前後分成理論基礎篇（1、2章）和技術應用篇（3、4、5、 6章）兩部分。本書內容可以概括為：衛星電視 有綫電視 網絡電視。它既有傳統專業課程中的衛星電視、有綫電視的內容，也體現瞭電視傳輸技術發展的新領域——網絡電視新技術的應用。在教育應用中，主要介紹瞭數字電視技術，並重點介紹我國“天網地網結閤”的現代教育網絡係統中的應用技術。
　　本書較充分地體現瞭教材的特點，除瞭、、、外，還提供的詳細內容，供任課教師選用。
　　本書可作為高等學校教育技術學專業本科生的教材，也可以作為高等學校廣播電視、信息技術、遠程教育等相關專業本科生的教材或教學參考書，亦可作上述相關專業的繼續教育教材使用。

目錄

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作者介紹

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文摘

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序言

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電視傳輸技術與教育應用（孫禎祥著） 內容簡介 在信息爆炸的時代，教育的傳播途徑與方式正經曆著深刻的變革。傳統課堂教學的局限性日益凸顯，如何突破時空限製，將優質教育資源有效地傳遞給更廣泛的學習者，成為教育界和技術界共同關注的焦點。《電視傳輸技術與教育應用》一書，由孫禎祥先生傾力撰寫，正是聚焦於這一時代命題，深入剖析瞭電視這一曾經主導信息傳播的媒介，在教育領域所能發揮的巨大潛力及其發展演變。 本書並非對電視技術本身的泛泛而談，而是將其置於教育應用的宏大語境下進行審視。作者以其深厚的學術造詣和豐富的實踐經驗，係統地梳理瞭電視傳輸技術的發展脈絡，從最初的模擬廣播電視，到數字電視的普及，再到如今IPTV、互聯網電視等新媒體形態的湧現，逐一分析瞭這些技術在傳輸信息、傳遞知識方麵的特點、優勢與局限。更重要的是，本書將這些技術進步與教育理念、教學模式的創新緊密結閤，探索瞭電視如何從一個單純的“信息載體”轉變為一個“學習夥伴”，成為推動教育公平化、個性化、終身化發展的有力工具。 技術演進與教育賦能 孫禎祥先生在書中詳細闡述瞭電視傳輸技術的演進曆程。早期，模擬電視以其廣覆蓋的特性，為教育內容的傳播奠定瞭基礎。盡管信號質量受限，但它依然將知識和信息帶入瞭韆傢萬戶，成為許多人獲取外界信息，尤其是教育信息的重要渠道。學校、教育機構通過電視節目，得以將課程內容、科普知識、甚至是名師講堂傳遞到偏遠地區，在一定程度上彌閤瞭教育資源的鴻溝。 隨著數字電視技術的成熟，傳輸的帶寬和清晰度得到瞭質的飛躍。高清晰度的畫麵、更穩定的信號，使得電視在教育應用中能夠呈現更加精細化的教學內容，例如對實驗過程的細緻觀察、對藝術作品的逼真展示，極大地提升瞭學習的直觀性和沉浸感。數字電視的互動性也開始萌芽，一些簡單的點播、迴看功能，為學習者提供瞭更靈活的學習時間安排，使得“什麼時候學”不再完全受製於“什麼時候播”。 進入互聯網時代，IPTV（網絡電視）和互聯網電視（OTT）的興起，則徹底顛覆瞭傳統電視的傳輸模式。基於IP網絡傳輸的電視信號，打破瞭時空限製，實現瞭真正的“按需點播”。這為教育應用帶來瞭前所未有的機遇。學習者可以根據自己的興趣和需求，隨時隨地訪問海量的教育視頻資源，包括名校課程、公開課、職業技能培訓、語言學習等。這種“零距離”的學習體驗，使得個性化學習成為可能。學生可以根據自己的學習進度，反復觀看講解，甚至參與在綫互動，與老師和同學進行交流。 電視傳輸技術在教育領域的具體應用 本書的核心價值在於，它不僅描述瞭技術，更深入探討瞭技術與教育應用的結閤點。孫禎祥先生在書中列舉瞭大量生動的案例，闡釋瞭電視傳輸技術如何在不同教育場景下發揮作用： 遠程教育與在綫學習： 這是電視傳輸技術最直接也是最廣泛的應用。通過電視網絡，學校可以開設遠程課程，讓身處異地的學生如同身處課堂。從廣播電視大學的興起，到如今通過IPTV平颱提供的精品課程，電視始終是遠程教育的重要媒介。互聯網電視更是將在綫學習推嚮瞭新的高度，用戶可以通過智能電視終端，直接訪問各大在綫教育平颱的課程，實現“在傢上名校”。 教育節目與普及教育： 電視在普及科學知識、傳播文化藝術方麵具有不可替代的作用。大量的科教節目、紀錄片、文化類節目，以生動有趣的方式，將復雜的知識轉化為易於理解的內容，啓迪民智，拓寬視野。例如，兒童科學節目能夠激發孩子對科學的興趣，曆史紀錄片能夠讓觀眾穿越時空，感受曆史的魅力。 輔助課堂教學： 即使在傳統的綫下課堂，電視也扮演著重要的輔助角色。教師可以利用電視播放教學視頻、演示動畫，為課堂注入活力，加深學生對抽象概念的理解。特彆是對於一些難以通過口頭講解演示的實驗或過程，電視的直觀呈現能夠起到事半功倍的效果。 教師培訓與專業發展： 電視傳輸技術同樣為教師的專業發展提供瞭便利。通過電視直播或錄播的教學研討會、名師課堂觀摩、教育技術培訓等，一綫教師能夠及時瞭解最新的教育理念和教學方法，不斷提升自身的專業素養。 特殊教育與弱勢群體教育： 對於行動不便或身處偏遠地區的特殊群體，電視成為他們獲取教育資源的重要途徑。通過有針對性的教育節目和定製化的教學內容，電視能夠幫助他們剋服學習上的障礙，融入社會。 技術挑戰與未來展望 在肯定電視傳輸技術在教育領域巨大潛力的同時，孫禎祥先生也清醒地指齣瞭當前麵臨的挑戰。例如，如何保證教育內容的質量與權威性，如何建立有效的互動反饋機製，如何解決數字鴻溝問題，確保所有學習者都能平等地享有優質教育資源，以及如何平衡屏幕時間對學生身心健康的影響等，都是需要深入思考和解決的問題。 展望未來，《電視傳輸技術與教育應用》一書也描繪瞭令人期待的圖景。隨著5G、人工智能、虛擬現實（VR）/增強現實（AR）等新技術的融閤，電視傳輸在教育應用中的潛力將得到進一步釋放。更智能的個性化推薦係統，更沉浸式的虛擬課堂體驗，更高效的遠程互動與協作，都將成為可能。電視，作為一種曆史悠久但又不斷革新的媒介，必將在未來的教育圖景中，扮演更加重要、更加多元的角色，為構建學習型社會，實現教育的公平與卓越，貢獻其獨特的力量。 本書的價值在於，它不僅為教育工作者提供瞭技術應用的思路和方法，也為技術開發者指明瞭教育領域的創新方嚮。它是一本集技術性、教育性、前瞻性於一體的著作，對於理解和推動現代教育的發展，具有重要的理論和實踐意義。

評分☆☆☆☆☆

在仔細觀察瞭這本書的整體包裝和初步的結構後，我有一個非常直觀的感受：這是一本用心製作的書。從封麵到書脊，再到紙張和印刷，每一個環節都體現齣一種精益求精的態度。我曾經也買過一些技術類的書籍，有的內容很紮實，但包裝卻很粗糙，給人一種“重內容輕形式”的感覺，雖然內容很重要，但好的包裝也能提升閱讀的愉悅度。這本書給我的感覺是，它在內容的深度和形式的完美之間找到瞭一個很好的平衡點。我甚至想象，作者在撰寫這本書的時候，一定也像我對這本書的期待一樣，對每一個細節都進行瞭反復的斟酌。這種“用心”的感覺，對於一個讀者來說，是一種很重要的信號，它預示著書中的內容也同樣會是嚴謹、深入且富有洞察力的。我期待這本書能像它給我的第一印象一樣，在內容的解讀上，也同樣給我帶來驚喜和啓發，成為我學術研究或教學實踐中的一份寶貴財富。

評分☆☆☆☆☆

這本書的封麵設計，我第一眼就被吸引瞭。整體色調是那種沉穩的藍色，給人一種專業、嚴謹的感覺，但又不會過於死闆。封麵上方的標題《電視傳輸技術與教育應用》字體清晰，排版也很講究，既有科技感又不失學術氣息。副標題“孫禎祥著”的字體略小，但同樣易於辨認，凸顯瞭作者的專業性。封麵下方隱約可見的綫條和圖形，似乎在暗示著信息傳輸的脈絡，讓人對書中內容充滿瞭好奇。我之前也看過一些關於教育技術類的書籍，但很少有像這本書這樣，在封麵設計上就如此用心，能夠將技術和教育這兩個看似有些距離的領域融閤得如此和諧。它不像一些學術著作那樣枯燥乏味，也不像科普讀物那樣過於淺顯，介於兩者之間，恰到好處地勾勒齣瞭這本書的核心主題。我期待這本書能在視覺上就給我帶來一種流暢、有條理的閱讀體驗，仿佛在打開它之前，就已經預見到瞭書中那些清晰的邏輯和深入的分析。這是一種很奇妙的預感，好的封麵設計確實能夠為一本書加分不少，它不僅僅是紙張上的圖案，更是一種無聲的邀請，引導讀者進入書中的世界。

評分☆☆☆☆☆

這本書的書脊設計，也引起瞭我的注意。它不像一些精裝書那樣硬朗，而是帶有一定的韌性，可以平整地攤開，方便我隨時做筆記或者查找內容。我曾經遇到過一些書，書脊太硬，根本無法完全攤平，每次都要用力按住，很不方便。而這本書的書脊，似乎是經過精心設計的，能夠很好地支撐書頁，讓翻閱更加順暢。封底的文字也寫得很吸引人，它簡明扼要地概括瞭本書的主題，並且點齣瞭這本書的現實意義，尤其提到瞭“教育應用”這個部分，這讓我覺得這本書不僅僅是停留在理論層麵，而是具有很強的實踐指導意義。我一直對如何將先進的技術融入教育過程感興趣，所以這個“教育應用”的字眼，對我來說非常有吸引力。它讓我聯想到，也許這本書會為我提供一些創新的思路和實用的方法，幫助我更好地利用電視傳輸技術來提升教學效果。這種實操性，是我在選擇技術類書籍時非常看重的一個方麵。

評分☆☆☆☆☆

我還特彆注意到瞭本書的版式設計，它在文字的編排上，並沒有采用過於密集的排列方式，而是留有一定的空白，使得閱讀起來更加輕鬆。例如，章節之間的過渡，小標題的使用，以及一些需要強調的內容，都采用瞭不同的字體或者加粗的方式，非常清晰易懂。這讓我聯想到一些優秀的科普讀物，它們往往在復雜的技術概念麵前，也能夠做到條理清晰、層次分明，讓讀者能夠循序漸進地理解。這本書的版式設計，顯然也遵循瞭這一原則，它在保證信息量的同時，最大限度地提升瞭閱讀的便捷性。我甚至可以想象，書中會穿插一些簡潔明瞭的圖示或者錶格，來輔助說明復雜的理論。這種注重細節的版式設計，無疑會大大提高我的閱讀效率，也讓我更有信心去深入研究書中的技術細節，並將其與教育應用聯係起來。它不僅僅是一本書，更像是一個經過精心設計的學習工具。

評分☆☆☆☆☆

當我翻開書的扉頁，紙張的質感也給我留下瞭深刻的印象。不是那種過於光滑、容易反光的銅版紙，而是帶有細微紋理的啞光紙，觸感溫潤，閱讀起來眼睛不容易疲勞。這讓我聯想到我曾經讀過的一本關於藝術史的畫冊，那本書的紙張選擇就非常考究，將畫作的色彩和細節展現得淋灕盡緻。而這本書，雖然主題是技術，但這種紙張的選擇卻透露齣一種對讀者閱讀體驗的關懷。我喜歡在安靜的午後，手捧一本好書，細細品味。這本書的紙張，讓我覺得它是一本值得我慢慢閱讀、反復琢磨的書。墨水的印刷也非常清晰，字跡黑亮，即使在較暗的光綫下也能輕鬆閱讀。我尤其在意那些圖錶和公式的清晰度，因為它們往往是理解技術類書籍的關鍵。這本書的排版也很閤理，行距和字間距都恰到好處，不會顯得擁擠，也不會太空曠，讓每一頁都顯得整潔而專業。這種細節上的用心，讓我對作者和齣版社的專業素養有瞭初步的信任，也讓我對接下來的閱讀充滿瞭期待。