绿野仙踪 注音彩图版 名校班主任推荐小学生语文新课标必读书系 小学一二三年级6-7-8岁童书小学生课

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店铺: 美妙绝伦图书专营店
出版社: 汕头大学出版社
ISBN:9787565820441
商品编码:29730700149
丛书名: 绿野仙踪 注音彩图版
出版时间:2015-11-01

具体描述


好的,这是一份针对其他书籍的详细简介,完全避开了《绿野仙踪》及其相关信息。 --- 《星际探险队:代号“奥德赛”》 浩瀚宇宙的召唤与人类文明的未来 书籍定位: 适合小学高年级学生(五至六年级)及初中生阅读的硬科幻冒险小说,着重于天文知识、团队协作和逻辑推理。 字数: 约18万字 关键词: 宇宙探索、人工智能、失落文明、星际航行、行星改造 --- 内容梗概 在22世纪中叶,地球资源日益枯竭,环境问题迫使人类将目光投向了更遥远的星系。小说的主角是一群由顶尖科学家和富有潜力的年轻学员组成的“奥德赛”任务团队。他们的目标是前往距离太阳系约40光年的“图兰星系”,那里发现了一个疑似拥有高度发达文明遗迹的宜居行星——“伊甸三号”。 故事伊始,围绕着新一代超光速引擎“奇点驱动器”的首次载人测试展开。这艘名为“漫游者号”的旗舰承载着人类最后的希望,踏上了漫长的旅程。然而,在穿越虫洞时,飞船遭遇了未知的空间扰动,导致主控AI“先知”的核心数据受损,通讯系统中断。 第一部分:迷航与重建 团队的领导者,经验丰富的宇航员叶文博士,必须在资源有限的情况下,修复损坏的系统并稳定船员的情绪。年轻的机械师林小雨和人工智能专家陈浩成为解决技术难题的关键人物。他们不仅要面对飞船内部的故障,还要应对来自宇宙深处的神秘信号干扰。这一阶段详细描述了现代航天工程学和基础物理学的应用,例如如何利用行星引力弹弓效应节省燃料,以及如何使用模拟程序推演最佳修复方案。读者将跟随主角们学习如何在极端环境下保持冷静的科学素养。 第二部分:伊甸园的阴影 经过数年的休眠航行,“漫游者号”终于抵达了伊甸三号。行星表面的环境出乎意料地完美,拥有和地球相近的大气压和温度,丰富的液态水和奇异的生物群落。然而,当探索小队深入地表时,他们发现的并非生机勃勃的家园,而是一座巨大的、被时间侵蚀的遗迹群。 这些遗迹的建造者,一个被称为“原初族”的古老文明,似乎在鼎盛时期突然消失了。遗迹中充斥着复杂的符文和未知的能量源。在探索过程中,队员们无意中激活了一个防御系统,导致他们与飞船本部的联系再次被切断。他们必须破解原初族的语言和科技体系,才能理解文明覆灭的原因,并找到安全撤离的路径。 第三部分:逻辑的试炼与抉择 随着探索的深入,团队发现原初族并非毁于战争或灾难,而是出于某种“逻辑上的自我迭代”而主动选择了“终结”。他们留下的最后信息,是一个极其复杂的道德与生存困境的模拟程序。如果“奥德赛”团队试图利用原初族遗留的强大能源核心改造伊甸三号,他们将面临一个深刻的伦理选择:是保留行星的原始生态,还是为了人类文明的延续而进行强行干预? 主角们在破解程序的过程中,与飞船受损的AI“先知”进行了多次深入的“对话”。AI基于逻辑的分析与人类情感的直觉产生了碰撞。小说的核心冲突在于,人类的生存意志是否能超越对未知的敬畏和对其他文明遗迹的尊重。 高潮:回归与传承 最终,小队成功找到了逃离伊甸三号的办法,但他们带回的不仅是数据和样本,更是一种关于文明兴衰的深刻理解。他们修复了“漫游者号”,并利用原初族留下的部分知识,成功地在返回地球的途中稳定了“奇点驱动器”。小说以主角们带着新的技术和对宇宙更谦卑的认知,重新与地球取得联系,并开始规划人类文明下一阶段的星际布局而结束。 --- 本书特色与教育价值 1. 硬核科幻的魅力: 小说严格依据现有科学理论构建世界观,对行星地质学、轨道力学、量子物理学等知识点进行了通俗而准确的描绘。每一个技术突破和难题解决,都建立在严谨的科学逻辑之上。 2. 团队协作与领导力培养: “奥德赛”团队的成员背景各异,性格迥然,他们在极端压力下如何发挥各自的专长,如何处理冲突,以及如何建立信任,为小读者提供了生动的团队合作范本。 3. 哲学思辨的启蒙: 通过“原初族”的结局,引导读者思考“文明的终极意义是什么?”、“科技的进步是否必然带来幸福?”等深层次的问题,激发批判性思维。 4. 想象力的拓展: 书中描绘了图兰星系中独特的植物、动物形态,以及那些宏大壮观的超古代建筑群,极大地激发了青少年对宇宙和未知世界的探索欲望。 适合人群: 对太空、机器人、逻辑推理和探险故事有浓厚兴趣的六年级及以上学生,以及所有希望接触高质量硬科幻的青少年读者。阅读本书,将是一次对科学、勇气和人类未来进行深度思考的非凡旅程。

用户评价

评分

评价三: 作为一名长期关注孩子阅读成长的家长,我深知为孩子选择一本好书的重要性。这套书的出版,无疑是为我们提供了一个绝佳的选择。首先,它选择了《绿野仙踪》这个经典IP,本身就具有强大的吸引力和故事深度,能引起孩子们的兴趣。而“名校班主任推荐”的标签,更是为这套书增添了一份权威性和专业性。在内容呈现上,彩图版的设计非常符合低龄儿童的认知特点,鲜艳的色彩和生动形象的插画,能够有效地吸引他们的注意力,帮助他们更好地理解和消化故事内容。注音的设计更是考虑到了小学一二年级孩子的学习需求,能够让他们在自主阅读和听读结合中,逐步提升识字量和阅读能力。更重要的是,这套书所传递的价值观,如友谊、勇气、智慧、善良,以及对家园的渴望,都与新课标提倡的小学生语文素养培养目标高度契合。它不仅仅是一个简单的童话故事,更是一个充满教育意义的载体,能够潜移默化地影响孩子的心灵,引导他们形成积极向上的人生观和价值观。我强烈推荐这套书给所有希望孩子在阅读中获得乐趣与成长的家长。

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评价四: 这套书的质量真的让我眼前一亮。书的纸张厚实,印刷清晰,色彩饱满,拿在手里就有一种质感。而且,装帧设计也很用心,封面简洁大方,图案富有童趣,非常吸引孩子的目光。我特别注意到,它在保留原著经典内容的同时,对语言进行了适当的优化,使得文字更加贴合小学低年级孩子的阅读习惯,不会过于生涩难懂。注音清晰准确,方便孩子对照学习,这一点对于培养孩子的自主阅读能力至关重要。我喜欢书中对于每一个角色的刻画,他们虽然各有缺点,但都有一颗善良的心,并且在共同的冒险中不断成长。例如,稻草人虽然没有脑子,但他的善良和坚持让他赢得了大家的信任;铁皮人虽然没有心脏,但他对爱的渴望让他表现出极大的同情心;狮子虽然胆小,但他为了朋友却能爆发出惊人的勇气。这些角色的转变和成长,能够让孩子理解“内在美”的重要性,并学会接纳自己的不完美。故事的情节跌宕起伏,充满了奇幻色彩,能够极大地激发孩子们的想象力,让他们在阅读中感受到阅读的乐趣。我个人认为,这是一套能够让孩子爱上阅读,并在阅读中获得知识和成长的宝藏。

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评价一: 这套书简直太棒了!当我第一次翻开它,就被那精美的插画深深吸引了。每一页都像是一幅画,色彩鲜艳,线条流畅,简直是视觉的盛宴。我家的小宝贝,平时注意力很难集中,但自从有了这套书,每天都会缠着我讲故事,还会指着图画咯咯地笑。书中的故事我读了很多遍,每次都能发现新的细节,让我自己也沉浸在童话的奇妙世界里。角色塑造非常成功,那个善良勇敢的小女孩,那个一心想回家的稻草人,还有那个渴望拥有心脏的铁皮人,每一个都那么鲜活,仿佛就住在我们身边。我尤其喜欢它对友谊的描绘,孩子们之间的互相帮助,克服困难,这种积极向上的价值观,是我们在教育孩子时最希望他们能领悟到的。而且,注音的设计真的太贴心了,方便了刚开始识字的小朋友,也能让他们在听故事的同时,慢慢认识和记住那些汉字,为以后的阅读打下坚实的基础。整体来说,这是一套集观赏性、教育性和趣味性于一体的优秀童书,绝对是孩子书架上不可或缺的一部分。

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评价二: 我一直觉得,好的童书不仅能带来欢乐,更能启迪智慧。这套书恰恰做到了这一点。故事本身充满了想象力和冒险精神,主人公多萝茜的旅程,充满了未知与挑战,但也因此展现了她身上难能可贵的勇气和智慧。她不是一个被动等待拯救的公主,而是一个主动去探索、去解决问题的女孩。她和她的伙伴们,各自都有着看似“缺陷”的特点,但正是这些不完美,让他们在旅途中互相扶持,找到了真正的价值和归属。稻草人渴望智慧,铁皮人渴望心灵,狮子渴望勇气,他们在这个过程中,都发现了自己内心深处早已拥有的宝藏。这种“寻找自我”的主题,对于成长中的孩子们来说,具有非常深刻的意义。同时,书中对于善恶的界定,对于追求梦想的坚持,都传递着正面的信息。我经常会在给孩子讲完故事后,引导他们思考,如果他们遇到类似的情况,会怎么做?这样的互动,不仅加深了他们对故事的理解,也锻炼了他们的思考能力和表达能力。这套书,绝对不是那种“读完就忘”的书,它会在孩子的心里留下深刻的印记,成为他们成长道路上的宝贵财富。

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评价五: 《绿野仙踪》作为一个家喻户晓的童话故事,一直有着其独特的魅力。而这套注音彩图版,更是将这份魅力以一种更适合当下小学生的方式呈现出来。我关注到这套书是“名校班主任推荐”的,这让我对它的内容质量和教育意义有了很高的期待,而实际阅读下来,它并没有让我失望。首先,插图的设计非常出色,画面精美,色彩丰富,能够生动地再现故事中的奇幻场景和人物形象,让孩子在阅读过程中仿佛身临其境。注音的加入,对于正在学习汉字和独立阅读的小朋友来说,无疑是一大福音。他们可以轻松地跟读,理解字词的意思,从而逐步建立起阅读的自信心。故事本身所传达的关于勇气、友谊、智慧以及回归家庭的主题,对于培养小学生的健全人格有着重要的意义。孩子在跟着多萝茜的冒险旅程中,会体会到合作的重要性,也会学到如何面对困难和挑战。我特别喜欢书中关于“找到自己内心的宝藏”这一层面的解读,这能引导孩子思考自身的潜能,并鼓励他们去发掘和发挥。这套书不仅是一次愉快的阅读体验,更是一次心灵的启迪,让孩子们在童话的王国里,汲取成长的养分。

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