电子技术基础/21世纪高职高专课程与教学改革系列教材 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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叶莎 著

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出版社： 科学出版社

ISBN：9787030154156

商品编码：29732918999

包装：平装

出版时间：2005-07-01

基本信息

书名:电子技术基础/21世纪高职高专课程与教学改革系列教材

定价：18.00元

售价：12.6元,便宜5.4元,折扣70

作者:叶莎

出版社：科学出版社

出版日期：2005-07-01

ISBN：9787030154156

字数：

页码：184

版次：1

装帧：平装

开本：16开

商品重量：0.4kg

编辑推荐

内容提要

本套《电工技术基础》、《电子技术基础》及其实训教材是根据教育部新制订和颁布的《高职高专教育基础课程教学基本要求》编写的。在编写过程中，坚持理论知识够用、基础知识管用、专业知识适用的编写原则，是21世纪高职高专课程与教学改革系列教材之一。
《电子技术基础》为“电子技术基础”课程教材，共9章。编写重点放在基本的电路上。对于电子器件，则重点介绍其外部性能，以及如何用于电路中。对于分立电路和集成电路，则以分立为基础，集成是重点，分立为集成服务。
《电子技术基础》是高等职业教育机电技术及应用、机电一体化、数控技术、化工机械、计算机、水电、制药、建筑、经济、管理等专业的“电子技术基础”课程教材，也可作为中等职业学校的同类课程教材，还可以作为中高职业资格与就业培训用书。

目录

章 半导体器件
1.1 PN结
1.2 半导体二极管
1.3 半导体三极管
1.4 场效应晶体管
本章小结
习题

第二章 基本放大电路
2.1 基本放大电路的组成和电压放大原理
2.2 放大电路的分析
2.3 放大器静态工作点的稳定
2.4 共集电极放大电路
2.5 多级放大电路
2.6 差分放大电路
2.7 共源极放大电路
2.8 功率放大电路
本章小结
习题

第三章 模拟集成放大电路及应用
3.1 集成放大电路基础知识
3.2 负反馈放大电路
3.3 集成放大器的应用
本章小结
习题

第四章 直流稳压
4.1 整流电路
4.2 滤波电路
4.3 直流稳压电路
本章小结
习题

第五章 振荡电路
5.1 正弦波振荡电路
5.2 RC振荡器
5.3 LC振荡电路
5.4 石英晶体振荡电路
5.5 LC振荡电路的应用举例
本章小结
习题

第六章 数字逻辑电路基础
6.1 数字逻辑电路概述
6.2 数制和码制
6.3 逻辑代数
6.4 基本逻辑门电路
6.5 集成复合门电路
本章小结
习题

第七章 组合逻辑电路
7.1 组合逻辑电路的分析和设计
7.2 常用组合逻辑电路
本章小结
习题

第八章 时序逻辑电路
8.1 双稳态触发器
8.2 时序逻辑电路分析
8.3 寄存器
8.4 计数器
8.5 集成定时器
本章小结
习题

第九章 模拟信号与数宇信号的相互转换
9.1 数/模(D/A)转换器
9.2 模/数(A/D)转换器
本章小结
习题
附录
附录Ⅰ 电阻器、电容器的标称系列值
附录Ⅱ 国产半导体器件型号命名法
附录Ⅲ 小电流低电压硅整流二极管
附录Ⅳ 2CW系列稳压管部分型号和主要参数
附录Ⅴ 国标半导体集成电路型号命名方法
附录Ⅵ 部分集成运算放大器主要技术指标
附录Ⅶ 部分数字集成电路外引线排列图
部分练习题答案
主要参考文献

作者介绍

文摘

序言

《电子技术基础》 ——21世纪高职高专课程与教学改革系列教材 内容概要 本书是一本面向高职高专院校的电子技术基础教材，旨在为学生打下坚实的电子技术理论基础，并培养其解决实际工程问题的能力。全书内容涵盖了电子技术的核心概念、基本原理、常用器件、电路分析方法以及一些重要的电子系统应用，结构清晰，逻辑严谨，语言通俗易懂，贴近实际应用，力求将理论知识与实践操作紧密结合。 第一章 绪论 本章首先介绍了电子技术在现代社会中的重要地位和广泛应用，阐述了电子技术发展趋势，强调了学习电子技术基础的意义和价值。随后，对电子技术基础课程的学习方法和要求进行了说明，鼓励学生主动探索，积极思考。最后，简要回顾了电子技术发展简史，使学生对电子技术有一个宏观的认识。 第二章 电路的基本概念与定律 本章是学习电子技术的基础。首先介绍了电荷、电流、电压、电阻、电功率、电能等基本电学量及其单位。然后详细阐述了电路的基本组成部分，如电源、负载、导线和开关。接着，深入讲解了欧姆定律、基尔霍夫定律（电流定律和电压定律）等电路分析的基本定律，并通过丰富的例题演示了如何运用这些定律分析简单的电路。此外，还介绍了电路的两种工作状态：线性电路和非线性电路，以及电路的瞬态过程和稳态过程。 第三章 直流电路分析 本章重点在于掌握直流电路的分析方法。首先从基本概念出发，介绍了几种常见的电路模型，如理想电压源、理想电流源、实际电源等。随后，详细讲解了电阻的串联与并联计算，以及等效电阻的求法。在此基础上，本章引入了两种重要的直流电路分析方法：节点电压法和网孔电流法。这两种方法是分析复杂直流电路的关键工具，通过大量实例讲解，帮助学生熟练掌握其应用步骤和技巧。此外，还介绍了叠加定理、戴维南定理和诺顿定理等，这些定理能够极大地简化复杂电路的分析。最后，对含有受控源的电路进行分析，为后续学习更复杂的电路打下基础。 第四章 交流电路基础 本章将学习的重点转向了交流电路。首先介绍了交流电的基本概念，包括周期、频率、幅值、初相位、瞬时值、有效值和最大值等，并阐述了正弦交流电的产生过程。随后，深入讲解了电容和电感元件的交流特性，以及它们在交流电路中的电抗（容抗和感抗）概念。接着，介绍了交流电路中常用的相量法，这是一种非常有效的分析交流电路的方法，能够将复杂的复数运算转化为简便的向量运算。在此基础上，讲解了串联RLC电路、并联RLC电路的阻抗计算和电流电压关系，以及谐振现象及其在实际中的应用。最后，介绍了三相交流电的基本知识，这在电力系统中尤为重要。 第五章 半导体基础 本章开始进入半导体器件的学习。首先介绍了半导体材料的导电特性，包括本征半导体和杂质半导体。然后详细讲解了PN结的形成原理、伏安特性曲线以及PN结的单向导电性。接着，介绍了PN结的电容效应和稳压击穿现象。在此基础上，本章重点讲解了二极管的各种类型，包括整流二极管、稳压二极管（齐纳二极管）、发光二极管（LED）和光电二极管等，并介绍了它们的工作原理和应用。 第六章 晶体管 本章是电子技术基础中的核心内容之一，重点在于讲解晶体管的工作原理和应用。首先介绍了双极结型晶体管（BJT）的结构、工作原理、三种工作状态（截止、放大、饱和）以及输入输出特性曲线。通过详细的图示和文字说明，帮助学生理解BJT是如何实现电流放大作用的。随后，介绍了BJT的放大电路，包括基本放大电路的组态（共发射极、共集电极、共基极），以及各种偏置电路（固定偏置、分压偏置、发射极偏置）的作用，讲解如何稳定BJT的静态工作点。接着，介绍了场效应晶体管（FET），包括结型场效应晶体管（JFET）和金属-氧化物-半导体场效应晶体管（MOSFET）的结构、工作原理和特点，并与BJT进行对比。最后，介绍了MOSFET放大电路，以及MOSFET作为开关的应用。 第七章 集成运算放大器（运放） 本章将重点放在集成运算放大器（OPA）这一重要的模拟集成电路。首先介绍了运放的基本结构和理想运放的模型，包括虚短和虚断两个重要特性。接着，详细讲解了运放的几种基本应用电路，如同相比例放大器、反相比例放大器、加法电路、减法电路、积分电路和微分电路等，并通过计算实例展示了这些电路的功能。此外，还介绍了运放的比较器、滞回比较器（施密特触发器）以及电压跟随器等。最后，对运放的实际性能参数（如开环增益、输入电阻、输出电阻、带宽、压摆率等）进行了简要介绍。 第八章 常用电子电路 本章将前面学习的理论知识应用于实际电路的分析与设计。首先介绍了常用电源电路，如半波整流、全波整流、桥式整流电路，以及滤波电路（电容滤波、电感滤波、LC滤波）和稳压电路（串联稳压、并联稳压、集成稳压器）。接着，介绍了常用放大电路，如单级放大电路、多级放大电路（直接耦合、RC耦合、变压器耦合），以及差动放大电路。随后，介绍了反馈放大电路，讲解了正反馈和负反馈的概念及其对电路性能的影响。最后，还介绍了振荡电路的基本原理以及几种常见的振荡器类型，如RC振荡器和LC振荡器。 第九章 数-模转换与模-数转换 本章介绍了数字信号与模拟信号之间的相互转换技术，这是实现数字电路与模拟电路接口的关键。首先介绍了数-模转换（DAC）的基本原理，讲解了几种常见的D/A转换电路，如权电阻式、倒T式、R-2R梯形网络式DAC。接着，介绍了模-数转换（ADC）的基本原理，以及几种常见的A/D转换电路，如逐次逼近式、双积分式、并行比较式（Flash）ADC。最后，简要介绍了转换电路的性能指标，如分辨率、转换速率和线性度。 第十章 数字电路基础 本章将引入数字电子技术。首先介绍了数制及其转换，包括二进制、十进制、十六进制等。接着，讲解了逻辑门电路（与门、或门、非门、与非门、或非门、异或门、同或门）的基本功能和真值表。然后，介绍了逻辑代数的基本定律和定理，以及逻辑函数的化简方法，如卡诺图法。在此基础上，讲解了组合逻辑电路，如编码器、译码器、数据选择器、加法器等。随后，介绍了时序逻辑电路，包括触发器（RS触发器、JK触发器、D触发器、T触发器）和寄存器，以及计数器（异步计数器、同步计数器）。最后，介绍了常用的数字集成电路系列（如TTL和CMOS）。 第十一章 电子测量技术基础 本章介绍了电子测量技术的基本概念和常用仪器。首先介绍了测量误差的来源和分类，以及误差的处理方法。接着，详细介绍了示波器的工作原理、使用方法和波形测量技巧。然后，介绍了万用表（电压表、电流表、欧姆表）的原理、使用方法和注意事项。此外，还介绍了频率计、信号发生器等常用电子测量仪器。最后，强调了正确使用电子测量仪器对于实验和工程实践的重要性。 第十二章 传感器与信号采集 本章将电子技术应用于实际的感知和数据采集。首先介绍了传感器的基本概念、分类和工作原理，重点讲解了几种常用传感器，如温度传感器、压力传感器、光电传感器、位移传感器等。接着，讲解了信号的采集过程，包括信号的调理（放大、滤波、隔离）、采样和量化。随后，介绍了数据采集系统（DAQ）的基本组成和工作流程。最后，通过一些实例，展示了传感器在工业自动化、环境保护、医疗等领域的应用。 附录 附录部分提供了常用电子元件的规格参数，以及一些基础的物理常数和单位换算表，方便学生查阅和参考。 教材特色 理论联系实际： 各章节都注重理论知识在实际工程问题中的应用，通过丰富的实例和应用电路，帮助学生理解抽象的理论概念。 注重能力培养： 强调学生动手实践能力和解决问题能力的培养，鼓励学生通过实验和项目来巩固所学知识。 图文并茂： 配有大量的电路图、器件实物图、波形图和示意图，使抽象的概念更加直观易懂。 语言通俗易懂： 避免使用过于深奥的专业术语，力求用简洁明了的语言解释复杂的概念，适合高职高专学生的认知水平。 与时俱进： 结合电子技术的发展趋势，适当引入了新的技术和概念，体现了教材的先进性。 配套资源丰富： （假设）教材可能配套有电子实验指导书、习题解答、PPT课件等，为师生提供更全面的教学支持。 学习建议 学习电子技术基础需要循序渐进，扎实掌握每一章的基本概念和原理。在学习过程中，鼓励学生积极动手进行电路的搭建和调试，通过实践来加深理解。对于电路分析部分，要多做练习题，熟练运用各种分析方法。在遇到困难时，要勇于提问，与同学和老师交流讨论。希望本书能够成为高职高专学生学习电子技术道路上的得力助手。

评分☆☆☆☆☆

说实话，我对职业教育教材的“改革”二字向来持有一种审慎的态度。太多时候，所谓的“改革”只是换了个封面，内容依然是陈旧的“教条灌输”。但翻开这本《电子技术基础》，我感受到了编者试图打破传统桎梏的努力。我特别留意了关于数制转换与逻辑运算那部分的叙述。以往的教材总是先用大量的篇幅介绍二进制、八进制、十六进制，然后才是布尔代数和卡诺图。这本书的结构似乎有所不同，它似乎更倾向于先展示实际的数字系统是如何构建的——比如一个简单的门控电路或计数器——然后再回溯去解释支撑这些系统的基础数学原理。这种“应用导向，原理支撑”的教学策略，极大地提升了学习的连贯性和趣味性。更让我欣赏的是，它似乎在章节末尾设置了大量的“项目化学习”或“综合应用”模块。我注意到其中一个模块似乎在引导读者搭建一个简单的自动亮度调节系统，这涉及到光敏电阻、运算放大器和基本的数字控制概念的融合。这种跨章节、跨知识点的综合训练，正是现代高职教育所强调的“工学结合”的精髓所在。如果每一章都能这样紧密围绕实际项目展开，那么这本书的价值将远远超过一本单纯的理论参考书。

评分☆☆☆☆☆

从教学改革的角度来看，我特别关注教材如何应对快速迭代的技术环境。电子领域的技术更新速度是惊人的，如果教材内容停留在上个世纪的器件和概念上，那就是严重的脱节。我很想知道这本书在处理新兴技术领域，比如微控制器接口（MCU Interfacing）或基础的电力电子拓扑结构时，采用了何种策略。我希望它不仅仅是提及这些概念，而是能提供一个坚实的桥梁，让学生能够从基础的模拟电路知识过渡到现代的数字控制和功率管理。例如，在讲解电源转换部分，它是否能用现代的开关电源（SMPS）拓扑，如Buck或Boost变换器，来取代过多篇幅讲解效率低下的线性稳压电路？如果它能成功地将基础的BJT、MOSFET特性与现代的PWM控制理论结合起来，那么这本书就真正体现了“21世纪高职高专”的教育视野。这种融合能力，决定了一本技术教材的生命力。优秀的教材应该像一把瑞士军刀，既能处理最基础的螺丝钉（基础理论），又能应对复杂的现代电子系统的组装需求。

评分☆☆☆☆☆

手捧这本《电子技术基础/21世纪高职高专课程与教学改革系列教材》，我内心是充满期待的。作为一名刚刚踏入电子工程领域的新手，我急切地希望能找到一本既能系统讲解基础理论，又能紧密结合现代职业教育改革方向的教材。这本书的厚度与内容密度，首先就给我留下了深刻的第一印象——它绝不是那种浮于表面的泛泛而谈。我特别关注其中关于半导体器件工作原理那几个章节的阐述方式。很多传统教材在讲解PN结、三极管的特性时，往往堆砌大量的公式和抽象的文字描述，让人望而生畏。然而，我惊喜地发现，这本书似乎采用了更加注重可视化和工程实践的路径。它没有回避复杂的理论，但似乎在每一个理论点之后，都紧跟着一个清晰的实际应用案例或者一个生动的电路仿真图景。比如，它对晶体管开关特性的讲解，似乎是通过模拟工程师在设计数字逻辑电路时会遇到的具体问题来切入的，而不是单纯地罗列$I_B-I_C$曲线的数学模型。这种将理论“落地”的做法，对于我们这些需要尽快上手操作的职校学生来说，无疑是巨大的福音。我期待它在后续内容中能更深入地探讨传感器接口电路的设计，毕竟在智能制造的大背景下，如何准确、稳定地将物理信号转换为可被微控制器识别的电信号，是未来工程师必须掌握的核心技能之一。这本书的编排逻辑，似乎就是在引导我们从“知道有这个元件”过渡到“知道怎么用这个元件解决真实问题”。

评分☆☆☆☆☆

阅读过程中的一个直观感受是，这本书的图示质量和排版清晰度达到了一个很高的水准。电子技术这门学科，本质上是高度依赖图形化表达的。如果电路图潦草、符号模糊不清，或者波形图的坐标轴标注不规范，那么学习效率会直线下降。这本书在这方面做得相当出色。例如，在讲解放大电路的频率响应时，它所绘制的伯德图（Bode Plot）不仅坐标轴刻度精准，而且关键的转折频率点和半功率点都有明确的标记和注释，这对于理解带宽和稳定性的概念至关重要。此外，对于脉冲信号的分析，书中的时域和频域对比图也处理得非常精妙，让人一眼就能抓住傅里叶级数在周期信号分解中的核心作用。我特别欣赏的是，它在讲解集成电路（IC）的引脚功能和内部结构时，没有简单地丢出一个芯片手册的简化图，而是巧妙地用剖面图来解释内部晶体管是如何连接以实现特定功能的。这种由宏观到微观，再由微观回到宏观应用的设计思路，对于培养学生的“器件思维”非常有帮助。它不只是在教你“是什么”，更是在努力让你理解“为什么是这样”。

评分☆☆☆☆☆

深入阅读后，我发现这本书在对学生学习习惯的引导上也下了不少功夫，这或许是其“改革系列”的另一重要体现。很多传统教材只注重知识的传递，却忽视了对学习者自学能力和解决问题能力的培养。这本书似乎在努力改变这种单向灌输的模式。我注意到它在复杂概念的引入处，常常会先抛出一个开放性的问题，引导学生思考：“在你的日常生活中，你在哪里见过这种现象的雏形？” 这种设置极大地激发了读者的探索欲。此外，对于公式的推导，它似乎采用了“先结论，后推导，再分析”的模式，这与许多“上来就推导”的教材形成了鲜明对比。对于时间宝贵的职校学生而言，先掌握核心功能和应用，再有针对性地钻研背后的数学逻辑，无疑是一种更高效的学习路径。这种对学习“过程管理”的关注，使得这本书不仅仅是知识的载体，更像是一位经验丰富的导师，在潜移默化中塑造着我们作为未来技术人员的思维框架和学习习惯。