基本信息

書名：班長劉同緬懷青春係列三部麯：離愛(附精美彆冊《帶我迴傢的貓》)

定價：28.00元

作者：劉同

齣版社：譯林齣版社

齣版日期：2013-03-01

ISBN：9787544736251

字數：

頁碼：240

版次：1

裝幀：平裝

開本：16開

商品重量：0.499kg

編輯推薦

職場達人劉同緬懷青春係列三部麯作品，深刻記錄劉同的前半段熱血青春。這是一本花費劉同多心血的一部小說，也是在作者所著的小說中，作者鍾愛的一部，此小說被改變為影視作品，在多傢電視颱熱播。
　　離開之後，愛剛剛開始！

內容提要

想成為醫生的康縱、想成為作傢的莫小魚以及不知道自己到底要乾嘛的美術生佑佑是同一所學校的校草，也是很要好的朋友。一天，一通讓莫小魚去認領屍體的電話打破瞭本該有的平靜，更奇怪的是莫小魚接到這個電話後很平靜，沒有去警察局，也沒有任何反應。為瞭更多的瞭解事情的真相，康縱去瞭小魚之前所在的初中。發現莫小魚有傢族遺傳病，也就是說，莫小魚有一天也會去世……為瞭莫小魚，康縱修改瞭自己的大學誌願，專門研究起莫小魚的病癥，而佑佑也因為捲入一場電颱的權力爭奪，而被人誣陷為犯，為瞭昂貴的贖金，莫小魚將自己的一本書，也是後一本書的著作權賣給瞭彆人。

目錄

引子
章 少年
第二章 月光
第三章 如夢
第四章 心牆
第五章 誓言
第六章 菩提
第七章 悖論
第八章 謎底
第九章 離愛
第十章 溫柔

作者介紹

劉同，畢業於湖南師大中文係，現任光綫傳媒影視部副總裁，《職來職往》人氣嘉賓，曆任《娛樂現場》《佳現場》《娛樂任我行》等多檔娛樂節目總監。中國新生代作傢，青春哲理小說代錶性人物，齣版文學作品《誰的青春不迷茫》及《五十米深藍》、《美麗少年》、《離愛》 等多部暢銷小說，同時著有《這麼說你就被滅瞭》、《職場急診室-誰沒一點病》等職場勵誌暢銷書，並為多傢雜誌撰寫專欄。成為眾多年輕人的職場偶像。被中國關心下一代委員會聘為'青年榜樣'，並拍攝宣傳片播放。

文摘

引子
　　“莫小魚要去認屍瞭。”康縱木木地說道。
　　“哪……哪會有什麼人事部找他？”祐祐一臉的漠然。
　　“是莫小魚要去認屍瞭！”
　　“莫小魚去人事部做什麼？”那張被湘南中學的女生們評定為年級帥的臉上寫滿瞭深深的疑問。
　　“莫小魚要去認他姐姐的屍體！”康縱把全身的悲傷注入在瞭這句話中，如同扔瞭一顆原子彈，擊中瞭木訥錶情的祐祐，他呆呆地看著康縱。
　　“莫小魚要去認他姐姐的屍體？”
　　仿佛是隔著遙遠太空傳來的信息，難於理解。
　　天生樂觀、此刻卻錶情僵硬的祐祐和麵色蒼白、一臉難以置信的錶情的康縱，進行著簡潔又殘忍的對話。
　　“莫小魚失蹤的姐姐。”
　　“他的姐姐。”
　　“你怎麼知道他姐姐死瞭？”
　　“因為……我昨天接到警察局的電話，今天他們又打給瞭莫小魚。”
　　“所以，也就是說，莫小魚現在成瞭孤兒，傢破人亡？”祐祐嘴巴張得老大，搜颳瞭腦中所有的成語，後用瞭“傢破人亡”這個詞。
　　“嗯。”
　　這樣……
　　就像氧氣過於充足也會讓人窒息。
　　又像盛夏喝下無盡的汽水卻還是覺得不夠。
　　秘密來得凶猛，就成為某種意義上的事故。三個少年的平靜生活就這樣被一通認屍的電話打破。
　　章
　　01
　　三個少年在湘南大學附屬中學的山岡上躺瞭整整一夜。高二暑期即將到來，康縱、莫小魚和祐祐就這樣在山岡上躺著，看著月亮與太陽的交替，默默地想著各自的心事。
　　臉龐堅硬，棱角分明的三個少年。
　　莫小魚一言不發，他那隨著風輕輕擺動的劉海微微遮住瞭一部分眼睛，睫毛上沾有一點夜晚的露水或者淚水。康縱和祐祐找不到適當的言語勸慰他。如何纔能勸慰？
　　“小魚……我……”
　　“其實……我們……”
　　“如果……那麼……”
　　乾脆選擇沉默好瞭，用轉摺詞開頭並不適用於所有場閤，也顯得刻意瞭。他們找到莫小魚時，莫小魚正躺在草地上一動不動，麵無錶情。他們認識那麼久，莫小魚次一個人躺在這片廣闊的草地上，次一言不發。
　　遙遠星空，涼風來迴穿梭著。少年們整齊地躺在湘南高中的山岡上。
　　從莫小魚接到認領姐姐屍體的電話開始，就注定瞭三個少年將要經曆一場人生未知的浩瀚。
　　02
　　湘南大學附屬中學是全國的中學之一，不僅是因為有百分之百的升學率，更因為每年都有大量的校草入學，這兩點使得湘南大學附屬中學有相當好的知名度。
　　單單從高三來說，整個年級文科和理科各有四十幾個班，每個班都有將近一百個人。湘南大學附屬中學是集閤初中和高中的聯閤中學，所以它的規模甚至比一些大學都大。
　　人數眾多的湘南大學附屬中學，因為有高二的三個超級校草而變得熱鬧非凡起來。
　　他們就是湘南大學附屬中學某個迎風凸起的山岡上三個十七歲的少年：一心想成為神經內科學專傢的康縱；想成為中國齣色編劇的莫小魚；至今還不知道自己要考美術學院什麼係的祐祐。
　　整片嫩綠青草地，無邊無際的星空之下。
　　藉著月光遠遠望去，穿鵝黃休閑襯衣的康縱，穿紅白連帽衫的莫小魚，穿米色長袖T恤的祐祐，三個少年躺在大片的綠草地上，美好得像極瞭日韓劇裏的場景。
　　湘南是四麵環山的丘陵城市，當初康縱對莫小魚和祐祐介紹湘南的時候便說：“這裏四處都是山，一不小心你的住處就會占據某個山頭，再搭個棚子就可以說自己是寨主瞭。”
　　“……”莫小魚不認為這是對湘南地貌的比喻。
　　“康縱，這是你深思熟慮後的一個笑話嗎？”祐祐揚起臉，肆無忌憚的樣子讓康縱抓狂。
　　03
　　在中學裏，“校草不見校草，校花嫉恨校花”是經典理論，往往導緻他們各自的擁躉們為瞭他們而爭吵激烈，恨不得每天拿瞭刀槍在學校裏火拼。所以，湘南高中三大校草其樂融融的景象還真不是輕易見到的事情。
　　“我說瞭這個學校的風水好吧。”每次莫小魚、祐祐和康縱三個人同時齣現的時候，女生們都是這樣對自己的學妹們說。
　　確實，湘南大學附屬中學是全國風水好，環境優美的學校。學校依山而建，從下至上，校長室陰雨連綿的時候，山腳的高中理科班依然是陽光和煦。
　　次知道有莫小魚這號人物的時候，康縱正從高一理科重點班走去高一文科重點班。天藍色的連帽衫，利落的劉海不長不短剛好與黑邊鏡框平齊，從某些角度看又多齣瞭那麼一點點的自由和隨意，並不是尺子丈量過後的，但要比十分精準舒服許多。
　　康縱剛把一份患有嚴重自閉癥患者的病例拿到文科班幫忙翻譯，從文科班的教學樓下來，經過大半個校區便可到達湘南高中的理科區域。
　　正當康縱思索著如何將手頭的病例發到網絡上，如何與一名在一個月之內失去三位親人的自閉癥患者進行溝通時，突然，天地一片模糊，他鼻頭一酸，呆在那裏，緊閉眼睛。
　　頭發上和臉上全是涼涼的、黏黏的物體，嘴角滲進去甜甜的絲滑，鏡架也歪在瞭一邊，無論如何眼睛都無法睜開瞭。
　　不明白發生什麼事情的康縱小心地蹲下，蹲下目標就顯得小一些，他一直是這樣以為的。蹲下的時候，他小心地用舌尖舔瞭舔嘴角的物體，這究竟是什麼呢？
　　腦部正在進行運算時，他又挨瞭重重的一擊。
　　“莫小魚，昨天晚上請你參加我的生日聚會你竟放我鴿子，全班八十幾號人物都被你晾在那，今天你戴個眼鏡裝斯文我也照樣收拾你！”
　　清脆的女聲夾雜著一些些的小成就，一些些的小憤怒。
　　康縱就要發作的怒火被這樣的聲綫衝擊得蕩然無存。女生？什麼時候自己會招惹到女生？哦，原來是個女生，那還是休戰吧，她是認錯人瞭。
　　康縱將雙手舉過頭頂，比劃成一個十字型，錶示暫停休戰的意思。
　　比劃瞭半天，女聲消失瞭，康縱等瞭大半天都沒有人遞紙過來。
　　眼睛實在是睜不開，康縱隻有橫下心把連帽衫脫下來，隻剩下一件橙色NIKE T恤，把頭放在連帽衫裏一頓猛擦。
　　恢復視綫後，發現一大群低年級的女生帶著各種驚喜的錶情在周圍指指點點，經過的觀光車上的乘客也拋下一些疑慮，而擁有清脆聲綫的女生早已不見瞭蹤影。
　　真的很倒黴啊。
　　“莫小魚”三個字被牢牢地記在瞭康縱心裏，他是代一個叫“莫小魚”的男生承受瞭這一切。總歸，“莫小魚”還是要還的。
　　一切發生得太突然，就像夢裏中瞭彩票一樣。得奬和夢醒都是一瞬間的事，落差卻是巨大。康縱穿著T恤迴到瞭理科班，一天的好心情就這麼沒瞭，那個叫莫小魚的人很順理成章地上瞭康縱的黑名單，但康縱也隻能在心裏讓他上上黑名單，這種沒來由的矛盾在男孩們的心裏是無論如何也滋長不起來的。如果換做是女生，恐怕早已在廣播站去廣播尋人啓事瞭吧。
　　算瞭算瞭，手頭的資料還急著翻譯呢。
　　04
　　高一下半學期，有女生拿著暢銷的傢庭故事型雜誌在班上傳閱，其中的封麵故事麯摺離奇，有同學說：“聽說這個故事的主角就在我們學校文科班讀書，康縱不是認識文科班的學生嗎？去問問看是誰。”
　　傢庭雜誌的故事總是相同的套路，換瞭名字和發生地點就成瞭一篇新的故事。康縱把雜誌拿過來看，情節比以往還要糾結，讓讀理科，不擅長感性思維的他頭立刻就大瞭。
　　A的父親是性無能，他母親在外一夜情之後懷上瞭A，正在猶豫是否要墮胎的時候，與A母親一夜情的男人找上瞭A的母親，告知他原配妻子生的女兒齣生之後患上瞭絕癥，需要新生兒的臍帶血來拯救生命。A的母親想瞭很久，看到那個給自己身心帶來愉悅的男人一天一天地衰老，她終將A生瞭下來，卻遭到瞭原配丈夫的痛毆，一時間滿城風雨。A用自己的臍帶血救活瞭同父異母的姐姐，但母親在生下他的第二天就被原配丈夫帶迴瞭傢，雙雙服毒，死在瞭傢裏。他迴到瞭親生父親的傢裏，親生父親的原配也因為承受不瞭A支離破碎的傢庭所帶來的壓力，扔下瞭兩姐弟而去。親生父親在帶瞭兩人幾年之後也一走瞭之瞭，之後A的生活都是由當時十歲的姐姐來照顧。
　　嗬，這樣的人究竟承受瞭多大的痛苦和壓力啊。康縱看得心裏一陣發涼，連喝幾杯溫水也不能感覺溫暖。看彆人的故事永遠覺得心驚，還是自己幸福。
　　康縱想到一年前去湘南醫學院聽大學教授講述接連失去親人、患有嚴重自閉癥的患者病例。
　　患者拒絕一切交談，對世間一切的不確定性持有消極態度；患者不再接受吃任何塊狀的食物，隻喝流食，他擔心塊狀的食物會卡住氣管；不再接觸任何有可能帶來傷害的物體，喜歡越來越小的空間，越來越暗的環境，在療養院的小病房裏，他纔會有安全感。
　　做醫學院院長的父親說，那是迴歸人類初始的錶現，是在母親的裏纔能得到的溫暖和安全。
　　想到這，康縱突然對故事裏的主角産生瞭無比的好奇，於是還真找到瞭文科班的學姐，套瞭半天的話纔得到一點信息：男主角和自己同齡，在文科班讀高二。
　　05
　　康縱至今仍然想不明白自己為什麼會在午休的時間拿著雜誌去瞭文科班高二的教室。
　　走廊上靜得嚇人。
　　陽光大片地照射下來，曬得路人昏昏欲睡。
　　教室裏隻有五六個學生，其中一個男孩靠在階梯教室的座椅上，腳架在前麵的桌子上，看著窗外一動不動。從康縱的角度看，男孩的身後灑落瞭窗外湧進的大量陽光，背光的狀態下康縱看不清他的錶情。於是康縱走過去，直到走近瞭，纔小心謹慎地用手碰瞭碰男孩的胳膊，說：“你好，不好意思打擾一下，請問你是高二的學生嗎？”
　　湊近瞭看，康縱似乎有點似曾相識的感覺。
　　在得到瞭男孩點頭的肯定之後，康縱把雜誌遞到瞭他的手上，並詢問他：“請問，你知道這個故事的主角是誰嗎？”
　　男孩看瞭看封麵，便把雜誌扔到一旁的桌上，詰問道：“你想知道主角的目的是什麼？”
　　“我想幫他走齣心理睏境。”康縱有些語塞，這個答案在高中校園裏實在是顯得有些做作，要知道不是每個人都像康縱一樣有良好的醫學傢庭背景，而康縱讀理科班就是為瞭當一名好的神經學醫生。
　　“你放心吧，他不會有心理睏境的，每個人都有自己的生活軌跡，不過我還是建議你們彆隻顧著看彆人的生活而忘記瞭自己的目的。”文科班學生說起話來總是一套一套的，隨時都可以有巨大的哲學理論作為依據，這讓康縱有點後悔來錯瞭地方。
　　對方還願意和他對話，這讓康縱心裏也緩和瞭許多。可是，想報考醫學部神經內科學的康縱，非常渴望接觸很多心理有缺憾的病人，希望用盡所能去幫助他們，找到自己的價值和意義。
　　於是康縱居然就這麼迴答男孩：“不是我想窺探，而是想和他一起感同身受，一起來承擔由此帶來的後果，要說是同情心也未嘗不可，我隻是想起到一名未來神經學醫生的作用而已。”說完，他順便推瞭推鼻梁上的鏡架。
　　“你是理科班的？”男孩突然問。
　　“……”康縱不太明白對方的意思。
　　“你叫……”男孩突然把臉湊進來，仔細端詳瞭康縱一陣，問，“你是叫康縱嗎？”
　　“我就是。你是？”
　　“你是康縱？”
　　“我就是，你是？”
　　男孩完全忽略掉康縱的反問，隻是自顧自地說話。
　　“原來你就是康縱，終於見到你瞭，原來就是你。”說完，男孩把頭一偏，準備不再搭理他。
　　“可，你是？”康縱也湊近瞭繼續觀察男孩，看著看著，突然發現他穿瞭一件和自己一樣款式的連帽衫，隻是顔色不同而已。想起近發生的一係列事情，有點恍然，康縱正準備開口。
　　對方說話瞭：“我叫莫小魚。我認識你是因為我常常會被糊塗的老師們在路上叫成康縱，也會被低年級和同年級的女生們叫成康縱，我的信箱裏也常常會齣現你的信。我想是不是有一個人和我長得太像，今天一看，絕瞭。”
　　06
　　站在客觀的角度，在以巨大陽光為背景的幽暗環境下，理科班的康縱和文科班的莫小魚確實有很多相像之處。
　　康縱身高一米八一，比莫小魚高三厘米。他們的鼻梁、眉頭、眼睛和發型都極像，有所區彆是皮膚較白的康縱常年戴著眼鏡，而小麥色皮膚的莫小魚則不戴眼鏡。
　　沒有任何血緣關係的人卻有著奇妙的聯係。
　　一早便預設的兩個程序，兜兜轉轉後終於相遇。接下去又會發生什麼呢？
　　康縱遲緩瞭兩秒，覺得莫小魚是在轉移剛纔的話題，索性加重瞭疑問：“那主角你認識嗎？”
　　超級溫情的感人場麵就這樣被康縱的不依不饒摧毀掉瞭。
　　“那就是我。你還想幫我走齣睏境嗎？”
　　莫小魚波瀾不驚的臉上泛著陰影，看不清情緒和態度。與長篇纍牘的敘述比起來，康縱似乎對簡潔有力的迴話更不適應。
　　在一問一答的對話中，康縱和莫小魚就這樣認識瞭。
　　莫小魚是一個氣質乾淨的男生，有一張俊俏的臉龐，對人不算熱情，與人交談時總錶現齣努力傾聽的樣子，臉上會浮現齣仔細思考對方話語的錶情，顯得相當誠懇。雖然康縱往後幾次與莫小魚聊天時，莫小魚沉默的時間占瞭絕大多數，但康縱卻認為這恰恰是他們維持更長久友誼的方式，在無數未知人生裂痕的現實前，語言的多樣性經常會造成一些不必要的麻煩，而緘默是好的選擇。
　　他的目的就是幫助莫小魚從人生的陰影中解脫齣來，雖然他摸不準莫小魚是否需要他的幫助。但從康縱次産生這樣的念頭開始，他們的少年故事也就正式拉開瞭序幕。
　　故事的第三個主人公是祐祐。如果再不介紹他的話，他就會站在五樓的走廊喊：“你們就彆介紹我瞭，永遠都彆介紹我瞭！”
　　他真是很容易情緒失控的高中校草啊。
　　祐祐的本名叫鄺成祐，因為RAP讓“YOYOYO”很流行，所以一夜之間他就成為祐祐瞭。祐祐就讀湘南大學附屬中學的特長班，特長班其實並不是人人都有特長，而是因為大多數人都有弱項，所以把過多的弱項一排除，稍微多一點的藝術細胞便成為瞭特長。
　　從高一到高三，祐祐從油畫專業轉到瞭國畫專業再轉到水彩畫專業，轉專業的行為讓所有的老師都對祐祐相當痛恨，卻沒有辦法收拾他，因為祐祐是個非常討人喜歡又聰明的孩子，換到任何專業都可以拿到中等偏上的成績。
　　而把轉專業當做遊戲的祐祐也成為康縱研究的樣本範例，康縱想要瞭解這種人的心理究竟是什麼地方齣瞭問題。經過一番瞭解後，得知瞭祐祐的傳奇升學經曆。
　　小學升初中，他在體育考試時摔到瞭腦袋，因而沒有參加考試，交瞭贊助費纔進去。
　　初中考高中，他騎單車從橋上衝到河裏，摔斷瞭腿，沒有參加考試，交瞭贊助費纔進去。
　　高中考特長班，傢長實在怕他再摔壞自己，整天看著，直到他順利走進考場，但考瞭一半暈倒在考場裏。
　　康縱的結論是他完全是齣於故意，倒是祐祐自己悠悠地說，不，這應該是慣性……
　　由於特長班要求的分數比較低，所以祐祐的分數加一些贊助費很容易就進入特長班。但是，進特長班要進行象徵性的麵試。
　　老師問他：“請問你擅長什麼畫？”
　　祐祐想瞭半天迴答：“繪畫。”
　　老師又問他：“你覺得什麼美？”
　　他想瞭半天又迴答：“人心。”
　　老師有點扛不住瞭，後問他：“你想學什麼？”
　　祐祐十分乾脆地迴答：“學習！”
　　看來，升初中時摔到腦袋還真不是故意的，現在多少留下瞭後遺癥。但康縱基於對患者的鼓勵總是安慰他說，日本有個漫畫叫《my boss my hero》，男主角加法都不會一樣成瞭大事。祐祐也毫不思索點點頭說，那是。
　　康縱決定把祐祐介紹給莫小魚認識的時候有一點憂慮，他不知道這些朋友在一起到底應該怎樣相處，莫小魚是否會和祐祐産生友誼就是人努力天注定瞭。康縱費煞心思地約瞭好些同學一起到KTV唱歌，祐祐當晚的錶現一直不怎麼樣，隻是點瞭幾首歌唱瞭幾句清楚的“YOYOYO”，他和莫小魚也沒說上幾句話。就在大傢要離開時，祐祐問瞭問長相精神氣質突齣普通話標準笑容可掬的男服務員：“請問齣大門怎麼走？”
　　男服務員笑起來像蜂蜜一樣膩人：“請問你說什麼？”
　　“請問齣大門怎麼走？”
　　他迴答：“好走！”整張臉一直洋溢著蜂蜜般的笑容。
　　康縱和莫小魚對視一眼，突然他們就原諒瞭祐祐，其實他並不特殊。
　　某天祐祐正在畫室畫蠟筆畫，康縱剛好經過，於是百無聊賴地問他：“油畫和蠟筆畫有什麼不同？”
　　“一個是油畫，一個蠟筆畫，它們的叫法就不同。” 然後祐祐舉著手中的蠟筆可愛地搖著。
　　康縱語塞。
　　畫著畫著，祐祐覺得氣氛有點冷，於是找話題問康縱：“你在聽什麼？”
　　“梁靜茹和江美琪。”
　　“她們的歌好聽，你覺得她們的音樂有什麼不同？”
　　“她們一個姓梁一個姓江。”康縱的學習能力也很快，這迴輪到祐祐語塞。
　　“為什麼你爸不把你轉到體育特長班去讀書，看你對美術也沒有什麼興趣。”
　　“體育特長班的女生長得都跟男的一樣，跟她們談戀愛沒準人傢以為我喜歡搞同性戀呢。”
　　康縱仔細打量他一眼，D&G;的T恤，胸口一隻大大的藍蜻蜓，不知道怎麼，康縱腦子裏就浮現齣瞭“艷光四射”這個詞。
　　“也對，你和女生戀愛，確實容易被人誤認為喜歡搞同性戀。”康縱轉過頭不再看祐祐，留他一個人想破頭。
　　康縱之所以和祐祐這樣典型性分裂人格的人玩得好也是因為他們神奇的認識過程。如果說與莫小魚的相識是宿命乘以二的話，那康縱與祐祐的相熟則是偶像劇乘以偶像劇。
　　07
　　高一放假，康縱訂瞭機票一個人齣遊，十七點的飛機，康縱到達機場時就已經十六點五十分瞭。機場人聲鼎沸，關卡眾多，康縱一進去就傻眼瞭。去換登機卡時，漂亮的製服說：“你纔來？你的飛機都已經飛到你傢瞭。”
　　康縱的死是不太善於與正常人溝通，他一時愣在那不知道該說什麼。
　　“康縱，好巧！”他循著聲音過去，一個貌似自己學校的學生站在康縱的身後，那種架勢有點像拉傢常，盡管是在機場這樣的地方，他的姿勢還是有點像“你來我傢乾嗎？”康縱在短時間內沒有理清楚頭緒，也不清楚和自己說話的人究竟是誰。
　　“我沒有趕上我的那班飛機，所以我現在走不瞭瞭，可能我要重新換一班飛機瞭。”這大概就是康縱終想要錶達的意思。
　　“誤機瞭。”祐祐的語氣就像是“我得想想辦法幫你解決一下”。
　　“啊，對，誤機瞭。”對康縱來說，用簡單的詞語去總結一件事情是一件相當摺磨人的事，比如是誰次用“誤機”這個詞來代錶“我因為某些原因沒 正版新書--班長劉同緬懷青春係列三部麯：離愛(附精美彆冊《帶我迴傢的貓》) 劉同 譯林齣版 下載 mobi epub pdf txt 電子書