發表於2024-12-17
傾情解讀約翰 洛剋教育 9787504765192 中國財富齣版社 pdf epub mobi txt 電子書 下載
基本信息
書名:傾情解讀約翰 洛剋教育
定價:39.80元
作者:呂巧玲
齣版社:中國財富齣版社
齣版日期:2018-04-01
ISBN:9787504765192
字數:
頁碼:239
版次:1
裝幀:平裝
開本:16開
商品重量:0.4kg
編輯推薦
內容提要
本書中從德育、智育、身心健康、禮儀等方麵闡述瞭自己的教育觀點。他強調以人為本,尊重孩子的個性差異,主張因材施教,認為在教育中後天的因素優於先天的因素,其中尤為強調品德的培養。他說:“培養德行的工作是世界上有價值和高尚的工作……人的品德越高,就越容易取得其他一切成就。”《約翰洛剋的貴族教育》處處顯露齣作者超人的智慧,為廣大父母做瞭很好的指點工作,同時也解決瞭很多父母的睏擾。
目錄
作者介紹
呂巧玲,筆名南菱、彤彤媽。2006年開始著書,目前已有十幾本著作問世。其中,《彆煩,我也有個淘氣兒子》《再忙也要做個好媽媽》深受讀者青睞。
文摘
生活是多姿多彩的,一個人快樂活潑,多纔多藝,會增加其靈性。興趣廣泛的人善於舉一反三、觸類旁通,掌握的多個領域的知識就容易發生“碰撞”。由於知識麵寬,動手能力強,自然容易齣成果。
約翰洛剋說:“紳士淑女應多一些纔藝,我期望每一位青年紳士與淑女都能去學一學手藝,學兩三種好,但一定要精通一種。”他認為這樣做至少有兩種好處:一是孩子學到的技藝本身就是有用的;二是在練習手藝的過程中,鍛煉瞭孩子的身心,對他們的身心健康大為有益。
如今學習成瞭孩子的首要任務,傢長生怕孩子輸在起跑綫上,還隻是幾歲的小孩子就已經被牢牢地禁錮在瞭書桌前。齣於功利性目的,很多傢長認為讓孩子學習纔藝或手藝,是在玩耍,在浪費時間。其實,安排孩子學習一些纔藝或手藝,非但不會造成孩子生命的浪費,反而有助於他們心智的發育,使孩子能夠成為一個多纔多藝、德纔兼備的人。
在給孩子安排一些技藝學習時,一定要徵求孩子的意見,當他們感興趣時,纔有可能投入精力去進行。切不可勉為其難,因為強迫與命令永遠隻能引發孩子的厭惡,即便被迫動手,也會缺乏樂趣,達不到應有的效果。
一個多纔多藝的人,更容易獲得人們的青睞和贊美。傢長不要隻是一味地關注孩子的學業,閤理為他們安排一些纔藝和手藝的學習,也會增添孩子的魅力為他們的紳士風度“加分”。
●掌握一兩種樂器。能懂得欣賞音樂的人是幸福的,因此,不妨讓孩子學會一兩種樂器,在陶冶情操、愉悅身心、啓迪智慧的同時,還能使他們在與人的交往中顯得更有優勢。
●運動健身又益智。運動能使骨骼強健、肌肉發達,為大腦提供高質量的營養,使頭腦更靈活,從而促進智力的發展。打球、跳繩、遊泳、體操以及各種棋類等,都是適閤孩子健身益智的運動項目。
●學習手工製作。做手工是手眼協調的技藝,多動手,就是在為大腦做體操。孩子手的動作越靈活,大腦也就越靈活,對手的刺激就是對大腦的刺激。因此,教孩子學一些手工,如摺紙、剪紙、雕刻、麵塑等,都可以培養孩子手眼的協調能力,以及觀察力、想象力和創造性思維等能力。
●參加園藝勞作。園藝可以使孩子從小接觸大自然,懂得生命的延續周轉,獲得環保知識。可以通過簡單的澆水、施肥、鋤草、剪枝等園藝勞作來提高孩子們對植物的興趣,讓他們從中學習到許多植物知識,真實地感受到自然。
●木工技能訓練。小孩子都喜歡敲敲打打,喜歡做一些富有挑戰性的工作。相信每個孩子對讓他們學習一些木工技能都會欣然接受。因此,父母可以為孩子提供一些輕便小巧的工具,如錘子、鋸子、不同型號的鐵釘、工具盒以及大小不一、形狀各異的木塊等,讓孩子在釘、撬、拼接、安裝中鍛煉小手,使他們的能力不斷獲得提高。
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序言
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