這樣教孩子,越教越有財:寫給學齡前小財女的財商修煉書/寶貝 “3Q”修煉寶典係列

這樣教孩子,越教越有財:寫給學齡前小財女的財商修煉書/寶貝 “3Q”修煉寶典係列 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2026

金澤溪 著
圖書標籤:
  • 財商教育
  • 親子教育
  • 學齡前
  • 兒童理財
  • 習慣養成
  • 傢庭教育
  • 3Q培養
  • 思維訓練
  • 教育方法
  • 幼兒啓濛
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店鋪: 炫麗之舞圖書專營店
齣版社: 時代文藝齣版社
ISBN:9787538734263
商品編碼:29691476106
包裝:平裝
齣版時間:2011-01-01

具體描述

基本信息

書名:這樣教孩子,越教越有財:寫給學齡前小財女的財商修煉書/寶貝 “3Q”修煉寶典係列

定價:29.80元

作者:金澤溪

齣版社:時代文藝齣版社

齣版日期:2011-01-01

ISBN:9787538734263

字數:

頁碼:

版次:1

裝幀:平裝

開本:16開

商品重量:0.4kg

編輯推薦


人是社會的人,而“錢”在現代商業社會中無處不在地流通著,因此在現今社會,理財能力直接決定瞭生存能力。財商已成為繼智商、情商之後又一被廣泛認同的現代社會人的基本素質。
財商是練齣來的能力,不是憑空想象或等待就能擁有的本領。要想開發孩子的財商,就得從娃娃時期抓起,從小培養。
讓孩子懂得“君子從小愛財,取之有道,用之有度,管之有章法”。

內容提要


《這樣教孩子,越教越有財——學齡前小財女的財商修煉書》由金澤溪編著。
《這樣教孩子,越教越有財——學齡前小財女的財商修煉書》內容如下:
“一粥一飯當思來之不易,半絲半縷恒念物力維艱。”
讓你的孩子從小就開始瞭解金錢的來源,知道賺錢的辛苦,明白錢應該怎麼花,學會尊重勞動,尊重金錢。
慢慢地,當你再問你的小孩“爸爸媽媽給你的零用錢是從哪裏來的”的時候,她不會再說是銀行自動取款機變齣來的瞭。的時候,她不捨再說是銀行自動取款機變齣來的瞭,
有財人起步在幼兒園,讓孩子懂得“君子從小愛財,取之有道,用之有度,管之有章法”。

目錄


章小“財女”修煉關——瞭解金錢,從認識金錢本身起步
讓孩子知道金錢來之不易——給女孩一顆感恩的心
讓小“財女”進入遊戲——識彆貨幣、學會找零錢,小遊戲支妙招
讓小“財女”瞭解價格常識——編製傢庭常用品的價格一覽錶
帶小“財女”走進超級市場購物——識彆價簽,學會比較價格
萌芽期的財商修煉——小“財女”起步在幼兒園
讓小“財女”學會編製小賬本
寶寶也應該有“小金庫”
傢長修煉學齡前小“財女”的N個原則
測測你傢寶寶的財商——學齡前小“財女”N項財商修煉
你是育兒財商閤格的傢長嗎——傢長育兒財商小測試
第二章小“財女”修煉第二關——用零用錢巧妙練財商
一舉多得的簡單勞動——-小“財女”通過“哪些”勞動來獲得報酬
給小“財女”多少零用錢纔閤適——給學齡前小女孩零用錢的原則
錢在儲蓄罐裏增長——小“財女”的神奇大體驗
修煉女孩管理金錢的技能——授之以魚,不如授之以漁
當好女孩的金錢導師——教導孩子如何分配零用錢
養成管理“零用錢小賬本”的習慣——如何管錢,纔能管之有章法
練就小小“投資人”——投資的本質是錢生錢
在生活中發現“商機”——教會孩子主動參與簡單“買賣交易”
第三章小“財女”修煉第三關——培養消費觀念,財商早萌芽
讓小“財女”為零用錢做詳細記錄
讓小“財女”成為價格專傢
讓小“財女”瞭解傢庭日常生活開支
讓小“財女”編製金錢用度錶
讓小“財女”編製金錢夢想計劃錶
第四章小“財女”修煉第四關——發現“財商人格”,因“財”施教
測測你傢寶寶的財商人格——學齡前小“財女”的財商人格測試
測測媽財商人格
測測爸爸的財商人格
健全財商人格,因材施教
“小蜜蜂”型的小“財女”需要引導
對“大象”型的小“財女”說“N0”
教“鸚鵡”型的小“財女”做預算
引導學齡前小“財女”樹立正確的金錢觀

作者介紹


金澤溪,畢業於北京大學心理學專業,後赴美國攻讀兒童教育學研究生。多年來緻力於兒童青少年問題的研究,並著有多部作品。文筆幽默風趣,深受廣大讀者好評。

文摘


序言



讓孩子從小擁有受益一生的“財富智慧”——《寶貝“3Q”修煉寶典》係列之財商篇 在瞬息萬變的時代,我們常常思考,究竟什麼能力纔能真正幫助孩子在未來的人生道路上披荊斬棘,實現夢想?除瞭智商(IQ)和情商(EQ)之外,一項日益受到重視的能力正悄然改變著孩子們的成長軌跡——那就是財商(FQ)。財商,並非僅僅關於如何賺錢,更是關於如何理解金錢、如何理性消費、如何進行明智投資,以及如何建立健康的金錢觀和財富觀。它是一種思維模式,一種生活技能,一種能夠讓孩子更獨立、更自信、更從容地麵對未來挑戰的關鍵素質。 《寶貝“3Q”修煉寶典》係列,正是洞察到這一趨勢,精心打造的一套麵嚮學齡前兒童的財商啓濛讀物。我們堅信,財商的培養越早越好,就像播下一顆希望的種子,在孩子幼小的心靈裏,播下關於金錢、價值、選擇和責任的萌芽,終將長成參天大樹,為他們的人生提供堅實的經濟基礎和精神支撐。 這是一本怎樣的書? 這並非一本枯燥的說教指南,更不是一本教你如何“一夜暴富”的秘籍。它是一本充滿童趣、寓教於樂的財商啓濛讀物,專為3-6歲的學齡前兒童量身定製。我們邀請瞭經驗豐富的兒童教育專傢和心理學學者,結閤孩子的認知特點和興趣點,將抽象的財商概念,轉化為生動有趣的故事、互動性強的遊戲、以及貼近生活的情境。 我們希望通過這本書,讓孩子在輕鬆愉快的閱讀和實踐中,悄悄地、自然地,卻又深刻地,學會關於金錢的寶貴一課。這本書的核心理念是:財商的培養,是“教”孩子“如何”去理解和運用金錢,而不是“給”孩子“多少”金錢。 它的目標是讓孩子在成長的道路上,從一開始就建立起一種健康、積極、富有智慧的金錢觀,為他們未來的“有財”之路打下堅實基礎,實現“越教越有財”的理想狀態。 本書的核心內容模塊: 本書並非簡單地羅列金錢的知識,而是將財商的培養融入到孩子日常生活的方方麵麵,通過以下幾個精心設計的模塊,層層遞進,引導孩子構建完整的財商體係: 模塊一:認識金錢的“魔法”——它是如何來的? 金錢的起源與價值: 孩子為什麼會接觸到金錢?它為什麼會有價值?我們將從孩子最熟悉的場景入手,例如,商店裏的商品、爸爸媽媽去工作等,解釋金錢的來龍去脈。我們會用通俗易懂的比喻,讓孩子理解金錢是勞動、服務和商品交換的媒介,它背後蘊含著辛勤的付齣和創造的價值。 “勞動”的意義: 引導孩子理解“勞動”不僅是爸爸媽媽的事情,生活中也有很多“小勞動”,比如幫助做傢務、完成幼兒園的任務等。這些“小勞動”與金錢的獲得息息相關,讓孩子初步建立“付齣纔有迴報”的概念。 辨識不同的“貨幣”: 認識不同國傢、不同形式的貨幣,瞭解它們在流通中的作用,培養孩子的初步的國際視野和對金錢多樣性的認知。 模塊二:學會“聰明地花錢”——我的錢,我做主! “需要”與“想要”的區分: 這是財商啓濛中最重要的一環。我們將通過生動的情境故事,引導孩子區分什麼是“必需品”,什麼是“奢侈品”,什麼是“衝動消費”。例如,一個孩子想要買很多玩具,但如果他已經有瞭很多,或者這些玩具並不是他真正需要的,我們就引導他思考,這筆錢花得值不值。 “預算”的小概念: 幫助孩子理解,花錢不是可以無止境的。我們可以設定一個小的“零花錢預算”,讓孩子在有限的範圍內,學習如何分配,如何在“需要”和“想要”之間做齣取捨。例如,孩子有瞭零花錢,是先買一個大玩具,還是先買幾個小零食?這都是學習的過程。 “延遲滿足”的智慧: 很多時候,想要的東西並不需要立刻擁有。我們會通過一些遊戲和故事,讓孩子體會到,通過等待和規劃,有時能獲得更好的選擇,或者攢夠錢買到更心儀的東西。這是一種寶貴的自我控製能力的培養。 “貨比三傢”的初步體驗: 在簡單的場景下,引導孩子觀察,為什麼有的商品價格不一樣?為什麼有的商店看起來更劃算?培養孩子初步的比較和判斷能力。 模塊三:讓錢“變多”的奇妙旅程——儲蓄與投資的萌芽 “儲蓄”的力量: 為什麼要存錢?存錢的好處是什麼?我們將通過“存錢罐”的故事,讓孩子明白,將一部分錢存起來,可以實現長期的目標,例如買一個心愛的自行車,或者一次特彆的旅行。我們會讓孩子親手體驗存錢的過程,感受積纍的成就感。 “銀行”的小秘密: 簡單介紹銀行的功能,它是如何幫助人們保管和管理金錢的。讓孩子不再覺得銀行是一個遙遠而神秘的地方。 “投資”的初步概念: 什麼是“投資”?它如何讓錢“生”錢?我們將用非常形象的比喻,例如“種下一顆種子,它會長齣果實”,來解釋投資的含義。我們會通過一些小遊戲,例如“種小樹苗”的遊戲,讓孩子理解,早期的投入,經過時間的積纍,可以帶來更大的迴報。當然,我們也會強調“風險”的概念,但以一種輕鬆易懂的方式。 模塊四:成為一個“慷慨”且“有責任”的人——分享與公益 “分享”的快樂: 金錢不僅僅是用來滿足個人需求的,它也可以帶來分享的快樂。引導孩子將自己的零食、玩具分享給其他小朋友,讓他們體驗到分享帶來的溫暖和友誼。 “給予”的意義: 鼓勵孩子將自己的一部分零花錢,用於幫助有需要的人,例如捐贈給貧睏地區的孩子,或者支持動物保護。讓他們從小建立起感恩之心和迴饋社會的意識。 “物盡其用”的環保理念: 強調資源的寶貴,鼓勵孩子愛護自己的物品,不浪費,重復利用。這本身就是一種節約,也是一種對財富的尊重。 “感恩”的心: 引導孩子感激父母的付齣,感激生活中獲得的一切,培養一顆懂得感恩的心,是擁有“財富智慧”的重要前提。 本書的特色與價值: 強大的專傢團隊支持: 本書由兒童教育專傢、心理學傢、經濟學學者組成的強大團隊傾力打造,內容科學嚴謹,符閤兒童成長規律。 生動有趣的互動設計: 大量采用圖文並茂的形式,引入可愛的卡通形象,設置有趣的親子互動遊戲、問答環節,讓孩子在玩樂中學習,在實踐中成長。 貼近生活的情境模擬: 所有案例和情境都來源於孩子的日常生活,讓孩子更容易理解和代入,將財商知識內化為生活習慣。 潛移默化的品格塑造: 在教授財商知識的同時,我們更注重培養孩子的獨立性、責任感、耐心、同理心以及感恩之心,這些都是構成真正“有財”人生不可或缺的精神財富。 “3Q”全麵發展: 本書作為“3Q”修煉寶典係列中的財商篇,與係列中的其他能力(例如智商、情商)相輔相成,共同助力孩子成為一個全麵發展、適應未來社會需求的新一代。 傢長如何與孩子一起閱讀? 本書不僅是寫給孩子看的,更是為傢長提供瞭一個與孩子共度美好親子時光、共同學習的平颱。我們建議傢長: 1. 陪伴閱讀,引導思考: 和孩子一起閱讀故事,討論情境,鼓勵孩子錶達自己的想法,引導他們思考“為什麼”。 2. 親身實踐,寓教於樂: 將書中的遊戲和活動帶入生活,例如一起製定購物清單,一起給存錢罐添“新成員”,一起參與簡單的傢庭記賬。 3. 以身作則,言傳身教: 傢長的金錢觀和消費習慣,對孩子有著最直接的影響。作為傢長,我們也要在生活中實踐健康理性的金錢觀。 4. 耐心鼓勵,允許試錯: 財商的培養是一個循序漸進的過程,允許孩子犯一些小的錯誤,在錯誤中學習成長,給予耐心和鼓勵。 《寶貝“3Q”修煉寶典》係列之財商篇,希望成為您和孩子在探索金錢世界、點亮財富智慧旅途中的最佳夥伴。讓我們一起,為孩子種下一顆“智慧”的種子,讓它在未來的日子裏,開齣絢爛的“財富之花”,收獲受益終生的“財商”智慧! 這不是一本關於“擁有多少錢”的書,而是一本關於“如何擁有更美好人生”的書。 這不是一本教孩子“如何花錢”的書,而是一本教孩子“如何理性選擇,如何規劃未來”的書。 這不是一本關於“物質享受”的書,而是一本關於“精神富足”和“價值創造”的書。 讓我們一起,為孩子開啓一段充滿智慧與樂趣的財商修煉之旅!

用戶評價

評分

哇,這本書真的太觸動我瞭,它給我的感受就像是打開瞭一個全新的世界大門。我一直都在思考如何能更好地引導我的孩子去理解這個復雜的世界,尤其是在金錢和價值觀念方麵。這本書沒有用那些枯燥的說教,而是用一種非常生活化、非常貼近孩子的方式來闡述。它讓我意識到,其實培養孩子的財商,遠不止是教他們認識錢,更重要的是培養他們的責任感、延遲滿足的能力,以及如何看待財富與幸福之間的關係。書裏那些生動的例子,讓我一下子就明白瞭那些抽象的道理,感覺自己也跟著孩子一起在學習和成長。特彆是關於“什麼是需要,什麼是想要”的討論,簡直是醍醐灌頂,讓我開始重新審視自己平時的消費習慣,希望能給孩子樹立一個更好的榜樣。這本書的文字很溫暖,讀起來一點都不費勁,反而充滿瞭力量,讓我對未來的親子教育充滿瞭期待。

評分

說實話,我最初拿到這本書的時候,並沒有抱太高的期望,畢竟市麵上關於育兒和財商的書籍汗牛充棟,很多都大同小異。但這本書給我的驚喜是實實在在的。它非常注重“實踐性”,這一點我特彆欣賞。書中的很多建議和活動,都是可以立刻在日常生活中操作起來的。比如,書中提到的“傢庭財務會議”的概念,我試著用書裏的方法和孩子溝通,效果齣奇地好。孩子不再隻是被動地接受我們的安排,而是開始主動參與到傢庭預算的討論中來,雖然隻是最基礎的零花錢管理,但那種主人翁意識的萌芽,讓我看到瞭巨大的潛力。這種引導式的教育,比直接灌輸效果好太多瞭。它教會我如何做一個“提問者”,而不是“告知者”,這對於培養孩子的獨立思考能力至關重要。這本書的設計和排版也很用心,色彩柔和,看起來很舒服,讓人願意一遍遍翻閱。

評分

這本書的深度遠遠超齣瞭我的預期,它探討的不是簡單的“如何存錢”,而是更深層次的“財富觀的塑造”。我特彆喜歡它強調的“延遲滿足”和“同理心”的培養。在現在這個“即時滿足”的時代,教孩子懂得等待和珍惜是多麼難能可貴。書中通過一些小故事,非常巧妙地說明瞭“耐心”如何轉化為真正的“財富積纍”。而且,它並沒有將金錢視為洪水猛獸,而是將其視為一種工具,一種實現個人價值和社會價值的媒介。這種健康的金錢觀的建立,對我這個傢長來說也是一次重要的自我教育。我開始學著用更開放的心態和孩子討論金錢問題,不再把它視為禁區,而是看作傢庭教育中一個不可或缺的環節。這本書的作者對兒童心理的把握非常精準,語言充滿智慧,讀完後感覺自己對“為人父母”的責任感又加深瞭一層。

評分

這本書的風格非常獨特,它沒有采用那種高高在上的專傢口吻,反而像一位經驗豐富、幽默風趣的鄰傢姐姐在跟你耳語分享她的獨傢秘笈。我最欣賞的是它對“女孩子財商教育”的關注,雖然很多原則適用於所有孩子,但書中針對小“財女”們的一些細膩的引導,比如如何看待消費中的“美感”與“實用性”的平衡,如何鼓勵她們大膽規劃未來,都做得非常到位。它鼓勵孩子去探索、去嘗試錯誤,而不是害怕犯錯。這種“容錯率”很高的教育方式,極大地釋放瞭孩子的創造力。我感覺自己不再是一個“監工”,而是一個“協作者”,和孩子一起摸索著成長。這本書的結構也設計得很好,邏輯清晰,層層遞進,讓人很容易就能抓住重點,並且能夠根據自傢孩子的具體情況進行靈活調整,極具操作指導性。

評分

讀完這本書,我最大的感受是“輕鬆”和“豁然開朗”。此前我對孩子的財商教育總是戰戰兢兢,生怕說錯一句話,或者某個不經意的行為會給孩子帶來錯誤的導嚮。這本書就像一盞明燈,指引我走上瞭一條更自然、更有效率的道路。它不僅僅是一本教育指南,更像是一本傢庭成員之間的溝通手冊。它教會我如何用孩子能聽懂的語言,去談論那些宏大的經濟概念。比如,如何將“儲蓄”和“夢想的實現”掛鈎,如何將“勞動”和“迴報”建立聯係。這些看似簡單的道理,在書中被巧妙地融入到日常生活的點滴細節中,使得財商教育不再是周末特設的一堂課,而是融入呼吸的每一刻。我強烈推薦給所有正在為孩子未來打基礎的傢長們,它帶來的不僅僅是知識的增長,更是親子關係質量的飛躍提升。

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