基本信息

書名：學校健康教育概論

定價：34.80元

作者：王建平

齣版社：人民教育齣版社

齣版日期：2010-09-01

ISBN：9787107230769

字數：

頁碼：

版次：1

裝幀：平裝

開本：16開

商品重量：0.581kg

編輯推薦

內容提要

本書是學校健康教育課程的教材，其主要任務是使師範生係統掌握學校健康教育的基本理論、概念範疇和基本技能，瞭解號校健康教育的曆史、當前形勢及未來發展趨勢，為成為閤格的中小學和幼兒園教師奠定基礎。
　　在結構上，本書共12章,包括健康教育概要、健康促進、學校健康教育與課程、學校保健教育、學校營養教育、教師教育與健康教育師資等內容，既注意到學科體係的完整呈現和基本概念的深入闡發，又考慮到教育實踐中教師基本技能訓練和職業素質提升。
　　在內容上，本書注重學科發展的曆史脈絡，並力求反映外學校健康教育的*研究成果，做到理論與實踐融於一體，科學性、實用性、創新性密切結閤。
　　本書主要供高等院校教育學、心理學、體育與健康、學前教育等專業本科生使用，也可供相關專業研究生、教師培訓與繼續教育和社會各界從事健康教育工作的人員參考。

目錄

章 導論
內容提要　學習目標 關鍵詞
節 現代社會與健康
一、現代社會與心身健康
二、現代社會與健康生活方式
第二節 健康與健康模式
一、健康概念
二、健康模式
第三節 心理健康
一、心理健康概念
二、心理健康標準
三、智力健康與情緒健康
第四節 健康人格理論
一、人格與健康人格
二、“人格與健康”假設模型
三、“健康的人”的特徵與健康理論
四、西方心理學流派與健康人格理論
要點小結　思考與練習置　拓展性閱讀導航置
第二章　健康教育概要
第三章　健康促進
第四章　西方健康教育思想
第五章　學校健康教育與課程
第六章　學校體育藝術教育與健康教育
第七章　學校保健教育
第八章　學校營養教育
第九章　教師健康與健康教育師資
第十章　健康課堂
第十一章　健康行為
第十二章　公共衛生
附錄：中小學健康教育指導綱要
主要參考文獻

作者介紹

王建平　　遼寜瀋陽人，1962年生，現任首都師範大學教授、碩士生導師，北京市幼兒師範學校校長。畢業於首都師範大學教育係，先後獲得學士學位，並留校任教。曾任首都師範大學教育係主任、教育科學學院副院長，兼任中國教育學會比較教育分會常務理事、日本廣島大學北京研究

文摘

序言