一手好字二年级下 非描摹纸字帖 上海试用 书法名家先青书写 小学生写字课课练2年级下第二学期 先青字 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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店铺： 临池学书图书专营店

出版社： 1

ISBN：0664902008084

商品编码：29681826423

出版社 吉林教育出版社

版次 2010年11月第2版

印次 2010年11月第2次

定价 60

 

《一手好字》的全体编委及工作人员，希望

 

通过这套丛书能免让拥有它的同学们既练得

 

一手好字又学习课本知识。以达到减轻学业

 

负担的目的，也希望同学们定，以便我们做的更好。

 

 

《汉字妙笔生花：二年级下学期书法乐园》 一、 课程背景与价值 在信息化时代，汉字作为中华民族的瑰宝，其书写艺术的传承与发展显得尤为重要。良好的书写习惯不仅能有效提升学习效率，更是培养学生细致、专注、耐心等优秀品质的绝佳途径。针对二年级下学期学生在汉字书写上普遍存在的笔画结构不稳、间架结构不均、书写速度慢等问题，《汉字妙笔生花：二年级下学期书法乐园》应运而生。本字帖力求将传统书法艺术与小学二年级下学期课程相结合，旨在帮助学生在轻松愉快的氛围中，打下坚实的汉字书写基础，培养初步的审美情趣，为终身学习和发展奠定坚实的基础。 二、 教学目标 1. 字形结构精准掌握： 重点关注二年级下学期学生需要掌握的生字，通过规范的范字，让学生准确理解并掌握每个汉字的笔画顺序、笔画形态以及整体的间架结构。 2. 笔画书写规范流畅： 强调基本笔画的书写要领，如点、横、竖、撇、捺、提、钩、折等，要求学生做到笔画到位、轻重有度、线条流畅。 3. 间架结构平衡匀称： 引导学生学会观察和分析汉字的内部结构，掌握偏旁部首的搭配关系，使字形做到大小得当、长短适宜、疏密有致，整体感觉平衡、匀称、美观。 4. 书写速度与持久力提升： 通过循序渐进的练习，逐步提高学生的书写速度，同时培养他们长时间专注书写的能力，减少书写疲劳。 5. 汉字美感初步培养： 引导学生感受汉字的艺术魅力，在书写过程中体会汉字的秩序美、韵律美，激发学生对书法艺术的兴趣。 6. 巩固课内生字，拓展书写能力： 字帖内容紧密结合二年级下学期语文教材的生字，帮助学生在巩固课内知识的同时，提升书写水平。 三、 内容构成与特色 《汉字妙笔生花：二年级下学期书法乐园》精心设计，内容丰富，兼具科学性和趣味性，旨在全方位提升二年级下学期学生的汉字书写能力。 1. 精选二年级下学期核心生字： 紧扣教材： 字帖内容严格按照二年级下学期语文教材的教学进度和生字表，确保所选字词是学生学习的重点和难点。 分类编排： 根据字词的结构特点、偏旁部首以及书写难度，进行科学合理的分类编排，使练习更有针对性。例如，会区分独体字、左右结构、上下结构、包围结构等，并针对性设计练习。 常用词语搭配： 除了单字，还会精选与生字相关的常用词语进行练习，帮助学生理解字词在实际运用中的形态，提升词语的整体书写效果。 2. 科学系统的练习体系： 描红与临摹相结合： 描红： 提供清晰、规范的范字轮廓，学生只需沿着轮廓描画，帮助初步熟悉字形结构和笔画走向。 临摹： 提供标准范字，学生在理解范字的基础上进行模仿书写，锻炼自己的书写能力。 分步练习： 笔画练习： 针对构成汉字的基本笔画，进行独立的专项练习，强调笔画的形态、力度和方向。 偏旁部首练习： 集中练习常用偏旁部首的写法，掌握其在字中的位置和变形规律。 结构练习： 引导学生关注汉字的间架结构，练习字的平衡、对称和重心。 整体书写练习： 在掌握了笔画、偏旁和结构的基础上，进行整字的规范书写。 专项突破： 针对二年级下学期学生在书写中容易出错的字，如易混淆的笔画、易写错的结构等，设置专项练习，进行重点纠正和强化。 3. 规范准确的范字示范： 清晰的标准范字： 提供大小适中的、结构严谨、笔画清晰的范字，作为学生临摹的最高标准。 笔画顺序提示（可选）： 对于结构复杂的字，在初期练习中，可以辅以箭头或数字提示笔画顺序，帮助学生建立正确的书写顺序意识。 结构要点讲解： 在关键字的旁边，可能配有简明的结构提示，如“横要长”、“竖要直”、“捺要舒展”等，帮助学生理解书写的关键点。 4. 趣味化的学习体验： 活泼的版式设计： 采用色彩鲜明、图文并茂的版式，增加学习的趣味性，吸引学生的注意力。 鼓励性评语： 在练习的空白处，可能设置一些鼓励性的话语，如“真棒！”、“继续努力！”等，给予学生积极的反馈。 汉字小故事或小知识（可选）： 在部分字的旁边，穿插一些与汉字有关的趣味小故事、字源解释或文化常识，增加学习的文化内涵和趣味性。 5. 科学的练习纸张选择： 合适的格纹设计： 采用九宫格、米字格等适合小学低年级学生书写的格纹，帮助学生准确把握字的大小、位置和结构。 优质印刷纸张： 选用书写流畅、不易洇墨、不伤眼的优质纸张，确保良好的书写体验。 四、 使用建议 1. 循序渐进，持之以恒： 建议学生每天坚持15-20分钟的书写练习，从描红开始，逐步过渡到临摹，不要急于求成。 2. 重在理解，不在数量： 强调学生在书写前先仔细观察范字，理解笔画的形态、走向和结构关系，然后认真书写，力求每一个字都写规范、写到位。 3. 及时纠错，巩固提高： 写完后，让学生仔细对照范字，找出自己的不足之处，并针对性地进行修改和重写，反复练习，直到写好为止。 4. 家长/老师指导： 家长或老师的适时指导和鼓励非常重要，可以帮助学生纠正错误的书写姿势和习惯，发现问题并及时解决。 5. 结合课内学习： 在学习语文课文时，注意引导学生关注生字的书写，并将其与字帖中的练习相结合，达到学以致用的效果。 五、 结语 《汉字妙笔生花：二年级下学期书法乐园》不仅仅是一本简单的字帖，更是陪伴学生开启汉字书写之旅的得力助手。通过科学的练习方法、精选的练习内容和趣味化的设计，我们相信，每个二年级下学期的学生都能在这本字帖的引导下，妙笔生花，写出属于自己的美丽汉字，并在书写中感受中华文化的博大精深。

评分☆☆☆☆☆

这套字帖拿到手，首先吸引我的就是它的设计感。封面配色清新，没有那种杂乱的感觉，而且纸质摸起来很有质感，不像市面上很多字帖那种薄薄的、容易蹭墨的纸。作为家长，我最关心的就是孩子写字的舒适度，这张纸的厚度和光滑度都恰到好处，用铅笔或者圆珠笔写起来都顺滑不刮纸，完全不用担心把纸刮破或者墨迹晕开。而且，纸张的颜色也很柔和，不是那种刺眼的白，长时间练习也不会让孩子的眼睛感到疲劳。这一点真的非常重要，尤其是在疫情期间，孩子在家学习的时间变多了，保护视力就显得尤为重要。书本的装订方式也很牢固，可以完全摊开，孩子写字的时候也不会卷边，非常方便。整体来说，从细节的处理就能看出出版方的用心，对于注重孩子学习体验的家长来说，这绝对是一个加分项。

评分☆☆☆☆☆

从练习效果来看，这本字帖的实用性非常高。我的孩子用了一段时间后，我明显能感觉到他的字迹变得更工整、更规范了。以前他写字的时候，笔画总是歪歪扭扭，结构也不对，但是现在，虽然还没有达到书法家的水平，但字形看起来非常端正，笔画也更加流畅。字帖中的每个字都经过精心设计，大小适中，间距合理，方便孩子练习。而且，它非常注重基础笔画的训练，比如横、竖、撇、捺，这些基础笔画的准确书写，是写好汉字的关键。我看到字帖里有专门的练习部分，针对这些基础笔画进行反复强调和练习，这一点非常实用。此外，字帖的难度设置也很合理，从易到难，循序渐进，让孩子在不断进步中获得成就感，从而激发他继续练习的兴趣。

评分☆☆☆☆☆

我一直很想给孩子找一本能真正帮助他提高书写水平的字帖，市面上很多字帖要么过于花哨，要么就是内容陈旧，很难引起孩子的兴趣。这本字帖在这一点上做得非常出色。它的内容选择很贴近二年级下学期的学习要求，涵盖了这一学期需要掌握的生字和词语，而且排版的设计也很合理。字帖的设计者似乎很了解小学生的心理，用了一些比较生动有趣的插图来辅助学习，不会让孩子觉得枯燥。每个字的结构讲解也清晰明了，配有笔顺演示，孩子们可以一目了然地跟着学习。我注意到，字帖中还包含了一些拓展练习，比如根据字写词语，或者简单的句子练习，这些都能帮助孩子巩固所学，并将字词运用到实际的书写中去，而不是死记硬背。这种循序渐进的学习方式，对于二年级的孩子来说，是很有帮助的。

评分☆☆☆☆☆

我个人对这本字帖的整体感觉非常满意，尤其是它所传达的书写理念。它不仅仅是一本让孩子“照猫画虎”的字帖，更像是一位经验丰富的书法老师在旁指导。它鼓励孩子独立思考，理解字的结构，而不是被动地描摹。字帖的设计者在字的讲解上，非常细致，比如字的重心、笔画的呼应、字形的安排等等，都做了深入浅出的讲解，让孩子在练习的同时，能够理解写好一个字的关键所在。这种“授人以渔”式的教学方式，对于培养孩子的长期书写能力非常有益。而且，名家先青书写，字迹本身就很有艺术感和示范性，孩子在临摹中也能耳濡目染，提升自己的审美能力。总而言之，这本字帖在内容、形式和教学理念上都做得非常出色，是一款值得推荐的二年级下学期写字练习字帖。

评分☆☆☆☆☆

我家孩子一直对书法有点抵触，觉得写字是一件枯燥乏味的事情。但是自从用了这本字帖，我惊喜地发现他开始主动拿起笔来练习了！字帖的整体风格非常大气，不是那种死板的楷书，而是带有一种灵动感，看起来就让人赏心悦目。特别是它的“非描摹纸”设计，这一点是我最看重的。很多字帖都是让孩子一味地描摹，虽然能写得和范字一样，但其实并没有真正理解字的结构和笔画的书写方法。而这本字帖，在每个字的旁边都留有足够的空间供孩子自主书写，旁边还有清晰的范字和笔顺指导，让孩子在观察和模仿中，逐步掌握书写技巧。这是一种更加主动的学习方式，更能培养孩子的独立思考能力和书写自信心，而不是简单地复制。